在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡讀書作文6篇，歡迎大家分享。
我總是喜歡看完書籍後，再隨手翻翻家裡訂閱的報刊。份數不多，幾張報紙，幾本文學雜誌和科普雜誌，而這隨手翻翻，有時卻比看名著還重要。
名著是我們的精神糧食，而報刊則是有助於消化的小點心。我喜歡看書，文學，數學，科普，歷史，報刊等，什麼都看，其中最喜歡的，還是報刊。拿到一份報紙，開始“跳讀”，快速瀏覽完主要標題，再選擇自己喜歡的欄目，細細地看，如同茫茫人海中，找到久別重逢的朋友，在一起細訴衷腸。
報刊中，我最喜歡的莫過於《讀者》了，裡面的一個小故事總能引出一個大道理，這樣更能讓我理解這道理的含義，且讓我收益良多，因為這些道理指引我更好地處理生活中的一些小事，跟身邊人的相處藝術，不僅是這，還有《讀者》的題目，總能激發我的寫作靈感，在考場上文思泉湧，擬出好題目，寫作好，從而得到了高分。曾獲得第五屆“浩然杯”全國國小生現場寫作大賽浙江省二等獎。
如果說，名著將大道理反覆論述，如同父親的一個擁抱，是深沉地父愛；那麼，閱讀報刊，不僅提高了我的寫作能力，更拓展了我的知識面，天文地理，人情世故等，將大道理蘊含在小故事上，如同一個母親的諄諄教導，是溫柔地母愛。這份愛正慢慢地滲入到我的骨髓。
好讀書，讀好書，讀書好，閱讀伴我一路成長。
我喜歡讀書作文 篇2人的一生很不容易遇到一個讓自己著迷的愛好，我很幸運，因為我遇到了一個讓我做起來無法自拔的愛好，那就是讀書。每次讀起來，如痴如醉的我，很多時候都廢寢忘食。
一次，我看了一本春秋時期的書。我看的正痴迷時，媽媽在客廳對我說：“女兒快吃午飯！”啊！怎麼到中午了！剛剛還不是早晨嗎？我只好聽媽媽的話，戀戀不捨的放下手中的書。
其實我喜歡讀書，也是有原因的，因為我不想長大了，被世界甩掉，這就是我拼命學習的原因。因為喜歡讀書的原因，我在班級裡非常的出色。在班主任的安排下，我擔任了班裡的學習委員，並且還在集體讀書中表現優秀，所以我又擔任了圖書管理員之一。因為學習也很拼命，我各科目的成績逗非常優異。英語科目中我當了英語班長，數學科目中也當了組長，語文同樣當了組長，幫助小隊中當了組長……這些成績都讓我感到驕傲，也更讓我拼命的學習。
這所有的地位都是因讀書而成，我每天最少抽出20到60分鐘的時間閱讀一本書。有時讀書太入迷，而過了上學的時間，但我不抱怨，而是感謝。我宣誓我會永生永世喜愛讀書，與書為友。
我喜歡讀書作文 篇3我喜歡讀書張仕林看了這個題目，你是不是就會問：為什麼喜歡讀書，不喜歡玩呢？告訴你吧，因為高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。就是這句話激勵著我讀書的。我讀書的時候很認真，總是一個字一個字的指著讀。有一次，我正在津津有味地讀著書，媽媽叫我吃飯，我根本沒有聽見。媽媽又叫了十多遍我還是沒聽見，因為我讀的是我最喜歡的書《安娜的故事》。讀著讀著，我似乎成了安娜，飛上了天空。漸漸地，我肚子餓了。我想：媽媽怎麼還不做飯呀？我一抬頭滿桌子的飯已經涼了。這時我媽媽說：“你讀書太認真了，我叫了三十二遍你都沒聽見。”我大吃一驚。我讀書認真吧！
我喜歡讀書作文 篇4高爾基說過：書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎麼相信，可是經過我三年級時的寫作生涯後，便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級，我對什麼都不習慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文字，併發給大家宣佈道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節課我們就來學寫作文，並試著自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時，作文字發下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師說：“為什麼我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我說：“作文要想寫得生動，就要進行細節描寫，否則，就會出現只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的真諦。
回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷著激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱讚，一邊摘抄，這時的我就像飢餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。後來，光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這麼用心，便對我說：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的'話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分數比以往高了許多，同學們都向我投來了羨慕的目光。
同學們，讀書就應該像飢餓的人撲在麵包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！
我喜歡讀書作文 篇5我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時，我都彷彿進入到了書的世界裡，和角色們一起環遊他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書裡享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個時期世界是什麼樣子。當看到未來的世界時，我羨慕他們的先進裝置，我想，“我們的未來真會是那樣的嗎？” 有時，我也為他們擔心，因為科幻故事裡常常會有一個災難。結尾時，每當那個災難就要把人類吞噬掉時，總是有會一名英雄站出來。他會終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當有警察破不了的案子時，聰明的偵探就會用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那麼容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場仔細地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時，我也在想，會是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線索時，我也把嫌疑轉到了另外一個角色身上。通常，到了結尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個狡猾的罪犯。我在讀書時隨著偵探分析和判斷的過程，增長了智慧。
參考書帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊裡瞭解到每個地方的氣候、地理、地質等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊裡，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，後一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林裡，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的資訊。比如說，海底最深的地方在太平洋裡的馬裡亞納海溝，世界上最長的三座橋都在中國。看參考書時，我收集了很多資訊，增長了知識。
讀書帶給了我希望、智慧和知識。我在書的陪伴下快樂成長。
我喜歡讀書作文 篇6著名的文學家劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從中可以看出，閱讀對自身的重要性!在這個成語中表達的淋淋盡致。因此，我常與書籍為伴，醫治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中，我發現，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現實主義作品;也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的，莫過於中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去，強於汙淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”等精彩語句都出自《紅樓夢》，風格多樣，從初唐體到五言律詩再到七言律詩，無所不有!華美精闢的語句往往讓我過目難忘。然而，《紅樓夢》的魅力，不侷限於詩詞曲賦中。
更在於它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》!過去在閱讀的過程中，我有個壞習慣，思考問題時只會從一個方面去思考。但通過閱讀《紅樓夢》，我學會了從多角度看一本書。
從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導寶玉好好讀書、做文章，走“仕途經濟”道路。我看到在當時參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業的途徑，然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個時代，人在很多事情上是沒有自由的，一切的根本出發點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態度上，我認為官府失去了設立的意義，一切都是“人情”“錢財”說了算，毫無公正可言……社會永珍，一應俱全。
《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”，在感受清代人情世態的同時，我又學會了多角度地看書、看生活、看社會。“知否知否，應是綠肥紅瘦”“簾卷西風，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞，幽怨傷感，無限的才情在字句間傾瀉出來。
在“女子無才便是德”的封建社會中，女性社會地位十分低下，能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來在詞海中遨遊，一次次的嘗試為後人留下了許多經典詩篇，成為了一代詞宗。或許，成名並不是她所期盼的，她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事蹟，我彷彿得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮，回味間，我懂得了不要片面地看問題，懂得了不要拘泥於條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀，每天，我“一杯清茶一本書，逍遙自在書中游”。
