在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文300字 篇1
我的家住在東塘亞華香舍花都。在家裡，我有自己的小天地，那就是我的房間。它給我帶來了學習的方便和生活的樂趣。我的書房不大，但裡面佈置得很整齊。沿牆做了一排書櫃和書架，書櫃裡和書架上擺放了很多的書，有我的《十萬個為什麼》，《中華上下五千年》，《唐詩，宋詞》，《中國兒童報》，《國小生學習報》，等等。靠窗臺安放了一個大的書桌，書桌的右邊放著我的電腦和印表機，中間放著一盞檯燈，每當晚看書時，它就為我照明。書桌左邊放著我每天看的書和報等。電腦旁我還擺放了我喜歡的機器人，和一盆仙人掌。每當放學回家，我都先看看它們，然後就在書桌前做作業，看書看報，那臺燈為我照明，機器人給我作伴。書桌旁的仙人掌一年四季都可供我觀賞。在另一面牆上貼著我的作息時間表，還有一些名人名言。它們時時激勵著我好好學習。
我非常喜歡我的書房，每隔一個星期，我就徹底地將我的書房打掃一次。我天天都在書房裡學習生活，對著牆打乒乓球，在書房裡做一些小實驗、玩玩具。我愛我的書房，因為它是屬於我自己的小天地。
國小四年級作文300字 篇2
人人都有各種各樣的夢想，然而我的夢想帶給我很多快樂，雖然我的夢想很平凡，但是有這個夢想，我的生活就會更精彩！
我想當一名普普通通的美術老師，因為我愛畫畫。不過我起初畫的很爛，我一直不停的練習畫畫，但是也只是會畫一些單調的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術館，我走進去東張西望的，牆上到處都是畫！看的我真是目不暇接啊！我仔仔細細的看著每一幅畫，真是栩栩如生啊！
我很晚才回到家，我會想起今天我和媽媽去美術館看的畫，我的手就開始有點癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術館的一幅幅栩栩如生的畫，我開始動筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹木、花花草草，打完鉛筆稿後又專心塗色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽誇道：“你真是有進步了！以前你還只會畫卡通人物，現在都會畫山水畫了。呵呵，真不錯！”我心裡別提有多高興了！
媽媽誇獎了我，我更上進了，我的夢想就是當美術老師。因為，美術真的帶給了我很多歡樂！
所以，我的快樂來自於夢想！
國小四年級作文300字 篇3
我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而祕密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬，用彩色的小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗岩砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石，它彎彎曲曲深入叢林，被掩映在花草樹木之中。這裡十分安靜，偶爾聽得見鳥叫聲，卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨，小路上散落著一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優雅，把米蘭小徑點綴得更加別緻，也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上託著晶瑩剔透的雨滴，就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過，葉子稍微一動，雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖，最後滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花，生機勃勃；嫩綠的莖上託著一個半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上，一切雜念統統被這幽雅的環境帶走，身體融入這美景之中，與鳥兒共鳴，與蝴蝶共舞。
國小四年級作文300字 篇4
我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們舒展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。遍身生著小刺，等楊梅慢慢長熟，刺也漸漸的.軟了，平了。摘一顆放進嘴裡，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅的，最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見它那新鮮紅嫩的果肉。嘴脣上，舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。那感覺簡直棒極了！
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我很小的時候，有一次吃楊梅，因為吃的太多，牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。這時我才明白，楊梅不能吃的太多。因為楊梅雖然吃起來甜，可酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛我的故鄉，更愛故鄉的楊梅！
