在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的數學老師作文600字-八年級寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了那風度翩翩的`滑稽身影；忘不了那滔滔不絕的幽默話語；忘不了那千篇一律中的改革創新；更忘不了帶給我們魔力般教誨的數學老師。
自從編班以來，這位和藹可親的老師就替換了原來嚴峻的老師。別的老師往往講究一個快，快點學完，早點解放，而他一反常態。他總是先讓我們理解，等待我們成為一個明白人，才轉向另一個話題。
別看他頭髮稀疏，腿腳不利。但每一根細而長的頭髮中都飽含著豐富的知識，緩步行軍的道路上，帶領我們走的是一條成功的道路。無論我們遇到多少困難，他總是為我們不厭其煩地解答。無論多麼難解的疙瘩，他帶領我們總能夠迎刃而解，絲毫也不含糊。他的教導就是一條成功的捷徑時間短，效果好。
聽他的課無疑是一種享受，在我們班裡，可以說每個人都能深刻地體會到這一點。數學知識是一些枯燥的數字，老師把握不好帶給我們的可能就是講臺下的懨懨欲睡或者是呵欠，然而在他的課堂裡，無論多麼枯燥的內容，經他的嘴巴一修辭，課堂氣氛便立馬活躍起來，間或還有些許的畫龍點睛之精彩絕倫。那瞬間的一幽默，常常讓同學們也跟著幽了一默。但他也藉著這幽默來婉轉地批評那些在那彎彎月亮上釣魚的同學。
每一節課來臨，我們總是能看到他邁開大步，左手捧書，右手提筆，在教室裡閒庭信步的場景。邊走邊講，邊講邊走，我們自然聽得津津有味。講完後，他會再次詢問我們，而我們則不約而同地來回答他。隨後，他就仍用那抑揚頓挫的語調開始了嶄新的內容。
我們才高八斗的班主任也常常這樣說：我和你們的李老師，還有我們原任的體育老師現在的李校長，我們會把班級治理的‘政通人和，百廢俱興’，那景象就如同‘開元盛世’。我想：他們就是我們學生的幾朵福星。
