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奉獻作文700字

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的奉獻作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

奉獻作文700字

奉獻作文700字1

“落花不是無情物,化作春泥更護花”,早有這樣的詩句,讚揚著人世間最無私的,最真摯的情感,人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

春蠶到死還在吐絲,蠟燭燃盡時仍有光明,它們是無私的,默默的奉獻著,高尚的情操?也是這樣體現的吧?如若奉獻下隱出一道彩虹,它是愛心鑄成的吧?看啊,那些個無助的苗子開始萌芽了!

許是因為無聊,或是自身養成的品德,總想著為什麼人做些什麼,嗯~~什麼人呢?我盯著好友簽名檔內的宣傳,出了神,“不穿的舊衣服,有的同志們請幫助一下災區的孩子們吧!”那麼現在要‘做什麼’也解決了,開始行動吧,我翻箱倒櫃找出了所有衣服,許是太迫切為那些無助的人做點什麼,也不管穿還是不穿了,一股腦全找了出來準備打包呢---就連昨天還在穿的衣服也在內。正當我忙的不知道幹什麼好,在屋內亂轉找打包的工具時,老媽滿臉詫異的看著我走了進來,我像是看到一絲希望,“媽你知道哪有大袋子麼?我要打包!”這時的我眼睛賊亮賊亮的,高興得不行。“你要拿東西幹嘛?還有這衣服···?你要離家出走?”我被媽媽這話逗笑了,捂著肚子說要獻愛心,她懵了“獻愛心?你這是哪門子愛心啦,明明在變賣家產,愛心可不是這麼獻的,要用心去做,這都拿出來了,你明天穿什麼?”

額?用心去做?怎樣算用心啊?真正想幫助而不是為了謀取什麼,我也沒要謀啥啊!老媽真是的,先不管她了,我要開始人生的第一場奉獻旅程了!啊哈!

我認真的選出不能穿的、小了的衣服,一件件疊起來放進找到的盒子裡,最後封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們,我也學著那些不留名的英雄,強烈要求不要寫我的名字和地址,媽也只能無奈的答應

我不知道這算不算是奉獻,但在我心裡,愛心是建立在奉獻的基礎上的。即使是什麼都不太懂的兒童,也是沒有任何的私心的,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻一份溫柔,收穫一片藍天,即使藍天世界人共有,得到的,也是最純淨最無暇的。

不求得到,給予最真的,便會得到。不是麼?

奉獻作文700字2

韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”

老師是知識的傳授者,他們任重而道遠;老師是靈魂的傳承者,他們苦勞而功高。

在一次數學課上,老師讓我們做行程型練習卷,等卷子發下來,我們就開始做了。昨晚,我複習了老師上課的內容,複習了以前做的練習,特別是錯的習題,並找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢,認為這些題目對我是小菜一碟,沒想到後面遇到了一隻攔路虎,給我來了個下馬威,使我不知從何下手。想問同學,由於速度的原因,他們都比我做的慢,想問老師,老師在講臺上批改作業,不忍心打擾他, 這可怎麼辦呢?

我想走上去問問老師,可萬一老師讓我自己獨立完成怎麼辦?萬一老師讓我再思考一下怎麼辦?萬一……一千個,一萬個“萬一”在我腦海中浮現。

我的心“怦怦”地跳著,猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

忽然,老師似乎看到了我那百思不得其解的心情,悄悄的走到我的身旁,彎下腰,低下頭,親切地對我說道:“馬鈺瑋,你有什麼不是很明白的問題嗎?我來教你。”“嗯……這題,我不是很理解。”我有些高興,老師竟然走過來,問我有什麼不明白的了,不用我自己去講臺上問老師,心中的第一塊石頭終於落了下去。“這題,你先要看懂題目意思,再根據提供的資訊,再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著,我也全神貫注地聽著,不一會兒,老師講解完了,我恍然大悟,聽懂了老師的講解,我掌握瞭解題的方法,並快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容,我心中那第二塊石頭也落了下去,像吃了蜜似的甜。

老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了,想要取得好成績首先要態度認真,難解的題目要多讀幾遍,複習也要高度認真。

在學校裡就好像一片知識的海洋,我們在海洋裡熬遊,老師就好像是一座指路的燈塔,指引著我們走向正確的道路。校園彷彿是一片知識的農田,這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著,想讓我們茁壯成長,將來貢獻祖國!

老師的一生,是忙碌的一生,她廢寢忘食地給我們批改作業!

老師的一生,是奉獻的一生,她晝夜不停的位我們的學習而操勞!

老師的一生,更是偉大的一生她子細認真的教我們知識,讓我們的文化更高!

您真是一位好老師呀!

奉獻作文700字3

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從古至今,人生的意義在於奉獻。奉獻,是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。

什麼是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“採得百花蜂成後,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質。奉獻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又複雜。

魯迅先生,“俯首甘為孺子牛”,周總理,鞠躬盡瘁,死而後已,孔繁森將自己的一生。奉獻於阿里。他們以無私的奉獻精神,實現了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。

奉獻是積極主動,就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們為人要善於奉獻。只有奉獻了,付出了,才會領悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報,那麼,他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻,就等於他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻。一種境界。

現在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期。在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻,不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。人間偉大的奉獻也在於此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。

奉獻不是為了索取。奉獻應是自覺自願的。從現在起從現在做起讓從現在做起,讓奉獻之樹常青。

奉獻作文700字4

奉獻是一種真誠,更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。

當奉獻成為一種責任,成為一種義務。正如太陽用光芒揮灑於大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背後,除了感動之外,更多的是歡樂。

所以,有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當他們決定用逃避來面對掙扎於苦難中的弱者來說,轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群,留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。

因此有了一位奉獻的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災區兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,難道說,這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻,所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。

然而,在這個世界上,不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗爭的人,我為你自豪。可不幸還是發生了,三名十九歲的'大學生永遠地離我們而去了。這一幕,讓無數人潸然淚下。而我認為,他們的這種敢於奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現,得到更好的詮釋。

宴請兒童是奉獻,為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們,就更是奉獻,卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白髮。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻的真諦……

當奉獻成為一種責任,便是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長的彩虹,漫延於整個天空……

奉獻作文700字5

在這個物慾橫流,單調無色的時代,金錢逐漸代替理智,權利逐漸代替人性。每一個人,每一件物,都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時,人們只明白索取,索取一切有利於他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪慾。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會只會是死氣沉沉,那麼良心只會被金錢替代,何談快樂?

當你走在街上,碰到乞討的人時,你會將身上的零錢奉獻給他們嗎?我想不會。或許你會想:“這必須是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到。”但你想過嗎,若人人都這麼想,那麼誰去幫忙他們呢?難道他們只能去國小旁,博取一顆顆純淨無暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長,阻止孩子們這純淨的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過的就是一具具行屍走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會裡,快樂,就應早就絕滅了吧!

當開展募捐活動時,有多少單位,多少學校,為職工設立固定的募捐金額,使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時,又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅,使愛心的榮譽被貼上有價的標籤,使火光越來越少,黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅僅是錢,而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧!難道當今社會所有的一切都只能用金錢來衡量,用權力來主宰嗎?如果真是這樣,那麼人活著還有什麼好處呢?與其痛苦地苟且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個充滿愛心,歡樂的世界

因此,讓我們從自我做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動……

奉獻作文700字6

最近,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,描寫了一個個看似平凡實際上卻很不平凡的人物,例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛,付出力所能及的感恩行動,因而深深地打動了我。

讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如:“我”的好朋友卡羅內,他不僅品學兼優,而且樂於助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內還是一個同情弱小、能為朋友做出犧牲的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個多麼充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的國小生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴而拒絕施捨;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點就是懂得感恩,對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為有了他們的愛,有了發自內心的感恩行動,“我”的世界才變得這樣美好。

讀著《愛的教育》,我感慨萬分,心情久久不能平靜。看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩,我竟然冷漠地從他面前走過。有時我也會不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。還有,在與同學的相處上,我也會因為小事而和同學們斤斤計較……現在想來,真是不應該呀!從今往後,我也要像他們做一個富有愛心、懂得感恩的人。

有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”朋友們,讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧,多奉獻一點愛,多一些感恩行動,讓我們的生活充滿陽光,讓愛灑遍每一個角落,讓世界因為感恩更加精彩!

奉獻作文700字7

暖春,片片落英繽紛撒過,滴滴露水劃過。萬物復甦,春光明媚。盛夏,萬縷陽光四射,驕陽似火時,盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時,盡是心曠神怡。寒冬,北風呼嘯,大雪紛飛時,盡是寒風刺骨。這每一刻,路上都閃現著那穿著橘黃色,手中舞動著掃帚的環衛工人……

春天的時候,我和小夥伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂,果子散發著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲盪漾在果園中。當我們玩累的時候,忽然望見遠處閃爍著園衛工人正在揹著藥水,手中拿著噴槍為果樹噴灑農藥,我心中猶然生起一種敬佩。

夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂。看著那歡樂的大海噴吐著白沫,敲打著鬆軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準備跳進大海暢遊。猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“傑作”的環衛工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已。

秋天,碩果累累,菊花隨風擺動,在家裡,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意。在外面,涼風習習,落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園裡、生活區、馬路旁。卻閃動著環衛阿姨忙碌的身影。

冬天,樹木都露出了脊樑,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,衝到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環衛工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺,自己也幫著他們打掃起來。

日復一日,年復一年。就是那些默默奉獻的環衛工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人。我讚美他們,讚美這些默默奉獻的人!

奉獻作文700字8

深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是溫柔的像微風,卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎麼就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。

這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。

小時候,回憶裡就是媽媽的身影。有一天去翻看相簿才發現那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶裡,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是說:枯萎的花瓣更有韻味。

我上國小了,除了多了些作業,日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過。一切像是被按下了迴圈按鈕,重複播放著。只是那天,系統失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我幾經波折總算到學校了。第一件事就是交作業。就差一項數學了,可我卻怎麼都找不到了,於是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業送來。在門口等待的二十分鐘是那麼漫長,我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現在我的視野裡。當她到我面前時,我一把搶過作業抱在懷裡,如獲至寶。“謝謝您!”話音未落我驚訝地發現了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學樓前突然發現早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀湧上心頭。

母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘於奉獻,默默滋養著下一代——用歲月和生命。

奉獻作文700字9

在我們小區有一個賣早點的老奶奶。她的頭髮已經露出幾根銀絲,臉上也佈滿了皺紋,長的也不是很漂亮,但他總是微笑,讓人感到溫暖,慈祥。

一個陽光明媚的早晨,我又去奶奶那買早點。買完後,因為豆漿還沒來,所以就站在旁邊等著。這個時候,一個人走了過來。呀!他是個殘疾人,手無力的垂著,頭髮散亂。他手上還套著一個袋子,到一家一家小攤去收廢瓶子。好多店不是不理他,趕著他走,就是嘆了口氣塞給他幾塊錢,讓他走了,或是憐憫的看著他。我也忍不住皺了皺眉,心想:真可憐。當他走道那個奶奶的攤子時,奶奶見了他又慈祥地笑了起來,對他說:“你又來啦,今天廢瓶子多,就全給你吧。”他也笑了起來,很燦爛,很開心的樣子,說:“謝謝呵。”老奶奶說著遞給他幾個不用的瓶子,又問:“你媽媽身體怎麼樣了?好多了吧?最近又長高了呢!”就像對一個老朋友一樣。他說:“是呵。”兩個人你一言我一語的嘮了起來,就如同一對多年不見的好友,時不時還發出一陣陣爽朗的笑聲。時間一點一點過去了,奶奶說:“快去收瓶子吧,不然就給別人收去了。”然後揮揮手,眼角又眯了起來,她又笑著和他再見。他也說:“奶奶,再見。”那個殘疾的孩子走時臉上漾著愉快的表情。

那一刻,我的心一下子震撼了!奶奶並沒有像別人一樣施捨他,而是尊重他,理解他。那個殘疾的孩子,沒有上街乞討,而是出去撿垃圾,去撿別人不要的瓶子,是自力更生的表現,他不希望被別人同

情,求別人的施捨。可是一些人卻施捨他,用怪異的眼光看著他,他的自尊心一定受到了打擊,因為我看到他眼中不時會透出氣憤,常常甩臉而去。只有那個奶奶,她理解他,她從不瞧不起他,她把他當正常人看待,給予他溫暖、快樂、尊嚴。他也只有看到奶奶時才會綻開發自內心的笑。

後來我常看見奶奶和那個殘疾人一起笑,他對我微笑。我的心中總是很快樂,被子愛佔據著。老奶奶的笑,也是奉獻,是奉獻著別樣的愛,別樣的溫暖,別樣的快樂,她的笑也是別樣的奉獻。

奉獻作文700字10

放學吃過晚飯後,我要去寫作業了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷著好心情去做作業了。

沒過多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進了雲層裡休息,只留下幾顆星星在放哨。原來停電了,這可如何是好,今天的作業可不少呀,現在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一團火光一閃,屋裡頓時變得亮堂了,原來是爸爸點上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭。看到跳躍的燭光,我提著的心恢復了以往的平靜。藉著燭光,作業很快做完了。這時,窗外傳來一陣歡呼聲:“來電了,來電了!”屋裡的燈同時亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那麼的微不足道,而我戀戀不捨地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風順地完成了作業,儘管此時的燭光如此不顯眼。這時,我無意中發現,燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。

望著剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一隻漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無私地我們帶來光明的同時,無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己,照亮他人。”蠟燭就擁有這種可貴的奉獻精神,它是多麼感人啊!

剩下的這一小截蠟燭,讓我不禁聯想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校,給我們上課,輔導我們學習,回家還得備課、批改作業。老師每天都在辛勤工作,有的放棄了做家務的時間,有的犧牲了與家人的團聚,有的推卻了和朋友的約會。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的身上不正體現出了蠟燭這種燃燒自己,照亮他人的精神嗎?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像蠟燭一樣,辛勤工作,默默奉獻,無悔無怨。加減乘除,算不盡老師您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動,不僅教會了我們科學文化知識,更親身教會了我們要如何做一個人。

讓我們學習蠟燭的獻身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!

奉獻作文700字11

5月12日,一個值得護士們歡慶的節日,卻只見全國上下的護士們不分晝夜,勞累奔波的情景;5月12日,本應在學校開開心心上課的孩子們,卻只見他們一個個臉色蒼白地躺在病床上;5月12日,一個熱熱鬧鬧的城市變得冷冷清清,死氣沉沉。

2008年5月12日是14時40秒,在四川汶川發生了8.0級的大地震。每一分,每一秒,都有可能會有被埋在地下的人員傷亡,時間非常緊迫。

眼前是一座已經坍塌的的樓房,它曾是一座美麗的校園,裡面住著一群天真可愛的孩子,在一片瓦礫堆中,一張稚嫩的臉出現在眼前,經過一天的掩埋,小女孩子原本紅潤的臉變得黑黃黑黃的,她的臉上還依稀看得見曾經哭過的淚痕。小女孩子的蟕還在一張一合,可是卻發不出任何的聲音,想來小女孩在被掩埋後曾經大聲哭喊、求救,把嗓子都喊啞了。這時,只聽見一聲大喊:“這時有人!”一群官兵趕忙跑來激動而又興奮地實施救援工作,兩個小時過去了,眼看被埋的小女孩身上只剩下兩塊巨大的石塊了。小女孩又開始哭泣了:“叔叔!”接下來又是一陣陣哭聲。“別怕!叔叔在救你,過一會兒就沒事了,你馬上就可以出來了!”半個小時又過去了,解放軍叔叔們滿手都 是血,鮮紅的血液染紅了綠色的軍裝,小女孩也被成功地解救出來了……

她是一位年輕九年級女教師,為了救自己的學生,顧不上自己的女兒,結果……

這是位年輕的母親。當時她正和自己的學生們舉行“五四青年會”。突然,她感覺禮堂正在晃動,她下意識地明白:要發生地震了!她叫她的學生們不要慌張,要躲在講臺等支撐物的下面,地震發生中,一位男教師跑來告訴她,她的女兒被壓到牆磚底下了。這位女教師只好在心裡默默對女兒說“孩子!你一定要堅持住,等媽媽救出其他人後,再來救你,媽媽對不起你了!”她也暗暗地對自己說:冷靜,你一定要冷靜!!!結果全班59名同學無一受傷,但是因為時間關係,她的女兒卻永遠地走了。

她趴在女兒身邊哭泣:“孩子呀!是媽媽對不起你,媽媽沒來得及救你……

這些,都是他們,為了他人,無私的奉獻。

奉獻作文700字12

午後的陽光輕柔地灑下來,猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無心感受。街道上的喇叭聲傳進我的耳中,我雙手託著下巴,陷入了回憶……

那天,也是午後,陽光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無比沉重。因為我的期末成績不太理想,從去拿成績單的路上,爸爸就開始訓斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因為這個成績傷心自責了很久,好長時間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績。不過不愛我也不奇怪,我其實從未孝順過爸爸。

再穿過一條馬路就到學校的後門了,我心不在焉地走著,要過馬路了,爸爸的大手微微張開,像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個走過馬路,但因為沒認真看路,剛邁開腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來,我呆了,忘記了躲。這時,爸爸大步流星地奔來,伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。

由於我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓斥我了,而是責怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什麼不好好看路?你知道那有多危險嗎?也不知道躲開,唉,怎麼說你才好啊!”爸爸語氣裡的愛濃的化不開,對我的關心也溢於言表。我垂著頭不說話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎麼會以為爸爸不愛我呢?他愛我甚至超過了愛他自己,這是血濃與水的親情啊!明明我從未孝順過爸爸,爸爸卻毫無怨言,還願意豁出命來救我,萬一……萬一被撞到的是爸爸怎麼辦!我的眼眶噙滿了淚水,風輕輕地路過,淚水,掉了下來。原來,愛真的是無私的,真的是哪怕從未付出,也會給予,也會奉獻。

滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過來。是啊,愛是無私的奉獻,是付出而不求回報的。那一次,讓我明白了這個道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也願意無私地裝點天空。愛,是無私的奉獻,是永恆的美!

奉獻作文700字13

父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會學會回報父母嗎?父母對孩子們無限的嬌寵,孩子們想要的,不用說,給!想吃的,不用說,買!可是這種嬌寵,遲早會毀了孩子們的呀!

父母是孩子們的家長不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因為父母很愛孩子,疼孩子,可父母的這種嬌寵會讓孩子們行成一種依賴性。

現在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的,對爺爺奶奶都是呼來喚去,可你們可曾想過,爺爺奶奶在那個年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常捱餓挨凍,就為多一點工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

爺爺奶奶的不容易,你們又能體會到嗎?現在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什麼?就為了一個字——“情”。

我們應該把爺爺奶奶呼來喚去嗎?我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛你們!

我們應該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會寄回家生活費,可孩子們常常不珍惜這些來之不易的錢,父母也不容易,現在這個年代哪項工作輕鬆,哪項工作沒有壓力,可父母們都是在最艱苦的時候咬著牙,挺過去,父母永遠都會無條件的愛孩子,疼孩子,我們也應該常常在給父母進門的時候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了!

我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個電話,去寒問暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應該有所回報,讓他們知道自己孩子孫子孫女已經懂事了,不在是以前那個淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛你!

奉獻作文700字14

五彩繽紛的大千世界,多姿多彩的幸福生活都離不開色彩的調配。藍色是天空和海洋,那寬廣的胸懷包容著永珍;白色是雪花和水流,那純淨的物質能折射出萬物的光彩:紅色是火焰和鮮血,那跳躍的靈動感染激勵著芸芸眾生;綠色是樹葉和草坪,那奉獻的細胞遍佈於大地,成為宇宙中最亮麗的色彩。

綠色鮮嫩欲滴,為地球披上一層輕衣。綠色裝扮著四季,為乏味的自然增加一線生機。綠色連通著人類的靈魂,為單調的生活架起了一座奉獻的橋樑。

小草是綠色的,是奉獻的代表。它平平凡凡地生長,平平凡凡地衰落,卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意。狂風吹,吹不去它的奉獻之心:暴雨澆,澆不滅它的奉獻之情。固執的它頑強地紮根於大地,寧死也不向狂風暴雨低頭,它要把自己的全部奉獻給人類。

葉是綠色的,是奉獻的化身。它甘為渺小,為紅花做陪襯,只有付出,不求回報。在人們對花的讚美聲中,葉也會露出歡欣的微笑,雖然不被重視,但自己的內心充實。因為只要花開得好,葉就有了自身存在的價值,只要能夠奉獻,它不會計較任何得與失。

老師是綠色的,是奉獻的常青樹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,萃萃學子是他們奉獻的結晶,桃李滿園是他們奉獻的回報。那深夜燈光下的工作,那課間連續不停的講解,那溫馨如陽光的鼓勵,那母親般的關愛與教誨,他們用自己的心血換來學生可喜的成績。

軍人是綠色的,那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆,在最危險的地方,那一身綠會讓人們心情坦然,備感安全。因為他們是抗拒狂風的防護牆,是支撐大廈的頂樑柱,只要存在著那片綠,你的生活就會幸福安康。

回望身邊,偉大的綠無處不在。細細品味,我們生活在綠的包圍中。讚美綠吧!它是宇宙中最無私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類的最美的色彩。

奉獻作文700字15

奉獻是什麼?

奉獻是人類自身道德修養的一種境界。奉獻是發揮個人積極性和創造的源泉,能自覺追求人生真、善、美;能自自覺提自我主體素質;能融洽入集體的社會,是真誠互助的橋樑;也是實現人生價值的重要條件。

在全社會認真提倡社會主義文明,奉獻體現了加強精神文明建設、發展先進文化積極性,直接關係到社會安定團結和社會和諧發展,為了整個社會良好道德風尚形成作出了貢獻,能增強集體主義使命感,能投身集體參加經濟建設熱潮,從而真正得到人生價值。

對整個社會而言,個人力量只是微乎其微,都只是一個平凡的人,在他人需要幫助,我們伸出援助之手,卻能給別人帶來溫暖,能感染許多人,人人都能將愛心傳遞,如此良性迴圈,更多的人都能受益。看似一件微不足道的小事,其影響價值在他人生命中不可估量,遠遠超越了有限的空間。儘管社會取向於多元化發展,但傳統美德應得到弘揚,堅持道德操守的人們尤其要得到社會的幫助和聲援,這是給予中華五千年燦爛歷史文化的繼承,同時也是延續文明古國的聲譽。

在現實社會中,依然有少數人會為了私利、私慾,破壞文明道德,甚至會莫名嘲笑各打擊正義之舉。我們要明白的是:無論是過去、現在,還是將來,正義和善良的奉獻精神是我們生存的意義;是自我塑造、自我完善的基石;是自信、開朗的底蘊;是自己快樂之本。因此我們為自己找到人生信念,我們完全沒有必要困惑而計較,也沒有必要在意別人的態度,只要問心無愧做人,只要堅持自己的原則和個性,做自己該做的事。社會需要奉獻精神,更需要我們以行動來實踐這一美德。

奉獻亦非做秀,不是為圖表揚或出風頭,而只是不想昧著良心做出違背良心的事情,使身邊的人不會討厭我們,讓自己能夠融入集體這個大家庭受歡迎,能夠讓自己周圍生活圈子多一些和諧氣氛,讓自己更自信、開朗、和快樂,讓生活多一些樂趣!

同時,我們要真誠呼籲:在當今複雜的環境和物慾橫流的時代,我們千萬不要用自己圓滑世俗的處事原則及行為標準出發把傳統美德扼殺在土壤中。我們要自覺加入行列中來,發揚傳統美德,將愛心相互傳遞,我們要做的還有很多,很多……