無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的成長的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”有時成長只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀。
一個週日的中午，習習的夏風吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著，好像在催促我快點、快點……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，於是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎嚥的吃了起來，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說：“慢點吃，沒人和你搶。”飯碗裡的米飯逐漸消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個箭步竄了出去，好像一道閃電。這時，媽媽的一句責罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃乾淨以後再走，怎麼那麼著急？”失落的我跨著沉重的腳步走了回去，不滿的拿起碗筷將米粒一點一點的吃掉。吃完以後，媽媽又嘮叨到：“以後每次都要吃的乾淨，要懂得節約！”我無奈地應了一聲，然後走向朋友家的路上……
一路上雙腳踩在坑坑窪窪的泥路上，路過那金黃的農田時，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因為我看到農民伯伯們頂著炎炎夏日，在農田裡辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長滿老繭的手，一心一意地照顧著那“可愛”的莊稼們，這是一幅多麼美的畫面啊！我們的糧食都是由農民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著那麼多邪惡的想法：不就是一點米粒嗎？有什麼了不起的！我沒見過我媽這麼“摳”的人！家裡又不窮，哼！等你不在家的時候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農民伯伯們的身影，心中後悔莫及。
自從那一次，心中一股強大的力量在激勵我，使我懂得了我們的飯菜來之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長的歷程中，卻是那麼的彌足珍貴！
成長的記憶作文2我是在姥爺的菜園裡長大的。
姥爺的菜園子裡有很多蔬菜，各種各樣的，看的我眼花繚亂，有：四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、連地瓜葉都大片大片的，當然，肯定不只這些，畢竟是陳年舊事，自然忘記了不少。
姥爺每天都要抽菸，每天姥姥都一臉看見了鬼怪一樣，閃的遠遠地說：
“孫他爺，你咋能這樣子？娃看見了多不好！”
我在灶臺旁邊笑一笑，姥姥立馬就聽見了，姥姥跟我說：“娃，你先去地裡面拔幾根蒜來，給你姥爺去去煙味。”
她這樣對著我說，我也不好拒絕，要知道我那時叛逆的很，可是村裡的孩子王。現在想，那個時候應該也只是立夏吧，正好我也想去看看，想也不想就一口答應了！
背上了採菜的籃子，慢悠悠的往菜地裡走，還哼著歌謠“春風來又去，夏荷復重來，秋實落地根，冬雪向天飛。”當時我也不懂那是什麼意思，反正都是首歌。有什麼不一樣的呢。
不一會兒，我就來到了菜園，那時，油菜花也開放了，地裡大片大片的金黃色，微風急急的捎去，似金色的麥浪，想穿著盛裝的女神，鼻尖上落下了黃色的花瓣，頓時便感覺幽清的香氣，我走進地裡，有彎下身想要去摘油菜花的慾望，可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅裡，很不起眼。如果不會姥爺帶我去過，恐怕我都不知道在菜園裡會有這麼一塊蒜地。
成長的記憶作文3我的成長的記憶在國小二年級的時候，依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。
老師說：“同學們我們這節課畫器官，於是老師在黑板上畫了一個大大的圓，讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官並不容易，因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。
老師說：”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這麼積極，張老師的心裡也樂開了花。老師突然叫我起來畫，同學們說畫左一點，不對，在向右畫一點，七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會，睜開眼睛，才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學上來畫，可能那時的勝負早已忘記，但我覺得那時很開心、快樂。
這塊黑板上，也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠定格在我的心裡。
我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶裡慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對於現在的一個八年級的國中生，我們不會再為這種遊戲而歡樂，而叫喊的時候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長的記憶作文4時間像年輪，不知不覺地我也長大了許多，隨著時光的變遷，我學會了寬容，學會了感恩，學會了做人……時光像長了腿，跑出很遠很遠，驀然回首，依然難忘那成長的記憶。
記得那年春天，正值桃花盛開的時節，幾乎一夜之間，百花爭豔，可我無心欣賞這美景，因為到了六年級，面對小考，我壓力很大，這次考試，我得了一個有史以來最不好的成績，處在人生低谷的我每日垂頭喪氣，唉聲不斷……
那日回到了家中，父親看見我依然愁眉苦臉的，知道我還沒有從失敗中振作起來，他和藹地叫我坐下說：“來，嚐嚐我新買的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買來的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來，滿嘴的苦澀味依然還在，我忍不住想去漱口。爸爸看著我說：“你先喝一小口，慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口，品了品，這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜愛。
爸爸又開口了；“人生也是如此，先苦後甜，你要先經歷磨難，才能開出最美麗的花朵呀！”
我聽了這番話，恍然大悟，我明白了父親的良苦用心。我不能辜負他對我的希望呀！於是，我回到了房間之中，一邊品味父親那句話，一邊拿出卷子，整理錯題，開始複習，準備迎接下一次的挑戰。
人生的道理中滿是成長的記憶，我會永遠記得這件事，這句話，永遠記得那杯先苦後甜的苦丁茶。
成長的記憶作文5成長的日記裡，記錄著我成長的點點滴滴。
五歲
記得我五歲生日剛過，媽媽就不經意地問了我一句：“曦寶，你今年幾歲了？”那時，我經常忘記自己的年齡，通常都是若無其事地回答一句：“四歲。”媽媽又問：“四歲嗎？”我先是愣了一下，撓撓頭，心裡嘀咕著：不是四歲嗎？想了半天，才想起來，五歲生日已經過了，應該是五歲了。於是，我笑嘻嘻地又回答媽媽：“今年五歲。”過後，我們都開心地笑了。
就這樣，在我的日記本上，留下了年齡的概念，我在長大。
九歲
九歲那年，有一天放學，我跟著媽媽回家。走進電梯後，電梯門緩緩地關上，關到一半時，“轟——”地一聲，電梯門不動了。我嚇壞了，死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕，教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕，就聽見一個姐姐的聲音：“喂，您好！”媽媽說：“您好，我們這邊電梯門關不上。”姐姐說：“好的，請等一下。”過了一會兒，電梯門果然好了。媽媽對我說：“以後電梯出故障，就按這個黃色的按鈕。”我點點頭。
在我的日記本上，又留下了一個自救的知識：懂得保護自己。
十歲
十歲那年，媽媽讓我自己上下學，我心中一震：啊？放學時，我十分警覺，小心翼翼地走著，生怕被哪個人盯上。好不容易進了小區到了電梯口，在電梯裡，我又心生恐懼——九歲那年的事，我可是年年不忘！總算到了家，我鬆了一口氣：終於到家了！
日記本上又留下了一個自立的故事：獨自面對困難。
隨著日記本上留言的增多，我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎？你長大了嗎？
成長的記憶作文6在成長的歲月裡；我經歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶裡，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。開啟我的成長記憶，看到我七歲時學騎自行車，我就由不得的笑出聲。
七歲的那一次，看到小區裡的鄰居阿姨經常騎著自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。
我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”
爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”
我試著穩了穩神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕鬆的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。”
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
成長的記憶作文7走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白牆之下。
我並不生長在繁華的都市，而是玩耍於悠閒愜意的小鄉鎮。我在那裡，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲，充斥著整個大院，牆上還有些塗鴉的痕跡。那是什麼時候的事呢？我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領著一群小夥伴，每人手裡捏著一支粉筆，在牆上塗畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的牆被塗成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小夥伴紛紛“抱頭鼠竄”，並且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家裡，看著姥姥忙裡忙外和姥爺的一日耕作。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發裡看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜裡裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的`時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視裡的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月裡鏽跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫裡流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙佈滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節奏，一下，又一下，在久遠的時光裡，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現在，我與故鄉分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉物已變，故鄉人已老，塗鴉在牆上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉不動，躲在一旁積灰。故鄉孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河裡，相思凝望。
成長的記憶作文8成長的記憶
1.內容具體，有真情實感； 2.文中不得出現真實的地名、校名、人名；3.不少於600字。
成長的記憶
“咦，這條路呢?”我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望著前方那個曾經是我兒時的“天堂”
一頭短髮，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我彷彿回到了過去。
小時候的家，後面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲。每縫放學，我都會和同伴們三五成群地去“森林”裡探險，有一次，我發現了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側較低處刻上了一個符號，並埋下了我當時全部的“家當”。
兒時的夜晚，是一天中最愜意的時光，奔跑在門前不遠處一片草地上，呼吸著新鮮的空氣，觸控著撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想著：將來要做一個大英雄....
七歲的一個陰天，媽媽高興地打著傘來接我，說是我們搬家了。
一陣剎車聲，一棟大大的房子聳立在我們面前，到新家了。環顧四周，乾淨的牆壁，整淨的傢俱······
這個週末，我路過以前的家，已經變成了一個“設施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時刻下的標誌，可是沒有任何發現，我突然想到：樹也回長高的啊!抬起頭來，終於找到了那棵"x"標誌，我有點感動地撫摸著大樹，這麼多年，它一直和我一起在長，我深情地注視著這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風吹來，我不由得囉嗦了一下，披上了外套。平靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆，望著教室牆壁的瓷磚想：為什麼我小時候不願意上幼兒園……
成長的記憶作文9成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻牆時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假裡，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這裡的一切都已改變，而我和小夥伴的友誼卻還是那麼深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過鬱鬱蔥蔥的樹林，來到了一面牆下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。夥伴們像原來一樣利索的翻過牆，他們也讓我翻牆過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小夥伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓夥伴們失望，我就自己來到這面牆下，學著夥伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻牆。
這天下午，我沒有放棄！再一次回到這裡，我繼續像上午一樣的動作。爬到牆上，我看見了外面世界的不同。野花在那裡競相開放，小草在那裡懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那麼美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“翻牆”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……
成長的記憶作文10每個人都有自己的相簿，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相簿，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相簿，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的…… 這是一張照片。是國小畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最後，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那麼無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學，新環境，熱情的我也很快適應了新環境，交到了新朋友。 但是，時間卻過得是那麼快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什麼信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而後她一起寫作業，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興…… “來！一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是國小生活的最後一天了，我一定要珍惜這最後一天。
不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的…… 每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
成長的記憶作文11作為“新時代家庭婦男”的我，在媽媽的逼迫下，終於成功地學會了做飯。但失敗是成功之母，在成功背後，我也經歷過一次次的失敗。
時間倒回一個月前，當時的我正在嘗試著自己做飯。看著條理分明的菜譜，第一次做飯的我卻犯了糊塗。“三個人放三把大米，可這一把大米，又是多少？猶豫一會兒後，手掌向上，手指彎曲，從米袋中捧出了滿滿三大把大米，倒進鍋裡。可薄薄的米卻僅僅佔據了一層鍋底，不禁懷疑了一下自己手掌的大小，於是在鍋裡又放了半把大米。定好時間，自己則回到在空調運轉下涼爽地比的屋子，靜等飯熟。
大半個小時後，媽媽回來了。一進家門，我就邀功般地對她說道：“媽，我自己熬了飯！”，媽媽驚喜地說：“呀，長能了呀。”連高跟鞋都來不上換，就快步走到廚房中察看我的“戰果”了。我則笑著在外面等待。可是媽媽開鍋後，又喊了一聲：“呀”充滿了心慌的味道，我心裡一緊，也衝到了鍋前。
鍋裡堆滿了煮好的米粒，有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了，整個就是一南方稀飯的加強版！我立刻呆在了那裡。
突然，我想到了那三把半的大米，小心翼翼地問：“媽，一把大米大約有多少？”媽媽回答：“就是你手向下抓一把呀！”“我是捧的三把”我訕笑著說道。“傻孩子，以後注意吧，不過第一次就弄成這樣，也算不錯了”媽媽也是一臉的無奈。
人一生中有各種的第一次，第一次就成功的，不多。失敗了，也沒關係，它會留給我們，從無到有的成長記憶。
成長的記憶作文12快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場景卻再也無法重現了。
當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時，腦海中又浮現出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，著無疑是一個巨大的挑戰，更是邁出成長的第一步。
那是一個炎熱的夏天，恰好那天風和日麗，家裡來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子裡獨自玩卡片，顧不上管我。玩了一會兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子裡找了賽車玩具準備去街門口玩，可不料災難悄悄的在向我逼近。
走到街門口，發現臺階下有一盒火柴，當時我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅使下，我一個箭步衝了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦後刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅強地站了起來，可還沒堅持一會兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。
聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕著實嚇了一跳，她驚訝我是怎麼站起來的。但那一刻也顧不上那麼多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
後來媽媽誇我摔倒後還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站著說話不腰疼。
成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠不會忘記……
成長的記憶作文13曾經歷的摔倒與爬起就是成長的足跡。
——題記
時間飛逝，日月穿梭。童年，是一去不復返的……其中的酸甜苦樂也和繡十字繡一樣，咬咬牙就過去了。
兩年前的一天，陽光充足的灑了一地，天卻透著灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上，手指緊攥著衣角。
“媽，我回來了。”書包往桌子上一扔，疲憊的躺倒沙發上。“恩，去吃水果吧！”廚房裡的這個女人，哼著小調，彷彿什麼事也沒發生……“我去看成績了，差0。5分進級。”我努了努嘴，心裡很不願意說出這個數字……眼角微微向上挑去，觸到了媽媽那雙微笑的眼，而媽媽並沒有像想象中的那樣批評我，微笑著看著我說：“成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床；孩子，你失敗了並不可怕，可怕的是你從未有過這樣的意識。”一下子……我似乎明白了什麼……
看著媽媽消失的背影……朋友，你明白嗎？努力不一定成功，但是，放棄你註定失敗……
是的，我應該懂得要樂觀看待事物了。
桌上有半杯水——這是事實。
桌上只有半杯水——這沒有錯。
桌上還有半杯水——我感受到了自己的微笑。
對！桌上不是還有半杯水嗎？讓我們微笑吧！
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。因為只有這種挑戰才能促使我們更負信心，能更好的成長。它能磨礪出頑強的性格，使一個人更趨向完善。這便是成長的意義。與其擯棄悲觀的心態，不如直面挑戰與磨難。我想，這應該就是成長的。
成長的記憶作文14在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相簿一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經歷。
一天中午，我和父親回到家後，看到奶奶已經將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎嚥起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間，父親好像也發現了什麼似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗裡，並問奶奶為啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經吃了很多魚了，這一個盤子裡的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧。”說著便將魚肉夾到了我的碗裡。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發現只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣裡洋溢的全是濃濃的愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我並沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥。”那一刻，我突然覺得自己長大了，終於明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻，學會關心他人，能為他人著想，這才是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相簿裡，陪伴著我不斷地長大，使我受益終身。
成長的記憶作文15眼裡藏著星星，笑裡帶著月光，願你回味時，歸來仍是少年。
題記
我成長的記憶沒有如春風風溫柔的問候；沒有如夏日驕躁的批評；沒有秋天涼爽的鼓勵；沒有冬雪冷峻的謾罵，但它編織了我的夢。
如畫·幼年
幼年像一張潔白無暇的紙，需要自己用畫筆描繪自己的人生。曾幾何時？我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個月亮，媽媽笑著對我說：”畫的真好，咱們背一個關於月亮的詩吧！””窗前明月光，疑是地上霜。”我總是咿咿呀呀的背而媽媽總是看著我笑。她說：”寶貝，你要自己描繪人生，像畫畫一樣。要有夢想。”我看著媽媽指著月亮說：”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你。”
如詩·童年
童年像一首充滿韻味的詩，細細品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時？我和媽媽一起去踏青。”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持著跳著春日的舞。我躺在草地上，指著一直小蝸牛問媽媽：”為什麼蝸牛有殼呢？”媽媽笑了說：”你要像蝸牛一樣懂得保護自己，你看蝸牛他雖然看著笨重，但它也可以成功。”但年少無知的我還不懂，聞著青草的香氣，伴著和煦的陽光光睡著了。
如歌·少年
少年像一首歡快流暢的歌，一個個音符組成了青春的歌。曾幾何時？我和媽媽一起去圖書館，看到海倫·凱勒的故事，媽媽對我說：”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢露的美麗，沒有佩內洛普·克魯茲的演技，但她身殘志堅，不甘心落後，終於功夫不負有心人，她成功了。”我明白了媽媽這麼多年的叮囑。不知不覺中我早已長成翩翩少年。媽媽說：”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕。”
原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年紀正在開花，即將匯成花海。
