無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師不在的時候作文600字-老師，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
叮呤呤……伴隨著清脆的.鈴聲，午自習時間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學們自習。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室裡便亂作一團，活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的則把書蓋在頭上悠閒地打起了呼嚕……總之，教室裡悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀！
班裡有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子，他樂而不倦地模仿著布穀鳥的叫聲：布穀！布穀！還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學也跟著起鬨，學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室裡似乎又溜進了只大貓，喵喵的叫聲伴隨著一窩鳥的談笑聲構成了一支極不協調的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道：老師駕到！這可著實把同學們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個圍在一塊對數學答案的不良少年也嚇得趕緊溜回了座位，教室裡頓時鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發現異樣的楊康大叫：老師沒來！是有人謊報虛情，拖出去斬了！然而大家都確定老師沒來後，教室重又恢復了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了，大吼道：安靜！再吵就記名字！但是，任憑他怎麼吼怎麼叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學們自知大事不妙，這才乖乖住了口，並裝出一副認真自習的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室裡望了幾下，滿意地點了點頭：嗯！表現不錯！
這下，大家才舒了口氣。
