在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫景作文 篇1
校園？同學們認為是咱們上學的校園嗎？你如果這樣想的話，那就大錯特錯。通過我的以下介紹，你們應該猜到了。沒錯，的確是我爸爸工作的地方。今天，我就來介紹一下它吧。
從大門口進去，映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉，它給寂靜的'校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹，密密麻麻的，像一片巨大的綠傘。當春天到來時，樹上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布穀、鴿子。偶爾也會飛來一隻小黃鸝。熱鬧極了。
再往右邊走，就來到了小花園。踏進小花園裡，你一定會被花園的香氣所感染，那裡種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花，一簇一簇地開放著，又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹，夏天時開著小黃綠色的花，那麼可愛，那麼清新，葉片綠得像翡翠似的。坐在樹下，會讓你霎時心神安定，心曠神怡。在這裡，常常可以看到幾個大哥哥、大姐姐們在看書。
再往下走，就到了我最喜歡的操場了。首先，那操場大的讓人感到震驚，如果我說跑道長400米，你也許不覺得怎麼大，但我再說操場的面積有咱們上學的校園幾倍大時，你一定會震驚的。操場的前方有旗杆、主席臺，左邊是沙灘，中間是球場，外圈是跑道。在運動會時，容得下一千多人。在操場上比賽跑步、跳遠、跳高、足球………應有盡有。這麼多人蔘加比賽，也不覺得擁擠。
到這裡，學校就介紹完了。你會說：“學校就這麼小呀！”哈哈，才不是呢！還有籃球場、小道、教學樓，很多很多，如果你來，會見到更多美麗的風景呢！
我愛美麗的校園！
四年級寫景作文 篇2
在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一隻青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，衝擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進了田野，快看，田野裡油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河裡，又鮮又嫩，在水裡慢慢地飄蕩。 春天的'金河是幅活的畫，村裡人都說，春天的金河裡流淌的是黃金！
評語
本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“田野裡油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。
四年級寫景作文 篇3
每個人都愛自己的家鄉，為自己的家鄉而自豪。我的家鄉在美麗的南陵縣家發鎮，它是革命烈士李家發的故鄉。
家發鎮有著美麗的板石嶺，板石嶺坐落於連綿山嶺與清波碧水之間，這是一座歷經千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久，是“鹹通十哲”、著名晚唐詩人張喬的故鄉;桂馥蘭香、松竹連綿，9處千年古桂群、300餘棵古桂樹，分佈在萬畝竹海間，是全國最大的古桂花群之一。
中秋節學校放假，和媽媽一起來看這美麗的風景。
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”九月的板石嶺天高雲淡，空氣中處處浸潤著甜甜的香氣，彷彿每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽，看誰盛開的最多最香，讓人心曠神怡，久久不願離去。
不但可以聞香還可以品嚐到美味的桂花糕，看著長輩們在忙碌的製作著，我也想參加一個，要先將糯米粉、麵粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起，慢慢放入適量清水，攪拌均勻至麵糊粘稠，掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用溼紗布包住，不斷翻、揉捏，直至面光滑，糕體細膩為止將糕體裝入合適的容器，成形後，表面抹上植物油，切成方塊。美味的`桂花糕就可以吃了，很好吃哦!
還有許多竹藝伯伯們在院子裡製作竹筢子，製作竹筢子有很多道工序：1將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗，用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾，筢子就可以提到街上去賣了。聽著他們說著我是一邊用心的聽著，一邊用筆記著。
清澈的山泉水很甜，村裡在山上建了泉水塔，一年四季，泉水長流。
人們喜歡在桂花樹下許下自己的心願，喜歡在桂花樹下舞動著，喜歡在桂花樹下吟著詩賞著月……
四年級寫景作文 篇4
暑假裡的一天，我們全家一起去公園欣賞美景，跟我一起去看看吧，你一定會大聲讚歎的！
我們一路上邊走邊說，過了一會兒，我們終天來到公園了，我張開雙手投向“母親”懷抱。
那草地泛起了星星點點的綠，一棵棵小草從堅硬的泥土中伸了出來，好奇地望著周圍的一切。和煦的三月春風吹來，小草搖擺的腰婆娑起舞。
那盛開的野花，千千姿百態，各自吐著淡雅的茶香，滿園飄散著香氣。
我們聽到人們說水上的風景很美。我們就來到租船處，租了一條船後馬上就跳上船，用腳踏著船，船緩緩向湖中心移去，湖面很平靜，好像一面鏡子，湖水很清，連水裡的沙和黑色的石頭都看得一清二楚。一群魚在水裡嬉戲，水面泛起了陣陣波紋，好像一面被人打破的鏡子。
我們又聽到人們說那邊的荷花很漂亮，便划著船去看。那一朵朵荷花聳綴在水面上，上面還停立著蜻蜓呢。翠綠而又輕盈的荷葉將水面鋪得滿滿的，不見一絲水紋，綠得似乎沒有邊際。荷葉上的露珠蹦來蹦去，從這邊蹦到那邊，真像一個淘氣的小娃娃。荷花和荷葉相互映襯著，像一個個翠綠的大盤子託著“寶蓮燈”一樣。
那是什麼呢？哦！原來一條精美別緻的'長廊，長廊的柱子上雕刻著幾條栩栩如生的龍，好像在盼望著能在天空中自由穿梭。在長廊的盡頭，有一座涼亭，涼亭有四條柱子，柱子上畫著展翅欲飛的雄鷹，有的人在下棋，有的人在乘涼，有的人在喝茶……
不遠處有一片樹林，樹林裡的青松，像一片綠色的海洋。在綠色的海洋裡，一棵的高大的杜娟，杜娟花一團團，一簇簇，如染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。
遠處幾座小山在雲霧中若隱若現，多麼壯觀啊！
太陽下山了，天邊只留下一段燦爛的紅霞，我看著被拋在後面的公園感到一點兒留戀，我依依不捨地離，現在，它已經成為了一段美好的記憶！
四年級寫景作文 篇5
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復甦，充滿勃勃生機的季節裡，讓我帶領大家一起走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園裡牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風的吹拂下隨風盪漾，長的枝條一直垂到河水裡，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的'嬌豔，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝幹上已經冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩，等著看我們最美的時刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
