在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的意外國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年的暑假，我的爸爸媽媽為了培養我的耐心，跟我比賽種南瓜。
我準備好紙箱子後，選了些“長眠“在我家後面的土壤，裝在紙箱裡，然後挖出一個坑，把南瓜籽小心翼翼地放進去，埋住，把土拍平，澆了一點純淨水，我就走了。
我每天早上都早早起床給它澆水，它長得可歡快了，沒多久，就枝繁葉茂，還長出了一個小小的南瓜呢!
有一天，我邀小朋友來家裡玩，不知怎麼的，玩著玩著，突然腳下傳來一聲清脆的“咔嚓“聲，我回頭一看，“啊!“我頓時驚呆了，原來我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!
從那以後，我每次給它澆水的時候都不敢看它，我覺得特別對不起它。爸媽的南瓜都長跟一個小月餅一樣大了，看著它懨懨的樣子，我輕輕地嘆了一口氣，然後走了，很少再去給他澆水了。
過了幾個月，南瓜成熟了，我壯著膽子去看了看，呵，好傢伙，至少比爸媽的南瓜大几上好幾倍。這場比賽的結果可想而知，是我贏了。
後來，我查閱了書箱，原來，被踩之前，南瓜的枝葉太茂密了，影響了南瓜的生長，我踩的那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長的作用，使我的南瓜長得更大更快了。
這次的意外成功不僅讓我鍛鍊到了耐心，也讓我學會了更多的知識。
意外國中作文2我稍稍彎了下腰，向左右瞅瞅，這才上了公交車。但願不要碰到她！我坐在位置上，心裡默默地祈禱著。然後眼睛不停地朝窗外望。但是，一個熟悉的身影出現了。我暗叫倒黴，在她踏上公交車的那一剎那，我迅速地把頭偏向另一邊，還是用餘光打量她，臉上也帶著嚴肅的神情。
她在前天，還是我的“死黨”。但就在幾天前，一場無聊的鬧劇卻造成了友誼的真正危機，竟發展到不可收拾的地步。在大吵一架之後，就成了現在的僵局了。她今天穿著漂亮的'白色小洋裝，一頂白色的帽子戴在頭上，頭髮像黑瀑布一樣披在肩上，盛氣凌然，高傲地挺起胸站在那裡。我不屑地瞟了她幾眼，把手叉在懷裡，她也看到了我，輕蔑地“哼”了一聲，也扭過頭去。
車終於緩緩地開動了。這該死的早晨！我咒罵著，今天的運氣實在不怎麼好，可能今天要倒大黴了。我正不幸地想著。車上沒有一個人說話，靜悄悄的。時間也好像過得很慢，原本只需一點時間就可到達的路程，今天卻覺得找不到盡頭。一種無形的壓力向我襲來，連呼吸都好像凝固了。氣氛頓時變得十分異常。
意外國中作文3一位少年佇立在空曠的野地中央，環繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風中不斷地變換姿態，直到被泥土嵌在就有的一點縫隙中。
風，依然在穿梭，把垂在身後的辮子翻轉到了肩膀上，也把從遠方帶來的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
轉身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍，作為陪襯的雲朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼裡，只是一個輪廓。
但是，在少年的瞳孔裡，有一樣東西，在雲層中央擴散、放大。然後隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過的一陣風也能使它變換空中舞步。
他忽然有點羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢想，然而，也只有在夢裡，才能去假想那凌駕在空中的夢幻。
他的夢來了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機，慢慢的落下，他張開手，很穩地化身成了一個安全的飛機場。
現在，少年完全可以見到曾經與他距離遙遠的夢。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動了夢，只因一次意外。
三十年後。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發，環繞整個皇宮上空，他可以盡情地俯視整個北京，見證清朝皇權的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向雲端。
或許他並不知道，今時今日飛翔，源於三十年前的一次意外。
不知過了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過了一百年，他又成了別人的夢。
他就是徐光啟。
意外國中作文4“張浩林，快起床，上學要遲到了!”
每天早上媽媽總是N次催我起床。在我十一歲生日那天晚上睡覺前，我想：怎樣證明自己長大了呢？對了，起床不讓媽媽操心!我定好鬧鐘，然後便一頭鑽進被窩，期盼著明天的來臨。
第二天早上，一陣震耳欲聾的鬧鈴吵醒了我。我摸索著按下鬧鐘鍵，想繼續進入夢鄉。這時我想起了昨晚的決定，怎麼辦呢，總不能食言吧？我正準備掀開被子，一個念頭從我腦海閃過：今天是星期六啊，就是睡過也沒事，反正沒人知道我的決定。睡吧，軟軟的被窩多舒服啊!
這時，我的腦海有兩個小人在爭吵，一個說：“起床!君子一言，駟馬難追!”另一個說：“不起，再睡會兒!”……
突然，一陣尿急打斷了小人們的爭吵。現在，腦海裡又多了一個念頭——上廁所。忍著半天實在忍不住了，我“刷”的一下衝向廁所……再次來到床前，我驚喜地發現——我不想睡了!
這時，窗外小鳥唱起了歌，好像在祝賀我戰勝了自己。但我知道，這次“意外”的成功，還多虧了“尿”的幫助。
意外國中作文5“心底的回憶，說好不變的友誼……秋風中的聲音，一起哼過的旋律……”輕輕地，這首歌又在我的耳畔響起，漸漸地，我又陷入了沉思，意外作文。
“欣，你今天怎麼這麼晚才來上課呀？”
“欣，下課了你怎麼不出去玩呢？”
“欣，吃飯了！”
“欣，……”
與你相遇，我認為那僅僅是一次意外，你知道嗎，C姐。
本來，我不想和那些“不良學生”呆在一起，也不喜歡你身上的一些習慣，所以我一直以為我們的生活不會有交點。可是，我沒想到，你就這樣隨著國中生活悄悄地走進了我的生命，記敘文《意外作文》。
還記得，我們下午吃完晚飯後的時光嗎？呵呵，我們倆那時候總愛圍著操場繞圈散步，向對方傾訴自己的心事，還一起唱許嵩的哥兒。
剛開始，我只知道你迷許嵩，可他到底是誰我並不知道。後來，我就去查他的資料，搜他的歌聽，最後在你的影響下竟也迷上了v，現在想起來也真挺奇怪的，怎麼就著了魔似的迷上了呢？
再後來，我們就經常唱許嵩的歌兒，經常被他的才華所折服，經常被他的執著所感動……可這一切都不復存在了。
聽著，C姐，儘管你退學了，操場不再有我們一起漫步的影子，校園中也不再能聽到我們契合的旋律，可是，你永遠都是我最要好的朋友，我的生命因為有了你的參與而不一樣，我也因為有你而活的更加堅強！
遇見你是我這輩子最美麗的意外，就像自己無緣無故迷上V一樣的意外。
意外國中作文6意外，就是意料之外的事，沒有想到的事。我所經歷的的意外不多，有一件讓我意外的事情發生在課上。
國小，一節美術課上，老師讓畫蔬菜或水果裡有的圖畫，交代完之後，便下來巡視我們畫得怎麼樣，當然，也看到我的了，後來，老師走上了講臺，眼看有好幾個同學都畫好了，交上去了，老師都寫了大大的棒字，又展示了一下，真好！我對他們都投去了羨慕的眼神。而自己，我確實畫完了！但我怕老師說我畫的難看，遲遲沒有讓老師判！快下課了，我發現老師一直在看我，後來便指了我一下，讓我把畫拿上去，我慢悠悠的拿了上去，老師說：“畫的挺好的呀！怎麼不拿上來呢！”老師舉起讓大家看了看，大家發出“哇”的一聲，大家都向我鼓掌，從來沒有受過鼓掌的我驚了一訝，有些意外。
才知道，受到別人的鼓掌是多麼的自豪，這讓我意外了。我為他人鼓過掌，只覺得他做得很好，應該受到我的鼓勵。但從來沒有想過，自己能受到別人的鼓掌，那是別人對我的肯定以及鼓勵。這次的意外源於老師，如果沒有老師對我的鼓勵和讚揚，也不會有那麼多的同學給予我肯定的目光，歸根到底，還是應該感謝老師。
這是國小時所經歷到的一次意外。我把這次意外理解為驚喜，那次的意外讓我更想要得到別人的肯定，因此，我努力開始做好每一件事。
