在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小生作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生作文600字 篇1
秋風吹落了片片黃葉，轉眼間，秋天又到了，我的爺爺。每逢到這個時候，我常常不由自主的想起我的爺爺。
他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常眯起的慈祥的眼睛，一頭花白的頭髮更襯托出他的忠厚。爺爺很疼愛我，那時侯爸爸媽媽工作忙，爺爺便把我接到鄉下自己照顧。那一年我才7歲，與爺爺相處的那段時間便成了我美好的回憶。
爺爺勤儉樸素。有一次，我們圍著一張桌子吃午飯，當我吃一半時，感到實在吃不下，就隨手把那半碗米飯倒進了垃圾桶，這一舉一動被爺爺看在眼裡。吃飽飯後，爺爺拉著我的小手走出了家門，來到稻田地邊，一望無際的田野上，金黃的稻穗沉甸甸的，把杆壓彎了腰，有的農民正揮著鐮刀在收割稻子，田野一派豐收繁忙的景象。我不明白爺爺為什麼要帶我到這裡，這時爺爺指著遠處，望著我說："孩子，你看這些糧食，從春耕到秋收，需要經過好幾道農活，每一粒大米都包含著農民們辛勤的汗水，糧食來之不易，你可不能浪費啊！"聽的爺爺的話，我嘟著嘴巴，耍起了小孩子脾氣。"只不過是半碗飯，有什麼大不了的呀！"聽了這句話，爺爺那一向慈祥的目光變得嚴肅了，他望了我好久好久……
最後，爺爺才語重心長地說："孩子，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。你想想看，如果每人每天浪費半碗飯，全國那麼多人口，一天要浪費多少米飯啊！"那時候我還小，對爺爺的那番話還不是很理解，但那番話卻給我留下了深刻的印象。
一年後爸爸媽媽把我接回家，我上了國小，學了古詩<<憫農>>，才明白了爺爺那番話的意思。現在我已經不是7歲時那個隨便浪費糧食，還跟爺爺耍脾氣的頑皮小孩。可是每當秋天一到，落葉紛飛的時候，我便會想起我那忠厚，慈祥的爺爺，我多麼想念他啊！
國小生作文600字 篇2
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裡，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裡，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
國小生作文600字 篇3
中國古代天文學家認為火星是一顆“燃燒的星星”，科學家至今仍在激烈爭論與這顆紅色行星有關的問題。即使已經有不少飛船已經被派去研究火星，但它的許多問題，我們至今仍不知道答案。
1.火星為什麼有兩張臉？
幾十年來，科學家一直對火星兩面存在的巨大差異感到不解。這顆行星的北半球平坦而地勢較低，是太陽系裡最平坦的地方，這種地形可能是由曾經從火星表面流過的水流造成的。但是火星南半球的地表非常崎嶇，有很多龐大的隕石坑，海拔比北半球的盆地高大約2.5英里到5英里（4公里到8公里）。最近獲得的證據表明，火星南北半球的巨大差異是由長期的太空岩石撞擊造成的。
2.火星上的甲烷來自哪裡？ 20xx年，歐洲航天局的“火星快車”首次在這顆紅色行星上發現甲烷，這是最簡單的有機分子。地球大氣裡的大部分甲烷都是生命產生的，例如牛消化食物。據悉火星大氣裡的甲烷達到穩定狀態僅有大約300年，因此不清楚目前是否它仍在繼續產生這種氣體。當然，在沒有生命的情況下也能產生甲烷，例如火山活動。打算在20xx年發射升空的歐洲航天的“ExoMars”飛船，將會研究火星大氣的化學成分，瞭解更多與甲烷有關的問題。
3.火星上有沒有海洋？
大量前往火星的任務顯示的這顆紅色行星的表面特徵，表明它以前的溫暖環境足以確保液態水在火星表面流淌。這些特徵包括像是巨大海洋的結構、河谷網、河流三角洲和需要在水環境下形成的礦物質。然而，當前的早期火星氣候模型無法解釋這種溫暖環境為何存在，因為那時的太陽比現在更加微弱，因此一些人不禁懷疑，這些地貌特徵可能是由風或其他因素造成的。有些證據表明遠古火星的溫暖氣候至少可以令一面存在液態水。其他發現則暗示遠古火星曾又冷又潮溼，並不像人們經常爭論的那樣是又冷又幹或者溫暖而潮溼。
我們的火星就是這樣，還有一個事實那就是地球的蠻生兄弟是火星！
國小生作文600字 篇4
我愛爸爸媽媽，但我更愛我的班主任——屈健靈老師。
屈老師是一位年過六旬的老教師，高高的個子，背不駝，瓜子臉，一對深奧的眼睛上戴著一副老花鏡，眼角佈滿了皺紋，我永遠忘不了她。因為她那認真工作的態度，一絲不苟的精神，深深地印在我的腦海裡。她深愛著我們班上的每一位同學，愛生如子，是一位好老師。
雖然屈老師早已退休，可是她為了學校工作的需要，她不但沒有退休在家，而且上課非常認真，富有激情，我們愛聽她上的課。
屈老師還帶領我們積極參加學校組織的各項活動，為我們加油鼓勁。上個星期學校裡開運動會的前幾天，她來到操場上對全班的同學說：“同學們，等開運動的時候，你們一定要好好發揮，給我們班增添光彩！”“我們一定會努力的！”大家異口同聲，響亮地回答，這響聲久久迴盪在校園上空。在開運動會那天，屈老師一個勁地為我們加油！在老師和同學們的鼓舞下，運動員們發揚拼搏精神，取得了一個又一個的好成績。運動小健將錢福劍還打破了兩項紀錄，真了不起！
我們班是一個新組建的班級，剛來的時候，各方面都比較薄弱，但經過一年的努力，我們班同學在原有的基礎上，都有了很大的進步，這得歸功於屈老師，是她帶領我們好好學習，天天向上。
我一定要向班上那些熱愛讀書的同學學習，做到學習學習再學習，爭取一天比一天學得更好，絕不辜負老師對我們的期望。現在我在學習上比以前進步了，我得感謝屈老師對我的幫助。
屈老師，我尊敬的屈老師，我愛您！
國小生作文600字 篇5
五(2)班 吳嘉璟
在我家門前的一個公園,到了秋天就熱鬧起來.
一進公園大門,就有一幅美景展現在眼前.
首先,是一個大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會兒是交叉著的,一會兒像火箭似的一飛沖天,一會兒像天上的雲朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個小妹妹說:"哇,好神奇呀!,水會飛了!"
看完噴泉就是一個湖區,湖的中心有個小石橋,橋上有幾個小孩子在玩.會兒跑到橋邊的亭子裡,一會又跑到橋另一邊的小樹林裡玩.
小樹林裡鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對面草坪上,草坪的小同學可多啦.有的爬到了假山上,有的鑽進花叢裡,有的把花摘下來玩"仙女散花".還有的同學拿著畫板畫畫.坐在船裡的教師,同學,其中有個男同學揮動筆手中的筆,就像個畫家似的.
我在秋天的公園裡散步,欣賞著秋天的美景.只見幾排挺拔的楓樹幾經變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹枝上還有幾片葉子,可是已經變黃了.風微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個淘氣而可愛的小男孩;秋天又是一個勤奮工作而孝順長輩的青年;秋天也像一個堅忍不拔而鋼強的戰士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風吹來,使人感受到了什麼才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實在太美了.使我目不轉晴的看著,認真一看原來秋天是這麼美麗的.我以前很不喜歡秋天,現在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
國小生作文600字 篇6
柒月的驕陽，熱情的炙烤著大地，植物們恣意地生長，一片片濃密的綠茵籠罩著大地。
柒月的心情，也隨著烈日而變得煩躁起來。
柒月的雨，很大很密卻能撫平我浮躁的心，給心靈增添一份寂寞惆悵之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個天空，不留一絲空隙。我走到窗前，正欲關窗，突然看見一片白色從眼前墜落。我探過頭去仔細一看：一隻白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的.翅膀殘缺了，身上被雨打得溼透了，可她仍然掙扎著，撲打著不完整的翅膀想要重回藍天。這幅悽慘而又堅定的畫面，把我的心靈深深地震撼了。我彷彿看到了一個支離破碎的靈魂仍然執著的、頑強的與死神搏鬥著。可她終究只擁有那半隻淺薄的翅膀，終究是那麼的渺小……我曾羨慕過她那麼優雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣賞過她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗，都破碎在這惡劣的環境下。別說能不能翩翩起舞，就連能不能活命都是個問題了。她很無助，她感到精疲力盡，可是她仍然沒有放棄希望，仍然執著地、拼命地撲打著翅膀。她的舉動引來我不安的思緒：難道老天就真麼不公嗎？難道付出了努力還得不到回報嗎？難道實現夢想就這麼難嗎？她好痛苦，好痛苦。她想要觸控藍天，與天空一起吟唱她的美麗；她想要回歸藍天，然後用最真誠的語言讚美藍天……
也許是上帝的眷顧吧，雨漸漸的小了，太陽也漸漸的從烏雲中探出頭來。就在那第一縷光照耀到窗臺上時，她飛起來了！她超越了自我，戰勝了本性，從而飛起來了！在那縷曙光的照耀下，她是那麼的自豪，那麼的驕傲。
我想我已經不需用任何語言讚美她了，我只願像那隻永遠為夢想而奮鬥的蝴蝶一樣，永遠相信，永不放棄。
國小生作文600字 篇7
從前有一隻螞蟻叫凱得納，它是凱遜王國的王子，過著幸福的生活。
一天，不幸的事情發生了。突然一陣黑色的龍捲風過後，凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了，而地上卻留了一張紙條，上而寫著：“國王和王后己被捉走，有本事來魔法城拿，哈哈！神祕人。”凱得納看完後，悲憤交加，一下把紙條撕了個粉碎。他決定向魔法城進軍。
他只帶了一些生活必用品和一些簡單的食物就出發了。他一路上樂於助人，得到了上帝的愛戴。一次，一個神仙變成一個老螞蟻在樹旁坐著，向他討鼓後一塊而包，凱得納慷慨大方地答應了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目，並教會了他許多魔法，以便他順利打敗敵人。凱得納謝過神仙后，又繼續趕路了。
他來到魔法城的大門，這裡沒有衛兵，只有兩棵大樹，時隱時現，恐怖極了。凱得納立即用法術將它們打倒。後來的幾關，他都順利通過了。突然，出現了一座城堡，他剛進入裡面，門就關上了。隨之而來的就是一聲尖叫，他不顧一切危險，向城堡深處行進。當凱得納來到第二樓的時候，恐怖的事情發生了，他的腳突然被一些從地板伸出來的手纏住了，打完一個又一個，那些斷臂好像永遠也打不完似的，鼓後他使用絕招才把它們鎮住。當他來到第三層時，奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現了，他沒有肉和血，只有骨頭支撐著他。凱得納並不害怕，與他展開了一場激烈的魔法戰爭，但是凱得納的魔法比不過他，除非他自爆，凱得納猶豫了一下，放出自己全身力量，把整個魔法城打了個粉碎，凱得納的爸爸媽媽也都得救了。
凱得納因自爆而死，被神仙們看到了，立即將他復活，因為他一路都樂於助人。從此凱得納過上了幸福的生活。
國小生作文600字 篇8
三月三十一日晚上，我去可莎蜜兒參加地球熄燈一小時的活動。聽記者姐姐說，8點半活動正式開始，大家一起熄燈。我看了看手錶，現在才8點不到，我想怎樣打發這段時間呢?於是我就參與了店裡蠟燭擺放的準備工作，記者姐姐還和我聊了一會如何參與活動，進行採訪。
終於，時間到了，店裡的燈都熄滅了，於是大家都在昏暗的燭光下開始工作、購物。我的緊張地採訪工作也開始了，我先向店長姐姐提問：“你知道地球熄燈一小時有什麼用嗎?”她回答：“地球熄燈一小時能節省很多電，因為每個人都節省一點電，很多人就可以節省很多電，大家聚集起來的能量是很大的。”我又問她：“那你在無光的地方和有光的地方工作感覺有什麼不同?”她說：“有光的地方比無光的地方要亮，工作起來更方便”我又接著問她：“你覺得在燭光下工作的感受怎麼樣?”店長姐姐回答：“感覺和平時不一樣，很溫馨。”我接著又採訪了一位顧客，我問：“阿姨，你知道今天是什麼日子嗎?”她回答：“今天應該是有個活動叫地球熄燈一小時。”我接著問阿姨：“請問你在燭光下買東西是什麼感覺?”阿姨回答說：“感覺很不錯。”另外我還採訪了一對約會的戀人，我問：“你們覺得在燭光下約會好還是在燈光下約會好?”他們回答我：“感覺在燭光里約會更好。”我又問他們：“你們知道地球熄燈一小時的活動嗎?”他們回答：“我們聽說了。”我再接著問他們：“那你們支援這個活動嗎?”他們說：“支援。”採訪差不多進行了半個小時左右，我慢慢地從很緊張到有點緊張，最後結束的時候我還大大的舒了一口氣。
跟記者姐姐和店員們告別了之後，我就開開心心地回家了。經過這次採訪，我知道了當小記者不容易，但是也沒我想象的這麼難，而且還是很有意義的。通過這個活動，讓更多的人們知道要愛護地球，相信明年會有更多的人一起來熄燈。今後，我一定要多多參加牛通社的活動，把口才練得更好，當一個合格的小記者。
