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有關四年級寫景作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級寫景作文彙總六篇

四年級寫景作文 篇1

春天真的來了嗎

雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開了,樹上長出了嫩葉。可是春天真的來了嗎?不一定,為什麼呢?我下面就告訴你。

我們在爬大羅山下山的時候,我們在岩石上發了很多的冰條。那裡的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。

那麼,春天真的來了嗎?

是的,春天快要來了。她在哪裡?她在哪裡?她在快要開的小野花那裡,她在長出嫩芽的小草那裡,她在長出嫩葉的大樹那裡,她在快要長成竹子的筍牙兒那裡,她在農民伯伯辛勤勞動的菜園裡,她還在小鳥清脆的歌聲裡。

我多麼希望春天快來呀!

冬天

豐收的季節秋天過去了,迎來了白雪皚皚的冬天。

到了冬天,可愛的小鳥們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩裡,小青蛙們也開始在池塘底下過冬了,小螞蟻也在一個大洞裡吃著自己秋天的勞動成果,小老鼠也在自己的小洞裡開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢,因為他秋天沒有像螞蟻那樣搬運著自己冬天的食物,所以這就是對它的懲罰。

冬天真美麗呀!

陽光雨

一個快樂的中午,天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太陽公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓,只好一起待在天空上了。

千萬條“銀絲”落下來了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細。

“陽光雨”後的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的,一下子都不見了。人們貪婪地呼吸著“陽光雨”後新鮮溼潤的空氣,身上也“塗”上了一層金光,整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。

看日出

今天,我在蒼南海邊看日出。

我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,雲把太陽擋住了,那朵雲像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,雲也變了很多,太陽的光把雲變成了金色的雲朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,雲已經什麼東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……

四年級寫景作文 篇2

來了,田野變得忙碌起來。

田野上,收割機在轟轟作響,稻草被捆成了稻草人,直立在那裡,很挺拔,而且很整齊,就像一支所向披靡的軍隊。

我們家的門前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻穀。原來鄰居家的穀子晒不下,“借用”地方晒。

雖然稻穀基本上收割完了,但是農民伯伯也不讓田野閒著。

秋雨蕭蕭,落在幼小的青菜芽上,小青菜芽可高興了,允吸著甜蜜的露汁。

大風來了,可是甘蔗不畏懼,仍然挺直腰板,與狂風作鬥爭,風漸漸被甘蔗征服了。

我穿著大衣來到了田野上。

踩著濡溼的草坪,細雨與我擦肩而過,大風吹來我也不怕。

我慢慢欣賞著大自然的傑作,不知來到了芙蓉樹下,頑皮的我摘了一朵芙蓉花,準備回家送給媽媽。

我知道秋姑娘即將遠行,去很遠很遠的地方。我站在家門口歡送她:“秋姑娘,歡迎你明年還來我們這裡做客。再見!”

四年級寫景作文 篇3

楊老師,我想對你說 頭髮長、眼睛大、高個子、開心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫作文的機會,給你說說我的心裡話。楊老師,我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒,雖然有時常常惹您生氣。

記得上週二考試時,見到卷子裡有日積月累那道題。當我看到題時,恍然大悟!心裡暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天覆習,默寫呢!”“哎呀!怎麼有一小題,我怎麼也想不起來啊!”眼看就要交卷子啦!

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終於舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

週四,要髮捲子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結果才考了87分。正在這時,老師說:“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺,孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

楊老師,我想對你說,從今天開始,我一定要多讀課外書、好好的練字,像那些考90分以上的同學學習。老師,我一定能行的!加油!

四年級寫景作文 篇4

清江河很美,我現在就帶你去參觀一下。

清早,媽媽帶我去清江河邊,我還沒有睡醒,一陣涼風吹過,立刻清醒了過來。我看了一下清江河,哇!水面上起了一層薄薄的霧,像女生裙子上的輕紗,一會跑到這邊,一會跑到那邊,好像在跟我們玩捉迷藏呢!

到了中午,霧漸漸地散開了,可以看見水是那樣綠,綠得像是被調皮的孩子用顏料染過似的;水是那樣清,清的可以看見淺水區的石子和河底已經發黑的樹葉;水是那樣靜,像一面鏡子,可以把全部的美景都照出來,雲朵掉進水裡像變了形的小船。太陽出來了,陽光照在水面上有些刺眼,像一塊塊金子,小船遊過,波紋一圈一圈地盪漾開去,像小船的尾巴。

到了晚上,你別以為它就失去了光彩。五光十色的燈光照著水面,它的身上還有小小的波紋。清水平臺上熱鬧極了,有的人在跳舞,有的人坐在自己帶的板凳上乘涼,還有的人在比較安靜的地方釣魚......

怎麼樣?清江河美吧!

四年級寫景作文 篇5

從小我就非常喜歡看日出,不僅僅因為感嘆那神奇的景色,更因為每當看見那充滿無窮生命力的太陽升起,我就會有一種莫名的喜悅和激動……

記憶中第一次看日出是在國小三年級,我的十歲生日那天清晨,媽媽在前一天晚上問我有什麼心願,我不知為什麼就覺得特想看日出。於是,第二天早早的,媽媽就把我帶到院子裡,坐在草坪上,摟著我,講我小時候的趣事,一邊等著太陽升起。不一會兒,太陽就出來了,發著朦朧、柔和的光,悄悄地升起來了,柔得令人心醉。我那時還很小,沒有太多的感悟,只是覺得它是那般溫柔而親切,像媽媽的愛一樣,讓人從心底感到安全、舒適。

七年級時去了一趟北戴河,看日出是必不可少的。早上五點左右,我就背了兩瓶水衝出了門,走了好長的路才到了海邊。也許因為還有些困吧,我覺得特別疲憊。就在這時,太陽帶著紅暈的光出現在海而上,在那…剎那,我突然覺得心中一陣猛跳,感到所有的付出終於得到了回報。我看著它艱難地、但堅持不懈地爬上天空,猛然覺得充滿了勇氣和力量,覺得這世上再沒有什麼事可以難倒我。人們紛紛拿出相機留影,有的還故意擺出托起太陽的樣子。我想,其實每個人都充滿了對未來的希望和戰勝一切的熱情,而初升的`太陽,就把人們內心最深處的感動和熱情引發出來,帶給了人們無窮的勇氣。這,不正是我們所需要的嗎?

三年後的暑假,和媽媽一起去了趟法國,在感受浪漫氛圍的同時,也難免有些“獨在異鄉為異客”的落寞感覺。於是有一天,我一個人爬上屋頂,靜靜地等待著。這次看見它已沒有了上一次的激動,有的只是安全和溫馨,一種在家才會有的感覺……以後的幾天,那種不安~掃而光,因為我知道,不論在何處那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽,是永遠不會改變的……

最近一次看日出是高三新年之夜,說實話,被功課壓得喘不過氣來的我,整整一天都沒有任何“新年”的感覺,坐在那裡等待日出時,隱隱感到有些疲憊,而且很有些不知所措……它終於出現了,格外的紅亮美麗,而我,只是靜靜地看著它,心中充滿了美好的崇敬和必勝的信念……

這便是日出,在你孤單寂寞時帶來溫暖和撫慰,在你膽怯害怕時帶給你勇氣和力量,在你茫然疑惑時帶給你希望和信念……我想,擁有了這些,便一定會感受到真正的幸福了。

四年級寫景作文 篇6

春天到了,萬物復甦了,到處都是生機勃勃的景象。

春雨一下,帶來了雨露甘霖,送走了冬天的乾燥,枯黃的小草被滋潤了,它貪婪地吮吸著,悄悄地十分頑皮地探出小腦袋瓜兒,頭上立即被戴上了一頂雨絲織成的雨帽,在陽光的照耀下,閃爍著彩虹般的光芒。

春風一吹,趕跑了冬天的寒意,帶來了溫暖和煦的陽光。瞧!咱們花園裡的鮮花綻開了那嬌嫩的臉龐,羞澀地對著春天微笑;一對對蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著,彷彿在表演著優美的芭蕾;校園裡的那棵老榕樹也抽出了嫩綠的新芽,長出了一片片嫩黃的葉子,似乎在一夜間就換上新衣裳。

山間的小溪“嘩嘩”地流淌著,一路歡歌笑語,引來了成群結隊的小燕子,她們在天空中上快樂地飛翔著,不時劃出了一條條如同拱橋般優美的弧線。輕風徐徐吹來,她們彷彿不約而同地全被注入了興奮似的,不停地在天空中舞蹈著、跳躍著。我想,她們應該是為了迎接春天的到來而在籌備奢華的盛宴吧!

春天的這種清新宜人的歡快場面,真讓人流連忘返,我一直陶醉在大地生機勃勃的懷抱裡,真恨不得馬上按動快門,把這迷人的春景定格下來,讓其他人也來瞧瞧!

春天真美呀!