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關於學會感恩國小作文400字集錦四篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學會感恩國小作文400字7篇,歡迎大家分享。

關於學會感恩國小作文400字集錦四篇

學會感恩國小作文400字 篇1

當我們慢慢長大,回憶往昔,有多少美好的事物流連腦海,隨著時光的飛逝,越來越清晰,直至成為我們生命中永恆的印記。

感謝烏雲,讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風雨,讓我們經過洗禮後變得更加堅強;感謝所有過去和即將到來的經歷,讓我們的人生如畫讓我們學會感恩,用感恩的心照亮前方的路,還有什麼不值得感恩的呢?

感謝父母給我們陽光的生命;感謝老師把我們帶進知識的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉帶我們永久的回憶。

感恩生養你的人,因為他們給了你生命,使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵你的人,因為他們給了你力量,使你不怕困難,勇住直前;感恩教育你的人,因為他們他們啟迪你的矇昧,使你能學到知識;感恩鍾愛你的人,因為他們給了你愛,使你懂得去愛,懂得分享愛。

讓我們去學會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑,給勞累了一天的`父母消除疲勞;讓我們用最真誠的行動,給無私奉獻的老師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態度,給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心情,讓每天的生活更輕鬆;讓我們用一顆堅強的心靈,去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感謝大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹,每一滴水和每天升起的太陽。

學會感恩其實並不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋。

學會感恩國小作文400字 篇2

當你知道媽媽含辛茹苦把你養大時,你感恩了嗎?當爸爸不顧疲憊幫你做晚飯時,你感恩了嗎?……多麼普通的兩個字啊,卻凝聚著一片心“謝謝”,你是否說出口了·小時侯任性的我卻忽視了它。

那時侯,媽媽幫我找衣服穿,我拿到衣服便脫口而出:“你快走,我要換衣服了。”可又有誰知道,媽媽轉身離去的一剎那,眼淚在她的眼眶裡打轉轉;我生日那天,爸爸媽媽從百忙之中抽空來請我吃麥當勞的朋友餐,我卻顯露出不合胃口的樣子,爸爸知道我想吃家庭餐,但是貴啊,爸爸嘆氣道:“這孩子……”我聽了還不樂意了,小聲說:“本來就是不好吃嘛,這還要嘮叨嗎?”

六一節晚上,我們院子裡的小朋友開party,帶上自己的零食。我從冰箱裡拿出凍了好幾天的棒棒冰出來吃,他們一看見我的東西就嘴讒,“我拿薯片和你換”、“我拿可樂和你換”……東西全在我手上了,我卻改變主意:“不給你們吃!”剛說完就跑回家了。我還暗暗高興呢,結果,晚上他們全部找上門來,“我們和你斷絕朋友關係!”,“媽媽,他們不和我玩了,嗚嗚……”

如今,媽媽做一次好菜,“謝謝媽媽。”;爸爸教我寫毛筆字,“謝謝爸爸。”;朋友借東西給我,“謝謝XX。”同學誇我好夥伴,街坊鄰居誇我好孩子,感覺真幸福!

在美國有感恩節,有首歌曲叫“感恩的心”,願天下所有的人都懂得感恩,讓全世界的爸爸媽媽都能開開心心每一天!

學會感恩國小作文400字 篇3

人人都要有一顆感恩的心,我們要懂得感恩。

星期六,我去鄉下奶奶家玩。一進門就聽到奶奶在呻吟:“哎呦,哎呦……”我跑到奶奶床邊,問:“奶奶,你怎麼了?”“孫女兒,奶奶胃病又犯了,藥也沒了。”我記得爸爸把我送到奶奶家門口時,給了我一些錢,讓我吃的。

此時,我心裡不禁猶豫起來。拿這些錢去給奶奶買藥吧。那我的零食豈不都飛了?正當我不知該怎麼辦時,我想起了奶奶從前對我的好——

有一次,奶奶生病,我們都來看望奶奶。親戚好友都送來一大堆補品和水果。其中,有一串又圓又紫的葡萄。我一直盯著葡萄看,口水在心裡像瀑布一樣“嘩嘩”地流。奶奶看出了我的心思,把那串葡萄拿出。

來遞給我。我把葡萄洗乾淨,就大口大口地吃起來。正在這時,媽媽來了,見我在吃葡萄,立馬搶過去,生氣地說:“這是奶奶最愛吃的,奶奶在生病,你怎麼能吃呢?!”我一聽,淚水像下雨一樣,不停地流著。奶奶馬上摟著我,對媽媽說:“這是我讓她吃的,你別管。她吃,我吃,不都一樣嗎?”想到這兒,我決定了,拿錢去給奶奶買藥。

於是,我拿著錢和空藥盒子,來到村裡的醫院買了藥,然後,急急忙忙跑回奶奶家。奶奶吃了藥,輕輕地撫摸著我的頭,說:“你長大了,懂事了。”

什麼是感恩,我懂了,同時,我也學會了怎樣去感恩。感恩,是一種美德,我們都需要一顆感恩的心!

學會感恩國小作文400字 篇4

可能是面臨畢業的原因,不知怎麼總有那麼一點點的傷感,總想對同學們說些什麼。解釋些什麼。正的孩子們,當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時,當你們為了老師的一次責備而耿耿於懷,憎恨老師時,當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時,當你們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時,你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?

老師們為了把每一節課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的經驗與你們交流;為了幫助你們改正錯誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了“學高為師,身正為範”的全部內涵,我們用自己無私的愛心,幫助你們揚起人生的風帆。

同學們,你們應當記住:無論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關心。

為此,當老師批評教育你們時,我們應當認真傾聽,懷著感激之心接受教導並認真反省自己的過錯;你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。

給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記你們的老師。

同學們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學會理解,學會感恩,微笑著接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!