在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的逃生演練作文4篇，歡迎大家分享。
昨天下午第二節課，我們全校師生舉行了一回逃生演練，內容是：第一遍，熟悉路線；第二遍，防震演練；第三遍，防火演練，需要用到毛巾來捂住口鼻。
第一遍走路的時候，有人在講話，到了操場，全班都在講話，看來這回演練不僅提高了同學們的應急意識，還引起了很多的熱議啊！第二遍是防震演練，同學們聽到警報後，爭先恐後地抱住頭，衝出教室。有幾個同學慢吞吞的一直不出教室排隊，要是真的地震來了，全班還不被他們拖累死了，全班性命就送在他們手上了。在樓梯口，有同學差點摔了一跤，因為下一遍是防火演練，乾淨的毛巾要打溼，所以樓梯有點滑。不過這遍還可以。但是到第三遍就不行了，錢仕林和個別幾個同學，毛巾竟然沒帶！做什麼事都要預先準備好，要是哪天火災正發生了，他們還不得吸入過多二氧化碳窒息而死啊！有的同學憑自己的毛巾長，就包在頭上裝什麼伊拉克人啊，少數民族啊。把同學們笑都笑死了。可是到了操場，狐狸尾巴就露出來了，有好多人在講話，到教室後，才安靜地寫了會兒作業。
我覺得，像這種演練很好，可以提高我們的警惕性，阻止悲劇發生。讓我們更快樂地生存下去。可是我也想提醒慢動作的同學，要加快速度，不能拖累其他的同學；提醒沒帶毛巾的同學，一定要事先做好準備，不要上了戰場沒帶槍，改掉這個壞毛病，做什麼事都會順利，暢通無阻。
逃生演練作文 篇2為了讓學生在災難來臨時，可以應對自如，不要亂了手腳，學校舉行了一次防震、防火的演練。
今天下午第二節課，我正在專心致志地讀書，廣播突然響起來：“同學們和老師們請注意逃生演練馬上就要開始了。”我一聽，悠閒的心一下子子變得緊張起來。我雙手握拳，做好一副準備逃生的樣子。再看看其他人，一副悠然自得的樣子，感覺一點也不在意。我心想：幹嘛這麼緊張？如果提前準備好了，那麼這次逃生演練就沒有意義了，想到這兒，我懸著的心又放了下來，繼續看起書。
“唔……”警報聲響起來了，我雙手抱頭，快速跑下樓梯，生怕一不小心，真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數人都把這次的逃生演練當成真的，個個小心翼翼，神情嚴肅;也有的人純粹就是來玩玩的，嘻嘻哈哈、談笑風生。大家邁著大步跑到了操場後，每個人的臉上都冒出了豆大的汗珠，氣都喘不上來了。
第二次是防火逃生演練，一聽到警報聲，我們每個人都捂住口鼻，排好隊伍、有秩序地逃離到操場。
這次逃生演練進行了20分鐘左右，有的人很重視，有的人卻毫不在乎，只是跟著班級裡的其他同學跑跑樓梯而已。我真的很想問問那些不重視這次逃生演練的同學，如果災難真的來臨，你還會這麼悠閒地跑來跑去嗎?恐怕早就衝到操場，自個逃命去了。生命是寶貴的，所以，大家一定要把逃生演練當做一次真的災難去對待，這樣即使發生了災難，你也不會驚慌失措，不知道怎麼樣去保護自己了。
這次的逃生演練，使我懂得了更多災難來臨時的注意點，比如說：火災來臨時，要捂住口鼻，身體要往下壓：地震來臨時要貓著腰、用雙手保護頭部。最重要的一點是;不管什麼災難來臨，都不要驚慌，要沉著鎮定、頭腦清醒，千萬不要嚇傻了。
逃生演練作文 篇3為了讓同學們在危險時能夠自救和逃生，今天下午，我們全校舉行了一次防震、防火的逃生演練。
這次的逃生演練共分成兩次，第一次是防震的，還有一次是防火的'。其中，讓我印象最深的就是防火的演練了。
下午第二節課開始了，同學們迅速地回到自己的座位上。頓時，教室裡一片鴉雀無聲，安靜的連掛在牆上的鐘聲都能聽到。同學們手拿毛巾，個個躍躍欲試。突然，警報響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一聲跑了出去，還不到二、三秒鐘，同學們就已經跑到了陽臺上，又以最快的迅速排好隊伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上，用右手靠緊著牆，一個挨著一個走了下。在樓梯間，我小心翼翼的跨著腳步，緊跟著前面那位同學。走下樓梯後，我們排隊伍，迅速地跑向大門那。逃生演練結束了，我們排著隊伍回到了教室裡。
雖然，這只是一次逃生演練而已，但讓我明白了遇到任何危險，都要冷靜、鎮定。
逃生演練作文 篇4今天上午，老師說要進行地震演練。我特別激動，因為我覺得那一定很好玩。
上午第二節課快下課時，忽然我們聽到警報聲，那聲音很刺耳，像大象發怒了，在吼叫，又像狼在哀鳴。我們都很緊張，似乎感到整個教學樓都在顫動，我們隨時都有生命的危險。老師說：“同學們不要慌張，請做好自我保護，抱頭、閉眼、蹲下。”我們像老鼠似的，“嗖——嗖——”全都鑽到桌子底下。
警報聲停止了，短短的一分鐘過去了，可我感覺在桌子下呆了一年那麼漫長。
老師急促地說：“第一撥地震已經結束了，請大家快速逃到安全地帶。”同學們馬上站起來，抱著頭，彎著腰，站著隊，往外跑，那樣子似乎後面有一隻凶猛的老虎在追趕。
到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩，二年級的小同學把樓梯佔得水洩不通，擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧，怕傷著了他們；不擠吧，我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀，飛到操場。
萬分危急時刻，值班老師喊：“四年級的停下來，讓二年級的同學先過。”我們只好停住腳步，眼巴巴地看著他們脫離危險。還好，很快樓道就通暢了，我們也撒腳向操場奔去。
到了廣曠的地方，大家手抱住頭低著腦袋，像一隻只縮頭烏龜，又像警察捕獲的罪犯，圍成一個圓圈，不能說話，要保持體力。最後清點人數，全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒！奇蹟！真是奇蹟啊！
今天的地震逃生演練我收穫的不僅僅是好玩，更是懂得了遇到危險不能衝動，必須冷靜，動腦筋想辦法，用我們的知識保護我們的生命。
