在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年國中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我聽媽媽說，星期天她們春遊，還有許多和我年齡差不多的小孩。聽到這個訊息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天，我早早地起床，等待出發的口令，一切工作完畢以後，我們終於與另一波人，我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車，我發現旁邊有一條高速公路，下面是清澈見底的小溪。到了目的地，大人們也開始忙活起來：有的搭灶；有的找柴；有的佈置距吃中飯還有一段時間，我們一行人往河的上游走去，看有沒有小魚小蝦小螃蟹。突然，有了驚奇地發現，有人大叫道：快看呀！好多的小魚小蝦！可惜的是，河水太深了，沒有辦法撈到。我們走到了淺水區，尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個人大叫道：快啦呀！這裡有好多的蝦米！我們立刻把視線轉移到了他附近的水域，真的有好多好多蝦米在水中游來游去事不宜遲，我們展開了捕蝦行動。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線，搞了一個甕中捉鱉。我猶豫害怕水裡面的那些蟲子，很少將手伸進水。他們也沒有捕到什麼蝦米。後來我們採取了更有效率的辦法：把塑料袋當成網，去網那些蝦米。我們連網三次，許許多多的小蝦米都乖乖地進了網子裡。大豐收呀！我們又突然發現了兩隻在水中悠閒散步的小螃蟹。我們展開了措施，將兩隻不聽話的小螃蟹捉了進去。我們玩了一會兒，玩夠了，就又把它們放了回家。下午我們脫了長褲子，光著腿去捉蝦米。運氣真好，順帶捉住了兩條小魚我們高興極了！
我們在水裡玩夠了，又把遊戲基地轉移到了地壩。在地壩裡，我們踢起了籃球。遊戲規則是：站在一定的距離，看誰把瓶子用球撞倒得多，誰就獲勝。第一局開始了，我猛地一踢，一下子就把瓶子撞倒在地，他們踢過去踢過來可就是不中。我乘勝追擊，全部撞倒，完勝！第二局開始了，我一踢，出師不利用力過度，一下子踢到了旁邊的糞坑，他們把球撈上來後，繼續比賽，我真是慘敗。第三局開始了，運氣大爆發，一次性全中，我哈哈大笑，他們都誇我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師，拍下了不少的好照片，合照最好，他們都誇我拍照拍的好。
時間不等人呀！天色已經暗了下來，我們該回家了，我們只好依依不捨地告別了。
童年國中作文 篇2每一個人都有童年，童年的時光是最快樂的，開心的。
我的童年也充滿樂趣。記得我有時在家沒事幹，就會把衣櫃裡的幾個布娃娃拿出來。有小狗、大豬、芭芘娃娃……我將它們放在床上，擺整齊。讓它們當我的“學生”，我當它們的老師。那可真有趣！
一次，我閒在家裡，沒人陪我玩。我第一時間想到的就是當小老師了。我飛進房間裡把布娃娃拿出來放在床上。我拿來一塊寫字板放在書桌上，再拿來課本和筆，就開始“上課”了。
當我講完課文時，就讓“同學們”來回答問題。我提提嗓子，問：“小狗，你會嗎？”我說完後，就把小狗的手舉起，裝著聲音說：“會，這是說……”我又跑回“講臺”，說：“對！小狗回答得很好。請大家給它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示對小狗的鼓勵。唉！我剛才把大豬的“桌子”弄歪了。我靈機一動，生氣地說：“大豬同學，你怎麼回事，學會破壞公物了。”我跑到大豬的面前，讓它站起來。我裝著大豬的聲音說：“我沒……沒……沒有啊。”我又說：“什麼？沒有？請到教室後面站著！”我把大豬抓到“教室”後面罰站。
有大豬的事情為例，同學們漸漸認真起來。很快，我就宣佈：“下課了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣櫃裡。
現在，我只要想到這件事情，就會情不自禁地大笑。我覺得童年真是美好啊！
童年國中作文 篇3我的童年是在老家金湖度過的。
那是一個充滿樂趣的小村莊，沒有城市的喧鬧和繁華，有的只是那一份恬靜與安詳。
模糊的記憶裡，我已記不清是幾歲回的老家，記住的只有快樂與歡笑……
家門口有一塊田地，田地的前面有一個湖，湖的四周長滿了蘆葦。這裡便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉村八月，在清澈的湖面上，哥哥，姐姐帶著我划著小船。“八月的蘆葦根最好吃了，姐挖給你吃呵！”姐用帶著鄉音的普通話對我說。我想都沒想，開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖，不到兩分鐘，一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了，姐隨手把它放在湖水裡洗乾淨掰下一口送進我的嘴裡，哇！好好吃啊！甜甜的，還有一點脆呢！這是，一陣清涼遍滿全身。看見我吃的這麼開心，哥哥摘下一片蘆葦葉，三兩下便做成了一隻小笛子吹了起來，那笛聲好美呀！繞過我的耳畔，繞過蘆葦叢，，繞過了湖面，似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中，已是夕陽紅時了，那晚霞映襯著房屋，在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀，岸邊的鴨子在嘎嘎地叫，也在恭送太陽公公呢！
日落西山，天會變成深藍色的了，小夥伴們拉著小手，哼著小調，結伴向田裡走去。我拉著姐非要她也帶我去，姐拗不過我，牽著我向田裡跑去。到了田裡我才知道上，原來他們是在捉熒火蟲兒呢！（因為農村的供電不足，電隨時會跳掉，家家戶戶都開不了燈，大人們常用的是蠟燭，那麼孩子們就用自制的南瓜燈來照明，即：把在田野裡捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼裡，就能做成精緻的南瓜燈。）姐彎下腰，手一伸，便捉到一隻，我也試著像姐一樣捉呀捉，可怎麼也捉不到，只有看著姐捉。不久，姐就捉了許多隻，帶著我高高興興的回家了。
我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準備好的南瓜殼裡，於是一盞精美的“南瓜燈”便做成了，我們把它吊在屋裡，屋裡頓時變得明亮起來，那光線時明時暗，彷彿在催我入眠，看著它，我不知不覺進入了夢鄉……
在繁華的都市裡，皎潔的月光下，我會時時想起--------故鄉的童年
童年國中作文 篇4童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛鍊成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
小時候，我常常犯錯誤，總是說錯話，幹錯事，爸爸每次就說一下我，但我如果犯了大錯，就截然不同了。
一次給一個爺爺過壽，那時我還小，就只知道過生日要送禮物，我心裡想著：要送什麼呢？我左翻翻右翻翻，最後找到了我那心愛的小鬧鐘，我把它仔細的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過壽辰了。
宴席開了，爺爺走到了我身邊，對我笑了笑，我興奮地拿出我的禮物，並且說，爺爺生日快樂！誰知我剛把禮物拿出來時，爸爸一把奪過來，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時的眼神，似凶猛的老虎，我哭著、痛著、一直沒說話，直到回到家。爸爸才向我道歉，並且告訴我，你給別人送鍾，聽起來就是給別人“送終”，這可是大忌。
唉、小時候什麼都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說話要用大腦想一想，什麼可以說，什麼不可以說。
長大一點後，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來找的時候才回去。
一天太陽高照，晒得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂地出發了，去探索一些神祕的地方。我們一起走到了一塊草叢，那裡草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲子也飛來飛去，我們就懷著好奇心進想去看看那深處有什麼。
大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個朋友走的太快，踢到了一塊石頭，那時我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速湧出，流滿了整個大腳趾，他沒哭，堅強的忍著，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心裡感到一絲痛楚。
我跟他說，忍住，我去拿醫藥箱給你包紮一下，他沉重地點了點頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽，快點，有個朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來，我跑了一頭汗，連水都沒喝，抱著藥箱就往回跑，去幫我的朋友包紮。就這樣，我們又一起玩了六年，之後他們就回老家了讀書了，這幾年就一直沒見到他們了。
童年就磕磕拌拌地度過，有哭泣，有快樂，有心痛，還有遺。
童年國中作文 篇5“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌能否讓你回憶起美好的童年呢？在那五彩繽紛的童年生活中，發生過無數件事情，那些事兒都深深地刻在了我的心中，令我難以忘懷。其中有一件事情給我留下了更深的印象。
小時候，我太調皮，不太聽話。記得在我七歲的那一年，媽媽給我上了魯迅幼托中心的寄宿班。可在那兒的我感到十分的孤獨.冷清。在每天晚上睡覺時，我都會躲在被子裡偷偷地哭，十分想回家，真想每天見到親愛的爸媽。
有一天晚上，我像往常一樣哭過之後，忽然想：我這樣哭哭也是解決不了問題的。過了一會兒，我的小腦袋開竅了：我只要把小便解出不就成了嗎？阿姨肯定會叫媽媽過來給我換被子和褲子，這樣我就可以回家了。我就按照計劃進行了，把小便解出了，我的短褲和棉皮都溼透了，生活阿姨馬上給媽媽打了個電話，讓她把被子和短褲給我送過來。
大概20分鐘左右，媽媽馬上趕到了，給我換好了被子和褲子，我就哭著吵著，想要和她一起回家。最後，心願果然達成了。
每當我回憶起那些事兒的時候，總會呵呵地笑個不停，我笑得格外燦爛，彷彿一切都在眼前歷歷重現。童年就是我一生中最美好的回憶。它如同一棵沒有年輪的樹，永遠生存在這美好的世上。
童年國中作文 篇6我的童年多是在姥姥家度過的。那時我大約四五歲，偶爾聽別人講過一件事：有一個小孩用手指了一下月亮，第二天，他的耳朵卻沒有了。原來被彎彎的月亮割走了……
我信以為真，心裡很害怕。可是，人們在外面乘涼講起《嫦蛾奔月》的故事時，常用手指點月亮。我就奇怪：他們的耳朵為什麼沒掉呢？
我去問愛開玩笑的姥爺，他笑著說：“嘿嘿，你去試試吧！”我嚇得一溜煙地跑掉了。
我又去問上國中的表姐，表姐一針見血地說：“這是封建迷信，騙人的！”
我半信半疑地來到院子裡，看到了那鐮刀似的月亮，突然間有了一個大膽的想……想好了應急措施後，自己決定親自試一試。
我鼓足了勇氣，狠狠地指了月亮一下，罵了一句：“臭月亮，壞月亮！你為什麼把小孩子的耳朵割去了？”
說完後，我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋裡去了，逃到床上，懷裡像揣了一個小兔子似的蹦蹦直跳，趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來。不知過了多長時間，我睡著了。
第二天早上醒來，耳朵又痛又癢，我真後悔昨晚指了月亮，我想以後再也沒人和我玩了。
我膽戰心驚地來到鏡子前一看，哇噻！耳朵還在。我噓了口氣，仔細看了一下，原來那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“傑作”。
現在想起來真是好笑呀！
童年國中作文 篇7又是一片白雪皚皚的景象，它足夠小，只是隱藏在花壇中，卻足以展現出它醞釀了一年的美，那種純潔、神聖的白色，給一年忙到頭的人一種心靈的`洗滌，洗去心中的煩悶，面部的愁容。
的確，雪給人以純潔，所以男生們自然打起了雪仗，也有很多平時有些矜持的女生也加入了其中，他們那種無憂無慮地笑容，像在雪地裡綻放的花容，給冬天平添了幾分光鮮。可我卻不能和他們一起沉浸在這快樂，看到雪，我總能感到內心的悲傷、遺憾和無奈。
有人說：“雪之所以是白色，是因為它忘記了自己的顏色。”我不那麼認為，每一場雪都承載著我的回憶，那是對童年的回憶，對往事的留戀。
那時候我有多大已經記不清楚了，記清楚的是和哥哥姐姐們一起在姥姥的園子裡嬉戲、打鬧，那白色的天堂成了我們的樂園。我們打雪仗，我和姐姐一起打哥哥，打中了，我就樂地大笑起來，哥哥卻從後面“偷襲”，我也“回擊”，……小院裡盪漾著我們天真無邪的笑聲。打夠了，我們找些好玩兒的事幹。我們把姥姥貼在屋門上的彩紙都撕下來，染在雪上，雪就變成了彩的，有紅的，綠的，紫的……五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，我們把每個色採集一點，放到杯子裡，像我們最喜歡的冰激凌，頓時感覺好有成就感，就拿回給大人們，讓他們“嘗”。我們策劃了好長時間，興高采烈地進了屋，可是大人們一眼識出了我們的詭計，我們只好悻悻地走出來。再玩什麼好呢？我們有些無聊了。哥哥便想到了把水缸上層的冰打碎了，拿出來玩。打碎的冰像一塊破裂的玻璃，各色各樣的美麗造型，讓我們都不由得讚美起來，這比冰花還要美觀、奇特。又開始下雪了，我們把飄落的雪花接在手心裡，不怕冷。我們跳著，跑著，唱著，讓原本想讓我們回屋的姥姥停住了腳步，誰會願意傷害孩子們的純真的心呢？
而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，無憂無慮地跑是再也沒有了吧？我們都在忙碌，都在奔波，也許，再也沒有人會記得那冬季中的快樂，取而代之的，是繁重的學業，是深黑的眼圈，還有在天剛矇矇亮就響起的鬧鈴。
身邊的笑聲把我拉回了現實，同學們還在鬧騰著，而我卻知道，那歡樂再也不屬於我了，因為那童年已離我而去……
身邊的雪，不只是簡單的白，它蘊含我們絢麗的童年，過去的美好和歡笑也隨著漸漸消融在雪一樣，隨著我的長大離我而去。再想見到那場景，只能陷入深深的回憶，依稀的夢境中。
此刻，我的心還是一股無底端的憂傷，畢竟，童年應是每個人最難忘的進光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永遠揮之不去的。
每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是個小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一場相同的雪，希望有一段相同的時光，可那永遠只是“希望”啊！
也許我也該樂觀一點，在冬日的殘雪中尋找遠去的童年…
童年國中作文 篇8暑假裡，我讀了一本叫《穿越天空的心靈》的書。
這本書講述了一個叫盛欣怡的女孩在媽媽病逝後，便沉浸在孤獨無依的恐懼中。一次偶然的機會，讓她認識了鄰班的“丸子軍團”，在與她們在一起的時光裡，盛欣怡漸漸走出了陰影，讓成長又一次的跨越和進步了。其中我最喜歡的一章是《胡老師也是“童年控”》說了盛欣怡與丸子軍團一起回憶童年，並意外得知胡老師也是“童年控”。
沒錯！童年的確十分美好。有友誼。小時候，我們與夥伴一起瘋跑，一起玩耍。有時，我們一起聊天，一起訴說心裡的小祕密。有時，我們一起瘋跑，一起聽著耳邊“呼呼”的風聲。有時，我們一起玩耍，一起笑，一起蹦，一起跳。有時，我們一起躺在草地上看天空，一起幼稚的談論天空為什麼這麼藍，白雲為什麼這麼白。有時，我們一起安撫，安撫因闖禍而恐懼的心靈，有時……友情真美好，有朋友真好，童年的友誼真好！
還有父母的愛，從我們一出生，爸爸媽媽就開始任勞任怨的照顧我們，可是我們還經常惹他們生氣。親愛的爸媽，您們知道嗎？其實，您們對我的愛，我都記在心上了，您們每次吃飯的時候，都把好吃的東西讓給我吃，您們對我的好，對我的愛，我都希望用自己的方式來報答您們，您們知道嗎？我最愛看您們笑了。
還記得有一次，我看到一個髒亂的工地上，隨意搭蓋的破舊房子裡，幾個小孩子在裡面嬉戲，雖然烈日炎炎，他們已經滿頭大汗，但是還笑著，跑著，跳著，父母跟著他們一起享受著歡樂。而我呢，戴著太陽帽，吃著冰棒，剛剛從空調車上下來，還依然喊著熱。但他們呢，因放假而來到城市與打工的父母團聚的孩子們，他們既沒有冰棒，也沒有空調卻還在烈日下與父母玩耍，這是為什麼呢？哦，我知道了，是父母的愛！父母的愛是獨一無二的，父母的愛是值得珍惜的，父母的愛就像鹽，不可缺不可無，要不然生活這道菜就會變得平淡無味，父母的愛……就是因為父母的愛讓他們不再孤單，所以他們不顧一切也要盡情的享受，珍惜這被父母的愛所包圍的時刻！
童年是如此美好，童年就像是天使的翅膀，它是每一個“小天使”不可缺少的“翅膀”！
童年國中作文 篇9我翻開厚厚的郵冊，一股氣味撲面而來，它不像花香那麼沁人心脾，也不似香精香水那樣有些刺鼻。倒有些像那些年代久遠的樹木所散發在空氣裡的幽香，當中還稍帶點油墨味。我看著這一張張郵票，心中不免多了些感慨。看著它們，我彷彿再次回到了童年。
這些郵票的每一張的背後都寫著我當時收集它們時的時間。時間一長，再加上經常要搬家，這裡面的有些郵票已經破舊不堪，還有些甚至已經看不出上面的圖案，我都捨不得扔，因為它對我非常重要這些郵票郵票都是從信封上撕下來的，裡面最多的是爸爸的來信，餘下的全是從舅舅姑媽奶奶姑父那裡要的。那時候家裡窮來往的通訊訊息都是通過書信這唯一的渠道。看著看著，突然一張被膠帶粘著的郵票映入眼簾，我的眼睛盯在那裡一動不動，往事的一幕幕漸漸清晰地浮現在我的腦海當中……
記得那是一個夏天……
那天剛好是我7歲的生日，家裡沒買蛋糕，媽媽給我做了麵條，還破天荒地給我炒了個菜。一切準備就緒好後，我和媽媽坐在桌子旁邊擺好了筷子，就差我爸爸沒到了。過了一會兒，爸爸還沒回家，媽媽抬頭看看牆上的表已然過了半個小時，我對媽媽說：“再等一會兒吧，爸爸可能在回家的路上。”我自己安慰自己。不知不覺又過了半個小時，菜已經有些涼了，可爸爸還是沒回來。我的肚子早就唱起了“空城計”，而媽媽早早地吃完就去上班了，現在我早已餓得前胸貼後背了，我清楚地知道在這麼餓下去我恐怕就要去醫院了，可想到和爸爸一起過生日一起吃飯，我就又燃起了鬥志。
就這樣我等啊……等啊……一直等到了下午，就在我將要餓去醫院之前，一陣敲門聲再一次給了我希望，心想爸爸終於回來了，我馬上從桌子上趴起來去開門，當我走到門前鼓足剩下的力氣開門。讓我萬萬沒想到的是敲門的人，不是我爸爸而是郵遞員，我的表情呆滯在那一秒，那時我的心裡又陷入了絕望。郵遞員在遞給我一封信後就離開了，我拿的信封看到信封上的發信人是我爸爸的名字，我三下五除二就把信封拆開了，上面寫著“兒子，對不起爸爸因為工作忙，沒時間陪你……”我看到這裡眼眶充滿了淚水，看著桌上已經涼透的飯菜。內心又恨又氣，我將全部怒火發洩到那張郵票身上。事後爸爸知道了又偷偷地把那張已經撕碎了的郵票小心翼翼地粘好，放在了我的郵冊裡，上面還寫著“對不起”從那以後爸爸就沒在缺席過我的生日，有時還會親自下廚……
童年的回憶就像一張張相片，而那本郵冊就像裝滿所有相片的相簿。回憶裡有快樂也有悲傷，有感動也有歡笑，不管怎樣童年的回憶總是美好的，是我們成長道路上不可缺少的一部分。
童年國中作文 篇10每個人都小時候，而每個人的小時候都是不同的。就比如說有些人小時候非常非常的調皮不聽爸爸媽媽的話而鬧出一些事來，還有些人非常的聽話，所以都很寵愛她把她寵愛的像小公主一樣什麼都不會幹。當你長大後再回憶起這些事時你都會感到好笑好玩……
我就是個愛懷念小時候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時我也會想起爸爸媽媽也同樣那樣對我關心我。不過現在變了，大人們動不動就說‘你現在大了，應該幫著爸爸媽媽做些事了！’唉！好懷念小時的日子！
其實我的爸爸也是一個很有責任心的人，因為他在每一年裡都會給我錄影來記錄我在這一年裡的每一件事。我忘記小時候的時候就開啟錄影帶來看看來回憶回憶。唉！好懷念小時的日子！
小時候我很喜歡我們中國的標誌——五星紅旗。開始我是沒一天都要站在窗戶上，看旁邊的學校的五星紅旗。但是我爺爺又親做了個五星紅旗把它豎立在了屋頂上。那時我高興得不到了，可後來奶奶說老是把它放在那不好看，就又把它摘下來掛在了我房間的屋頂上了，以後我就不用站著看了可以躺著看了！用我爸爸的話來說就是：我從小就愛國！愛的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。所以童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。
