【熱門】成長作文（精選139篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的成長作文139篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文 篇1

人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也並不是想象中的那麼苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創傷應該是會考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為會考而奮鬥的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎麼勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反覆的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

終於到了會考，我人生的第一次重大挑戰。儘管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用九年級一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為b+，數學b+的時候，就如一顆炸彈在心裡爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉湧般流下的淚水溼潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那麼的無助！原來夢想和顯示有著那麼大的差距，原來並不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。

哭過了，淚乾了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最後的衝刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那麼多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗並不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬於我的那份光彩！

挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它並沒有想象中的那麼苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！

挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！

成長作文 篇2

在書上看到這樣一句話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。”而我覺得,最重要的是,讀書能帶來快樂,而且,讀書還能幫助我寫作文,所以,我總是一抓起書就停不下來了凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……

時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入了“新家庭”。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感到新鮮而好奇。

很快，我發現我的語文成績在班裡那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書，讀好書，要與書交朋友。”爸爸多次苦口婆心的勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。語文成績毫無進展。正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的楊帆老師在我面前出現了。楊老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞訊號燈，把我引進書的海洋。

那是一個寒冷的冬天，雪花漫天飛舞大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如寒冷的冬天。“劉振瑩，來我的辦公室一下”到了楊老師的辦公室，屋裡的暖氣是我感覺到絲絲溫暖“要學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只要書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書會引領你走向輝煌之路……”楊老師語重心長的告誡我。聽完楊老師的一席話，正如“良言一句三冬暖”我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情，我從而堅定“要與書為友”！

從那以後，我每天如飢似渴的吮吸書的甘霖，吸取書的精華汲取書的道理。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽聖母院那虔誠的鐘聲；我好像來到了保爾·柯察金身邊，觸控他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀，寫啊寫，我的語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的日記也經常被作為範文在班裡傳遞。

時隔一年，我的成績在班裡名列前茅，同學們的肅然起敬，老師刮目相看更加堅定我“要與書為友”的決心。“書是人類進步的階梯”，我終於悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書引領我走向成功之路。

我在書海中遨遊，像一塊海綿貪婪地吸收著書中的精華。讀書令我陶醉，其樂無窮。正如莎士比亞說的，“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。

我在書海中成長。書，使我的生活更加豐富多彩；書，使我瞭解了無奇不有的大千世界；書，讓我明白人的創造力是無限的；書，讓我初嚐了人生的喜怒哀樂。

成長作文 篇3

成長是場無需解釋的蛻變，這場蛻變必然會打破幸福，經歷風雨。在這場蛻變中，稚嫩的臉龐經過歲月的洗禮變得精緻成熟。哪怕會受傷，但這卻是成長不可避免的代價。

毛毛蟲經過長時間的蟄伏，養精蓄銳，最終蛻變成了美麗的蝴蝶；蟬蛹經過幾個星期的掙扎脫破，最終也破蛹而出，成為一隻小巧玲瓏的飛蛾翱翔在空中；人和動物們一樣，只有經過歲月的洗禮，時間的考驗，才能成就優秀的自己。

開學幾個星期以來，班裡同學們的作業交的按時又整齊，每次早讀一下課，我的桌子上放滿了各個小組的作業，所以，一到早讀下課，我便能及時送給老師，再也聽不到我大聲催促的聲音了。我想，這就是成長。

自從開學後，英語老師製作了一個背書的檢查表，每次英語早讀，都會有很多同學去排隊背書，隊伍長得像一條龍，有些同學知道排隊不易，所以只要“機會”輪到他，他就跟打了“雞血”一樣，背了一篇又一篇。哪怕上課鈴響了，很多同學也還是堵在老師面前不走，直到背完。儘管有些同學背的不熟，但他們依然有勇氣背給老師聽。我想，這就是成長。

課間裡，部分同學埋頭寫作業複習功課，不放過一分一秒，課間追逐的同學少了許多，雖然還是有些同學假不正經，但比起以前，總體好了許多。我想，這就是成長。

接下來再說說午寫吧，每次中午進到班裡，班裡都非常安靜，每個同學都有活幹，寫作業、看書、背誦等，嬉戲打鬧、發呆、無所事事的人少了。我想，這就是成長。

每一個動作，每一個眼神，每一件小事，都蘊含著成長的足跡。從不會做到會做，從壞事變成好事，從稚嫩到成熟，從不自覺到自覺。我想，這就是成長。

成長作文 篇4

在如今，越來越發達的社會，不同階層的人擁有著不同的煩惱與喜悅。既然來到這個世界，就一定要經歷困境的，正如“人生若真的容易，又怎會從哭泣開始”，所以人生中往往壞的要比好的要多。這也出現了網上總有人抱怨“喪”。

我想對你們說：別喪，好壞都是成長。

有一個女職工，她很受老闆器重，並且老闆把一個很重要的專案分配給了她，本應高興的事，她卻鬱鬱寡歡，她想：這麼重要，同時又很困難的專案，怎麼會分配給了我，老闆是不是不重視我了？她就因此發了一個說說：我很喪。朋友們問她怎麼了，她就把事情告訴了朋友，朋友這麼對她說：“你老闆這麼做，是因為他很器重你，他想要栽培你，這是一個成長的機會，若這個很難的案子，你成功了，說明你的能力的確很強；反之，若失敗，你定能知道自己的不足，學習自己的短處，更好的提高自我。這不是一件很完美的事嗎？”

所以，別喪，好壞都是成長。

那是發生在我班級的一件事，一個調皮搗蛋的同學被老師批評了，這應該是常事，但是那一次他從辦公室回來後，一言不發，他的兄弟問他怎麼了，他

也默默無語。但，放學時，他的同桌告訴我們，他自從被批評後，他每一節課都聽的很認真。我聽後，笑了笑，既在意料之中，也在意料之外。又是一年，意外聽說，那個同學的成績突飛猛進。

所以，別喪，好壞都是成長。

誰說人生一定一帆風順方可成長，又有誰說，跌倒了就不能爬起來了？茹姑娘曰：“別喪，好壞都是成長。”

成長作文 篇5

在嘗試中學會成長，體驗艱辛。——題記我很怕照顧小孩子，每當有大人叫我看一下孩子時，我都會千方百計地用各種理由推辭，即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上，嬸嬸和叔叔要出去一下，家裡沒有其他人，他們硬是把這光榮而又艱鉅的任務交給我，很想退卻，卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下，也許不是那麼難。“韜韜啊，一定要好好照看妹妹啊，餓了給她喝牛奶，奶粉在茶几上。”嬸嬸再次叮囑我。我就攬下試著暫時看管她這個活。嬸嬸和叔叔出門後，我在一邊津津有味的看書，起起（妹妹的小名）玩弄著布娃娃，在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒，起起就使勁搖我，硬是把我從書海里拉了出來。“姐姐，我想看喜羊羊！”她纏著我大叫大喊。“現在哪有喜羊羊與灰太狼啊~！”我耐心的說。“不行，我要看喜羊羊！我要看喜羊羊！”她臉上沒有皺紋，嘴巴向外延伸，臉卻皺得像老太婆，眼睛眨巴眨巴淚水就出來了。我怕了她，可現在沒有喜羊羊與灰太狼，只好開電腦找視訊。心想：小孩子真是不好對付啊！雖說嘗試嘗試，但才這麼一次我就想打退堂鼓了。“姐姐，我肚子餓了，我喝牛奶。”起起拉著我說。我就像叔叔嬸嬸那樣，先把奶瓶洗乾淨，開啟奶粉蓋，用專門的勺子，舀了2勺，倒在奶瓶裡，滾燙的開水在奶瓶裡流動，手輕輕搖兩下，把衝好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴，牛奶一點一點的少下來，直到喝完為止。她的肚皮鼓鼓的，像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下衝乾淨，放回原處。我感到很疲勞、很煩、很吃力。起起想睡覺了，剛剛睡著，外面就響起了“噼裡啪啦”的聲音，很吵。別的小朋友吵醒了沒關係，偏偏把她給吵醒了，那可不得了，又哭又鬧。吵著要找媽媽。我趕緊用玩具哄她，給她講故事，給她唱睡眠曲，把窗簾拉得緊緊，開起了空調。起起這才迷迷糊糊的睡著了。我也累得不行了，也暈暈乎乎趴著睡了……在嘗試中學會成長，這次嘗試照看小孩子，的確很累。可我卻從中體會到了一個做母親的忙碌。當年的我是否也是這樣，也許吧！讓我明白瞭如何貼近媽媽的心。 在嘗試中學會成長，體驗艱辛。

成長作文 篇6

我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情願的值得。

有時候你往往渴望讀些什麼，卻又不知道什麼適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當你看到它時，會產生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的衝動。

國中，無意間看見同學課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦裡，我安然度過了國中，高中的全部時光與全部相思。

後來，上了大學，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的巨集大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去遊玩途中，無意中又經過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閒。看來成長的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！

成長作文 篇7

我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿著“放大鏡”仔細搜尋、反覆檢驗後得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說成功是直插雲霄的山頂，那麼我說困難就是幫助你到達山頂的臺階，因為泥濘的路才能留下奮鬥的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室裡成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。

我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿著照相機拍下那愛心湧動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到

在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今後的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。

成長作文 篇8

高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因為我是第四志願考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心裡的有許多的不開心，不情願，嫌棄。但現在都並不代表什麼了。如今，經歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。

從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視訊。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎麼樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那麼大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是註定我一輩子碌碌無為。

和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心裡居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。

時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。

成長作文 篇9

成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什麼。只能依靠自己的感覺。每個人對於成長的感受都是不一樣的。

我覺得，成長是需要一個契機的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什麼實質性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當的時候出現的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理並且解決掉，當一切恢復的時候，你暮然回首會發現，啊，原來我已經長大了，可以自己處理一些問題了。

這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷髮展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。

當然，也並不是每次你都會很輕鬆的解決那些問題，成長的道路上，註定是充滿著荊棘的。不會那麼的一帆風順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。

成長作文 篇10

之前一哥哥一直強調說我現在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之後才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領的，原來在感情中成長並不是那麼簡單的事情。

自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那麼多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現在的話，我是不這麼想了。

雖然昨天還是會很希望突然間收到她的資訊，畢竟現在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發過來的？會立馬去看，然後如果看到的不是他發過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經習慣了這一種假期待。

現在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處於被動的狀態，包括在親情裡面，在和爸爸媽媽的關係處理裡面，如果和媽媽冷戰了，一般都是媽媽主動跟他談，發起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態度。

所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關係裡面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關係是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。

成長作文 篇11

也許在我們對自己發展路上所制定的目標總是那麼遠大，就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣。可實際上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。

在多少年前的時候，姜育恆曾經唱到平平凡凡才是真。在他的再回首裡面蘊含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。

我曾經看到那麼多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談論著這首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的理解也並不是那麼深刻，可是在一段時間過去了之後，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。

歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。

我想在很久以後，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現在的生活，回顧我們是否也會後悔曾經做出的每一個決定。

假如在某一個時間點上不是有那麼多的因緣巧合，那麼我們是不是會改變自己的想法，是不是隻要有一個點改變了我們人生命運的航向就突然發生了逆轉？

我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個假設。

也許是因為我們過習慣了那麼多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。

所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。

成長作文 篇12

在很久以前的時候總是覺得時光悠久，歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦後不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的後果，那一種潛移默化的影響都在背後孕育出了不一樣的豐碩果實。

成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數次的反思與思考當中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

在年輕的時候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味，無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之後，我們也漸漸的覺得。你的事情彷彿並不是表面上那麼簡單。因為它的本質本身就是錯綜複雜的，並不那麼容易理解，也不那麼容易看的清楚。

我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準方向，那麼也可能會是被公辦幫倒忙。

當看著同學們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候，我們也會覺得這些英語出現的場景並不那麼合適宜。

我們也想變成更加強大的自己。

即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加複雜，他的眉眼之間也禁止資訊的成長。那麼希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關係，也能做好朋友。

成長作文 篇13

成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被塗上了絢麗燦爛的顏色。

我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵的神采。終於，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和讚賞。

這是我學走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在後面跟著我，保護著我。失敗是成功之母，經過一次次失敗，我終於搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。

這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。

這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學校裡的五星紅旗，唱著國歌，心裡有著驕傲和自豪。

這是我現在的照片。我正在寫作業，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業本，臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。

成長，猶如一個花園，每長一歲，花園裡就會多一朵豔麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。

成長作文 篇14

剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？

每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿鬥志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！

即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉國小之門，開啟中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，儘管並不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。

同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的國小同學。時間，是時間讓我們在國小六年的時間裡培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！

我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！

成長作文 篇15

“成長是一份無限的喜悅。”我在說這句話的時候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。

記憶中曾經大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現在的我不大一樣，現在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時間成長吧，相信自己的將來是靠現在的成長而得到的幸福。

每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那麼的可悲、那麼的可笑，因為我在每件愚蠢或正經的事中收穫了點點滴滴，積累著這份經驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收穫，人生是美妙的，加油努力吧！

相信每個人都有不同的成長，都是那麼的苦中帶樂，嘗過苦才懂什麼叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經努力了、努力讓自己變更好，成長足跡裡，你學會的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經是世上獨一無而的，專署於我們個人的。

我站在成長的足跡裡，已經看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經風雨，怎成長這句話的話意。

成長作文 篇16

在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏雲密佈，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。

就像是大海中安然航行的獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時湧上心頭，淚水滴落在地上才發現原來自己在哭……

雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望。……時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。

終於——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏於是，用力擦乾淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終於能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終於學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔於是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。

成長作文 篇17

成長，是青春的花開，是童年的花敗。

時光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名湧起一縷悲傷。

我們是渴望成長的，它標誌著我們有屬於自己的青春，可以在與我們曾經一般大的小不點中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神。可我們又是多麼害怕呢。父母與我們談未來，不再將我們當孩童對待。發現自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱。看著書櫃裡日益增加的輔導書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片；看日益增加的學習用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔重了，心中的負擔亦重了。

一日放學回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場買菜。

到了菜場，我對媽媽說：“媽，我想吃茄子。”

“茄子有什麼營養，去買芹菜。”

“媽，我想吃糖醋里脊。”

“速凍產品對身體不好，我們去買甲魚。”

……

隨著學習負擔日益加重，父母在身體上也更加註重了，只要有營養，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪迴，是誰也決定不了的。

青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。

成長作文 篇18

安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長.

你長大後得到了什麼？丟了什麼？蝴蝶只有經歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什麼？

長大後尋求友誼。重溫昨天，我是多麼幸福和親密！隨著時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？

成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創造。杯盤與餐具的碰撞不再那麼清脆，廚房會出奇的乾淨，書本也不再到處散落。

成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間裡，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。

天賦決定不了什麼，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什麼，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深.成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。

成長作文 篇19

是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界裡。

——銘文

愛，多麼平凡的一個詞，卻是多麼不平凡！愛情有時候很簡單！

懵懂的時候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠！隨著時間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自於生活中的瑣事，所以平凡而簡單。

一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的麵湯……所有的愛！多麼簡單，這份愛感動了我！

愛情有時候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學習中遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵和幫助；當我在一個陌生的環境裡，每個人的愛都是無私奉獻，互相幫助.

這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯過日出，也不會讓孤獨永遠留在心裡。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。

愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界裡。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務，幫老師收發作業，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛。

在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現！為了愛我們的世界，讓愛的風吹遍大地！因為，愛情有時候真的很簡單。

成長作文 篇20

一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。

成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你後悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小夥伴陪著我一起去。剛到那裡的時候，我感覺還不那麼無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了。看著池塘裡游來游去的魚兒，我們也會去學著釣一下，放鬆一下我們的神經。可時間久了我們還是覺得很無聊，

那裡總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心裡感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那裡釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收穫的。小夥伴在不遠處的亭子裡玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什麼時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然後買一條大魚之後再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終於可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。

這件事以後，我終於懂得了，沒有堅持，沒有奮鬥就不會有收穫。這就是我釣魚之後的感受。我感覺到自己長大了好多。

成長作文 篇21

都說十六七歲是花季，那麼十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風，飄零的落葉，只因為那像一個少女在雨季裡的心。

細雨

不知曾何時起，我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下，靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。

於是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點點傷感、點點憂愁，卻不落寞的雨。

窗外，細雨飄飛，如煙似霧；一陣風吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的脣上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……

晚風

喜歡換一件長裙，解開束在腦後的烏絲，站在長長的河堤上。

夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風輕拂我的臉龐，吹揚我的捲髮，撩起我的裙襬，如同一隻溫柔的火鳳凰。

所有的煩惱與憂傷，在這天最後的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。

和風中，我領略著無限的美好。

落葉

十月，窗外的樹葉開始落了。微風伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一隻只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最後的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統閃艘恢置覽觥

“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。下一個春天，窗外又將是一片蔥蘢……

細雨澆灌著我，和風輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個春天……

成長作文 篇22

在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什麼是長大呢！

小時候的我總是羨慕大人，願意買什麼買什麼，想幹什麼就幹什麼，但是重未想過他們想幹什麼就幹什麼的前提。直到站在，我懂了。

不知不覺，懵懂無知的我已經是快要步入高三、快要成年的人了。現在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經歷的更你不一樣。

現在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。

心理上的成長，是從一個什麼都不懂的嬰兒開始，經歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的國小階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年階段結束，從什麼都不懂到處事圓滑到最後。

而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經歷幼稚的兒童，再到懵懂的國小，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。

長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。

這就是長大吧！

成長作文 篇23

6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十週年了。在這十年裡，我和重慶確實發生了許多變化。十年前我才兩歲，已經不記得我和重慶是怎麼樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年，下知五千年的時光電視嗎？於是，我找出來定好了時間和地點，看到了過去。

重慶在十年前只能用三個字來形容“髒”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴重，許多企業都不來重慶投資。連我們學校也是破房爛瓦，教學質量是全區倒數第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨後春筍。學校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學質量全區第一。

重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐計程車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什麼就玩什麼，想吃什麼就吃什麼，重慶日漸繁華起來，還被譽為“小香港“。

再說我，那時我才1歲半，小時候，我在家竟然唯我獨尊，在家裡一點兒也不節約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時還要亂扔垃圾，原來我以前這麼不文明。而現在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個講文明的好孩子。

我愛重慶，我為重慶驕傲，我會繼續與重慶共同成長，共同進步！

成長作文 篇24

五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。

一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過後，我們便盼來了創意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連著投影，後排掛著許多簡易的漢服。這是要做什麼？不少人發出了疑問。教室裡的老師彷彿等候多時了，開啟投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內容。我們認真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發了道具，讓我們扮演裡面的角色。

就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室裡添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發笑，而是認真地看錶演了。

時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何製作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由於下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最後的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏鬆、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。

帶上屬於自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。

成長作文 篇25

在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。

記得在國小三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是後來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最後再到了班級倒數。

我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎麼回事？數學成績怎麼這麼差？剛開始不是班級前幾，後來怎麼成了倒數？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。

放學回家後，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎麼了，這段時間精神狀態不太好？剛才班主任已經把你的事情告訴了我。”爸爸用溫柔的語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過後，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的後盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"

自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課後複習，遇到不會的問題及時問老師。

就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終於提了上去。老師在課上表揚了我，並且用我的事蹟鼓勵同學們，發憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發現，努力耕耘就會有收穫。

只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收穫。讓我們向著夢想前進！

成長作文 篇26

媽媽你好！我一直想對你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進，伴隨著我成長。

媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子裡，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時，我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄溼了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！

媽媽，我還想對你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次，那是一個陰天我們在學校上課，就當快要放學了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我彷彿感覺到有人在向我招手，啊！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣溼透了，而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。

媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。

應該夠了吧

成長作文 篇27

在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷裡靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時的我猶如一隻快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我痴迷。

我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書裡，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書裡有古時候聖人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什麼事情都可以辦到；“一份耕耘一份收穫”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫後就起床練劍，不怕苦，不怕累，終於實現了他報效祖國的願望……這麼多的歷史故事足以讓我瞭解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！

書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！

成長作文 篇28

勤奮是一個人在學習上卓越地在事業上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水，得到的是成功，懶惰的人付出生命，但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭，錐刺股》並不令我們驚訝。

我也總想模仿古人“懸頭的橫樑，錐刺兒”的勤勞精神，但想做是很難的。有時候，不是因為沒有耐心，而是因為不能精神和興趣而放棄。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、忍耐名言)但是，只要決心暗中堅持，勤奮努力，就能成功。

唐朝著名學者陸宇從小就是孤兒，由知識禪師撫養。陸宇雖然在寺廟裡，但不想整天背誦經書，但喜歡吟詩。陸宇下山學習時遭到了禪師的反對。禪師為了給陸宇出難題，讓他煮一杯茶，陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒後對陸羽說：“學經書容易，學詩書難。”你來這裡快十年了，連一杯茶都煮不了。如何學好詩歌？等你衝了一杯好茶再下山。“在努力研究茶藝的過程中，陸宇遇到了一位親切的奶奶，奶奶不僅教陸宇如何泡茶，還教他如何泡茶，學到了很多讀書和做人的道理，陸宇勤奮的研究終於得到了禪師的認可。後來，陸宇用這勤奮努力廣為流傳的《茶經》，發揚了祖國的多藝。

勤奮出天才，天才出勤奮。如果你有天賦，勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動密不可分，有勞動就有收穫，日積月累，從少到多，奇蹟都能創造。(蕭伯納)。

成長作文 篇29

“勤奮會變得生疏是很好的訓練，一分辛苦地積累一分才能。”這是我最喜歡的格言。因為我發現只有努力才能有收穫。三年級的時候，我的數學不太好。一直是90分或91分。如果不是計算錯誤，就沒有讀問題。為了提高我的數學成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經常問我問題，如果一個人不答對，就要問10個這種型別的問題。或者說，“太棒了”。

爸爸說學數學沒有祕訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因為在訓練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嚐到了勤勞的甜頭。這時，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發努力，下次才能取得更好的成績。

從此以後，我意識到，只有努力才能有所收穫，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學回家，只要快點做作業，做完作業，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學到的內容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種型別的問題。同時，預習明天要講的內容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內容，我提前學了。

功夫不負有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個同學是對的。這件事使我理解了學習的方法。學習沒有祕訣，要說有祕訣的話，那就是勤奮！

成長作文 篇30

小時候總渴望長大。但長大後卻發現長大並不只是單純的長個子，成長意味著成熟；意味著我們能獨立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親暱與呵護。

成長的路是漫長的，從中我們發現了煩惱。有時會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。衝勻後會慚慚沉澱，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味，它又會給你再次衝刺的力量。尤其是你仿徨失措的時候，會發現它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會變得渺小；主宰它，你會變得堅強。

成長的路是佈滿荊棘的。我們發現長途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦後。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然後你笑傲那些不盡人意的社會現實，在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態度。最後你就會發現這只不過是安靜過後的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰。

發現了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時間的磨鍊。當你看到世界的第一道光灑向你的時候，就一定能感受到它的神奇力量。

拔開烏雲。勇敢地向藍天挺進吧!

成長作文 篇31

從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學等之間的交流談話，數不勝數。雖然那些話在我的`平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。

記得我的作文第一次被推薦的時候，心裡樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的誇讚。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我一聽，把臉一沉，不高興地上樓了。可我並不相信媽媽的話，心想著：雖然這句話是經典名句，可是也不可能因為我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。

後來，老師給我們佈置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！於是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。我心裡就很不是滋味，酸酸的。從這之後，每次老師佈置的作文，我都會很用心很用心地去想，然後再寫一個框架，最後再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。

直到現在，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話時刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。

成長作文 篇32

總是缺少那麼一點，生活總是缺少那麼一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那麼一點才能夠完美，就是那麼小小的一點才能讓我們努力奮鬥，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。

突然發現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！

我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發現你早已經深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩重吧，大家也都變得成長穩重了吧！不像從前那麼大膽，無憂無慮了。現在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什麼會考的這麼差？”說我們不用心學習。是啊！我們是不夠用心學習，如果我真的發點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。

這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續，夢還在繼續.

成長作文 篇33

每個人的青春多多少少都會有一些傷痛，但是我們不能因為這點傷痛就失去了生活的信心，我們更要應此堅強起來與生活做鬥爭，只有這樣我們的青春才會精彩，才會有趣！

記得20XX年的夏天是段悲傷的日子那段日子本來應該很快樂。但是，因為一個多年的好朋友的離去我的心裡便有了一絲的悲傷。

我們兩個從小就在一起玩。

我們兩個什麼壞事都幹過什麼：拔樹，把別人用來搭架子的柴拿來一把火燒了，把別人種菜的的泡沫箱子全部捅的稀爛，把地上全部放上石頭不讓別人開車過去，等等

這個暑假一聽說他要走我的心裡馬上就不行了怎麼多年都過去了這一下真要走誰都捨不得更何況我從小的感情呢！

於是我們兩個便去向了我們原來去的最多的地方在那裡坐上一會一起聊一聊天一起回憶當時的情景回憶當時我們幹過的事不知不覺一個下午便過去了可是我們還是不肯回家因為那個地方承載了我們太多的記憶讓我們的內心一直流連忘返讓我們的心久久不能停息。

8月14日中午12：00，他要走了我們趁著這最後的一點點時間談了一談應為這一去就是半年不能回來半年不能見面，如此長的時間我們兩個都不一定受得了，他要上車了我與他握了一個手，道了一個別他便走了！

我們只能等到過年再相見。

成長作文 篇34

“哈，哈，哈……”書房裡傳來了我的笑聲，是什麼讓我這麼高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！

小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是後來在我的生活中，無論做什麼事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間裡給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！

爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果捱了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關係我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。

關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。

我，在關愛中成長；關愛，在世界裡長大！

成長作文 篇35

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。

是的，當孩子童年待在外公外婆身下牙牙學語，蹣跚學步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時，我們不懂多年後，領略了。開始，我們僅是孩子。

如今，我們依然是一名八年級的中學生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現實，我們要刻苦的學習，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處於他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學校，我們會對老師們的作業太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學相處過程中，我們難免會起爭執，中途常常不會學會冷靜對待，會是結局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心裡發生轉變，青春有夢想的我們不想拘泥於現狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們並沒有多方面思考，現在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應抑制住自己的情緒。最後的最後，渴望變成天使。

我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。

成長作文 篇36

難忘的國小生活六年的國小生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？

明天，就要國小畢業了。在這六年的日子裡，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裡成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的國小生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！

在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

成長作文 篇37

溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。

平日裡，我有了心裡話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有祕密。由於我和媽媽經常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的友誼。

有了心裡話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！

成長作文 篇38

時光荏苒，歲月如梭。回首過去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己並非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子裡，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。

我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮雲。

國小六年級的時候，老師每天都佈置對我而言很多的作業，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很凶，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什麼東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多麼的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現要經歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。

上了國中，學校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終於，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。

逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油！！！

成長作文 篇39

我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都乾乾淨淨。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。

不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們髒兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的汙點，這麼一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子裡。看到這一景象，心裡對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋裡心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家裡，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包裡，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家裡翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那麼就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙衝出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。

成長作文 篇40

就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬於自己的故事，經歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將稜角磨平。

每一件小事可能都會成為我們人生的轉折點，從最初的單純天真，到最後的成熟穩重，中間的心酸只有自己明白。

記得小時候過於內向，經常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的性格發生了巨大的改變，從內向靦腆到放蕩不羈，中間發生的故事只有自己能夠明白。我的國中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將九年級，馬上迎來會考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單隻的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。

九年級，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在九年級結束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。

九年級，最後的時光，共同準備衝刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。

就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然後再拿走，讓你一個人體會孤獨。

成長作文 篇41

每個人都曾經遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當縮頭烏龜。

還記得我第一次參加武術大賽時，我毫無畏懼的來到現場，但是一看到對手眼神凶惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的後面。可是逃避也沒用，最後還是要上場比賽，於是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束後，一看成績。天啊!我竟然最後一名，我的心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：從哪裡跌倒，就從哪裡站起來!這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復了自信。

有舍才能得，經過這次挫敗後，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間，決定參加武術社團，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終於打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!

沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了並不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經歷過了失敗與挫折，但我並沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終於摘下了甜美的果實。

成長作文 篇42

在我成長的過程中，曾經遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難，不知所措的時候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅持，只要堅持了就一定能成功”。

記得在上個星期六的上午，風和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數學試卷，前面的試題做的很順利，最後一道思維拓展題有點難，我認真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒，當我快要放棄的時候，我突然想起來爸爸經常說的那句話，然後我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算數方式、畫圖方式······繼續思考，想啊想，想了好久好久終於想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完後別提我有多麼開心了。

還記得有一天，我要去廣場學騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心裡想著：“我終於學會騎自行車了，耶”!

通過這些，我體會到了戰勝困難是多麼的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經歷風雨，怎見得彩虹”!

成長作文 篇43

我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調皮的妹妹！

妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因為她那麼醜，那麼小，頭髮溼漉漉的，臉紅紅的，面板皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。

媽媽和妹妹回家後，妹妹變了很多，長大了。她的頭髮越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。

妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什麼。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！

我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什麼！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！

妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂塗亂畫。當我發現的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很凶。激烈過後，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！

我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。

成長作文 篇44

我期待著成長，因為長大之後我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然後去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之後我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天唸叨著我的學習成績，不過好像要念叨著我的工作，我現在要好好想想將來的我究竟是在做什麼，我一定有一個好工作，因為我是從一個好的大學出來的，然後我需要從一個好的高中畢業，那麼我需要好好學習。

長大之後就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會幹什麼工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學習甜點類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛鍊。我還想成為一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鑽戒，我會很有名氣。但是後來的我還想成為一個明星，因為在演戲的同時，這些夢想都能實現，但是我也想過一個做符合現實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學方式我一點都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學生變得很厲害，都是學霸。因為現在的老師都不瞭解學生，我一定會成為一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成為一名醫生，因為太累了，工作實在實在是太辛苦了。

我非常期待著成長，我認為長大之後就要學會承擔，學會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒。

成長作文 篇45

依稀記得去年夏天那個追著紅蜻蜓奔跑的羊角辮小女孩，多麼自由！

-----題記

初春

曾經的我們，不明世事，那也是我們最快樂的日子。校門口的大樹下，留藏著曾經的小祕密。那裡面裝著的是我們再也挽救不回的童年。那時候，我們會在晚上不寫作業，早上起來抄，整的每個早讀都呈現著“作業滿天飛”的景象。當然學習成績也平平。

那是我們回不去的曾經。

盛夏

偶爾記起去年盛夏時，知了強聒不捨的鳴叫，擾的人心煩意亂。熙熙攘攘的人群出現在放學時的校門口，然後再成群結隊的出現在校外的小賣部裡。那時候，我們都有些叛逆，會不聽家長老師的話，當然成績也爛的一塌糊塗。

那是我們忘不了的懷念。

秋末

叛逆過後，那不堪入目的成績必然是一記響亮的耳光，重重抽在我們那不清醒的臉上。一語驚醒夢中人，現實的殘酷總是能讓我們從迷離美好的夢中驚醒。老師家長總是叮囑著要學習，總是說長大了，該懂事了。

那是我們跳不過去的傷痛。

冬至

現在九年級了，這九年級的生活就如冬日一般，總是在寒冷的空氣裡，射進一絲微弱溫暖的陽光。深夜裡，也不知道為什麼，作業總能寫到很晚。燈還亮著，人還在著，還在努力著。向著窗外望去，隱隱約約的看到一兩顆星子，眨呀眨的，似乎在說，現在努力還不算晚……

這是我們逃不掉的蛻變。

成長這一路經歷了太多。曾經，已經逝去；現在，還在繼續；將來，還未經歷。願不久的將來，努力有果！

成長作文 篇46

在你成長的路上，會有父母的支援，會有老師的教誨，會有朋友的讚美，會有同學的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風風雨雨，只要你經過了，你就真的長大了。

在我的成長路上有一道風雨來得最猛，讓我們去看看：

事情發生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎麼辦呢，怎麼暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心裡緊張極了，連忙抱起他衝進爸爸媽媽的房間，他們聽了情況後，馬上起床穿衣服，然後對我說：“天天，你就留在家裡睡覺吧。”我說：“我也去吧，這樣還多個幫手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條溼毛巾。”我們穿好衣服，整理好東西后。爸爸說：“衝嘉興吧。”

在開往嘉興的路上，我心裡在為弟弟祈禱，也在希望這只是因為傷風感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。

到了醫院，我們掛了急診。經過驗血、量體溫、對醫生彙報。我們終於知道了這燒是怎麼來的。在醫院裡掛了袋水，他的燒終於退了些，我心中的石頭也該落地了。看著他一點一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。

經過了這件事後我，懂得了許多的道理。

成長作文 篇47

我們每個人都有自己的一個家，無論是貧窮還是富裕；家總是最溫馨的港灣，最溫暖的彼岸。因為那裡有一種特殊的感情，那就是親情。在這個世界上，給我最多愛的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特別感恩我的奶奶。

我們家是一個大家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶都生活在一起。從我一出生，我的爸爸媽媽就為了我們的衣食無憂忙碌著，爺爺奶奶為我們的生活起居操勞著。特別是我的奶奶，從我上幼兒園開始到現在，她就一直接送我上下學，不管是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每次都會準時出現在校門口。奶奶睡覺的時間比我們家任何一個人都要少，每當天矇矇亮，她就早早的起床，為我們做好早餐、買好菜。而晚上，她都要等我們一個個都入睡了，她才最後休息。平時奶奶在家總是不肯閒著，一有空就會把家裡打掃的乾乾淨淨，所以我們家特別的乾淨整潔。最近，奶奶經常腰疼，小腿有時也會有點疼痛。我知道，這都是奶奶常年為我們操勞的結果。在此，我想對奶奶說：“您辛苦了！長大了我一定要好好孝順您，我要用加倍的愛來回報您！”

親情是一種我們內心自然流露出最簡單、最直接，卻最真摯的感情。我們不僅要對家人感恩，對我們身邊的同學、老師和朋友、也要懷著一顆感恩的心。

成長作文 篇48

有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，他一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它從未離開過我們。

親情，無處不在，它伴隨著你走過金色燦爛的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫長的的人生路上，它總能給你帶來溫暖和快樂。

在親情面前，人人平等，都有一個溫馨的小屋，裡面住著一個嚴格的父親和一位慈祥的母親，他們時時刻刻伴隨你不離不棄，不管別人怎麼說你，不管別人怎麼看你，他們都不會拋棄你。總會對你說別人怎麼說你，我們不管，但是你在我們眼裡，你是最乖最棒的。親情就是這樣，在你悲傷時，它總會給你力量，讓你成為世界上最幸福最快樂的人。

我們從出生就生活在愛中。我們天天被愛包圍著，幸福快樂。我們有時候還會對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們囉哩巴嗦，因為一件小事就和他們吵架，嫌這嫌那。其實我們的缺點更多，挑食、愛哭、胡鬧，但是他們還是一直愛我們。因為我們是他們的孩子。每個父母都愛自己的孩子，不論我們多麼淘氣、調皮，他們都會包容我們，原諒我們。這就是偉大的愛，它超過血緣，超過了年齡。學會愛一個人，那會讓你學會感恩也讓你從中感受到愛的力量。讓我們一起共同成長。

成長作文 篇49

同學們，在這些日子裡，你們是怎麼成長的呢？在成長中又看過那些書呢？

中媽媽說，當我學在媽媽的肚子裡時，媽媽已經拿起書給我講故事，唱歌了。在我三歲的時候媽媽教我讀書，看書。我四歲的時候媽媽教我寫字，五歲的時候媽媽教我數學。。。。。。讓我獨立看書了。

我覺得書簡直是個寶，讓我愛不釋手。它是我一位知心的好朋友，也是我的一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長大，而且還吸引我去發現新的問題，學習課外的知識。我還要感謝這位老師教導我在學習，寫作上的提高，做人的道理，樂觀對待事情。我比較喜歡看閒書，《成語故事》，《十萬個為什麼》，〈〈中國寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。

記得有一次，我正在看三隻小豬這個故事，我一直在想三隻小豬建的屋子會怎樣，第一隻小豬建工了一間草屋，第二隻小豬建了一間木屋，第三隻小豬卻建了一間用小泥，石磚的屋子，用了幾個月的時間才建好，而兩其它的兩隻小豬隻用了兩天的時間就把屋子建好了。大灰狼來了，小豬們都躲進了自己的屋子裡，大灰狼把兩隻豬的屋子吹倒了，兩隻小豬急匆匆地跑到第三隻小豬的屋子裡，最後第三隻小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯，我都聽不進去，入了迷。當媽媽走在我身邊的時候我才知道吃飯了。我覺得我們應該向第三隻小豬學習，做事要認真，勤奮，踏實。

一本好書就是一座寶藏，一盞明燈，它給了我知識，教我做人的道理，使我健康的成長。

成長作文 篇50

為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車鳴聲的時候，我就已經站在了樓頂上。

這時候的天空總是一望無際的淺藍。過了很久，太陽還沒出來。每當這時，我總會情不自禁地猜想：是不是太陽還在山背後梳妝打扮？一轉眼，東邊的山頭上，太陽已經在噴發著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現了一道紅霞，這紅霞慢慢擴大它的範圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽就要“走”出大山了！我便目不轉睛地盯著東邊那座山的山頭。

果然，過了一會兒，太陽就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發光。這個可愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最後，終於衝破雲霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個小可愛忽然發出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時的太陽總是十分美麗。就連它身邊美麗的雲朵也學著它，換上了時髦的酒紅色禮服。

有時，太陽一出來，就走進了又大又厚的烏雲堆裡，此時，太陽就會在雲堆裡竭力釋放自己的光芒，給烏雲鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！

迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象徵；迷人的日出啊！你帶著我的理想與希望升上了天空！

成長作文 篇51

成長，該是怎樣的字眼？無非是孤獨，酸辛，向上的吧。我不瞭解。

我讀懂了成長成熟

升入七年級，我確確實實感受到它的步子比國小的節奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋癲的，現在愈來愈成熟了。總是遭人否認，遭人白眼，我也就從來不計較，無非把自己悶起來哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網破，心態改變了，也就應了那句話人不知而不慍。

我讀懂了成長孤獨

成長是一個人的，小時候什麼事都想和家裡人說，怎麼現在，欲言又止了？有時候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆譭我，心裡那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心裡。其實，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種旁觀者的意趣，無時刻感到孤獨，也就應了那句話真正長大的，好像只有我自己。

我讀懂了成長喜悅

當你完成成長的蛻變，你會發現，剩下的只有喜悅。小時候總想著長大，就必須成長，不管你願不願意，成長就是必然過程，由不得你。心態有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。

我讀懂了成長成熟，孤獨，向上，喜悅。相信，我一定會把這些字眼詮釋得淋漓盡致！

成長作文 篇52

澀

小時候，天總是晴，陽光永遠讓人覺得溫暖。風吹梧葉，輕搖槐花，一片盛夏。

我總愛坐在爺爺的涼椅上，上躥下跳，涼椅便發出一聲比一聲尖銳的慘叫。我搖得起勁兒，他卻大喝一聲:“趕緊給我下來。”

我委屈極了，卻仍不願離開，這時，一個巴掌就招呼過來了。我不明白，為什麼他不允許我在涼椅上搖晃。

此時，滿口酸澀。

辣

長大些，會恨你。

那時，天總是陰沉沉的，就像是你發怒的臉。風擠過窗縫，呼呼吹在我身上。

你總是因為成績而大動干戈，總是拿我和其他孩子比，是我毫無學習的興趣，不禁覺得厭煩。

我從未向你低頭認錯，只有頂撞，然而最終自己還要飽受皮肉之苦。

我不明白，你為什麼非要拿我和其他孩子相比，難道“人外有人，天外有天”的道理你不懂嗎？

此刻，辛辣無比。

甜

而現在，會愛你。

如今，天總是藍，偶爾烏雲密佈。風吹過四季，吹綠了春草，吹醒了夏蟬，吹熟了秋苦，吹落了冬雪。

我會陪你坐在那把涼椅上，一邊聽你不停地嘮叨，一邊摘了新鮮的槐花，晒乾給你晒茶喝。

耳畔傳來鄰居家小孩朗朗的讀書聲，你微微一笑，又扯起當年我學習不上進你有多生氣。

我明白，不准我在涼椅上搖晃是怕我摔，讓我努力學習是為了今後不在社會上吃虧。真的，我全都明白。

此時，心甜如蜜。

哦，我長大了。

成長作文 篇53

轉眼間，我已經七年級了，我都已經長大了，不再是小孩子了，是誰讓我成長了呢？是老師，是父母？沒錯，就是他們。

那年我是五年級，我認識了一個“好兄弟”——小潤，他那時候學習還不差，但是他有一個很大的缺點，那無疑是愛玩手機，我認識他之後，他便教我玩遊戲。起初我認為這並不好玩，但是時間長了，便認為遊戲很好玩，還問爸爸要了一部手機，也和他一起玩遊戲。後來老師見我學習成績一直在下降，便很疑惑我為什麼一直在退步，終於瞞不下去了，老師最後發現我迷上了網路，把我叫到他辦公室開導，我嘴裡一直在“嗯嗯嗯”地答應，心裡卻一句話也沒有聽進去，直到那一次家訪，我才真的成長了。

那天老師來家訪，我仍和小潤一起玩手機，老師來了我還不知道呢，幾分鐘後我才反應過來，連忙給老師倒水喝。小潤見老師來了之後就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去寫作業。

老師和父母談了好久，我一個人寂寞地寫著作業，心情很不好，很想玩手機，但是老師一直在家，我摸都不敢摸一下手機。

夜裡九點多，老師走了，爸爸媽媽把我叫出來，與我商量了一件大事，那就是——轉學，我心裡一百個不願意，因為我在鄉下有這麼多的同學，夥伴，為什麼要轉學呢？但只有這一條路，我只能聽從。

轉學後，我一心學習，我的成績果然提高了不少。

嚴是愛，鬆是害。老師，父母，是你們嚴格要求讓我脫離了低階趣味，是你們真心關愛助我成長。

成長作文 篇54

“離考試結束還有五分鐘，請同學們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰了三天，總算勝利了。縱觀這1年，我確實成長了很多，究竟是什麼在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。

我想，自律推動了我成長。剛上國中，總感覺不適應。寫作業的時候，我總改不了國小做作業的習慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進自己的學習方法，讓自己更快更好地適應中學生活。我成長了，緣由我的自律。

我想堅持推動了我的成長，。就拿我假期計劃默寫為例吧。我放假前就計劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計劃也拋在腦後。幾天後，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不幹也罷。”但我還是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因為潘老師把這個發到群裡表揚，剛開始堅持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的初衷是什麼？是為了進步。怎麼能是為了別人的看法而寫呢？”於是我為自己而奮鬥，而堅持。我成長了，源於我的堅持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅持20天。

什麼推動了我的成長？我想，我有答案了。

成長作文 篇55

脫離幼年時期的稚嫩，悄然換上青春的外套，反反覆覆思考著一個詞語：成長。

那麼，何為成長？何時成長？

每個人的每時每刻都在成長，無論是初生的嬰兒，還是兒童、成年人，甚至是老人。

俗話說：“活到老，學到老。”成長亦如此。成長，也是一種學習。人可以在任何時候學習，成長。

比如，在平常的生活中，悄悄觀察某些事情，然後在腦子裡記錄下來，久而久之，自然就總結了很多可以學習的東西，這就是一種成長。

比如，讀一些優美的語句段落賞析，或者看一些小說，也會積累很多可以學習的東西，這也是成長。

比如，犯錯誤後受到了教訓，從而記住這次的不該，也是成長。

比如，學一些知識，熟知並可以掌握之後，可以用這些知識解決了很多問題，也就是成長了。

世間萬物，成長無處不在。重要的是，是我們有一顆能明辨是非的心，和堅持不懈的精神，才會有好的成長。

好的成長使你受益匪淺，而壞的成長只能使你變得糟糕；好的成長使你連連進步，而壞的成長只能讓你走向黑暗；好的成長使你走向成功，而壞的成長只能讓你轉為失敗。

所以，我們應該多結交一些擁有好的品質的朋友，這樣就可以從他們身上學到很多，自己也就成長很多了。

讓我們一起共同成長，往好的未來走去。我希望，每個人都可以擁有好的成長，從而實現自己的夢想。

成長作文 篇56

倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱祕深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有開啟一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是開啟這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。

在書園漫步，讓嫋嫋書香氤氳你每一根神經。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。

覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂鬱憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如痴如醉。

讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。

看經典童話，能讀出醜小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。

獨自靜坐於書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣裡，我快樂地成長！

成長作文 篇57

這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。

同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。

快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特徵，然後讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐後地回答。前幾個老師都說是男生，後來才說到女生，老師說：“她面板黑黑的，頭髮短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什麼，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭髮短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最後都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜眯眯的，非常可愛，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最後總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。

成長作文 篇58

每個人都有自己的成長故事，成長是幸福的。從在媽媽的懷抱裡開始到學走路再到牙牙學語，學穿衣服，再到上學……每一個階段都是充滿陽光、充滿幸福的。

開啟記憶的大門，出現在腦海裡的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時候我經常跟媽媽一起到部隊去看爸爸，這便是我最幸福的時候了，因為不僅可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會帶我去看大炮，那裡有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠呢，很厲害的。

每次爸爸帶我去看大炮，我都會圍著大炮轉個不停，心裡想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎麼也想不明白。後來，爸爸告訴我：“大炮發射的原理是火藥爆炸產生巨大的動力，使炮彈高速射出。”原來，爆炸能產生如此大的能量，真是太神奇了!

每年暑假，我們一家三口都會和姑姑一家一起去鄉下老家玩，在那裡也發生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用麵筋去粘知了，開始時，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關係，知了不會咬人的。”說完，哥哥就拿知了給我看，然後讓我去摸知了的後背、翅膀……經過這一摸，我就不那麼害怕了。最後，我終於敢用手去拿知了了。經過這件事，我明白了一個道理，許多事情看上去可怕，但當你真正瞭解它以後，你就會發現事實並沒有那麼可怕。

我的成長故事還有很多，故事裡充滿幸福和快樂，想要分享更多成長故事，敬請期待我的成長故事2。

成長作文 篇59

新的一年悄悄來到，不經意間自己也長大了一歲。回首過去的20xx，各種喜怒衰樂湧上心頭。可以說，以前的我是失敗的我，主要表現為：做事不認真、上課老是接下嘴，大人常批評我缺少激情、愛心和自尊心。那麼，隨著歲月的成長，虎年的我應該怎樣走好？

春節期間，我跟著全家一起去射洪、成都親友家串門。對比幼時的小夥伴們，自己同別人的差距可讓我大吃一驚，震動不小。

在射洪姑婆家，我看到了分別五六年、日思夜想的秦明楊表哥。他一改以前貪玩的壞習慣，學習勤懇，配戴了一幅迷人的小眼鏡，知書達理的，就像博士一樣。聽爸爸誇，他讀的是射洪最好的中學，並且還是班上的優等生。他真了不起！以往的“調皮大王”都改變了模樣，我還有什麼理由不求上進呢？

成都的表妹許婉露，年僅8歲，獨立能力特別強，非常有個性，英語聽讀水平相當高，還就讀成都有名的泡桐樹國小二年級呢。聽說，這期末的各科考試成績都在95分，英語還得了個“大滿貫”。對比一個女孩子，我卻沒有鍛煉出良好的個性，更拿不出自己的特長。哎！是該好好總結一下了。

虎年的春節，讓我清醒了不少，思想認識上也成熟了不少。看看身邊的同學、兒時的夥伴，我更明白了一個道理：不進則退。“尺有所短，寸有所長”。今後，我一定要虛心學習別人的長處，想方設法彌補自己的不足。

鮮灝，雄起！

成長作文 篇60

不經歷風雨，怎見彩虹。陽光總在風雨後，遇過才會天晴。人生亦是如此。

成長中的我們總會經歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有隻手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無形的牆，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來，拍拍灰，繼續往前行，有時感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一隻迷失方向的小鹿，兜兜轉轉，寂寥無人，悽神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。

忽然間，一縷陽光射了進來，一雙雙手向我們伸來，一句句鼓勵的話，那時的我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。

小時候的我們，總盼望著長大，期待長大以後的時間是什麼樣子，幻想著長大，那時的我們天真無邪，單純痴傻的模樣不禁覺得好笑。那時的我們，從未經歷大風大浪，總認為長大很簡單。

成長中的我們，才發現，長大，並不是那麼簡單，有許許多多的事都要獨自面對。有時常常想，小時候該多好，不需要經歷那麼多，不會有那麼多傷痕，又覺得可笑。但是，風雨過後才是陽光。人，總有長大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬丈深淵，都要往前行。如果要長大，那就努力拼，哪怕所有結局都註定，就算失敗，重來，我們的命運，自己來定。

往前行，不回頭，努力不錯過沿途的任何風景，哪怕最後的風景不是稱心如意，努力了就不後悔，心向陽，便擁有春天般的生活。願你所願，終能實現。

努力拼；往前行，不回頭；心向陽，春常在。

成長作文 篇61

一粒種子，長成參天大樹，這期間要經歷許多的風雨雷電，會有很多很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我的成長過程中，同樣留下了點點滴滴的小故事。

記得上三年級那一年，我因為畫畫比賽獲得了一個銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺的就走神了。正在我想入非非的時候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說一下我們剛才教的內容!”“是……”我無言以對。“下課到我辦公室來!”嚴老師嚴肅地說道。

下課後，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺會被老師狠狠地訓斥一頓，我走了進去，忐忑不安地等待老師的批評。可是嚴老師不但不教訓我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆裡賣得到底是什麼藥。我剛坐下去，就看見嚴老師那嚴厲的目光。這時，嚴老師開口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機械點點頭。“上課就得認真聽講、學習，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現在不努力、不用心學習，那麼以後會吃虧的!”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。

從此以後，我時刻牢記著老師的那番話，成績不斷得到提高。感謝老師，是你們教會我學到知識，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!

成長作文 篇62

十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什麼叫“成長”，領略了生日的真諦。

生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。

軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉盤上旋轉，宛如在往周圍炫染金色。緊接著，塗奶油，一片片白濛濛的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子鏽上了白色的天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業的技術活。我們沒有一個人抹得好，要麼太多，要麼太少，稍微好點的，也是抹得坑坑窪窪，真稱得上是“千瘡百孔”。終於，功夫不負有心人，我們在職業導師的指導幫助下，終於度過了這一難關。

接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應有盡有，琳琅滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐後地搶著，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接著，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩穩實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風光便展現在我眼前。

經過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終於做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悅目。

這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會為我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。

成長作文 篇63

窗外的樹葉在沙沙作響，班裡的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著，同學們都不知疲倦的作著題，有人問我們：“你們不感到累嗎?”我只能回答她說，我們會從累中提取的快樂，就像吃到了苦的東西再含一個糖，你還會覺得非常苦嗎?所以任何事都需要換個角度去思考，那麼你就成長了。

還記得在一個漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，腦子一片混亂，以前是絕對不會發生這種事的，但自從上了國中，我的心事變重了，總是擔心自己的成績和各種方面，總是覺得自己是不是哪裡不夠好，懷著這樣的心態回到家後，我翻開練習本一道一道題的坐著，還是覺得有些吃力，尤其是剛剛加進來的科目，就這樣晚上寫作業寫到一點半，收拾完書包就那麼迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個半小時。

哈欠連天的我就這麼迷迷糊糊的去了學校，總覺得學習壓力很重視我都想回到國小了但在最近的政治課上我彷彿找回了自己不再那麼不相信自己了勇於接納自己的過錯我相信這可能就是在成長吧!

不只是這一件事其實在每時每刻我們都在不停的成長學會更多認識更多這是一種久遠的歷程。

成長是一種刻骨銘心的教訓;成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動去詮釋成長真正的含義吧!

成長作文 篇64

成長像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著不一樣的貝殼，有讓人歡樂的，有讓人悲傷的，都凝聚著一個讓你永生難忘的道理。下面就有請我來給大家分享一下我的成長收穫吧。

那是很久之前的一天，我看見同桌有一支漂亮的筆，筆上有一個軟綿綿的熊貓頭像，身穿一件花花綠綠的衣服，蓋子上鑲著一顆美麗的寶石閃閃發光。我深深地被吸引著，我也想擁有一支這樣的筆，可是家人不讓我買，我也無可奈何。“買不了，偷總行了吧?”我自言自語道，彷彿看見了我拿著它寫字是一件多麼光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀!不管了，豁出去了。

說幹就幹，我趁著同桌出去玩的時候，眼睛右看看，左瞄瞄，嚥了下口水，雙手冒著汗，大氣也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一頭小鹿上躥下跳，背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那隻筆，放在自己的口袋裡。之後我的腿抖個不停，我覺得是十分對不起同桌，心裡有千百個慚愧卻說不出口。看到同桌回來之後焦急地翻找著，我覺得袋子裡的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著我的心。最後我把筆還給了同桌，我羞紅了臉低著頭說：“對不起，是我的不對，不應該偷你的筆。”“沒關係!”同桌微笑著回答，我的心中霎時灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。

成長中，有許多這樣的事，一定要把握住自己，然後就會在正確的路上長大。

成長作文 篇65

每個人的生活必定要經歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。

在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。

學習使人快樂，你學習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴裡停不下來的讚美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支援，那是對你的支援。它會使你快樂，讓你節假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。

福田國小，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。

在這裡，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學們的關懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態更好，在你看到天上潔白的流雲時，發現自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨後，不忘雨後清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。

心態決定一切，認真學習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發光的一面，美好的一面，然後你會收穫更美好的明天，收穫幸福的生活，讓你快樂的成長。

成長作文 篇66

每個人都有自己的樂園，安靜祥和的圖書館、趣味叢生的百草園、風景優美的小樹林……而我的樂園正是孩子們成長的天地——校園。

春天，細雨如絲。跑道旁的梧桐都長出了新綠。它們換了一件新衣裳，正互相炫耀著自己變得更高更強壯了呢。周圍的小草們也歡樂的玩著捉迷藏，這兒一叢，那兒一簇，開心地不亦樂乎。再看看兩旁的花壇，鮮豔的花兒們爭奇鬥豔，每朵都毫不遜色。

夏天，烈日炎炎。這時候，我最喜歡做的事情，就是安靜的坐在梧桐樹蔭下觀察它的一枝一葉，一樹一干。我總能發現它的葉子越來越茂盛、越來越綠了。後來，太陽更加的熱情了，樹蔭也不能遮蓋它的光芒了。我便會召集小夥伴們，在陽光下奔跑、做遊戲，汗流浹背了也沒察覺……

秋天，微風習習。颯爽的秋風吹啊吹，似乎把整個世界都吹成了黃色、金色……梧桐樹上飄落下一片片金黃色的葉子，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，像一個個巨大的手掌，又像是一片片各式各樣、大小不一的扇子……一陣風吹過了我的鼻子，空氣中瀰漫著一股淡淡的清香，這是哪來的香氣呢？原來是桂花開了，地上的花瓣隨著風飄動，讓人不禁沉醉在這裡。

冬天，銀裝素裹。大地彷彿塗上了一層厚厚的銀霜，花朵凋謝了，小草枯萎了，連梧桐樹的葉子也所剩無幾了。校園不再像以前這麼熱鬧了，但依舊書聲朗朗。

這就是我的樂園——美麗的校園，它陪伴著我成長，我愛我的樂園！

成長作文 篇67

轉眼間，我就成了大一新生，長大了，不再是孩子了。是誰讓我長大的？老師，家長？是的，他們是。

那年，我上五年級。我遇到了一個“好兄弟”——小潤。他那時學習還不錯，但他有一個很大的缺點，那就是他喜歡玩手機。我認識他之後，他教我玩遊戲。一開始，我覺得這不好玩，但過了很長時間，我覺得這遊戲很好玩。我向父親要了一部手機，和他一起玩。後來，當老師看到我的學習成績在下降時，他想知道我為什麼要退學。最後，他藏不住了。最後，老師發現我沉迷於網路，就叫我到他的辦公室指導。在我的嘴裡，我總是承諾“嗯哼”，但我沒有聽到一個字在我的心裡。直到那次家訪我才真正長大。

那天，老師來我家的時候，我還在用手機和小潤玩。我不知道老師什麼時候來。幾分鐘後我才反應過來，迅速給老師倒水。小潤看到老師來了，就溜走了。我不能離開，所以我不得不乖乖地做作業。

老師和我父母談了很長時間。我一個人寫作業。我心情不好，想玩我的手機。但老師一直在家。我不敢碰我的手機。

晚上九點，老師走的時候，爸媽叫我出來，跟我商量了一件大事，就是調動，我不願意一百，因為我在農村有那麼多學生和夥伴，為什麼調動？但只有這樣，我才能傾聽。

轉學後，我全身心地投入到學習中，成績提高了很多。

嚴是愛，鬆是害。老師，家長，是你嚴格的要求讓我擺脫了低階趣味，是你真摯的愛幫助我成長。

成長作文 篇68

清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子裡，初升的太陽射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。

81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分數--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒辦法，誰讓我考前沒複習啊！帶著點點的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多麼得差，老師都不想講評了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什麼，朝門外望瞭望，關上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無徵兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進來了，看著我那敏感的目光，問：“你在幹什麼呀？作業寫完了？”“寫完了”“那你幹什麼？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個寒戰，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰勝了謊言，看著媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實情。但等來的並不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關係，找出錯誤點，爭取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流湧上心頭。

成長作文 篇69

趁年輕，少壯去探求知識吧，它將彌補，由於老年而帶來的虧損，智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，老年時才不致空虛。——達。芬奇

成長，成長是什麼？它好比一包調味料，酸甜苦辣鹹，他樣樣都佔著。成長，成長就像一包酸菜，久久令人回味，在時間裡醞釀，去探求，去嘗試，心酸而又充實。成長，成長就像一塊糖，甜滋滋的。在成長中學習，在收穫中獲得快樂，在成功中獲得啟示，在學習中獲得知識，雖然，甜中帶著點苦味。但是值得我們去拼搏，去探索。

成長就像一盤苦瓜先苦後甜。只有經過打磨才能成熟，只有經過，日晒雨淋才能茁壯成長，成功的背後，需要撒下汗水，在收穫的同時，也付出了許多的努力。

成長，成長像一斤辣椒，辣的難受。充滿著激情，有夢想，敢做敢當，讓青春無悔，成長的道路上充滿荊棘一步步向上，前走。

成長像一把鹽，空中撒鹽差可擬，有滋有味，鹹鹹的味道，只有品嚐到才可以感覺到，白白的像雪，只有觀察到才可以知道，她的滋味總是令人難以琢磨，時而淡，而成長也是這樣，嚐嚐，出乎意料，隨機，應激才能化險為夷。成長就是這樣，有滋有味，充實而又快樂，我們現在就在成長中。相信我們自己，我們就是朝氣蓬勃的少年，我們在成長中學習，天天向上。

成長作文 篇70

成長本是一個過程，可我卻認為它更像一杯茶。

成長是一杯多味茶，它在不同時候有著不同的味道。

當我們快樂時，成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動成果、交到一個知心的朋友，都會讓我們感受到成長的快樂，這時成長就是一杯甜甜的奶茶。

當我們沮喪時，成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上，沒有誰能夠一直走在平坦的大道上，即使你完沒有走彎路，這條路上也會有坑坑窪窪的地方。不過你並不用擔心，走過這段路，前方仍是平坦大道。當你沒有做好其件事、被冤枉，成績不太理想時，你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

當我們忍不住流下了眼淚，那你品到的就是一杯酸酸的拖補茶。當你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶，聽到小鳥因飢餓而發出的叫聲，聞到燒著了的人體的味道，你就正在品著一杯酸酸的拖補茶。這杯茶，每一個人都難以下嚥，可是當你沒有能力去幫助別人時你只能喝下它。它會激發你前進的動力，讓你突破自己我。

當我們讀不出自己是什麼感覺，但不知道是卻彷彿至身在左右為難的處境時，你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

或許有些人明知到是錯的，卻愛子情面，在某個選擇上猶豫不決，那麼這個人就正在品一杯山辣茶。

如果有時你心廣身清氣爽，那你正在品一杯讓人養精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。

……

每個人都成自己的成長茶，它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的，嚥下它，不妨下一口就是甜的呢。

成長作文 篇71

彷彿還是昨天，我是那樣渴望長大。渴望有自己的房間；渴望有自己的朋友；渴望自己被理解、被尊重。忽然間，我發現我已經長大，爸爸媽媽早已不像原來那樣對我寵愛有加，再也不是人有我調皮耍性。我越來越感受到成長帶給我的煩惱。

成長的煩惱有很多，小時候，無論做什麼，爸爸媽媽都會誇我，即使只會寫一個很簡單的字，他們都會高興的將我抱起來，現在，即便是考試考了99分，他們還是會很嚴厲地問我那一分是怎麼扣的，為什麼錯了？

還有。小時候跟小夥伴們絆了句嘴，甚至動手打架了，第二次再見面，即使兩個人的臉上還帶著彼此的“傑作”，照樣手牽手、有說有笑，現在，一句話沒說好，可能一段非常珍重的友誼就沒有了。

現在長大了，幹什麼都必須尊重自己的年齡，比如，不能因為一件是非常困難就哭天喊地，也不能因為非常想要一個東西就撒嬌，而且，現在最討厭的就是壓力了；最無情的也是壓力；最煩人的也是壓力，因為壓力會在你不知不覺中潛入你的生活，讓你趕都趕不走。

要是能返老還童就好了，但是，慢慢才知道，父母也是為了我們好，你看，現在，到那不是分數說了算？他們也是想讓我們有一個好點的未來，成個有用的人，所以，我們必須要掌控更多的知識，考一個好大學。這些在我們小時候都不用操心，現在慢慢長大，就不得不操心了。這可能就是成長的煩惱吧！

哎！可憐天下孩子命，可憐天下父母心啊！

成長雖然給我帶來許多煩惱，但我必須長大！

成長作文 篇72

成長，一個讓人無比嚮往的名詞，成長中包含了許多酸甜苦辣，也許是一次談話；一次交往；一次變故，都有可能讓一個人改變，而且是天翻地覆的改變……

在去年，一場重大的變故讓我徹底改變。

那天，我陪著媽媽去醫院做檢查，媽媽馬上就會給我添一個弟弟或妹妹了，我激動難耐，醫生說讓我們住到醫院裡方便檢查，我便和媽媽在醫院裡住了下來。

第二天早上，媽媽就進了產房，我便在門口焦急的等待；也許吧，上天並不眷顧我，媽媽的情況越來越嚴重，到了最後，轉院到了縣城裡，後來，爸爸回來了，他抱住了我，用不太大但有力度的聲音說：“辛苦了，兒子，你放心不會有事的，天塌下來有爸頂著。”這句話像暖流一樣流進了我的心靈，讓我原本沉重的心放下了一些。

後來，在爸爸的勸說下，我回到了家，後來醫生說情況正在好轉，我放下了心，正當我以為一切都要結束了的時候，上天很好的給了我一個回馬槍，最終，媽媽因為突發腦充血而離開了人間，讓我永遠失去了母親，失去了母愛，母親用她自己的生命換來了妹妹的生命。

或許這就是命運吧，那一次我改掉了愛哭的習慣，因為我知道，哭解決不了問題。從那以後，我變得很少說話了，眼裡沒有了快樂，有的只空洞和冷漠從前那個開朗活潑的少年沒了。

看，這就是成長，我們所向往的成長，不是嗎？

成長作文 篇73

我和媽媽有個約定，一到暑假全部東西都要“自己的事情自己做”！這可忙壞了我，因為呀洗衣服、做飯全部都是媽媽爸爸做呀，其他事情我也是偶爾做一做，根本做不好！可我最煩惱的還是“洗衣服”，讓我來給你們講講吧！

那天，我正在懶懶洋洋地看《三國演義》。“篤篤~”！敲門聲突然響起，噢！媽媽回來了，我急忙去給媽媽開門。哪知，媽媽進門就開問：“峙霖！你的衣服這麼髒，怎沒沒洗？還有我來幫你洗？”我剛想狡辯，我看是書得多入迷呀，沒時間洗衣服，再說，我也只是幫忙洗衣服！突然，我對媽媽的約定。是呀，我早把這件事丟到九霄雲外了。好吧說到做到，我朝洗衣室走去。

我先將水放到洗衣池的1/3，再拿出“好爸爸洗衣露”往水裡加三四泵，用手將水中洗衣露攪拌均勻，然後讓衣服充分浸泡。過後，我把衣服拿出，汙漬已經掉了一半，我要正式開始了！

我拿著衣領，使勁的搓！一個衣領我就分成了6份來洗。在依此往下搓，等到搓洗到了下衣服邊，在從另一邊使勁搓！在搓到同一地點時，把下衣服領看做12份，一份一份的搓。最後搓裡面的衣服。

下面，就是擺衣服了。把水放掉，放入淨水，把衣服“一分為二”，展開後再擰，反反覆覆好幾次，衣服洗乾淨了！我把它掛在了陽臺上！

媽媽見到了，誇我真的成長了！我也希望，每天我都會和今天一樣，走向成長！

成長作文 篇74

“讀書，是人類精神的糧食。讀書，可以讓我們懂得更多的知識……不讀書的人，就像廢鐵一樣毫無用處。”想起了這幾句話我就想：”讀書有那麼重要麼？不讀書不可以麼？”每當想起這兩個大問號，我就開始從書籍中找，期望得到解決。

讀了《三顧茅廬》之後，我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時也想起了自己不會一個問題的時候，去問別人，別人細細的給自己講解的時候，自己不耐煩的說：“哎呀，你就告訴我怎麼做就行，用著給我解釋了麼？快點，我還得做別的題呢~！”唉，想想自己真的很不對，不應該不耐煩，應該聽取別人講解這樣再次遇上這種題才能會做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種奸詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。

當我再讀了《三國演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關於諸葛亮的文章時，我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當然也還有一些嫉妒，嫉妒諸葛亮為什麼那麼聰明。同時也恨自己，不用功，學習只及格，沒得到滿分等缺點。

其實，生活中的各種問題都可以在書籍裡找到答案。其實童話書籍裡也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來，細細體會書中的道理，就可以破解書中的奧祕。其實，書籍也是一位知識淵博的“老師”，只要你有不會的問題，這位“書老師”就一定會給你解答。

這是人類的生活離不開書啊~！

成長作文 篇75

大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也是有煩惱的，只是他們不懂而已。

每到開學，老媽都會瘋狂地給我買資料，以前雙休日還有時間休息，可自從有了資料後，我每天都是在“可怕”的作業中度過的。要是少寫一點兒，便會遭到幹活回來的老媽責問：“於春雪，你家庭作業怎麼沒寫到上的那課？你看看，都上了這麼多，怎麼才寫這麼一點？你要不寫，買回來幹嘛？叫你上一課寫一課，你就是不聽，落下一大截。你是姐姐，你看你這樣，怎麼給你弟弟帶個好頭？”

我最害怕媽媽用“好榜樣”來壓我，這些話就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣。疼！

有時班上有幾個同學發表了幾篇文章，回到家媽媽總會衝我嘀咕：“我什麼時候在這上面看到你的名字，我就很滿意了。”

快要升國中了，周圍的人總告訴我：要努力了，畢業以後到國中可就沒有現在這麼輕鬆了，爸爸媽媽也總以自己小時候的故事來告訴我一定要好好學習，好好努力，不然以後就沒出息。可我認為該學的時候要學，該玩的時候也要玩，難道每天只知道泡在題目中的就一定是好榜樣？

只是這些話，對爸媽來說，他們並不懂。

哎，雖然長大了，但隨著長大有了更多的煩惱。有時太煩了就聽幾首歌，好讓自己稍微安靜一下，但是想想，其實也是很正常的，人生不是“越長大越孤單，越長大越不安”的，應該是“越長大越理解，越長大越明白”的，因為成長，讓我們明白什麼是快樂！

成長作文 篇76

成長，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；成長，是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花，成長，是一道沒有固定答案的難題，需要一生去解答。

星期天，我有雅興翻起了相簿，偶爾間看到兒時的我，照片中的我，傻傻的面對鏡頭，一雙透著靈氣的眼睛，頭髮短短的，身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些，無一不透露著我內心的單純與天真。那時，爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成長。

而如今，我已經變了很多，現在我不再是父母眼中不懂事的孩子，不會再為沒戴紅領巾而不敢進校門，不會再羨慕比我高的大哥哥，不再是那個從朝陽升起，一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒，他們跟到哪兒，而是留給我自己的空間。有同學犯錯誤，老師也不會像嚇唬小同學一般，而是給我們講道理，同學之間不會再因為一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉，而是互相包容和諒解……

是啊，我已經長大了，已可以獨自一人在黑夜裡行走，可以和父母平起平坐的談論問題，對待事情有了自己的見解，學會了每天對著鏡子打扮自己，在同學之間建立了深厚的友誼。

暮然回首，我已經十五歲“高齡”了，我想這便是成長，只有親身經歷，才能真正體會到它的真諦。對著天空，我大聲呼喊，我已經長大了，天塌下來又如何。告別了童年，輕輕地向青年走去，也如童年輕輕地來，我揮一揮手，不帶走童年的一片雲彩。

成長作文 篇77

大家都知道我國是一個有五千年曆史的古國。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

其實文明禮儀往往會體現在一些小事上，如：遇見老師及長輩要問好，進門先敲門，坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。

去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位，可是當我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置，我只好去問人了，剛好有位大哥哥從我旁邊走過，我心不在焉地說：“喂，農業銀行在哪裡啊？”那位大哥哥沒有回答我，生氣地走開了。接著，見一位阿姨走過來，我親切地問：“阿姨，請問農業銀行怎麼走？”阿姨笑著對我說：“就在前面，直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農業銀行方向跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了農業銀行——姑爺的單位，急忙把鑰匙交給了他。看來文明禮儀真的是不可缺的啊！

雖然這只是些小事，可這些小事往往能令人刻苦銘心，從而讓我們意識到文明美德的重要性。

讓我們從現在開始做文明人，讓文明美德伴我成長！

成長作文 篇78

冷風刺骨，有滾燙的液體從臉上滑落，落在我凍得發紅的手掌上，

又落在了地上。

我掩面蹲下，內心滿是失望與不甘，路燈下出現了一個人的輪廓，抬起頭，一把傘罩在我的頭頂。

“回家吧。”你牽起我，向家走去，“還有機會的。”

時間就像長了腳的妖怪，跑得飛快。轉眼間，已到了盛夏時節。今天是我鋼琴比賽的日子，再一次，望著那熟悉的禮堂，我思緒飄飛。一年前的那個冬夜，你的一句“還有機會的”，讓我重新燃起了希望。這一年裡，我把所有的空閒時間都用在了鋼琴上。每天放學，一做完作業，我會不耐煩地把琴譜往地上一摔，不練了。可是滿屋轉悠了一圈，我還是會回到鋼琴前，撿起地上的樂譜，乖乖地向這個大傢伙妥協，把那纏人的樂章反覆地練習。再挑出彈得不通順的小節單獨地翻來覆去練上幾十遍。外面傳來院子裡孩子們的歡聲笑語。我卻一心沉浸在鋼琴中，無法自拔。那段時光，雖然很累，卻也充實。

思緒飄轉，哦，該輪到我上場了。我深呼吸了幾口氣，走向那架熟悉的黑色三角鋼琴。黑白相間的琴鍵泛著柔和的光。清脆的演奏聲緩緩響起，引人沉醉其中。我心生喜悅，不禁揚起了嘴角。

一曲終了，臺下掌聲雷動。恍惚間，我看見了你慈祥的笑臉。

雄鷹只有經得起跌落萬丈深淵的考驗才會在天空中展翅飛翔，花朵只有經得起風雨的摧殘才能嬌豔的盛放，而人只有經得住磨鍊才會成長，獲得成功。

成長作文 篇79

踏著記憶的小船，春夏秋冬在時光中緩緩流去，我和多多已經相識六個年頭了。他是我的好朋友，也是我成長路上的一盞明燈。

當我考試考砸在角落哭泣時，他會走過來，給我送來安慰的話語；當我摔鉛筆、扔橡皮來發洩時，他會一次次重新撿回來，給我分析一道道題目，絞盡腦汁給我自信；當我有時抱怨他，錯怪他時，他也就一笑免恩仇！

多多總是會在我的身邊鼓勵和支援我，讓我重回自我。記得是上個學期，我的學習開始心不在焉，成天沉浸在自己的世界中，幹任何事，都沒有興趣。有一次我拿到了一張80多分的試卷，我已經有點開始自暴自棄。連媽媽說的話，都愛理不理。我的成績還是不見好轉。多多也替我開始著急了，他考試後來幫我看看我的試卷，哪些是粗心的哪些是不會的，他說：“學習就是一件辛苦的事，只有付出努力才會有好的成績”。有時他還會調皮地搖晃著腦袋學著古人的樣子“教訓”我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

在多多的開導和陪伴下，我開始逐漸重回自信，遇到任何難題，也都開始慢慢學會思考。我的成績也隨之逐漸升高，多多也將緊鎖許久的眉頭舒展開，一起為著我的進步而高興！

“弘，加油！加油！”每次遇到困難的時候，多多的一句句鼓勵的話語已經像記憶體條一樣存入我的腦中。多多的陪綁，是我堅固的後盾，為我提供能量，讓我在成長的道路上不再孤單。

成長作文 篇80

成長，是一種甜蜜；成長，是一種快樂；成長，是一種喜悅；成長，還是知識的源泉。有的人渴望成長，有的人卻討厭成長，我屬於前者。因為我總能在成長的過程中有那麼一點小發現和悟出大的道理。例如…

有一次，我在看電視的節目中和媽媽的教導中悟出了活著的道理。我正在看電視，看到汶川地震奪取親人的生命，看到因為疾病失去生命，看到因為車禍弄得家破人亡。我不禁脫口而出：“人為何要活著，失去親人還不如死了算了。”這話被媽媽聽到了，她從廚房裡出來，同我坐在沙發上問：“為何那樣說呢？”我把看到的一如一實的告訴了媽媽。媽媽說：“ 人活著不僅是文了自己活著，還要為我們的家人活著，為你的兄弟姐妹活著，親朋好友活著。人哪，這一生沒有長生不老，但你來的要精彩，走的要風光。生活要多姿多彩。你看，那些魚兒在水裡遊，自由自在的；那些蟲兒在草叢裡爬，無憂無慮的；看見遠方的大樹了嗎，過了今年他就枯萎了，你如果想去做什麼，就馬上去做，不要等我們離開這個世界的時候而後悔。明白了吧？”我點了點頭，媽媽又去廚房了，我會想著媽媽說的話，覺得有道理。我想：我一定要活的開心自在，就像媽媽說的那樣。有時候，人活著是一種驕傲，我一定要健康的活下去，並且會珍惜我的生命，讓生命更頑強更精彩！

成長的發現不一定是偉大的，生活的道理也不一定是完美的。我們一定要多思考，悟出件件生活的道理！

成長作文 篇81

我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光。在老師和同學知識的土壤裡，我感受到天的深情，地的厚愛。我茁壯地成長，我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。

行走在漫漫求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通批評，我們都會終生難忘。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體託抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，我多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。

老師，您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中輝煌。夥伴們，是你們給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你們生命的火焰在我們的青春裡燃燒。感謝你們，讓我們有勇氣做回自己；感謝你們，教會我許多的道理，日子如水，花開花落，我一定會珍惜。

老師，您從未索取過什麼，卻總是默默付出，於平凡的生命中，您醞釀出了多少奇蹟；造就出了多少美麗。 讚許無法表達我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學，感謝你們的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠，感謝你們在迷茫徘徊中伸出的手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標，是我都沒有辦法回報！

成長作文 篇82

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”千百年來，人們就對“成長”一詞有了理解：落葉並不是無情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開得更豔麗。其實生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當然，也有許多的“鮮花”。

在落葉紛飛的秋季，我與國小時一起同班的同學一同來到這美麗的中學——文昌中學。帶著滿懷的興奮，激動與好奇，我們踏進了這個學校，同時，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開始了三年的“追逐比賽。

講臺上的老師，就如同樹上的樹葉，生時教書育人，死後，他的精神仍然留在同學們得心中。講臺下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長的呵護，還有老師加倍的關心。

儘管三年後，我們不一定都能坐在大學聯考的考場上，但是，在一起學習。生活過的九年裡的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？

也許，擺在我們眼前有許多條路，但學會選擇自己以後走的路又何嘗不是一種成長呢？

也許，在我們的人生旅途中會不斷有岔路出現。但是，只要你握緊手中的方向盤，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時，當我們回過頭來看看時，也許會說：“幸好我當年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現在應該;”

金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹穿上了翠綠的衣裳，彷彿在說：“你瞧！我多美麗！”

成長作文 篇83

安居育才國小裡，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。

作為室長，寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這麼一個與“華西醫院”配套的寢室名。著象徵這我們不服於現實，努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“誇”我們的寢室名安的好。

還有呢。中午回寢室後我們終要說下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著哲理，將結果完美的展現出來，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：。

在教學樓中，少不了同學們朗朗的讀書聲，還有那同學們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教於樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。

晚上，我們寢室有了一個習慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點，那麼天下就太平了，沒有戰爭了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。

我想說：我們是不是從香港來的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經創下一晚上醜死了只小強的記錄。小強生命力這麼頑強的生物就這麼被薰死了。唉！我們也是對他服了。

在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子裡快樂與成長同行。

成長作文 篇84

我這個人很怪，平時膽子很大，什麼都不怕，有時連動物園的老虎都敢摸。可我卻怕上臺表演。

今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準備幾個節目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的笑容，我樂得手舞足蹈。

姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節目。一進門我看見家裡有很多人，心裡緊張起來了。很快生日派對開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節目了！”此時我緊張的呆若木雞，腦子裡一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你的表演會給大家帶來歡樂，做一個勇敢、大方的好孩子，別怕失敗。”我開始放鬆下來，定了定神，滿懷信心地說：“現在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節目好嗎？”話音剛落，屋子裡一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節地奏打著拍子，我越跳越投入。隨後我獨唱時，大家高興的在旁邊哼著曲，整個房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄雲外。這真是難忘的一天！

這件事使我明白了一個道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠怕它。

成長作文 篇85

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”

成長，意味著什麼？是要承擔起更大的責任？還是要脫去充滿稚氣的皮囊，迎接新的挑戰？

成長中，一定會增加許多的煩惱，煩惱多了，你又會懷念小時候無憂無慮的時光。人就是這樣，你之前越渴望得到的，得到後卻又後悔了，又想回到以前的生活。就像我小時候，一直希望能快點長大，去全國各地品嚐美食。現在快長大了，可還是不可以去周遊世界，一是我沒有真正長大，沒有護照，二就是我坐車暈車，坐船暈船，坐飛機暈機，三暈把我禁錮在這個小縣城。

聽我媽媽說，我三歲的時候坐了一回飛機，吐髒了七八件衣服，而且不管三七二十一，只要一上車就會暈，哭著鬧著要下車。說起暈車我倒想起來了，上次馬老師帶了四十個人去科達學校錄課時是坐一輛公共車，剛上車時我坐在不靠窗的位置，結果不久就出現了暈車的症狀。唉，難道註定我就是個不能坐車的命嗎？嗚嗚……我周遊世界的美夢啊！破碎了啊！破碎了啊！我吃遍天下美食的計劃啊！泡湯了嗚嗚……

成長路上，總是需要朋友的陪伴的，這個朋友指的不是一般的朋友，而是指能夠互訴衷腸、吐露心聲的好閨蜜。人生在世，得一知己便足矣。是啊，酒逢知己千杯少，有了朋友，成長路上就不會再孤獨了。

輕輕哼唱，小時候的歡樂時光，珍惜當下，迎接美好的未來。

“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……”

成長作文 篇86

隨著時光的流逝，青春的氣息也在悄無聲息的流逝。回首過往的光陰歲月，我們經歷過酸甜苦辣，也懂得了人事情長，也許這就是成長的代價吧！

問曰：何為成長？君答曰：所謂成長就是慢慢適應指導不喜不悲吧！

有時候，狠狠遺忘就是最好的報復。有時候，最痛苦的不是失去，而是得到以後不快樂。放手不是不愛的藉口，牽手才是天荒地老的永久。

成長是一片天空有烏雲密佈也有陽光明媚；成長就像老鷹練習飛翔關鍵在於孜孜不倦的追求；成長如剛出來的太陽辦掉樹梢閃著寒光的斧頭與智者般透著靈氣；成長是鎖在抽屜裡那帶鎖的日記本，記錄了飛怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和是喜歡的那個男孩

伴隨著成長的歷程知識也在不斷的增長當我飛快地解答出一道道難題時我起會到了知識的力量也嚐到了成功的快樂。快樂，大海里躍起的一浪花走過過千山萬壑，它自由；每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童到風華正茂的中學生到將來走向社會成為社會的有用之才每一個成長的過程都飽含了們奮鬥的汗水。

無憂無慮的童年在我們匆匆忙忙的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的頑童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，開啟成匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。

再美好的童年也是回不去的從前

但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。

成長作文 篇87

從父母給予我們生命開始，我們一直在成長，從咿咿呀呀的嬰兒，成長到步入國中校園的青少年；從幼稚的兒童，成長到心理成熟的小大人。

身體上的成長，是從一個咿咿呀呀的嬰兒開始，經歷幼稚的兒童階段，懵懂的國小生階段，逐步成熟的國中生階段，獨當一面的高中生階段，懂得養家餬口的大學生階段，步入社會的上班族階段，有著幸福家庭的中年人階段，一直到風華不在，皺紋滿臉的老年人階段結束，從出生到成長，一直到……死亡。

心理上的成長，是從一個什麼都不懂的嬰兒開始，經歷心智不熟的兒童階段，略懂處事的國小生階段，逐步成熟的國中生階段，心智步入成熟的高中生階段，心智完全成熟的大學生階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年人階段結束，從什麼都不懂到圓滑處事，一直到......什麼都不懂。

人吶，這一生就是在不斷成長的過程中，一直到去世才結束。所以，我常常嘆道：“人，其實就是一種無知的動物，自以為掌控了世界，卻逃不過死亡。”

對，人確實是食物鏈的頂端，但你敵得過自然嗎？你敵得過宇宙嗎？人吶，就是一種無知的動物。也許人不會死亡，能像昆蟲那樣不斷的進化、成長，也許就能真正的站在宇宙的頂端吧。

成長作文 篇88

成長的過程中總會經歷酸甜苦辣鹹這五種味道，而這五種味道在人生的道路上是必不可少的。我的人生酸(委屈)就會佔更大的比例。

有一天，我在操場上和一群同學踢足球。當我把球傳給小丁時，他飛起一腳，誰知用力過猛，他把球踢歪了，正好把校長室的玻璃打碎了。當時校長正在辦公室批改作業，他看了看屋內的足球，又看了看面目全非的農曆，頓時火冒三丈，臉上的皺紋都聚在了一起，活像一個滿頭銀髮的老奶奶。校長朝操場怒吼道：“誰幹的?”那些同學聽了，嚇得魂飛魄散，特別是小丁，嚇得臉色蒼白，魂都不知道飛哪去了。小丁頓時變成了“百米飛人——劉翔”，嚇得撒腿就跑，其他同學也各自逃之夭夭，就剩我一個人在那呆呆地站著。

校長看見我，以為是我做的，下了樓，一把抓住我，對我吼道：“你竟敢打碎玻璃，我要罰你打掃教室一個月!”我一聽，才緩過神來，對校長說：“不是我乾的，是小丁乾的。”校長讓我把小丁叫來，我飛快地跑到教室，把小丁帶來。校長嚴厲地說：“快點說，是誰打碎了玻璃!”小丁誣陷我說：“是小王乾的。”校長抓起我說：“快點去打掃教室!”就這樣，我打掃了一個月的教室。

雖然人生中有酸酸的味道，但是有酸必有甜，吃完了酸，就能吃甜，人生不就是這樣嗎?

成長作文 篇89

沒有夢想，何必遠方。——題記

我擁有夢想。

5歲，那個富有想象的我，總是問媽媽：“我什麼時候能像小鳥一樣飛翔？桃花為什麼不是藍色的？為什麼……”那時，我無憂無慮，那時，我自由自在，那時，我有無數夢想。天真的我看著天上的星星自言自語，要是有一顆就好了。

7歲，我參加了一次校園運動會，在跑步比賽中得了一等獎，我的夢想變成了運動員。因此，我天天在操場上奔跑。那個奔跑的背影，才是真正的自由。

10歲，課外輔導班鋪天蓋地地向我砸來了。哦，再見了，電視。再見了，遊戲。再見了，自由。此刻，在一堆作業中，夢想成為考進名校。

12歲，我考進了一所不錯的中學，我突然感到腦袋空空，夢想兩字在記憶中越發模糊，這時的我，已沒有了當年的天真。如果再回答當年的問題，我有了世俗的答案。為什麼我不能飛？因為沒有翅膀，為什麼花不能是別的顏色？因為花的色彩是天生的。

越長大，越迷茫；越成長，越孤獨。

13歲，我的腦中有一個夢了，當老師，在教室裡，帶學生在知識的海洋裡遨遊，在操場上，帶學生們快樂玩耍，在辦公室，為學生們準備一堂精彩的課。

成長，是一個階段的結束。

成長，是一扇新的大門。

成長，讓你嚐到成功的喜悅。

成長，也讓你豎立新的夢想。

有夢，有方向，有夢，才有一段充滿五滋六味的路，有夢，你才能飛向遠方。

成長作文 篇90

小時候，我會因為發現了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，迫不及待地去交給老師，因為我那拾金不昧的行為會得到老師的表揚；可是現在，我會毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當它是一回事。

剛上國小時，放學排隊，我們總是一個個對齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！

小時候，我會天天自豪地向爸爸媽媽“彙報”當天課堂上舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現在，長大的我早已沒了那份“閒情逸致”，不就是上課發言情況嘛！自己心裡有個底就行了。

以前，我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強的脾氣，最後總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”——玩具歸了我表弟；現在，我寧願一個人看書、做作業，也不願意和這兩個小朋友玩個沒完沒了。

只有在小時候，才會想哭就哭，想笑就笑，每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現在呢？天天面對的是堆積如山的作業，沒有天真的笑容，學會的是靜靜地思考。

歲月就像一個魔術師，一點點竊去你原來的模樣，雕塑出一個個接近理想的模型，弄得最後連自己也不認識自己了。

突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細細品味，就會發現時而苦澀，時而甘甜，時而清香，時而醇美。而且從入口到回味，發生著巨大的變化。

哦，或許這就是成長。

成長作文 篇91

回首張望，看到身後泥濘的道路上烙下的串串腳印，每一步都是那麼刻骨銘心。回想過去，猛然間發覺自己已經走過了15個年頭。

在這溼嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那麼難以下嚥。獨守空房，進入耳中的只有鬧鐘的嘀嗒聲與自己有節奏的心跳。

如今我已是一名九年級學生，已是一個每天都在快速成長著卻不得不面對現實的學子，蜷縮在這狹小的空間，傷痕已劃滿了我的內心，顫動的心絃已不想再受到任何觸碰，心中存蓄已久的壓抑之感又有誰人能理解？

然而在另一方面我卻不得不承認，如今我雖看不到完美的終點，但只有一試，努力爭取，才能有獲得唯一勝券的機遇，只有靠自己，幸福才不會與你擦肩而過。腦海中突然浮現出這樣一句話：雨過天晴見彩虹，堅持到底才是贏！

我的成長卻給母親劃上了歲月的傷痕，再回想起自己的任性與不懂事，給母親增添了多少辛酸與痛楚。儘管我討厭母親的嘮叨，但只要一想到這些我就會有永無止境的內疚感，而母親只是意味深長地告訴我：沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳的。是啊，在你成長的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥濘的道路就如遇到的種種坎坷，而晴天則是最後勝利的曙光。

我懂得母親的用意，更明白我想要的雨過天晴，然而在這之前，我不能讓命運主宰一切，只要通過我自己的努力，相信一切皆有可能。

成長作文 篇92

外表光鮮美麗的事物背後總有許多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，

才成就了他們現在的風光無限。 在我們家，爺爺總是喜歡養一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮豔的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎 麼形成的？"爺爺笑著對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮溼的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經過複雜的發育成為一個幼蟲，從出生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，因為它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，慢慢的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經成形了。

最後它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個破蛹的傷痕已經變成了它們身上最美麗的那道花紋。 蝴蝶的成功是自己創造的，而我們也再為自己的成功而努力著。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了很多，蝴蝶從來都是自食其力，而現在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。

而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自嘆不如，從今以後，我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發出無限的光芒。

成長作文 篇93

鼓勵，如同黑暗裡的一盞明燈，如同一條成功的道路，如同沙漠裡的綠洲，如同一點微妙的火苗，在成長的道路上，一定會有鼓勵你的人。

在我上三年級的時候，一場英語考試即將來臨，滿心自喜的我本以為小菜一碟，但是試卷發下來的時候不盡人意的成績讓我懊悔不已，因粗心大意僅得805分，望著試卷，我傷心的想，明明已經努力了，如沒有取得好成績，該怎麼向媽媽交代呀？

放學後，我一個人忐忑不安地區徘徊在街道。“小姑娘，快來幫幫我”阿姨的聲音打斷了我思路。只見一位阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡，我連忙跑過去推了她一把。

我好奇地凝視著她的右腿，她的右腿空空的，我在想：她是怎麼受傷的？她似乎看出我的想法，從容地說：“小妹妹，你是不是注意到我的右腳？在交談的過程中我知道了阿姨的原因，可她並沒有因此沮喪”。

“阿姨，語重心長地對我說：“別傷心，一次失敗不算什麼，失敗是成功之母。”以後你會經歷許多考試，你不能因為一點小事就頹廢。人生漫漫，前方的路還很長，你才邁出了一小步。阿姨的話如雨水般滋潤著我幼小的心田，讓我重拾信心，燃起了希望之火。

是她的鼓勵讓我信心滿滿，是她讓我看到了光明，給我了力量，以後在每次的困難當中，我都會努力解決，讓我成長的道路上重新起航。

成長作文 篇94

隨著歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨著年齡的增長，我漸漸的成熟了；由於我的成熟，我的生活也豐富了起來。

轉眼間已經是九年級的學習生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經那個天真幼稚可笑，不愛說話的小女孩了，如今的我是一個樂於助人熱愛生活的學子了。到了九年級後，我與同學的關係也慢慢的密切了，特別是我的前後位的同學，每當我遇到困難時，她們就會與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬於外向型的，她們很愛學習，也善於幫助別人。所以。我坐在她們的後面，多多少少也有點影響。

一復一日，我與她們的關係已經很熟了，我們其中一個要有東西吃的話，就會分給對方一半，若是學習方面遇到問題的時候，她們就會全力幫助我。當然了，同桌關係也不用多提了，我的同桌是一個極好的人，善良誠實，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心裡在想什麼。她若看到我傷心，就會安慰我說一些鼓勵我的話，我聽了心裡會很高興。

我告訴我的同桌，我們一定要努力進取，互相幫助。在做題時遇到了麻煩，就會問對方請教。如果對方都不會的話，就會問前面的兩個朋友。她們會給我們講的很詳細，而且還解析，有時候我們也會在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當。”

在這一僅僅一年的時間裡，我長大了，變得沉著穩定了，我擺脫了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好。”

成長作文 篇95

讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章後，自己非常慚愧，小女孩的生活是多麼悲慘。而我是多麼幸福。那是大年三十的晚上，小女孩飢餓交加，她擦燃一根火柴，幻想自己坐在一個大火爐旁火柴滅了，幻想消失。而我從來沒嚐到過受凍的滋味。小女孩餓極了，她吃點東西，可是她沒有，只能幻想有一隻噴香的烤鵝背上插著刀向她飛來。她的生活裡 沒有快樂，沒有幸福，只有痛苦和悲傷，看到別人家有的，她只能幻想，幻想有美麗的聖誕樹，幻想有她奶奶的關愛，而我天天快樂，天天開心，無憂無慮。全家人都很疼愛我，我受一點傷害，他們就會很傷心，他們把幸福和快樂都給了我。

唉，小女孩的幻想對我來說，都是現成的東西，哪還要什麼幻想？

我們的幻想是什麼呢？最近中隊裡舉行了“異想天開”中隊會，同學們嘁嘁喳喳，說得可熱鬧啦。他們有的要做一件“企鵝衣”，幫助南極考察隊員抵禦寒冷；有的幻想在月球上建立“中國月球實驗室”；還有的幻想奇妙的“魚鱗避電衣”，使電工叔叔更加安全地工作……我呢，幻想了淨化環境的“淨化魚”和“淨化鳥”。因為我看到家鄉的水質汙染很嚴重，空氣非常渾濁。為了讓人們生活在一個美麗的環境裡，我就幻想有一種“淨化魚”，一邊在汙水裡遊，一邊淨化汙水；“淨化鳥”則在空中飛著淨化空氣。

我們長在社會主義國家裡，幻想改造世界、掌握世界。同是幻想，不同社會裡的少年，有不同的幻想，真令人深思。

成長作文 篇96

書是人類進步的階梯，書是人類智慧與文明的結晶，書也是我們的精神食糧。

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”所以我從小就開始看書，從《連環畫》到《安徒生童話》、《神話故事》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》。我開始慢慢喜歡看書了，書在我寂寞的時候，我可以讓我在書的海洋裡享受書的美妙；書在我傷心的時候，我可以讓我看書，平靜心情；書在我渴望知識的時候，書又給予我豐富的知識。我看過許多書，有的書讓我如痴如醉、津津有味；有的書讓我潛然淚下；還有的書讓我回味無窮。 記得有一次，我在床上滾來滾去，睡不著，沒有一絲睡意。突然，我腦子一轉，心想：我可以用這些時間來看媽媽新買的幾本書，我迫不及待的捧起媽媽新買的書，開始慢慢‘‘品嚐’’。我在書的海洋裡遨遊，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物；更像軟軟的海綿貪婪地吸收著無盡的汁水；書像一枚火箭帶我遨遊太空，與閃爍的星星對話；書像一艘潛水艇，帶我來海底，和魚兒們一起嬉戲；書還讓我瞭解神奇的動、植物世界......

突然，我看書的笑聲將正在熟睡的媽媽給吵醒了，媽媽看了看錶，現在已經是凌晨4點27分了，於是媽媽催我趕緊睡覺了。

這就是我的讀書故事。生活中，書已經成為了我的夥伴，它是我們必不可少的一部分。

成長作文 篇97

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味後的甜蜜；成長好似一缸陳年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂，正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

當我呱呱落地的時候，就是家人的掌上明珠，捧在手上怕壞了，含在嘴裡怕化了，因為我是在天使的守護下，希望的包裹裡，幸福地降臨在這個世界上的。

記得有一次，頑皮的我離開媽媽的懷抱，跑到毫無遮攔的天空下，毫無顧忌地嬉戲，我因為不小心把腿摔破了，我哭著，喊著，流下傷心的淚水，再次撲到媽媽的懷抱，撅著小嘴向媽媽訴苦，但又一次次破涕為笑。正如魯迅先生說的：“遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”但我卻瘋狂地玩，玩的時候什麼事全拋去腦後了。但多年後想起，仍是揚起嘴角的微笑。

時光飛逝，現在我已經被時光點綴成一名國中生了，行為不再可笑，聲音不再稚嫩，而是每天遨遊在知識的海洋中，歡樂與悲傷隨之而來，有時，因為一丁點好運沾沾自喜，也會因為一些小煩惱，整天沒日沒夜地抱怨。

今年，我已經12歲了，大樹又多了一圈年輪，小花又凋零了一次，小樹又長高了一節，我又多了一份知識、快樂。

讓我們每天都開開心心的成長，收穫喜悅，揮去煩惱，快樂也在其中了，“少年正是讀書時”我們要在新的一年中每天都有收穫，每天都充實。

成長作文 篇98

成長是什麼？成長是火，燃燒生命光華的火苗；成長是泉，澆灌生命乾渴的田地；成長是酒，釀造甘甜的濃香；成長是筆；勾勒出一抹動人的名麗；成長是音，譜出一首絢彩的青春之歌。

曾經，成長對我來說是一個叛逆的領域。我毫無畏懼的與爸爸頂嘴，與弟弟爭奪那其實微不足道的關愛，與比我年幼的弟弟吵嘴爭風來證明我自認為的長大。

曾經，滿足對我來說是可望而不可及的天空。我與弟弟時常一天到晚爭吵不休，惹得媽媽想方設法的討好我的同時，又不惹弟弟難過。

而媽媽對我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當媽媽苦口婆心的勸我的時候，我總是摔門而出，留下一句冰冷徹骨的話：“我不想長大，長大有什麼用！”，之後留她一個人在房中氣的渾身發抖，不知是自責還是悔恨的長吁短嘆，淚流滿面。

有一次，班會上老師問我們：假如有一天，親人都不在身邊了，你會怎麼辦。聽見這就話的時候，我不由得驚訝了：假如親人都不在身邊，那豈不是孤苦伶仃了？這個世界上，有誰還能想爸媽那樣無微不至的照顧我，包容我？為什麼不能懂事一點呢？爸媽又為我付出了那麼多……還是做個懂事的孩子吧吧，這樣也不用看見媽媽的一臉無奈了。還是成長吧！

之後，我變了，媽媽看到很高興，但我知道了，原來我曾那樣對不起她，惹她生氣，讓她傷心，難過。

成長吧，飛翔吧。讓自己的心田被一種無名的愛填滿。

成長作文 篇99

書法是我國非物質文化遺產，也是人類最基本的遠端交流方式，因此，愛書法是一種明智的選擇！書法可以分為兩大類：1、硬筆，所謂硬筆，就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫，一般採用簡體。2、軟筆，顧名思義，就是採用毛筆來書寫，通常採用繁體。

我們練書法不僅是為了將它發揚光大，更重要的是在學習的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，是學生學習語文的一項重要任務，對於提高學生的文化素養起著很重要的作用。其次，寫硬筆字最講究筆鋒，其中包括頓筆、逆風起筆等，不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結構，而且學生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多，但要寫好硬筆字其實一點也不難，只要你握筆準確、橫平豎直，就定能寫得一手好字。同樣的，寫軟筆字也要注意，如果你能很好的掌握住毛筆的特性，那按握的運筆過程中寫出的粗細筆畫就會非常用體積感，反之，如果你不能很好的掌握住毛筆的特性，寫出字就會顯得很單調。

因此，我們要特別注重寫軟筆字時的橫細豎粗，這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操，而且可以鍛鍊人的意志，更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以，從現在開始，同我一起做一個愛書法的人吧！

成長作文 篇100

小時候的我，天真無邪。經常鬧出不少笑話，現在想起來，還記憶猶新。

小時候爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩，搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭哏了個洞，嘴脣上的皮也擦破了，還流出了鮮紅的血，沒法敷藥沒法包紮，我只好忍著，沒有掉一滴眼淚，第二天我的嘴腫得像豬嘴似的，可還是照樣到幼兒園上學，就連老師也誇我堅強呢。

記得我剛學會說話時，媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數差不過的女人要叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的要稱“奶奶”······有一天，幼兒園放學了，我到姑姑工作的學校那邊去玩，有好多老師圍過來都問我稱呼她們什麼，我睜大眼睛看，有的叫阿姨有的叫奶奶，有個王老師走過來問我叫她什麼，我仔細瞅了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我就靈機一動臨時發明，叫了一聲“阿奶”，在場的人都哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”呢。

童年快樂的時光一眨眼就過去了，我也在慢慢的成長學習中長大。記得去年暑假我學習上網查資料。一個老師讓我幫他找一些關於中年級的英語練習題，我用“百度”一搜很快就都出來了，然後我就把它下載完成到E盤，交給老師看了都說我很棒，我聽到老師們的讚許很得意，但我決不驕傲，還要繼續努力！

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。而且這些事也是我成長中最美好的回憶！

成長作文 篇101

我家的一個祕密櫃子裡，有整整一袋子的照片。在一個陽光明媚的早晨，那個櫃子被打開了，照片被“水落石出”了。現在我給大家舉幾個例子：

第一張、52天的老照片：

“哎呀呀，這是……”我對著照片左看看，右瞧瞧，總看不出是誰。

“這個穿著開檔褲，在搖籃裡大哭的小p孩不就是你這位風流倜儻、儀表堂堂的大“衰”哥嘛！”這就我那位最最喜歡刻薄人的姐姐說的。

感想：啊！天吶，這麼丟臉，為什麼我要領這個開頭……

第二張、一歲時的照片：

呼，總算是沒穿上開檔褲了，也換了個場面了。那天，媽媽帶我和姐姐在市委大院玩。姐姐在逗我玩我，我非但不哭，還笑的露出了幾顆剛出來不久的小牙，那時候好可愛啦！

後面就是大廳，也許是我想當一個“大官”吧，我笑著轉過去半個臉。

感想：這下的面子足以挽回我上個照片的“開檔仇”了，哈哈哈……

第三張：五歲時的照片：

這下終於長大了，也不像小時候的那兒淘氣了。這張照片上是照的我上學前班後和全班小朋友照的，好懷念童年，那時候可以自由自在的，像小鳥一樣的在小區跑來跑去了。

感想：終於，長大了……

看了童年成長的照片，我覺得自己突然長大了，不能跟小時候比了。

我一天天長大啦！

成長作文 篇102

從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的見證。

還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閒著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進入了甜甜的夢鄉。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的大部分都是快樂的足跡。

隨著年齡的增長，我慢慢長大，進了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩遊戲，把自己的玩具借給別的小朋友。所有的這些，都是我留下的成長足跡。

上了國小後，才發現世上還有這麼多不如意的事情。考試沒有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，捱了爸媽的訓斥，我會十分難過和自責。這個時候的我，心裡已經變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應該是和以往不一樣的足跡。

成長還在繼續，足跡也會繼續留下，希望自己多留下快樂的足跡。

成長作文 篇103

書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裡，沉浸在書的馨香中，安靜地去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書櫃裡堆滿了密密麻麻的書，什麼《海底兩萬裡》，什麼《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，有時一頭埋在書海里怎麼也出不來。

書雖然是人類的階梯，但也是他幫我帶上了厚厚的眼鏡。那是一個黑黑的

夜晚，媽媽一下多走了我最喜愛的書，並且強迫我睡覺。無奈之下，只好睡覺了。可是，我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》，哼哼，你不知道我還留了這一手吧，於是，便開啟看了起來。

一個月過後，學校進行了眼查，結果是我的左眼0。4，右眼0。6，兩隻都已經近視了，一回到家，跟媽媽說了情況，媽媽懲罰我一個月不能看課外書，唉，早知如此，何必當初啊。

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

成長作文 篇104

我愛書，就像鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，蜜蜂愛花朵。每當我走進書的世界裡，都會被書中豐富的知識深深地吸引，流連而忘返，因為書中有無盡的寶藏、廣闊的天空和無限的快樂。

在我剛“呀呀”學語時，媽媽就給我買來了“小手撕不破”的圖畫書。我用好奇的眼光打量著它，就像看到了一個新朋友。從那時起，我逐漸從書中認識了藍天白雲、清風細雨，看到了雄偉的萬里長城，秀麗的桂林山水，巍峨的高山，奔騰的江河，飽覽了美麗的世界??????

隨著年齡的增長，媽媽又給我訂閱了嬰幼兒畫報。書中一個個有趣的故事、一首首好聽的兒歌不僅陪我度過了快樂的時光，還讓我認識了近千個漢字，更幫助我改掉了生活中的一些小毛病，教會我友愛待人，樂於分享。

上國小了，我的小書架上的書日益增多。每天最期盼的，就是做完功課後捧著一本書靜靜地閱讀。日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，帶給了我無數的笑聲和感動，讓我明白只要細心呵護、引導，淘氣頑皮的孩子一樣有光明的前途；美國大作家E?B?懷特的《夏洛的網》，讓我懂得了友情的珍貴；義大利作家亞米契斯的《愛的教育》，讓我體會到師生之愛、父母之愛、同學之愛雖然不是驚天動地的，但卻是人世間最偉大的愛，那麼感人肺腑。

歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”從書本中我不斷地獲得知識，領悟人生的真諦。

我愛讀書，我將永遠與書香作伴，快樂成長！

成長作文 篇105

我讀過很多書，它們使我受益無窮，但我最喜歡的是《十萬個為什麼》。在這本書裡，植物們爭奇鬥豔，動物們各展風采，人體奧祕無窮，科技世界充滿神奇……漫遊於“為什麼”中，開闊了我的視野，豐富了我的知識。

媽媽說我長著一顆愛問“為什麼”的小腦袋，從兩歲多，就整天纏著她好奇地問“我為什麼要吃飯啊？小魚兒為什麼會游泳啊？為什麼會下雪……問得媽媽都不知道該怎麼回答了，就到書店買了本彩繪版《十萬個為什麼》，從書中尋找答案念給我聽。

隨著年齡的增長，越來越多的小問號紛紛冒了出來，我已經不滿足於聽媽媽講了，開始自己翻著看，明白了彗星的體積比太陽大20萬倍；螃蟹是依靠磁場辨別方向，所以在體內的小磁鐵失去定向作用後就橫著走；因為太陽的照射，向日葵花盤的基部就會發生收縮，就使向日葵主動轉換方向，總是對著太陽了……今年，我國西南乾旱，為什麼會這個樣子，我翻出《十萬個為什麼》查一查，原來地球上有著豐富的水資源，但隨著人類對環境的破壞，水資源日益減少。

而且由於人口的劇增，工農業生產的發展，水的需求也大幅度增加，如果我們再不好好的珍惜、愛護水資源，將來很可能有一天就會沒水喝了。我趕緊把查到的資料告訴了同學們，號召大家一起節約用水，保護環境。高爾基說“書是人類進步的階梯，”有了《十萬個為什麼》這本書，讓我知道了宇宙隱藏著無數的奧祕，它幫我展開夢的翅膀，帶我遨遊知識的海洋，是我終生的良師益友。

成長作文 篇106

四天的陽光成長訓練營結束了，這四天既短暫又充實，在這四天裡，我明白了許多道理。

其中我印象最深刻的是素質拓展訓練的快樂高爾夫球。那天我們在快樂高爾夫球前的所有任務都以失敗告終，像瘋狂坦克，盲人方陣，盲人摸號，鑽電網等任務都失敗了。到快樂高爾夫球，我們十中隊所有隊員都喪失了信心，教練說：“失敗是成功之母。”，我們所有隊員又鼓起了信心，快樂高爾夫球遊戲規則是這樣：我們每個人拿一截40到50釐米相同的像水管一樣的管子，但只是水管的一半，我們要把管子接起來，高爾夫球從管子上運輸，要把高爾夫球運送到一個小桶裡，在中途假如停留了超過一秒，就失敗，然後掉出來要從起點開始，如果掉到安全線內，就可以從安全線開始，如果掉在桶內，又彈出來，任務也宣告失敗。

比賽開始了，我們由於經驗不足，失敗了好幾次，後來我們仍不氣餒，一會兒，我們就到了安全線內，有兩次到了桶裡，又彈了出來。我們失敗的次數不計其數，不是停了一會兒，就是掉了出來，最後我們終於取得了成功！

我覺得只要不氣餒，就能成功。人在失敗或有困難的時候，只要不氣餒，不要喪失信心，要對自己有信心，就能取得成功！

希望大家在有困難時，不喪失信心，多做幾次，就能取得成功！

成長作文 篇107

時間過得飛快，轉眼間，我已經是一個12歲的六年級學生了。在這十二年的生活中，發生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年，媽媽第一次給我買寵物，而且有兩隻哦！那就是小兔子，我十分喜歡它們，可我不瞭解，為什麼要買兩隻呢？於是我問媽媽：“媽媽，為什麼要買兩隻呢？”媽媽回答說：“這樣，它們就會再有孩子啊，那它們的孩子又有孩子，那我們家不成了‘兔子王國’了嗎？”

我一想，對哦！一想到我們家就要成兔子王國了，我心裡就甜滋滋的，比灌了蜜甜，此時，我心中又有了另一種心情，那就是企盼，我多麼希望我家早日成為兔子王國啊！於是，我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著，想看看兔子有沒有生小兔子。於是我躡手躡腳地來到了兔子面前，一看，哎什麼也沒有。我心裡是又著急又奇怪，它們怎麼還沒生小兔子呀？

媽媽不是說它們會生的嗎？啊！有了，鴨和雞不都是生蛋的嗎？那我也去‘兔子蛋’，看到這裡，你們一定很奇怪吧！怎麼會有兔子蛋呢？其實，那天媽媽又買了蛋，又買了兔子，我就以為是小兔子生的，所以又稱小兔子蛋，我悄悄地將蛋放入筐中，心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天，大家都奇怪極了，但大家都同意先把蛋留下來，看看會怎麼樣。又過了好幾天，一隻毛茸茸的小鴨子出來了。這時我才想起來是我放的蛋，可我又不明白了，為什麼兔子蛋會孵出小鴨子呢？聽了媽媽的一翻解說，我才明白。

成長作文 篇108

快樂，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂，是海中躍起的浪花，它穿過千山萬水，它自由;快樂，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恆。

生活中中離不開快樂，而快樂又離不開成長，所以成長的快樂——是美妙的，是自由的，是永恆的。在我的成長道路上有許多的快樂，因為有這些快樂我看到成長的豐富多彩！

我在成長的時候有許多快樂的經歷，如：在比賽中創下了好佳績，在同學的生日時的有唱有跳，爸爸媽媽的表揚而讓我看到快樂……這些經歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來！

還記得那是在我12歲時的經歷，我又一次的參加了社群舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個驚喜就幫我報了名，我聽到這個訊息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進行地毯式搜尋——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說幹就幹我馬上練習起來，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時性的圓潤。但是音樂開始時我非常陶醉的唱著，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進了蜜罐子裡甜甜蜜蜜的。

成長總是令人百教回味，但是快樂的成長是我成長中的最好的禮物！

成長作文 篇109

每一個人都是慢慢成長起來的，在我們成長的過程中，有各種各樣的事情發生，有煩惱的，有憂鬱的，又高興的，有快樂的。

下面我就給大家講一講我的成長中快樂的事情。那是我在十歲的時候，有一個週末，星期六那天，爸爸媽媽都去上班去了，下午才回來家裡就剩下我一個人，快到下午的時候，我準備自己給爸爸媽媽做一頓飯，讓他們嘗一嘗我的手藝。我準備要做的是米飯，菜是雞蛋炒黃瓜。因為我是第一次做飯，所以有點笨手笨腳的，我先把米舀出來，淘了兩遍，然後放進電飯鍋裡，添了一點水，把插頭插上，開關開啟。我又把黃瓜放在水裡洗乾淨，把鍋中到了一點油，把火開啟，等油熱了之後，把兩顆雞蛋放進去，又把切好的黃瓜放進去，一邊攪拌，一邊放鹽，醬油，醋，蔥等調味料，炒了大約五分鐘後，我嚐了嚐雞蛋已經熟了，就把菜倒在盤子裡，擺上桌子。

又過了一會兒，米飯也熟了，我拿出了三個碗，盛好米飯，擺上桌子，又把筷子放好，等爸爸媽媽回來。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，一進門，看見桌子上的飯菜，大吃了一驚，問是誰做的，我自豪的告訴他們是我做的，爸爸媽媽誇獎我長大了，我很快樂，我嚐了我的飯菜，結果是米飯太稀了，黃瓜太厚了，裡面還涼著呢！但我下一次一定會做好的。

這就是在我成長的過程中的一件充滿快樂的事，又自豪又快樂又有趣的事。

成長作文 篇110

成長是快樂的起源地。只有在成長中才能感受到快樂，快樂是如此的簡單，它表示著歡樂的心情，但與成長連在一起卻又是這麼的複雜，它表示著什麼？ 有這麼一幅畫：一張白紙上有一個黑點。買家問這幅畫的原創人：“這幅畫叫什麼名字？表示著什麼意思？價格為什麼比其他的畫都要貴呢？”原創人答到：“這幅畫叫做快樂。它空白處表示快樂，中間的一點表示煩惱與悲哀。”

買家問：“那把煩惱去掉，讓人充滿快樂不好嗎？”“如果沒有煩惱，哪來的快樂呢？煩惱總會在快樂的前面，因為有了煩惱你才會盡力的解決它，之後才會快樂，所以煩惱是快樂中不可缺少的一部分。”買家聽了後花了一白萬高價買下了“快樂”。 如此簡單的一幅畫，一張白紙、一個黑點，卻是這麼的經典，它的含義是讓人這麼的猜不透。 成長中的快樂在黑洞的盡頭，在深井的底部，它是光線，在“盡頭”。黑暗卻是明亮的母親。 地球開始反轉，時光開始倒流。

成長中有多少歡樂與挫折，酸甜苦辣樣樣有。成長中的快樂數不盡。一二年級時我寫作文只能寫幾句話，但現在我一篇文章能寫700個字，從對作文的無知到對作文的感興趣之中我不知有多少歡樂藏在這記憶之間。 苦與樂的交響曲是這麼的毛盾，是這麼的經典。 今天你選擇苦還是樂？

成長作文 篇111

大家應該都感到科學很不可思議，比如火箭為什麼會升天……

有一次我去科學普場，那裡有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會走路，會給人倒水，會給人幹很多的東西，還一個東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那裡感受在臺球一跳跳很高的感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是幹什麼用的，但我聽別人說那東西很神奇……

我回到家讓哥哥給我買了一本科學書，這本科學書裡面寫的是能看見那些在空氣中，在水裡面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學家們才發明的飛機。

書上畫還說一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那裡走過去，剛好被那隻草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發現。什麼東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長著鋸齒一樣，那人靈機一動，發明了一把鋸子。

我把書看完後自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子裡放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。

我們大家要體驗科學，在科學的世界裡快樂成長。

成長作文 篇112

《淘氣包馬小跳》這本書中向我們展示了馬小跳是一個調皮、誠實、可愛的男孩子。生活中的我和他有幾分相象，雖然我是個小女孩。

有一次，我在家中閒來無事，看到爸爸在看電視，便想出一個“餿”主意，整整爸爸。我先從冰箱裡拿出茶葉，然後悄悄地跑進廚房，向杯子裡放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端給爸爸，假模假樣輕聲細語的對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女兒泡的茶，解解乏”。爸爸感動的摸了摸我的頭說：“女兒真好，謝謝你。”我壞壞的一笑。好戲開始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一聲吐了出來。“氣急敗壞”的說：“女兒，你想毒死爸爸嗎？”此時我這個“罪魁禍首”早已笑得前傾後翻，爸爸見我這個樣子也氣樂了。

淘氣有時居然也能帶來好處。有一次，我和弟弟踢足球時，把隔壁阿姨家的窗戶玻璃打碎了，弟弟嚇得一溜煙的跑了。只剩我一個人，傻愣愣的站在那兒，阿姨聞聲出來，“是誰把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，對不起。我回家讓媽媽賠。”我囁嚅的說。“不用了，沒關係，知道錯，能改就行了，下次注意。”阿姨溫柔的說。“謝謝您，阿姨。”我哭著跑開了。

看了這本書，我更深深的瞭解到，調皮、天真、誠實是每個孩子的特點，正因為這樣，孩子才可愛，童真才有趣。現在，我們也和馬小跳一樣，在快樂、頑皮、幸福、健康的享受著我們的童年生活，不斷的成長。

成長作文 篇113

我的成長過程中，有許多點點滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。

記得小時候，我是那麼幼稚，那麼可笑。我常問母親：“做人有什麼用？”當時母親笑著對我說：“孩子，是女媧創造了我們，你該問她”！那時，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現身好嗎”？接連叫喊著可沒答應。我又來到田野裡，氣凶凶地說：“如果你再不出來，我就不理你了。”可還是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個村翻了個底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時間的流逝，我慢慢長大了，可還是有點迷糊。我上學了，讀到《女媧補天》這篇故事時，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小夥伴們嬉戲時，我經常摔跤，總以為是女媧在我人生的道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。於是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊。”這一說，我對自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什麼都能克服。為了進一步證實母親的話。一次，我不讓父親陪同，獨自一人去上學。但走著走著就不認識路了，心想：沒事，女媧會幫我的，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時多虧了一位老爺爺幫我帶回家。從此，我對女媧的事從沒提起，可還認為是有女媧。現在，我懂事了，知道女媧只是一個美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。

現在回想起自己這顆內心深處所蘊藏的伴隨我成長的“小珍珠”，覺得真有趣味。

成長作文 篇114

成長是一段路程，有付出，也有收穫。成長中每一次經歷的點點滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護，親人的關愛，是分不開的。

幸福是什麼？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關懷，幸福是遇到困難時一隻援助的手……其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。

要說到我的幸福，那真是多如繁星。

從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數不勝數的好菜往我碗裡夾。每天起床，總能聽見奶奶的關照，叨叨絮絮，上學放學一直有爺爺的陪伴。期末考的前一天，我複習到很晚，媽媽也陪著我一起復習。在運動方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導我。

學校裡，老師慈祥的面孔和同學快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時，同學就會伸出援助之手。一次，上體育課的時候，我被我們班同學踢了一腳，同學們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎麼樣。頓時，一股暖流從我的心靈深處湧了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個訊息後，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當看到我的傷勢並不嚴重時，老師才舒了口氣。

其實幸福無處不在，它在我們的身邊千變萬化。用心去感悟生活吧，那麼你會恍然大悟，原來，這就是幸福！

成長作文 篇115

有時候，會突然間覺得，長大也是一種負擔，是一種苦惱，是一種煎熬……

開頭用排比句點題，造勢很好。

小時候，你想說什麼就說什麼，不管你說得對還是錯的離譜，都沒有人會責怪你。因為，童言無忌。

小時候沒有煩惱

長大了，卻變的膽小，畏縮了，有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子裡，你有徘徊，在猶豫，這些話會不會傷害別人；同時也害怕，這些話會不會得罪別人……

長大後，煩惱增加了

小時候，可以和小夥伴親密無間地玩耍。

小時候隨便玩

長大了，因各懷不同心事，又因男女有別，使我們的距離距離越來越遠，甚至發展到了現在見面也只是互相微笑罷了。

長大後要堅強。兩兩對比鮮明。

小時候，受委屈了，摔疼了，可以趴在媽媽和爸爸懷裡肆意地流淚，撒嬌，而那時爸媽也會答應你提的任何要求。

長大了，傷了，痛了，只能自己一個人承受，而爸媽卻不會再去理睬小時候那些無理取鬧的要求，從他們嘴裡出來的也只有：“學習，學習，學習。”

學習成了一種負擔，悲催啊

小時候，學習簡單的算術，幾首古詩……在考試就能取得較好的成績的長輩們的誇讚。

長大了，科目加多，題目變難，難以深入理解，致使我們成績走紅下降，耳邊也便有了老師，父母，長輩們的教育嘮叨。

成長的煩惱說不盡，因此，現在也只有面對成長，努力的挑戰，拼搏了。

終於有了一點亮色。

成長作文 篇116

陽光初晴，透過窗簾絲絲縷縷地襲在房間裡，幾隻鳥雀停在窗邊，偶爾輕輕啾鳴幾聲，倘若有風兒吹過，便順道讓風兒帶到花壇那邊去，將披著幾點露珠的花草叫醒。我伏在視窗，懶散地迎接著初春的清晨。

或許我現在和這些鳥雀一樣吧，但這只是我的一廂情願，我永遠不會像鳥雀般無憂無慮。比如就在剛才，我推開窗扉想要接受微風的輕撫，卻發現了微風中細沙，只好又扣合了它。

我心中有一隻猛虎在輕嗅薔薇，我如同是在薔薇園中成長，欣賞著繽紛美麗的薔薇，卻也要小心翼翼地避開那莖上的刺。放出心中的猛虎，幸而它懂得輕嗅。讓清晨的露水融合薔薇刺上的淚水，讓黑夜模糊成長的身影，直到到達那洞悉一切的明月照不到的地平線背面。可惜我不能，因為那薔薇園似乎不是讓你欣賞，而是讓你懂得被薔薇刺劃傷的痛。

我只好躲到幽葟裡去，為自己建造一座“且停亭”，但我的人生不會停止。行，行走過千百年的蒼桑；舞，舞出屬於自己的靈動。且停亭前之人來來往往，任由歲月為它留下多少痕跡，多少瘢痕。

成長如同乘坐著一艘行駛在海上的輪船，享受著陣陣海風的愜意，卻不免對深海的恐慌。行走於春天的河岸邊，長長的垂柳枝直垂到接近地面的空間，此時的我面前一片青綠，摸索很久之後才會尋到正確的道路。

豆蔻（tou、三聲）蕊緩緩歸，潭水化去了馥郁，籠罩著且停亭的匾額，靜靜看著多少吟頌“且停亭處且停停”的人兒來歸返往。

這就是成長，任由愁緒慢慢散發在這逼來的春天中。

成長作文 篇117

書是人類進步的階梯；書是我們的精神食量；書是我們智慧的源泉；書是我們開心的工具。從小我在書香中成長。

小時候，我不識字，爸爸媽媽給我讀很多童話故事。每天晚上我在動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉。

上幼兒園時，我才認識幾個字。可是自己已經會站在書櫃旁看書了。媽媽說，我從小就是一個小書迷，當我看書的時候，媽媽叫我吃飯我都聽不到。

現在，我是一名國小生。在老師的教育下，從書中學到了很多知識，知道了大自然的很多奧祕，學會了快樂應與大家分享·····

每當有空閒時間，我會第一時間趕到書架旁邊，拿起書就看起來，我像一條魚兒在書的海洋中自由遨遊，一會兒為書中的故事感動得淚流滿面，一會兒又為書中的情節破涕而笑。

有一次，我因為看書看得太入迷，媽媽有事叫我快點走。

當時我正在看《市長家的老鼠》，不知是急還是怎麼回事，媽媽一催我，我就把《市長家的老鼠》上的一句話說了出來：“這麼多老鼠，數也數不清。”媽媽被嚇了一大跳，跑

過來一看，連一隻蟲子都沒有，更別說老鼠了。媽媽說：“又看書看傻了吧？”我看著媽媽哈哈大笑起來。

書給了我豐富的知識和無窮無盡的快樂，書開闊了我的眼界。書是我最忠實的朋友和老師，書讓我的生活更加絢麗多彩。

我在書香中快樂成長！

成長作文 篇118

記得我上幼兒園的時候，每逢看見哥哥胸前掛著鮮豔的紅領巾，我總覺得帥極了！吵著要媽媽給我買一條，媽媽告訴我，等我上國小就可以掛了。我盼啊盼，盼著自己快快長大。三年的幼兒園學習生涯終於結束了，我興奮不已，因為我可以掛那條期盼已久的紅領巾了。可老師告訴我，只有各方面表現好的學生才可以掛紅領巾。

這一句話深深地留在我腦海中，也成了我學習生活的動力，我朝著這個目標努力著。一個月過去了，老師告訴我，因為我在各方面表現優秀，可以在建隊節那天掛上紅領巾了。我太高興了。

當鮮豔的紅領巾終於飄揚在我胸前時，我的心激動不已，因為我終於實現那期盼以久的夢想，那天也讓我更深地瞭解了紅領巾：紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它是少先隊員的標誌，每一個少先隊員都有責任把它發揚光大。從此，紅領巾成了我形影不離的好朋友，每天陪我快樂地上學，愉快地回家。

當我遇到困難、面對挫折時，它好像在鼓勵我：加油，堅持就是勝利；當我失敗時，它好像在安慰我；失敗乃成功之母！當我學習上馬虎時，它好像在提醒我：少壯不努力，老大徒悲傷。當我幫助他人時，它好像在表揚我：少先隊員就應該是這樣。

五年裡，是它讓我增長了知識，學會了勤奮，懂得了做人。紅領巾，你伴隨我健康地成長，我要對你說聲謝謝；紅領巾，我要為你驕傲，我將用多彩的生命為你增光！

成長作文 篇119

以前的我一直在店口二小讀書，媽媽是二小裡的老師，我不用出校門，因為我在學校的餐廳就餐，不用過馬路上學，因為我天天住在學校裡，真可以說是衣來伸手，飯來張口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然問我：“想在城裡讀書嗎？”我點點頭。媽媽說：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸說，總有一天，我們照顧不了他，他應該學會獨立和自理，這是個鍛鍊的機會！就這樣我轉學到了濱江國小。

考驗

一般的日子爸爸會來接我上學放學，可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了，這就意味著讓我自己學會燒飯。那天清晨，媽媽要出門了，可是她還是不放心，再三囑咐我：“冰箱裡還有菜的，你只要在電飯煲裡燒飯就可以了，並且把菜在電飯煲上蒸一下，就可以了。”媽媽又說，把米淘好後一定要放水的哦，因為沒有水乾燒很危險的，當然水也不能放太多，不然就變成粥了呀，切記切記！

放學回家，我先放下沉甸甸的書包，走進廚房，先將米放一些在電飯煲中，淘好後放上適量的水，並且把內膽外面的水擦乾淨，把菜擱在上面，插上電源，呵呵，搞定了哦，就開始寫作業了。

驗審

第二天，媽媽下班回來，“吃完飯怎麼不洗碗呀？”“我……我……”我正想找個理由，媽媽卻抿嘴一笑，“我檢查過了，電飯煲裡殘餘的飯說明你順利通過上一輪考核了，兒子呀，長大了，為你自豪！”

成長作文 篇120

慢慢的，已經成為了一個國中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛鍊。眼力鍛鍊 學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，於是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛鍊至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過國小以及近幾天來的鍛鍊，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛鍊 等車和乘車也需要智慧和記憶力的。

只要前一班沒有擠上，那麼就可以優哉遊哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。力量鍛鍊我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。

一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之後又是一個緊急剎車，最後再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼後背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終於有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛鍊還真是困難重重！成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛鍊中，我不但收穫了鍛鍊的成果，更獲得了意外的快樂。

成長作文 篇121

成長，煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對於一個充滿活力的少女來說，應該是天真浪漫，充滿快樂的。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

在家裡，我要充當一個乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發了一種叫活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己：而媽媽卻對我這樣的行為感到不滿，在她心中一個女孩子應該文文靜靜的，能說會道的而不是像我這樣時刻充滿活力的。只有在外面，沒有媽媽的約束，我才能和同學一起大聲的聊天，盡情的歌唱……

無拘無束地享受著成長的快樂。儘管在別人看來都感嘆我們太過瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的快樂。我是一個怎麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的女孩？還是路人眼中有些瘋狂的女孩？不，我就是我，我不必掩飾自己，我是一個活力的女孩。不再受大人的控制了，我長大了。以後，不，從現在起，在家裡我文靜但不死板；在外面我活力，但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著煩惱，也享受著快樂。

成長作文 篇122

在我的成長過程中經歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情就讓我把其中一件講給你聽吧！

那是四年級的暑假，我到鄉下去玩，在那裡我又認識了許許多多的好夥伴。

有一天我和夥伴一起時，有個夥伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之後我們還可以吃紅薯，大家思考了一會，便一致贊同了，我們來到地裡，有的去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個大個頭的紅薯，便跑去壘壘子去了，我們用鐵鍬挖了個坑，。在坑旁又挖了一條小溝，。然後我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子並不容易。我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個圓圈，在靠著石頭小心翼翼的往上壘。壘子壘好後，壘子倒像個金字塔，好看極了！

最後，就差柴火了，我們來到菜地裡，抱來一堆乾草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子裡“糟糕”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就吹結果被薰得眼淚都流出來了，火著了我們在一旁等待，半個小時過去了，我們把紅薯放進去，把壘子砸塌，在一旁玩了一個小時，覺得時間差不多了，我們把土扒開爭先恐後的搶了起來，我搶到了一個紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個大黑貓，吃著這紅薯，我們心裡比吃了蜜還甜，因為這是我們的勞動成果。

經歷了這件事告訴了我們：“一分耕耘，一分收穫！”

成長作文 篇123

魚兒為在水中游？鳥兒為在天上飛？太陽為在東邊升起在西邊落下？月亮為陰晴圓缺？

我是愛問問題的孩子，對事物都感到好奇，我的童年在不沒完沒了的“為？”中度過地。

小時候，我常常問父母為，例如，天為會下雨？是天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那麼那些小動物怎麼說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是小問題！”於是父親給我買了一本書——《十萬個為》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，本書裡我知道了魚兒為在水中游？鳥兒為在天上飛？天為會下雨？

年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中還有人類的？當地球資源枯竭了，有適合人類居住的個星球？

我在問題中成長，我的問題也年齡的增長而，我的求知慾也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不，我仭倔強的尋找答案。我漸漸兒時的那本《十萬個為》無發放貸款回答我的問題，於是我開始學會在網上尋求答案。

我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們學習上生活中不懂的問題，從而真知，我越來越體會到與別人問題遠遠比獨自一人想問題要好得多，對問題的見解往往是片面的，在與別人的中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的。

在問題中成長使我懂得了，也更讓我明白了學習的。

在問題中成長，在問題中真知，在問題中長成！

成長作文 篇124

余余落暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡，我不忘曾經的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書，教我讀書寫字，奶奶陪我買生活用具，和自己的小夥伴們在草原裡嬉戲打鬧，玩小車……這些事情充實著我的童年。讓我童年裡不孤單，沒有淚水，只有歡笑。那時候，我認為快樂是不孤單，沒有淚水。

告別童年，邁入小夥子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步，但我由衷的感謝成長。是它帶給了我歡樂，是它讓我逐漸走向成熟，更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得，在國小時由於在家裡呆慣了，來到學校還有些不自然，而且還很厭惡，一次，聽了父母的教誨，遇見了一位老師，便鞠躬問好。老師聽了，便會意的笑了，對我鼓勵說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。我當時聽了，很高興，愛上了上學。那時候，我認為快樂是有關愛，有鼓勵。

早早聽說中學有許多煩惱，但當自升入了國中後，才發現國中也有許多快樂的事情，在拔河比賽上，當我和同學團結一致贏得比賽後，我感到無比自豪；課堂上，大家一起聽老師講課，解決一個又一個難題，我受益匪淺；考試時，我接連獲得好成績，每次在表彰大會上中唸到我的名字時，我都激動萬分。那時候，我認為快樂是有收穫，有進步。成長是快樂的，有時讓人心情舒暢，有時讓人感動流淚。快樂是複雜的，我會在快樂中茁壯成長。

成長作文 篇125

記得二年級時，我到了一個陌生的地方，那裡有許多樂器，如：葫蘆絲、薩克斯、長笛、銅管樂、小提琴和各種打擊樂器。我一眼看見葫蘆絲，上面有個大葫蘆，下面來幾根管子，真有趣，我一下子就喜歡上了。

校長把我領到一個教室裡，這裡已經有三個孩子在學葫蘆絲了。他們已經學了一年半載的了，只有我是新來的，我覺得很孤單。可是，一個月後，我們熟悉起來，我的水平也漸漸提高了。可是，時間一長，有兩個孩子厭學，不願意堅持學習，退學了。看到他們，我也不想學了。暑假班一結束，我就向媽媽表示不想學了，結果被媽媽強行否定。最後，我忍著又開始了學習。漸漸地，我越學越多，吹的曲子也越來越好聽。周圍的人都誇我吹得好，我也越發喜歡上了吹奏葫蘆絲。現在，我已經成了一名校長器重、尚老師欣賞的學生。慢慢的，學生人數多了，我們的隊伍龐大起來了，我和王雪豔成了葫蘆絲班的高手。面對一個個初學者，我和她組成了同盟軍，教初學者音樂，減輕老師的負擔。我們經常說笑，可開心了。現在葫蘆絲三十幾個人，只有我們倆有名氣。幾個月前，省市要我們排練節目。全校三百多名學生，只有五十餘人被選中，其中就有我們倆。校長拼命地教我們曲子。兩個月了，我們已經把七首曲子練下來了。已經是萬事俱備，只欠東風。

在音樂中，我快樂著、成長著。相信有一天，這裡會讓大家變得更加有名輝煌。對了，這裡就是大名鼎鼎、遠近聞名、全中國人都知道的“愛樂”樂團藝術學校。

成長作文 篇126

煩惱無處不在，在成長中也會有很多煩惱，我一直認為有成長就必有煩惱。所以我總覺得煩惱是過眼雲煙，只不過，“雲煙過眼”時還真挺“惱”的。

煩惱是“成績”的副產品。

伴著我們成長的有各種各樣激烈的競爭。有成功，有失敗，有笑容，有淚水。更多的則是壓力。高居榜首時，不知背後有多少雙眼睛虎視眈眈，有多少滿滿的期待讓高興之餘感到前途漫漫。名落孫山時，再燦爛的陽光也不能隔絕冰冷；再有趣的笑話也是索然無味；再多的安慰也只是徒勞。而這說不清道不完的酸甜苦辣，我們都在成長中一一嘗過。我曾心事重重地領過獎狀，也曾欲哭無淚地望著剛爬過七十大關的數學試卷；我曾沐浴朋友的羨慕目光，也曾在對手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲；我曾相信雨後必有彩虹，也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績，壓得人喘不過氣來。然而，一個人必要成長，成長路上又必有這些煩惱。

煩惱是“責任”的副產品。

長大了，再也不能像小時候一樣了，這時，媽媽說你應該學會洗碗了；爸爸說你應該自己疊被子了。反駁無效，因為他們會說：“你長大了，就得承擔家裡的一份義務、一份責任。”為了承擔起自己的責任，就必須接受這伴隨而來的煩惱。

有煩惱就表明我們在成長，煩惱是成長中沉澱下來的雜物。它們必定存在，而且喜歡鑽進我們成長中的心房肆意破壞。不能避免煩惱，不如去解決它，煩惱也只是“成長”的副產品，保持一個良好的心態，毛蟲總會變成蝴蝶的。

成長作文 篇127

五年不知不覺地流逝，《新語文》一直陪伴著我，還記得剛入五年級寫第一篇讀書筆記時，我可真是不知所措，整篇文章看下來全是好句，根本沒有重點。好不容易找到了佳句，可它好在哪裡呢？我``````不知道。所以，一開始我寫的讀書筆記內容空洞、膚淺，每個字都象是“擠牙膏”擠出來的。

老師也意識到了這個情況，她耐心地向我們講解如何寫讀書筆記——要會聯絡實際，舉一反三；眼中要帶“鉤子”，學會抓住關鍵句、關鍵詞或關鍵字；可以從寫作手法、深層次情感等各個方面來說；你要知道，你之所以摘下這句話，是因為這句話和你產生了共鳴，與你的生活發生了碰撞``````老師還挑選了一些“矮子裡的將軍”讀給我們聽。這一下就讓我產生一個想法：他們能寫好，為什麼我不能？我要努力，我要超過他們！

為了這個目標，我努力努力再努力。老師每次佈置寫讀書筆記，我都認真的完成。經過老師的指點和我的不懈努力，我的讀書筆記煥發了生機，有了深度，也經常被老師表揚了。我的理解能力也更上一層樓了！

《新語文》已陪伴我度過了五年光陰，我不會忘記它的，它在我心中不僅僅只是一本書，更是我的朋友，我的老師，我成長道路上的一級階梯。《新語文》，我喜歡你！

成長作文 篇128

2001年7月13日北京申奧成功那一刻起，中華大地上下沸騰，華夏兒女忘情歡呼。薩馬蘭奇的聲音“Beijing China”傳遍神州大地。7年後中國以“綠色奧運，綠色科技，人文奧運”的理念在北京舉辦第29屆夏季奧運會。

讀了《奧運精神伴我成長》，我懂得了很多知識，知道了奧運的起源和發展；知道了聖火的由來；知道會旗五環相扣的奧運理念；會徽的精神內涵；吉祥物的深刻意義……北京奧運會的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮，是向全世界人民發出的邀請——“北京歡迎您”。

奧運百年來所體現的精神之一：自尊、自信、自強，也是我們生活中所需要的精神；團結、和平、友誼，是奧運會的最大貢獻，也是世界每個人的願望；愛國主義、民族精神、集體榮譽同樣是奧運精神的集中體現，教導我們要熱愛自己的國家，熱愛自己的集體；“更快、更高、更強”時刻影響著運動員，也影響著我們，它鼓勵我們不斷進取，勇於拼搏，永不滿足，沒有付出就沒有收穫，付出越多收穫也越大……

今年8月8日奧運會就要在北京召開了，作為國小生的我要加強體育鍛煉，增強體質，努力學習，增加知識。在奧運會期間，我要關注奧運，為我國的運動員加油助威，也為全世界來參加奧運會的運動員加油。

成長作文 篇129

愛雖然只有一個字，但是有千千萬萬的內容，有溫暖的愛，好比你在雨裡奔跑，沒有遮雨的東西，突然有一把紅傘遮住了你，原來是媽媽。有嚴厲的愛，好比你在玩耍時媽媽叫你做作業，你非常不情願，可是這是為你好，想讓你長大後成材，找個好工作，媽媽也不希望你那麼累，是刀子嘴豆腐心。……還有成千上萬種愛，就在生活中。每個人都有不同的愛，來看看我每個人對我的愛。

媽媽是我最親最愛的人，雖然小時候媽媽沒時間陪我但是我對她的映象還是很深刻的：

五歲的時候我的眼睛邊上長出了一粒粒的豆豆，媽媽就抱我到醫院看病，那時候是夏天，人很多，很擠，變得很熱，媽媽找到了一把扇子卻只給我扇，自己頭上都是汗順著臉劃下落到地上，衣服也溼透了，我睡著了，媽媽把我抱在懷裡半個小時，不停得給我扇扇子，自己的手都酸了。這件事深深的映在我的腦海裡。

奶奶是最關心我的人，雖然她已經過世了，可是奶奶為我做的事情還在眼前閃過：

有一次，我和奶奶一去逛街，我們走著走著，突然奶奶說：“小心石頭。”我還沒回過神來，已經被石頭絆倒了，還好我還小，奶奶把我抱回家，給我擦藥，包紮，還幫我買了止血藥問寒問暖自己忙了好長時間，也沒休息，還給我燒好吃的，讓我望記疼痛，我被感動了，我流下了感動的淚水。

我就是在愛的周圍成長，懂得了“愛”這一個字，知道了愛是無窮的，讓我們永遠給身邊的人帶來愛

成長作文 篇130

感恩中成長曾幾何時，一句溫暖的問候，一個甜蜜的微笑，一聲無言的鼓勵……這些曾在我們看來是那稀鬆平常的事情，有一天卻讓我們心泛起一絲異樣的漣漪，給我們帶來巨大的感動。

我曾看過《讀者》上一個感人的故事：

一個窮苦的學生，為了付學費，挨家挨戶地推銷產品。到了晚上，一位女孩子開啟門時，看見他的樣子，給他端出一大杯鮮奶來，他充滿感激地喝下了。

七八年後，那個年輕女孩病情危急，家人將她送進大都市，請到一位醫術高明的醫生來診斷。恰巧這位醫生就是當年的那位窮學生，但女孩子家人並不知道，當這位醫生聽說病人來自某某城市時，他眼中充滿了奇特光輝。他立刻走向病房，一眼就認出了她，他回到診室，並努力挽救她的生命。出院的帳單送到醫生手中請他簽字，他在帳單的邊緣上寫了幾個字，就將帳單轉送到她的病房裡。她開啟帳單，帳單上的一行字跡特別引人注意。她看到了這樣一句話：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫藥費！”樂善好施不求回報，受人滴水報以湧泉，一直是中華民族的傳統美德。無論是女孩的行善不求回報，還是日後窮學生的帳單上的留言，這些傳統美德都在他們身上得以彰顯。

故事感人的背後，是要我們有顆時常感恩的心，因為受而施，因為施而受，從而把愛和感動的火炬連綿不絕地相互傳遞相互溫暖。 故事讓我懂得了人間自有真情在，讓我們都來學會感恩吧！

成長作文 篇131

在我的成長中，經歷過很多有趣的事，但有一件事我永遠都忘不了。

那是一個風和日麗的上午，老師把一杯倒滿水的杯子、一個雞蛋、一包鹽、一個勺子和一根筷子帶到課堂上，對我們說：“今天我們來做一個實驗：雞蛋跳舞。”說完，老師就拿起雞蛋對我們說：“大家知道雞蛋寶寶放進水裡會怎麼樣？”我們都異口同聲地說：“當然會沉到水底。”老師又說：“那不一定，我今天要讓雞蛋在水裡跳舞，讓雞蛋從水裡浮起來。”大家都感覺很奇怪，你看看我，我看看你，不知道老師葫蘆裡究竟賣的是什麼藥？老師見我們好像不相信，就說：“那你們睜大眼睛看好了。”說著把雞蛋放進杯子裡:先放了一勺鹽，在用筷子把鹽攪溶，見雞蛋沒什麼反應，老師接著放了第二勺、第三勺、第四勺。當老師放進第六勺鹽的時候，只見雞蛋 像探索海底的潛水員，真的從杯子底浮出水面，同學們都感覺非常驚訝，都齊心協力逼老師說原因，老師說;“你們還小，還不懂，但只要你們努力學習，長大了自然就會知道的。”

但是，在同學們好奇心地再三追問下，老師終於開了“金口”：將雞蛋跳舞的科學根據告訴了我們——鹽水的密度比雞蛋的平均密度大時，雞蛋就會浮起來。

這次有趣的實驗不僅讓我享受到生活的快樂，還真讓我大開眼界！更重要的是讓我懂得科學的比配能讓事物有神奇的表現，在享受中增長見識，在快樂中成長著！

成長作文 篇132

書是一把金色的鑰匙，為我開啟知識的大門；書是一頁小舟，帶我環遊知識的海洋；而書更像是我這個書蟲的營養品。

從小的時候起，我就在一本本的故事書中走來走去。一會兒走到這本書上看，一會兒走到那本書上看；一會兒悲憤交加，一會兒又歡天喜地......

漸漸地，故事書已經不能滿足我這個小書蟲了。科普書、文學書又像一塊塊磁石吸引著我，但其中我最喜歡的是陽光姐姐寫的小說。我一遍又一遍用自己的心情給絢麗多彩的書染上一層層更深的“顏色”。在深深喜愛中，我有時會用不一樣的心情去讀它們，但它們總是那麼平和，那麼寬容。寬容到可以容納我的快樂、憂傷和氣憤。

隨著年齡的增長，科普書、文學書對我的“磁性”消失了，我又迷上了古文。《三國演義》就是我在古文旅行中最喜歡的一本書。“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”在漫長的遊學中，我看得津津有味，什麼“宴桃國豪傑三結義”，“斬黃巾英雄首立功”，“草船借箭”等情節都很好看，讀文時，也有傷心的時刻，如：“第一次讀到關羽死了，我的心都碎了；第二次讀到諸葛亮死了，更是心灰意冷。”

最喜歡《三國演義》中，三顧茅廬的故事，劉備為請到諸葛亮一共邀請了三次，才請到諸葛亮出山幫助他。在每次請的過程中，都有一些難題調整他，但每次都被劉備化解了，看來有學問的人不管在哪個年代都是被尊重的。我們都要做有知識的人！

書帶給了我無限的快樂，我也從書中慢慢成長！

成長作文 篇133

父愛如山，母愛似水，從我來到這個世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒到學校接我``````

我5歲開始要上國小的時候，媽媽因為工作原因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時整月都不能見到媽媽，但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問我的學習情況，生活狀況，問我開不開心``````每次和媽媽通話，就怎麼也不捨得結束通話，總感覺有說不完的話，甚至，我覺得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽著電話裡媽媽關切的話語，我的心裡暖洋洋的。媽媽在電話裡不僅關心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級上學期的時候，我參加了學校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心裡特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵我：“不管比賽結果怎麼樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的。”正因為有了媽媽的鼓勵，我在比賽中發揮出色贏得了第一名。我第一時間就將這個好訊息告訴了媽媽，在電話裡媽媽開心地笑了。現在我來到了媽媽身邊，在學習或生活上遇到了什麼困難媽媽都會耐心的教導我、鼓勵我。

在我成長的道路上，老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友誼，家人給我了無私的愛。我，就在這美好的環境中幸福快樂的成長！

成長作文 篇134

媽媽一直說我有些嬌氣，不夠堅強。

有一次，媽媽給我報名參加了“不要爸媽陪”的活動。那天晚上，爸爸幫我拿行李，媽媽幫我揹著書包，我興奮地來到了活動現場。到了現場，陳老師看見了我，笑著問我：“曹維熙，你來這裡是幹什麼的呀？”我脫口而出：“來鍛鍊自己的。”老師不動聲色地說：“那你現在應該做什麼呢？”聽了老師的話，我恍然大悟，急忙從爸媽手裡接過行李，跟著老師進了教室。

在活動中，我們每天早上六點起床，自己穿衣疊被、洗衣服。這些事情是我在家裡從來沒做過的，好幾次我都想給媽媽打電話，還是忍住了。活動最重要的一個環節是競選職務。這麼多職務裡，我最喜歡的是醫生這個職業，我覺得醫生收入高，也很受人尊重。可是競爭也很激烈，我準備了很多臺詞，以為自己志在必得，可是一輪下來，我沒競選上。別人都是二十幾票，我只十六票，落選了，我難過地哭了起來。老師看見了，嚴肅地對我說：“這點小事就哭鼻子，怎麼行？你要認識到是哪裡不足，遇到困難要想辦法解決，要有越挫越勇的精神才行。”我聽了很慚愧，心想：“對呀，這麼點事情可不能哭鼻子，我是來鍛鍊自己的。”我又重新打起精神，開始下一輪的競選。最後在競選城管一職中，我終於競選成功了。

這只是個小小的遊戲，但我明白了，在以後的成長過程中我會遇到更多、更大的困難，也許我還會哭泣，但一定會正確地對待並解決它們。

成長作文 篇135

我一生中有很多的朋友，他們有的驕傲自滿，有的成績優秀，有的十分謙虛。但我有一個默默無聞，無私奉獻，一直在陪伴我成長，一直幫助我增長知識，它就是“書”。

人的一生當中除了需要水和食物之外，人的一生更不能缺少的是書。如果一個人的一生中沒有看過書，那麼他的一生肯定是沒有情趣。

而我的一生中的情趣百分之九十都是與書有關的，所以，我和書的故事十分之多，比天上的星星還要多。

回憶往事：有一次，我在桌子前看〈〈沙發神探〉〉，我表弟突然從我背後大力地拍我一下。我嚇了一驚，把書撞到了一杯水，水倒在書上和一件紙做的限量版的裝飾品上， 裝飾品就變形變色。但我沒有理會裝飾品，就把書放在上晒太陽。裝飾品溼了，我隨手扔進垃圾桶裡。我並沒有罵表弟，因為他年紀小，不懂事。隨著，我就拿另一本書看。

我還記得有一次：我在一個晚上看書，媽媽臨睡前叫我不要看這麼久，早點睡。我只是點了點頭。全家睡了，我還在看書。我看得入迷了，忘了睡覺。早上，媽媽走進我房，說：“你這麼早起床。”我說：“這麼快早上。”媽媽說：“我想你昨晚沒睡。你個傻孩子。”

我為了看書，放棄了一件限量版的裝飾品，忘了睡覺。這是有失必有得。

沒錯，因為我失去了裝飾品。但是，我得回來的是知識。

成長作文 篇136

每個人的內心都是感動的，幸福的天使永遠和我在一起。在成長的路上，我總是充滿快樂。

我很高興，這是因為我在一年級的奉獻。那所學校舉辦了藝術節，所以舉辦了海報比賽。我很想參加比賽，但我的畫不好，但這是一個鍛鍊自己的機會。我不想放棄，就報名了。回到家，我信心滿滿的拿出紙筆，想一口氣搞定，但是太難了，想不到這麼容易搞定。時間過得真快，現在已經九點了。眼睛越來越沉，感覺很困。但我對自己說：“別睡了，我明天還要交呢！”我達不到父母的希望，所以我振作精神，直到十點鐘才完成。當時覺得好累。

幾天後，公告出來了。我趕緊去看看有沒有我的名字。當我看到我獲得了二等獎時，我迅速跑進教室，告訴學生們這個好訊息。那時候我的心甜如蜜，快樂如飛。

幾年前我和幾個同學有一次假期團隊活動，去養老院看望爺爺奶奶，給他們送去春節的祝福。當他們收到我們帶來的禮物時，他們笑著稱讚我們是尊重老人的好孩子。聽到這個訊息我很高興。

正月初六，我和朱在肯德基給我的同學潘藝彤過生日。我們一起玩遊戲，給她唱生日歌，和她吹蠟燭，許願，送她我精心挑選的禮物。看到她燦爛的笑容，我的心裡充滿了喜悅。

我成長，我快樂！付出就是幸福；奉獻就是幸福；分享是幸福。快樂無處不在，我在快樂中健康成長！

成長作文 篇137

在我的成長過程中，有很多人幫助過我，給我印象最深的是我教我的三年級班主任任。

我是一個膽小內向不耐煩的男生。因為這些性格特點，我在學習生活中遇到了很多困難，也經常被這些困難困擾。上了九年級，班主任任很快就發現了我的弱點。她找我談話，鼓勵我說：“文軒，你是班幹部，一定要鍛鍊自己的勇氣，積極協助老師做好班級工作，帶領學生學好，努力做一個優秀的學生”。在老師的支援和幫助下，我逐漸克服了膽協現象，每天積極幫助老師收作業，早上返校帶領學生做好本職工作，管理早讀紀律。經過一年的鍛鍊，我變得越來越自信。

我還有一個大問題，就是做事太心急。因為這個缺點，我在學習上吃了很多苦。我媽批評過我很多次，但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我，不僅教我如何好好學習，還教我如何改掉壞習慣。記得有一次考試，我的壞習慣又爆發了。試卷發完很快，沒有仔細檢查，結果不盡如人意。任老師語重心長地對我說：“文選，你本來可以取得優異的成績，但是你的粗心大意影響了你的進步。你知不知道好習慣會讓人受益終身，壞習慣也會讓人終身受傷害！”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

就這樣，任老師一直督促我不斷進步，我永遠不會忘記他對我的幫助。

成長作文 篇138

上幼兒園的時候，我問過媽媽這樣一個問題：“祖國是什麼？”

“祖國是我們的母親。”母親深情地回答。“祖國母親多大了？”我問。母親回答：“祖國母親很老了。”我又問：“它的面積是多少？”母親說：“有960萬平方公里。”我驚訝地問：“為什麼我看不到他龐大的身軀？”媽媽笑著說：“就在我們腳下。”於是，我開始尋找祖國的背影。我想到祖國不僅有這麼多土地，還能長壽。

上國小。我學習了許多關於我祖國的文章。瞭解我國近年來的巨大變化。

我國成功舉辦了第29屆奧運會。在奧運會上。運動員們正在努力拼搏。爭取世界第一。可惜在人們心目中，飛人——劉翔。因為腳傷辭職。人們非常失望。

四川省汶川縣發生8.0級地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護孩子。我見過這樣一個真實的事件：在地震中，一位母親試圖保護她的孩子。讓自己跪下。讓寶寶躲在自己的空間裡。當救援人員到達時，他們發現母親已經死了。救援人員正準備離開。我發現媽媽下面好像有個寶寶。經過幾個小時的搶救。嬰兒終於獲救了。我在我媽媽的手機上發現了一條未傳送的簡訊。上面寫著：寶貝，如果你還活著，請永遠記住我和你的父親。在場的人淚流滿面。

但是災難不能毀滅我們偉大的祖國，因為有13億中國人民的愛。“一方有難，各方都支援”？我們的心永遠相連。

啊！偉大的祖國。我相信你會在一個更好的地方。

成長作文 篇139

我們往往感嘆世界的奇妙，嚮往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。

我們也感慨成長的不可逆轉，總是在失去時在發覺美好。

成長是一個自然而然發生的過程，時緩時急，卻不曾停歇也是自己一點一點掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個過程。這個過程，是沒人可以代替而必須去親身經歷的。

而我的成長——說的不好聽點就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水裡爬出的過程。我渴望被關心。有人關心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神祕而不為人所知，哦！

希望所以的人對我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多麼美妙。但我卻也要常常對抗現實。

我記得就還是今天下午，我在運動場鍛鍊蛙跳時，走過的幾個女孩用鼻孔裡發出的輕微聲音表示對我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲。“記得以前的我最怕別人笑了，但是現在不同，我鄙視他們也同情他們。

別人對我所做的一切，我都會高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會的藉口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。