當前位置:才華齋>範例>作文>

實用的國小生的作文600字集錦5篇

作文 閱讀(2.6W)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的國小生的作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的國小生的作文600字集錦5篇

國小生的作文600字 篇1

一天,稀裡糊塗鎮上來了兩位魔術師。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔術師,另一位是鼎鼎大名的古靈精怪魔術師。

這下,居民們都為難了。到底是去看稀奇古怪魔術師的精彩表演呢?還是去看古靈精怪魔術師的奇特演出呢?他們生怕得罪這兩位魔術師,都不出門看演出了。

稀奇古怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他鬱悶得不得了:“看來大家不喜歡我的表演。”

古靈精怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他傷心得不得了:“看來大家不熱衷我的演出。”

稀奇古怪魔術師在房間裡轉啊轉啊,一拍腦門:“哎呀,我怎麼沒想起來呀,一定是古靈精怪魔術師搶走了我的觀眾!我得去找他!”

古靈精怪魔術師在帳篷裡想啊想啊,一轉眼珠:“哎呀,我怎麼沒考慮到啊,肯定是稀奇古怪魔術師偷走了我的觀眾!我得去問他!”

他們同時帶上魔術帽,穿上衣服,氣沖沖地走出家門。半路上,他們碰面了。兩人一見,就大聲嚷了起來:“是不是你偷走了我的觀眾?”“我正想問你呢!”“一定是你!別想抵賴!”“不可能!我還納悶呢,怎麼一個觀眾也沒有。好哇,肯定是你把居民們都帶到你那裡去了!”兩位魔術師吵得面紅耳赤,紛紛掏出自己的手杖,使出自己的獨門絕技,打了起來。他們抱成一團,扭打著,翻滾著。一時間,道具遭了秧:黑帽子紛飛,五彩球亂滾,白兔子奔逃,白鴿們受驚,綠鳥籠破爛,玫瑰花凋零,地上一片狼藉。

打累了,兩位魔術師氣喘吁吁地坐在地上,東西也不撿,扭頭就走。一個小孩子蹦蹦跳跳地走過來,唸叨著:“拔蘿蔔,拔不動,叫來外公和外婆。搖一搖,使使勁,拔出大大胡蘿蔔。團結力量大,合作成果人人誇。”

稀奇古怪魔術師和古靈精怪魔術師都聽到了這句充滿童真的童謠,都若有所思,深受觸動。

第二天,小鎮上的居民們一個個喜笑顏開,原來大家都欣賞到兩位頂尖魔術師合作表演的精彩而又罕見的演出啦!

國小生的作文600字 篇2

這天下午,正好是星期五,我們要學奧數,所以需要五點才放學。終於放學了,我心裡暗暗想到。我揹著書包往學校門口走,看到爸爸的車了,終於能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車後,和爸爸商量著錢的問題,我對爸爸說:“爸爸,我讀了小狗錢錢之後,我也想賺錢理財了。”我以為爸爸會誇我幾句,可令我意想不到的事情是,他竟然說:“你這麼小,等我給你點錢花吧,賺什麼錢啊!”我失落的低下頭去。然後,我突然抬起頭來反駁他,說:“哼,人家一個和我一樣大的人,而她就能賺錢我卻不能。”我希望我的反駁會起到作用,可是這使爸爸更加憤怒,“你還學會了反駁我了。”我氣憤的低下頭去,非常想擺明我的.觀點,可是我再說的話,我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。

終於到家了,我背上書包就往家裡跑,而卻重重地關上了爸爸的車門。我回到家,也不給爸爸媽媽打電話了,直接開始寫作業。過了一整子,爸爸給我打來電話,問我寫的怎麼樣了,想吃什麼,而我只是隨便說說,想快點結束這次通話。終於結束通話了,在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了,讓媽媽給我買飯,我寫完了作業,媽媽給我打了一個電話,叫我下去拿飯,說給我買了麥當勞,我放下電話,開始穿衣服,穿完了就已飛快的速度往樓下跑,當我下去時,媽媽已經等了很長時間了,媽媽氣憤地說:“怎麼這麼長時間啊。”我本來還想和媽媽商量一下賺錢理財這件事,可媽媽一上來就對我這種態度,我實在無法接受,我拿了飯就我樓上跑,也不管媽媽。到了門口,我開開門,然後重重的關上了門。

這件事發生之後,我有一晚上沒有理爸爸媽媽,到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話,晚上,我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽,準備和爸爸媽媽的談談這件事,經過一晚上的聊天,爸爸媽媽終於認同我了我的觀點。這場戰爭就這樣結束了。

國小生的作文600字 篇3

我想當一名偵探,就像“柯南”一樣,我也很想破案,可就是沒案子,我苦苦等了11個月,終於,出了個案子,國小生作文:我的第一案。本來,我、王睿、馬克組成了個“冒險小虎隊”,不過王睿有事,馬克又跟這個案子有關係,所以我只好獨軍奮戰。

起因是老師選一箇中現任一個月的組長,而馬克這個單元考得比我高,但我被同學們選為組長。之前老師讓背第九課《九寨溝》可他們說都在馬克那裡背過馬克那裡背過了,本來我相信了,可是,慢慢地我覺得這是個陰謀。

一、證人一浮出水面

我仔細地想了想,郭少表每天都和王睿玩飛機,從四年級開始就一直這樣,他怎麼會背書了呢?我問了林勳,他證實了這一點,在我的“心理戰”下,膽子不大的郭少表終天說出了真相,國小三年級作文《國小生作文:我的第一案》。原來,馬克每次都不讓他們背書,老師問時馬克就說全組背了,所以選組長時,那組有不少人都選馬克。

二、瞞天過海騙不了我

然後,我找到了祁思,她說背過了,不信問馬克。我知道她在撒謊,就問了李奇,她說祁思每天都來跳皮筋。我想,那她怎麼會去背書?然後我去問周民,他也說背過了,我仔細想了下,覺得要抓“頭目”馬克,我要收集人證物證,可物證不好收集,最後放棄了。

三、刨根問底知實情

然後我壯了壯膽子,去問馬克,馬克說“我背給劉小惠聽了。”我又問了劉小惠,她說馬克根本沒來背。這時說明案子已經告破,雖然只是個小案,但我覺得這個案子沒告破,是我終生遺憾。

四、雙方互利 決一雌雄

下午,老師問背書時,到了馬克(因為這次背書時暫時在老組長背)他說都背了,我立馬否認了這個說法,並說:“老師!馬克根本沒有背,不信問劉小惠!!!”祁思和周民也逃不了(因為郭少表)背給我聽的所以沒說。周民他們沒有背,不信問李奇和林勳!”知道詳情後老師,罰他們背書。

我總忘不了這天。

10月17日

國小生的作文600字 篇4

“賣金魚囉!賣金魚囉!……”我聽見賣魚的老師傅又在吆喝,就想起了前幾天我在泰國芭提雅的海底世界遊玩的情景。

那天下午,我換好泳褲和兩個小朋友一起乘坐快艇來到了一個小島上。要下海了,因為水裡是聽不見說話聲的,為了方便在水裡溝通,有個泰國教練教了我們打簡單的手勢。然後我們三人戴上大大的透明氧氣罩,順著鐵梯走到了海底。

剛下海時我感到渾身有點冷,耳朵有點難受,不過沒一會我就適應了。在海底,教練分了我們一些麵包,讓我們餵魚,我激動極了。當我撕下一小塊麵包並鬆開手,頓時一群可愛的小魚向我遊了過來。這群魚身體是淡黃和烏黑相間的,尾鰭是乳白色的,邊緣還鑲著一條黑邊,擺動起來就像薄薄的紗被風吹動一樣,飄蕩在水中。我趕緊伸手去抓,可小魚閃著靈活的身體,咬住麵包,飛快得從我手邊遊過,瞬間游到了遠方,我已找不到它的蹤影。還有我小手指一半大到巴掌大的魚在我身邊游來游去,好像在互相追逐嬉戲,自由自在非常快樂

既可愛又可怕的還是渾身長滿刺的黑色海膽,它的外形長得像紅毛丹,也像小刺蝟。教練把它放在我的手中,我感覺癢癢的,想把它取下來,可又怕它用身體上毒刺來扎我,正當我忍無可忍時,教練把它拿了下來,我總算鬆了口氣。

我還看見了沉在海底休息的海星,在緩緩蠕動的紅珊瑚像一朵朵怒放的菊花,還有很多墨綠色的海帶。三十五分鐘的時間很快過去了,我們也依依不捨地離開了大海。

再見,芭提雅的大海!我以後一定會回來看您的!

國小生的作文600字 篇5

在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。

剛進去,就看見了在室外放養的猴子,猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去,真好玩,我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子,只見它從小洞裡伸出條手臂,從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了,卻害怕大猴子打它不敢去搶,急的大叫,我都快笑破肚皮了,後來我把一部分食物給了小猴子,也讓它解解饞。

最有趣的是小熊了,我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜,小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈,還做出抱拳行禮的樣子,懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望,它在望什麼呢?爸爸一看立刻就知道小熊渴了,爸爸說:我讓小熊給你們表演個節目好不好?我們異口同聲說:好啊!只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來,一點一點的喂小熊,有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上,小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢!沒有了就抱拳行禮的樣子,請求我們再給它水,小熊可真聰明啊!

熊吃肉也很有趣,我的好朋友冰冰手拿一根竹竿,上面勾著一塊肉,不斷的吸引著一隻熊,其中一隻不斷的行禮,可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉,急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意,一下子把肉搶走了,剩下的那隻可不幹了,一巴掌扇了過去,把搶肉的那隻熊打倒了,而那隻熊好像知道這隻熊不好惹,反正也佔了便宜,慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。

後來我們用同樣的方法引逗著其它動物,那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。

下次,有機會我還要來跑馬嶺玩!