在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的國小五年級作文10篇，歡迎大家分享。
“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對於很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進步。
那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪裡髒，立刻就會拿紙巾把它擦得乾乾淨淨的。看著我心愛的自行車，老是手癢癢，真想馬上學會啊！爸爸看出了我的心思，對我說：“不用擔心，爸爸來教你學騎自行車。”
於是爸爸把我帶到廣場，就迫不及待地想上去騎一騎，結果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的說：“不學了，這麼難學！”而爸爸用溫和的語氣對我說：“慢慢學，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現在教你方法，你要認真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然後要保持平衡；接著騎車的時候一定要認認真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸說的去做了，果然說的沒錯，我很快就學會騎自行車了。
我學會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什麼事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收穫。”有付出就會有收穫！
國小五年級作文 篇2今天，我早早的就起床了，晨讀以後，爺爺對我說，和我一起去植樹吧！
我們準備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠處的草地裡。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑裡，爺爺再用泥土把它壓緊，這時媽媽從池塘邊 提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然後又從上往下澆下來，這時，一陣泥土的清香迎面撲來，我彷彿看到了果實累累的橘樹。
我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什麼時候才能長出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對爺爺說：“以後放學回家，我都要過來看看，好好的保護它們，讓它們快快長大，結出 又紅又甜的橘子，讓小區的人都來品嚐。”爺爺點了點頭，露出了滿意的笑容。
小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個難忘的日子！
國小五年級作文 篇3“你的生命都是我給的，有什麼是我不該知道的嗎？”媽媽再一次怒氣衝衝地從我手中搶走了日記本，我的不滿讓她更加堅信我的日記中有她一定有不可告人的祕密。我不能和她申辯，因為一句“我是你媽媽，我是為你好”能回擊我所有的理由。
三年級時，我為自己準備了一本日記本，生活中一些或傷心或快樂的事，我都會把它們寫在日記裡。這本日記裡的內容，有些可以讓別人知道，有些不願意任何人知道，它們是我一個人的祕密。可媽媽認為十幾歲的孩子不應該有祕密，於是經常翻看我的日記本。或許她認為靠著這本日記可以更深地進入我的內心世界，更全面的瞭解我。她還經常在餐桌上當著全家人的面討論我日記裡的內容。而我，則認為媽媽應該尊重我，不該侵犯我的隱私。每次媽媽翻看我的日記本後，我們都會大吵一頓。
於是，這本日記本拉遠了我和媽媽的距離。放學後，我不再黏在媽媽身邊說說笑笑，我喜歡回到我的房間然後把房門鎖起來。可是，隨後媽媽總會用鑰匙開啟我的房門，走進來帶著狐疑的眼神把我和我的書桌仔細審視一番，然後退出房間，讓房門繼續開著，時不時從房門口探個頭朝我這邊看一眼。
如果有人打電話給我，只要媽媽知道了，便會在我接完電話後迫不及待地問：“誰打來的？男生女生？學習好不好？找你幹什麼？”每一次，我都必須一一認真回答媽媽的盤問。有時候，她會把我的手機拿去，檢查我的通話記錄，細細翻看我和別人的聊天內容。
我不再和媽媽爭吵，我知道那樣無濟於事，我和媽媽的關係降到了冰點。媽媽也無法從我的嘴裡瞭解我的情況，於是她更希望從日記本中瞭解我的生活，肆無忌憚地翻看我的日記本。有一天，我在媽媽發的朋友圈裡看見了我的日記。她竟然把我的日記拍照晒在朋友圈裡！憤怒的火焰在我心中燃燒，我不顧一切衝到書桌前，抽出日記本，把它撕成了碎片，碎片如雪花般飄落，我卻說不出一句話來，只有淚水不住地滑落……
我發誓不再寫日記。
直到一個週末，媽媽聽完家長學校講座回來，輕輕走進我的房間，遞給我一本帶鎖的日記本。她靜靜地看了看我，然後摸了摸我的頭，輕輕地說：“對不起，我的女兒長大了，該有自己的祕密了，媽媽應該尊重你的隱私權。以後就把你的祕密鎖進這本日記裡吧！”我接過這本精緻的日記本，和媽媽對視一笑。
現在這本帶鎖的日記本靜靜地躺在我的書桌上，它是我的“祕密花園”，記錄著我的喜怒哀樂。
國小五年級作文 篇4師愛有人說師愛是永不幹枯的心泉，有人說師愛是永遠明亮的光輝，而我要說師愛就是普普通通，最不經意間流露出的關心。盼望已久的春遊終於來到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發現王國，為此同學們都興奮不已。當天我們玩了許多遊戲：驚險刺激的激流勇進，暈頭轉向的碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學們都處於極度興奮狀態，以至於在回來的路上昏昏欲睡，朦朧間，“啊！”一聲尖叫從車廂後面傳來，順著聲音大家回過頭去。“啊！”一串聲音響起，只見秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學的嘔吐物。原來一位同學因為暈車而不小心全吐到了秀秀身上。“好髒啊”，“太噁心了”，“秀秀怎麼了”……大家議論紛紛，卻沒有一個同學上前幫助她。秀秀擎著兩隻還不斷滴答嘔吐物的雙手，無聲地哭了。個別同學因無法忍受這種慘狀，也紛紛乾嘔起來。
不知誰告訴了老師，坐在前排的老師，一個箭步衝到秀秀面前，手裡拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老師幫你擦乾淨了，秀秀還是最漂亮的女孩。”可我看到老師一直忍著，不停地嚥著唾沫，還不時地裝著咳嗽，其實是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑，繼續輕柔地擦拭著。平時那麼嚴厲的老師，此時卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校後，老師又把秀秀書包裡的東西都拿了出來，拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間，開始刷書包了。由於時間較長，嘔吐物都已經乾硬了，尤其書包的拉鍊縫隙中，只見老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒有一點髒物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有乾枯的時候，生靈有滅絕的時候，可惟有師愛，超然於一切事物之上，永遠，永遠……
國小五年級作文 篇5玉樹發生了地震後，各地的人們紛紛捐款捐物。有退伍的老將軍、有聞名的大明星、有出色的企業團體......許多人們都獻出了自己的一份愛心。作為90後的我們，更應該獻出我們的一片愛心，成為互幫互助的新一代。
於是，我們班決定舉行一次特殊的拍賣會，同學們一個個興奮不已。到了下午，同學們紛紛把自己心愛的物品拿出來拍賣。拍賣會開始了，教室裡人聲鼎沸。劉露涵拿著東西開始正式拍賣。同學們七嘴八舌的'說起價格，想把自己心儀的物品買到手。我們一本正經的說：“中國結，起價1元！”“2元”“3元”聲音從四面八方傳來。最後，我們又說“3元一次，3元兩次，3元三次，成交”我興高采烈地拿著中國結給了買方，並收下了錢......張老師回來了，她為我們當免費模特，欣喜若狂地為我們展示物品。拍賣會十分熱鬧，我們也忙得不亦樂乎。每當拍賣一件物品後的錢交入我的手中，我就會十分高興，因為我們又為玉樹捐獻了我們的一片愛心。拍賣會結束了，我們意外地集起了四百多塊，同學們還想捐獻，我就下座位一個一個的登記捐款。我們一個一個座位地走，最終回到了自己的座位上，我喜出望外的數著錢，我驚呆了！數完後竟有五六百元，這就是團結的力量呀！俗話說的好：團結力量大、眾人拾材火焰高、團結的力量高於一切！我捧著錢高高興興地交給了老師！
作為90後的我們，充滿了愛心！特殊的拍賣會，只為給同胞們一個溫暖的家，只為給同齡的90後一個寬敞、明亮的教室；只為將這愛心傳遞下去！讓我們一起行動起來，把這光榮的傳統傳承下去，為祖國貢獻一份自己微薄的力量！
國小五年級作文 篇6夏日，也許會給我快樂。它到了，朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋，還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚起染綠了的葉兒
幾陣風吹來，樹葉兒唱起了歡快的歌，聽，多優美。
夏日，也許會給我煩惱。它到了，夜晚，成群的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，癢死了！不時雷聲大作，轟隆隆的打雷，讓人睡不著覺。
走在夏夜的小路上，有時草叢裡“匆匆”地響，忽然跳出一隻癩蛤蟆，有時也會鑽出一條令人害怕噁心的蛇，把人都給嚇跑了。
夏日，也許會給我音樂。它到了，小動物們正在舉行音樂會：青蛙拍鼓“呱呱”響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢還時時傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹上伴奏著，螢火蟲點亮了舞臺，“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】，小動物們翩翩起舞。
夏日，也許會給我涼爽。它到了，冷飲開始賣了，總會有人去批發一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應有盡有，杯裝的，棒子的，紙裝的。
夜晚開啟風扇，多涼快呀！在樹底下乘涼，輕輕慢慢的扇著，有時吹來一陣涼爽極了的風。
夏日，也許會給我水果。它到了，五彩繽紛顏色的水果數不勝數，有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果，讓人見了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺如何？它很美，美得似仙境，快來體驗一下吧！
國小五年級作文 篇7“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘響了，一想到今天要到叔叔的奶牛場去參觀，我高興地趕忙起床收拾。
從市區到五龍口鎮，從大路到小路，從高速公路到普通公路。我們開車大約走了半個小時，就到了叔叔的奶牛場。叔叔非常熱情地在大門口歡迎我們。我卻二話沒說、情不自禁地跑到了離我最近的小奶牛面前。“哇！小奶牛可真可愛呀！”我興奮地說。它們有黑白相間的面板，瘦弱的身體，個子有一米左右高呢！本來我想和它們玩遊戲，可它們卻不理我，都在津津有味地吃著乾草。我生氣了，拿起乾草就打它們的頭，可它們並不在意，反而把我手裡的乾草都給吃掉了！
叔叔還帶著我們去參觀了成牛區，每個人都必須先從消毒通道里經過大約25秒鐘的消毒，才能進入真正的養牛去。看這一頭頭龐大的奶牛，我真害怕它衝過來頂我一下。
時間過得很快，已經該吃午飯了。有很多好吃的東西，可最吸引我的還是昨天牛場剛殺的一頭900多公斤的牛肉，正好趕上，我們可真有口福呀！
吃完飯，我們就要回家了。叔叔給我們拿了兩桶剛擠得新鮮牛奶，絕對綠色環保。我有點迫不及待地想回家嚐嚐了。爸爸說，放了暑假會叫我來牛場幫忙幹活，我真希望時間過得快一點呀！
國小五年級作文 篇8今天，我忽然想學煮飯．於是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學會嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什麼事能難倒我！你先教我就行．＂
媽媽說：＂那要認真的聽好，今晚的飯就你做吧！煮飯的過程是：先把鍋洗乾淨，再裝入合適的米，然後倒水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次後，米就洗乾淨了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了．＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現在就行動吧！＂
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮．＂
我趕緊行動起來，把鍋拿起來，準備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量．＂我又淘了兩遍米，最關鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進鍋裡，用手指試了試，正好到第一個階．最後用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲裡蓋好蓋，插好插頭，大功告成了．大約３０分鐘，飯煮好了，我開啟一看，香味撲鼻而來，我拿勺嚐了嚐，很好吃．
吃著自己親自做的飯，感覺特別香．
國小五年級作文 篇9我非常喜歡小貓咪，因為它溫順，神祕，可愛。
它的眼睛又大又亮又圓，水靈靈的，神情又機靈又乖巧。鬍鬚是小貓最重要的，鬍鬚相當於小貓的“尺子”，小貓怎麼能捉老鼠呢?小貓的鼻子能聞各種氣味，但是沒有小狗的鼻子靈罷了。小貓的嘴巴能吃出東西來，如果你給它吃的不是魚，它就會很生氣的。小貓耳朵小小的，但能聽老鼠的動靜。
小貓捉老鼠的過程更是可愛。小貓要是看到老鼠偷糧食，他就發怒了，“喵喵”的叫。老鼠嚇得趕緊跑，小貓就會一下子撲上去。有時候小貓抓到了老鼠就放，放了又追。一直重複，直到老鼠自己停下來了。小貓才把它吃了。誰叫它偷糧食呢。
怎麼樣，小貓可愛吧!
國小五年級作文 篇10春節已過，寒假已完，開學日子已到。學校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當其衝的當然是換位置嘍！
我被排在了窗邊的位置。因為是三樓，窗外的風景一覽無餘。六年級的學習任務不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹，不知什麼時候已經悄然開放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹葉，粗壯的樹幹穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機吸取花的精華。有時還有一兩隻蜜蜂因為一朵花而打在一起。花朵就像一個旁觀者，笑而不語。
陽光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現出一層神祕的光圈。一隻只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛，不讓這些被周圍的噪聲所汙染，恪盡職守。
天下沒有不敗的花朵，當她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽飛舞，把自己最美麗、最動人的姿態展現出來。直到生命終結，再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重複奉獻自己的美。卻毫無怨言，依然展現自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們在奉獻自己，而我們的老師也在奉獻，我也要奉獻自己。這是相互的，不是嗎？
花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？
陽光不燥，微風正好。正是學習好時機，你確定要浪費嗎？
