在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的再見了，童年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時候最盼望的就是快快長大，可現在真到了跟童年揮手說再見的時候了，我卻有些捨不得了。
小時候，曾有無數幼稚的行為，但這些行為都是最真實的，沒有任何功利性，只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢包，我會大喊：“警察叔叔怎麼還不來，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭著說：“老天爺怎麼對他這麼不公，我要把我所有的錢給他”！如今經歷了無數風雨的我終於明白：生活遠比想象要複雜得多，美麗、殘酷的事隨時都有可能發生，所以我成熟了許多，也淡定了許多。
小時候，只知道瘋玩，根本沒把學習當回事，還時常以“臨陣磨刀，不快也光”嘛來自勉，因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我，直到現在。
直到現在，經歷了國小六年洗禮的我，終於明白：爸爸媽媽辛苦工作為了誰，鬢角花白的頭髮又為了誰！於是，我懂得了承擔責任。我是家庭中的一員，我理應承擔自己在家中應有的那份責任。
小時候，我根本不懂友誼是什麼，只記得自己身子長得壯，便召集一些同學當自己的“兄弟”，當個小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺，一會與他好，一會與你好，沒有一個可以推心置腹的真朋友。現在我明白了：“爸爸媽媽只能陪我度過有限的時間，朋友卻能夠陪我度過一生一世。多一個朋友，便多一份希望。”
童年教會了我很多，所以在這裡我要感謝童年，感謝陪我度過童年的每一個人。國小的畢業考試即將來臨，童年即將成為過去，在這最後的時刻，我一定奮力衝刺，用滿臉的自豪和我的童年揮手告別！
童年如夢，夢到一個孩子最真的行為，童年似花，綻放了我最絢爛的色彩。
再見了，我的童年！
再見了，童年作文2“一切都是瞬息的，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的依戀。”
我的童年，滿載著回憶的方舟。
小時候，總是盼望著長大，長大就會有自由。然後我真的長大了，卻懂得了，長大的意義只是學會了分擔和責任。
童年我是生活在外婆家裡的，沒有那麼多的束縛。玩得跟一個男生似的，從沒 想過要上幼兒園。一天媽媽把我送進了幼兒園裡面有好多和我同齡的小夥伴。一切都那麼的正常，我也為有更多的好朋友而感到高興。心裡開始盼望著上國小。感覺上國小會更好玩，然而並沒有，真的當上了國小生之後，發現和我想的並不一樣。上國小以後，除了成堆的作業和無窮的壓力就沒有其他的了，於是我又開始懷念過去，懷念小時候的無憂無慮。同時也在期待未來，期待著上國中。我在過去與未來徘徊，好像沒有活在當下，可未來的幾天後，我又開始懷念“現在”，大致是因為現在的難題在未來幾天解決掉了，便不覺得“現在”很困難了。
人想回到過去，改正自己犯下的過錯，同時又期待著未來，想看看未來的自己會是怎麼樣。卻從未想過在現在做點什麼。可是啊，那麼小的我們，又怎麼會想到要在現在做點什麼呢。誰也不知道下一秒會發生什麼，對於我們來說，一切都是未知的，所以我們一直都在懷念過去，憧憬未來。我依舊懷念著小時候，但也期待未來，明天和未來那個會先到呢？
再見了，我一去不復返的童年。
再見了，童年作文3隨著時間的流逝，童年也一去不返，但兒時的趣事卻時時湧上心頭……
那是個夏日的早晨，媽媽牽著我的小手，領著約兩歲的我走進衛生間，教我認牙刷。媽一字一頓地說：“這個小牙刷呢，是寶寶的，記住，念‘牙刷’。刷牙用的。”“噢——牙刷！刷牙。”我很聰明的喲！不過這應叫作隨聲附和吧。“對了，真棒。看，這稍大點的牙刷是媽媽的，它能把我們的牙齒刷的白白的。”我看了看，似懂非懂的點點頭。頭一轉，咦？那邊有個大‘牙刷’！我想：那麼，這肯定是老爸的牙刷！哼哼！我特聰明吧。那時的我都會舉一反三了。然後，我掙脫媽媽的手，跌跌撞撞地跑過去，神氣十足地指著那個大大的‘牙刷’對媽媽說：“爸爸，爸爸的牙刷。”“哈……哈哈，哎喲，我的傻孩子，那，那是刷馬桶的刷子！哎喲喂……”媽媽笑岔了氣。可我呢，還沒反應過來，歪著腦袋一臉茫然地望著媽媽……後來，連一向不苟言笑地爸爸聽了也捧腹大笑，樂開懷。
最快樂的事莫過於和小朋友一起玩耍，可有一次卻和同伴鬧得不歡而散。那是我三歲多的時候，迷上了童話故事，尤其是《小紅帽》，我是百聽不厭，整天纏著媽媽講。那天我和一個小姐姐在一起玩，我們說起自己喜歡的人。我說：“我最喜歡媽媽，她講的故事可好聽了！”小姐姐也忙說：“我也最喜歡媽媽，我小時候還在媽媽肚子裡呆過呢！”聽後我非常吃驚：“啊！你媽是大灰狼！”小姐姐急得都氣哭了“你媽，你媽才是大灰狼呢！”我還不明白怎麼回事，傻呵呵的說：“本來嘛，只有大灰狼才把人吃到肚子裡的呀。”把小姐姐氣得一連幾天都不願理我。可我真的不是故意的。現在想來，那時的我對《小紅帽》真是走火入魔了。
唉，充滿趣味的童年令人懷念；飽經風雨的童年，令人成長；酸甜苦辣的童年，令人回味。
再見了，童年。你日漸離我而去，但你帶給我的快樂令我永不忘懷。
再見了，童年作文4＂我回來了！＂揹著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門．面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽，那是什麼？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷裡指著天上皎潔的彎月問道．媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什麼？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對我說．她的樣子就像在講一個美麗的故事．可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂
媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的。因為有一隻聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大後，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼裡滿是期待．還記得五六歲時網 ，最討厭早晨．因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從裡面拽出來．給我穿好衣服，然後告訴我要上幼兒園了．雖然心裡是一千一萬個不願意，可還是服從了．在幼兒園裡，最喜歡下課．再巴掌大的地方做遊戲，唱童謠．玩得不亦樂乎．在幼兒園裡，最討厭上課．上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心．看著老師嚴厲的眼睛，課餘的歡樂全部煙消雲散．鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會兒，小小的幼兒園裡哭聲一片．老師們忙得不可開交．.......
再見了，童年作文5時光飛逝，轉眼間，我已由個懵懂孩童變成一個中學生了。至今，我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中，永遠流不盡的沙，就像我的童年時光一樣，注進了我的心裡。
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
回首過去，彷彿兒時的那個孩子，還那麼稚嫩，那麼無憂無慮，天真爛漫。對一切事物都不甚瞭解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心裡一點感覺都沒有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開心也有傷心，兒時的我那麼迷茫。現在想起，所有童年時候的喜怒哀樂彷彿一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。
兒時，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭髮，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家裡抱著我看那有趣的動畫片，我笑著，奶奶也笑眯眯的。爺爺卻一天到晚，幾乎見不著人影兒，他那勤奮的精神使我讚歎不已。幾年迷迷濛濛的過去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風飛走了。我成長了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長大了，不再留戀動畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時時刻刻都追尋著父母的幫助。“自己的事情自己做”我現在成長了，會了，我會獨立自主，我會自己做自己的事情了，這看起來是一件好事，但代價，卻是要別了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心裡，他卻永遠不會流完。因為，我的懷戀！因為，我的眷戀！
再見了，童年作文6凝視著美麗如故的歲月，腳踏著賓士的歸途，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，都已成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候，太天真，只知道世間只有好人，沒有壞人。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走。
曾經在小河裡撈星星，相信那可最亮的一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味地享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗裡投硬幣……至今耳畔還回想著和小夥伴玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再貪玩的與河水嬉戲，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空，那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。
渴望自己快點長大，讓夢想讓自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡，猛然回頭又木然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我視野裡消失。我的心悸動了，這不正向人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我生命的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。
太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
童年，再見！
再見了，童年作文7“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個胖娃娃。”陽光下，我彷彿又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館裡的旋轉木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一開啟，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結實、步態優美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你彷彿可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園裡散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長而去了。我開啟信封，一封奇怪的信出現在我的眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所願，體育館裡圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這裡送小木馬走完最後一程。我擠進人群裡，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚並不能解決什麼事情。
到底還是走了，我們依依不捨地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶裡。
再見了，童年作文8小時候，我很調皮，是一個“純真”的調皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺上，以防蚊子進入，今天我就說一件我的“蠢事”吧！
在我三歲的時候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發奇想，為什麼不給爺爺扎個小辮呢？於是我找來一把梳子，又找來一根紅色的橡皮筋，站在沙發上，給正在看電視的爺爺紮起了小辮。我學著媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭髮，爺爺的頭髮又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭髮來了，費了我九牛二虎之力，終於把頭髮梳在了一起，紮成了一個小辮，啊，終於差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過去。
“哎呀，這麼疼！”爺爺終於發現了我忙碌一番的成果，“我的孫子，你給我扎辮子哪！”我應和著說：“對呀，過一會兒就好了，您再忍一忍嘛！”說著我把媽媽的髮卡也放了上去了，那時爺爺還很年輕，頭髮是黑色的，光看頭頂，配上這個漂亮的髮卡，還真像個小姑娘。
過了一會兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來忘了。中午時分，爺爺出去買菜了，回來後才得知頭上還有個小辮子豎著，他不由說：“你這孩子，可把我害慘了！”
現在想起來，童年的事是那麼天真，那麼無知！又那麼好玩！
再見了，童年作文9“吱嘎”，我開啟一扇門，門外是另一個世界，我邁出門檻，看著身後的另一個世界，那個滿載這我的快樂回憶的世界，可是，那個時光老人將我推入了另一個世界——成長的世界，青少年的`世界。身後的世界——那個美好的童年已經存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來，很大聲，這是童年中兩歲的我。
4歲的我，哭啼的站在幼兒園內的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見”此時的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學奔去。這自然是童年中四歲的我。
8歲的我，已經認得許多字了，開始看一些簡單的文章，也開始寫日記了，抓破腦袋也沒想出寫什麼好的日記來，想問人但沒人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書桌旁繼續抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦啊！
10歲的我，看著書上一道道數學題急得像熱鍋上的螞蟻。“難死了，誰來幫我？”幾十分鐘後，我開心的拿著本子高呼“我做出來了！”
十歲的我在童年中好認真啊！
現在，14歲的我，不再是個兒童，已經蛻變成一個青少年了，兒童節已經離我遠去，已不再屬於我，我已經學會堅強，學會勇敢，學會許多知識了，童年也漸漸遠去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅定的態度說：“再見了，我的童年”！
再見了，童年作文10＂我回來了！＂揹著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年。
＂媽媽，那是什麼？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷裡指著天上皎潔的彎月問道。媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什麼？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾。＂媽媽笑著對我說。她的樣子就像在講一個美麗的故事。可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的。因為有一隻聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大後，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼裡滿是期待。
還記得五六歲時，最討厭早晨。因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從裡面拽出來。給我穿好衣服，然後告訴我要上幼兒園了。雖然心裡是一千一萬個不願意，可還是服從了。在幼兒園裡，最喜歡下課。再巴掌大的地方做遊戲，唱童謠。玩得不亦樂乎。在幼兒園裡，最討厭上課。上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心。看著老師嚴厲的眼睛，課餘的歡樂全部煙消雲散。鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭。哭聲就像傳播迅速的病毒。別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭。不一會兒，小小的幼兒園裡哭聲一片。老師們忙得不可開交。
呵！無憂的童年，你已離我遠去。我不能再像以前一樣隨心所欲。不能想哭就哭；不會再對一個普通的問題刨根問底；不在過那曾讓我期待的兒童節；不再說＂長大要見嫦蛾＂這種幼稚可笑的話了；不再.......
再見了，無憂的童年！
再見了，童年作文11童年的歲月像流水一樣悄悄的過去了。轉眼間，我就要國小畢業了。捨不得離開這個校園。這裡有我太多的美好回憶；捨不得離開這個班級，這裡有我太多的快樂。是啊。童年有太多的美好回憶了，我真不想和他說再見。童年是多麼的快樂呀！我怎能向他揮手告別呢？我多麼想拽住童年的尾巴。找回那美好的回憶。
那些童年的往事總讓我難忘。我不會忘記，天真的我用媽媽的化妝盒把自己畫成大熊貓；我不會忘記，捅了馬蜂窩被叮成胖娃娃；我不會忘記，騎豬把奶奶家的菜地給糟蹋得一塌糊塗而被打；我更不會忘記，六歲那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大鬧起來。由於，此時他的姥姥和他的媽媽在外屋。他更加放肆了，我們在炕上滾來滾去，最後他這個“討伐軍”還是被打敗了。他總是先投降，又開始戰鬥。最後被他媽媽發現：“你們兩個小搗蛋，鬧可以。就是別把被下的饅頭給壓了。”我們此時才發現炕上還有床被。我們開啟被子。只見，一個個“大餅子”。我們面面相覷。不禁笑出聲來。
不經歷童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盤；不告別童年怎能駛向人生波濤洶湧的大海；不步入青春怎能有前途的輝煌。
讓我們都揚帆啟航吧！再見了，裝載我無數回憶的母校；再見了，那團結的集體；再見了，傳授給我無數知識的恩師們；再見了，給我無數快樂的夥伴。讓我們向更廣闊的海洋進發吧！
再見了，童年作文12“花有重開日，人無再少年。”隨著時光漸漸地消逝，我已經是中學生了，細細回想，童年多麼美好啊！無拘無束，自由自在，像一隻翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但後來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。於是，我向童年辭別……再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子裡，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔……感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！
再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
“對不起，我也不想離開你，但今後的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見了，童年作文13童年是匆匆的河流，一去不復返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無窮，童年是綻放的花朵，綻放著無限的希望與夢想！再見，我的童年！再見，我童年時的回憶！
那一次，我在家閒得慌，蹦來蹦去，鬧來鬧去，樂此不疲，這可把在床上的外婆吵醒了，外婆不耐煩了，對在打遊戲的我說：“哎呀，你馬上就要讀3年級了，多啃點書本複習迎接嘛。”我嘟起了小嘴，不就是啃書嘛，我也可以啊，於是天真的我跑到房間裡，外婆見了便自以為我去“啃”書了，便繼續睡她的大覺。
我跑到房間後，看見堆積如山的書本，心想：我該吃那本書先呢？但我也沒多想，隨手拿起一本書把它“殘忍”地撕開了，一本複習資料轉眼就變成了幾張紙，我拿起一張紙，把它揉成一團，放進嘴巴里，啊呀！乾巴巴的，真難吃，但為了吸取知識，我要吃！
這個念頭燃燒了我的鬥志，經過我嘴巴的“大卸八塊”後，我吞了……大部分下去，我頓時給嗆到了，連忙向廚房跑去，斟了一杯水，外婆又被這突如其來的舉動驚醒了，他見了我的腮幫鼓鼓的，我又在猛喝水，她大吃了一驚，便問我：“你在幹嘛呀？”“外婆，我馬上就變成聰明人了！”
外婆見到我的嘴邊有書紙的碎渣，便都明白了，她哭笑不得說：“哎喲，書中自有黃金屋，我說的啃書是：多讀書，從書本里吸取知識。”我聽了也哭笑不得，哈哈大笑起來。這件事是我童年的一個回憶，但是，我要和我的童年告別了，再見，我的童年。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”冰心奶奶的話時刻在我耳邊響起。童年時是綻放的花朵，放飛著無限的希望與夢想！再見了，我的童年！
再見了，童年作文14老師，在我心中，有太多的話想要傾訴了，這些話都是關於童年的，因為我知道，我即將要和童年揮手說再見，即將要與童年河水不犯井水了。
我已經是畢業班的學生了，不再是小孩子了，不能再撒嬌，不能再幼稚，不能再擁有一顆純真的心了，我還沒來得及準備，童年時代便畫下了一個不完美的句號了：我的童年很有趣，卻很短暫我記得老師說過，人的心就像一張紙，如果這張紙滿是色彩，就意味著，這個人的心已不再是童年的純真了，是有心機的了，因為這張紙不再是以前那樣空白的，不再像以前那樣，想做什麼就做什麼，也不會把一件事想得太複雜。因為老師您的一番話讓我明白，我的“紙”不再那樣空白，不再那樣純潔，我多麼渴望我有一個橡皮檫，我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦乾淨，雖然這張紙充滿了藝術感，得到了人們的讚揚，可這僅僅是外表！沒錯，正因為社會的一筆一劃，使每張紙都充滿色彩，心中充滿了種種心機，就像朱自清的《少年閏土》中的閏土，小時候，機靈可愛，通過了解，長大後的他，便什麼都要防，就連他最好的朋友朱自清也要防，不再相信人，這時他心中的紙已是色彩斑斕的，這就是當時社會的傑作吧，當時的社會用冷酷黑暗這兩隻畫筆，把小時候如此純真的閏土畫成後來這個無情的閏土。
最後，我想再說一句給我的童年：“再見，童年，謝謝你給幼時的我這麼多的禮物！”
再見了，童年作文15童年，像一片金色的沙灘，那雪白的貝殼彷彿是一個個潔白的花瓣，花雖落，但暗香，依舊……
“童年”對於我來說，這真是個敏感的話題，它包含了太多的感受。酸、甜、苦、辣。每一種感受都像刺青般深深地刻在我的心中。
在小時候，我已經經歷了太多同齡人不該經歷的事情，看到了太多不該看到的場面，（父母的爭吵與打罵）以至於，我至今不敢回想起兒時那刺耳的哭聲。但我並不難過，也不想抱怨什麼，是這些經歷使我學會了堅強和自強；是這些經歷使我懂得了人生的無奈。是的，我們應該學會感恩，感謝上蒼賜予我們的一切，細細品味，你便會發現：原來生活並不是只有痛苦。
難道不是麼？長大一些後，我已經生活得非常幸福、快樂了。特別是在學校裡，那一群群天真無邪的小夥伴更為我的童年添加了不少色彩。晴朗的日子裡，我們手拉著手，相擁著去放風箏，去游泳；大雨的日子裡，又和那群豪爽的哥們，在雨中打籃球。那種沁透心脾的感覺，在我的字典裡只能用一個字來形容“爽！”堆積了幾天的憂愁與不快，頃刻間已消失得無影無蹤了。
我的童年中，除了親人外，最重要的就是朋友了：真、璞、薇、琦都是我所不能忘記的。直到現在，當我想起他們時依然會淚流滿面。請不要說我沒出息。我就是這樣一個重感情的人。雖然我們都曾在許願樹上寫下同一個願望。但是，昔日的友誼真的會永不退色麼？我不知道。
有一位朋友曾經這樣對我說過：“與其在思念中倍受煎熬，不如把它們埋在心底留作紀念。”是的，我想她是對的。我會努力把童年中的每一件事，每一個人都化作天空中最沒的星星，陸地上最可愛的花朵，永遠的埋藏在心中一個充滿春意的地方。（儘管我知道這樣做並不容易）
再見了，我的朋友！
再見了，我的童年！
