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當老師不在的時候作文600字

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的當老師不在的時候作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

當老師不在的時候作文600字

當老師不在的時候作文600字1

自習時,數學教師告訴我們,他臨時有事要出去一趟,期望我們安靜地在教室裡寫作業,不要吵鬧,我們嘴裡都說“好”,心裡卻巴不得教師快走。

數學教師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜裡摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她細心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢,將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風捲殘雲的速度消耗地所剩無幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到後,有些同學還在一旁幸災樂禍。異常是韋傳進,只見他像一個跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴裡還唸唸有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,細心!還擊……對……左勾拳,右勾拳……幹得漂亮……”。教師平時常說:“班幹部是教師得力的助手。”這話一點而也不錯,在這關鍵時刻,許多班幹部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。

也有一些比較聽話的好同學:馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不苟地寫著家庭作業;餘穎和劉昕瞳正預習著英語課程……

突然,"望風"的張浩傑大喊了一聲"教師來了",下位的同學趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。

哎,為什麼有些同學在教師在與不在時表現得不一樣呢啊,教師不在的時候!

當老師不在的時候作文600字2

這一天,我正在家裡悠閒地玩著電腦。突然,傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前,懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽,心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪,是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳,你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學校打掃好嗎"我說:"好的,我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。

我來到學校,碰到了朱雲依.之後,戴天行和何博洋也來了。我和朱雲依領完了打掃的工具後,回到了教室。我們開始打掃了,有的拖地,有的擦桌椅,可認真了!鄒教師見我們很認真,便回辦公室了。一見鄒教師走了,我們便鬆了下來。

我和朱雲依快擦完桌子前,我們累了,就找了兩個椅子坐了下來,坐著坐著,我們聊起了天。忽然,一陣陣腳步聲朝我們走來,我們以為是鄒教師,便立即裝出認真的樣貌,我跑到後面,裝成桌子擦完了的樣貌。這時,一位教師走了過去,原先是隔壁班的班主任,害我們嚇了一跳。我們又恢復到了老樣貌,不一會兒,又有腳步聲了。我來到門口,看了看,真是鄒教師來了,我做了個手勢,三個人一看,以為我在叫他們過來,鄒教師到了,三個人才恍然大悟。

鄒教師一看,說:"看來我要在這看著了。"

我們又做得很認真,鄒教師再一次信任了我們,回了辦公室。

我們又鬧了起來.這回,我和朱雲依出了教室,我們在學校裡逛,差不多了,我們便回到教室了。鄒教師檢查後,我們開始出黑板報了。出完後,我便和奶奶回家了。

當老師不在的時候作文600字3

“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,正玩得興致勃勃的我們無可奈何地走進教室,火速收拾好課桌,等待老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了遲遲不見王老師的影子。剛才還鴉雀無聲的教室裡逐漸沸騰了起來。大家有的津津有味地看著漫畫書,有的跟同桌打打鬧鬧,有的扮著鬼臉,說著嚇人的鬼話,有的還轉過頭去跟後面同學大聲說笑歡呼聲、說笑聲、打鬧聲連成一片,可熱鬧啦!

這時,班長仇語昕大聲說:“大家安靜,看書寫作業!”要在平時,這句話可管用了,可是今天,沒有了班主任王老師,大家肆無忌憚,根本不把班長放在眼裡的。照樣大聲喧譁說笑。唉,你瞧,李超跟同桌在鬥嘴,李超耀武揚威地說:“我爸爸是博士,我媽媽是碩士。”李超的同桌王娟也不甘示弱地說:“我爸爸是男士,我媽媽是女士。”逗得大家哈哈大笑。

我們班最最最調皮的馬超站起來跟一名男同學扳手腕,一下很多同學都圍了過去,甚至還有人站在凳子上去了,“馬超,加油!馬超加油!”很多平時調皮的男同學都大喊起來。我也忍不住圍了過去,雖然什麼也看不到,但這可比看書有趣多了!“馬超贏嘍!馬超贏嘍!”隨著一陣陣歡呼,馬超像一個超級大英雄一樣站在了桌子,臉上笑得像盛開的花朵。忽然,他的笑容僵住了,立即跳了下來,神色慌張地小聲說:“老老師來了!”同學們如夢初醒,呼啦一下子安靜了下來,只聽見教室裡七裡擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動的聲音。

我也嚇得溜到座位上,漲紅著臉,抬頭一看,不是我們的王老師,是我們學校的劉小兵主任。只見劉主任夾著數學書,陰沉著臉,慢慢走到講桌邊,緩緩放下書,清了清嗓子,大聲說:“王老師家裡有事情了,以後我就是你們的數學老師!今天的事情我就不追究了,以後上我的數學課,誰要是敢搗亂,我讓他瞧瞧我的厲害!”我的都心頭一震,從此以後,溫柔可親的王老師不來上課了,換做厲害的劉主任了,我可得要認真了,要不可有苦頭吃了啊!

當老師不在的時候作文600字4

今天上午,方老師正在教室裡上語文課。突然,教室的門被袁老師推開了,她低聲向方老師說了幾句話,接著就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘,宣佈讓我們自習,然後快步走了出去。

教室裡頓時沸騰了,同學們有的交頭接耳,有的大聲歡呼,還有的甚至離開了自己的座位,在教室裡跑來跳去。儘管有同學警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”,但還是擋不住大家往“套”裡“鑽”的“熱情”。幾個男生聚在一起,興奮地討論著什麼;幾名女生圍成一團,嘰嘰喳喳地談天說地。張子健自告奮勇,衝上講臺,在黑板上寫了“自習”二字,要帶領我們大家讀課文,可是響應者寥寥無幾。第三組的同學跑到教室後面出黑板報,幾個抽背沒過關的同學立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室裡人聲鼎沸,熱鬧極了。

突然,窗外出現了一個人影,有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位,每個人都擺出一副“認真學習”的樣子。但是,來人卻是袁老師,警報解除,大家都鬆了一口氣,教室裡又再次炸開了鍋。講臺上的張子健用尺子敲了敲講桌,想讓大家安靜下來,但收效甚微。他大聲地叫喊著“安靜!安靜!”可是根本沒有人理他。同學們像在過狂歡節,笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”。

“咚咚咚”,走廊上傳來了一陣急促的腳步聲,方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴,看書地收起書,到處亂跑的同學也迅速溜回了自己的座位,端端正正地坐好。“吱呀——”,方老師推門進來了,她帶著一絲狡黠的笑容,走上講臺,大聲說道:“現在,我們上習作課,習作的題目是《老師不在的時候》。”同學們我看看你,你看看我,嘴巴張得都能塞雞蛋了。

啊,老師不在的時候……

當老師不在的時候作文600字5

嘿,你們想知道我們老師不在的時候是怎樣的嗎?如果想知道,你那就隨我來吧!

噓!老師還在這裡呢,不要說話!“同學們,等會兒的自習課我就不來了,班幹部管紀律,不能說話哦。”講臺處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說:“知道了。”說是說知道了,你看!

老師一走,班幹部就上來了,一開始迫於班乾的管制,還沒有多少人說話,但是不一會兒,就有幾個組鬧騰開來了。你看,第三組在討論一本課外書;第四組在聊著天,說什麼遊戲,說什麼手機;第五組更瘋狂,竟然玩起了“官打捉賊”的遊戲;第六組也不甘示弱,在玩“誰是臥底”!班幹看著熱鬧的場面,十分無奈,一下對第三、四組喊安靜,一下對第五、六組喊別玩了,最後乾脆不管,逃到座位上說話了。

於是全班就炸了鍋了,更起勁了,東說一句,西說一句,向後轉一下,站起來一下,全班就像一窩麻雀,嘰嘰喳喳停不下來。

就在這時,在後排的同學叫了一聲:“老師來了。”聽到這句話,全班同學都激靈靈地打了一個冷戰,隨即安靜了下來。有的同學拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來;有的同學趕忙從書包裡翻出作業來寫;有的同學則從窗戶裡看老師來了沒有;而班幹部立馬帶作業飛奔到講臺上,環視大家,全班有安靜了下來。十秒鐘後,見老師還沒來前排的同學斗膽從前門全望一望,發現走廊上空蕩蕩的,一個人影也沒有,見到這一幕,後排的那位同學便捧腹大笑,“你們被騙到了”還邊說,但是旁邊的同學就來打他,他就被逼無奈,說:“好好好,我不騙你們了,並且幫你們看到老師,好吧。”同學們這才饒了他。

班上又開始吵鬧了,但是不一會兒,這個同學又說:“老師來了。”同學們就各做各的事,安靜了下來。幾秒鐘後,老師果然來了。於是那些望著門口的同學們立即盯著書本,老師環顧全班,說:“嗯,不錯,比較安靜,只是有個別同學在講話。”全班同學竊笑不已。

我們老師不在的時候是不是非常亂?你們老師不在的時候又是怎樣的呢?

當老師不在的時候作文600字6

“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。

我停下正在奮筆疾書的右手,偷偷抬頭看向講臺,空無一人,我又向同桌說到:“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉,她用眼神向我示意一下,長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書,跟她一起津津有味地看起來,還時不時交流著。

周圍的同學似乎被我們剛剛的對話打擾,也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話,慢慢講到興奮起來,聲音也不自覺變大。只見班裡的搗蛋大王已經離開自己的座位,跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機,時不時在同學們的頭髮之間穿梭。

忽然,飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班裡那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發現情況不妙,迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊一聲:“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機,站起身子,四處張望,直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼,她心中確信就是他們的好事,於是便一手拿著紙飛機,氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響,是她拍桌子的聲音,“裝什麼裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰”就在那一刻上演了......

“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。一瞬間,離開座位的同學跑回自己的原位,我與同桌收起自己的課外書,“世界大戰”雙方也及時停止戰爭,只是還互相在座位上用眼神“交流”著......

十秒的時間,課室又回覆寧靜的狀態,我們好像什麼都沒發生一樣繼續埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業......

當老師不在的時候作文600字7

“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”上課了。同學們立刻回到教室,等著老師來上課。可是過了許久,老師也沒出現,班長見狀,便走上講臺,說道:“同學們可以先寫作業,也可以看書,但是不要講話!”

大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎,胖冬瓜!不許抄襲!”班長尖著嗓子叫道。“你胡說!我沒有抄襲!幹嘛總盯著我,你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎?”胖冬瓜反駁著。“反正我就看見你在抄襲!”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學們趁機也炸開了鍋。

“淘氣包”從書包裡翻出他收集的粉筆頭,一個箭步衝上講臺,大聲吼道:“看在本大哥的面子上,你們都趕緊閉嘴!再不安靜我就發射“粉筆子彈”了!”一些同學聽了,立馬安靜下來,不過還有一部分調皮的同學仍在打鬧。“哼!想試試我的厲害是吧?”只聽“啪啪啪”一陣響聲,我定睛一看,原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個反應慢的同學身上。疼得那幾個同學“哇哇”大叫。“現在知道子彈的威力了吧!”“淘氣包”得意洋洋地叫著。

“看本歌手的!”這時,“歌王”也走上講臺,深情地唱道:“因為我剛好遇見你……”同學們一聽,立刻打起了節拍。教室裡瘋得不成樣子,“歌王”一曲未落,臺下已經響起了熱烈的掌聲,吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。

正當大家歡笑之際,突然,一個黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好,等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑,在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時候”。

“啊?”我們面面相覷,驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設的局,為了我們寫作文能有素材啊!

當老師不在的時候作文600字8

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師的電話響了起來,只聽老師說:“好、好,我去。”然後對我們說:“我先出去一會,馬上回來,不許講話。”

老師走後,很多同學就開始竊竊私語,聲音越來越大。有人輕輕跑到門口,開了一點門。看看外面有沒有人,一看沒人就大喊:“老師不在,讓我們一起搖擺吧!”

這時,我們班的調皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊:“啊、啊、啊!”

過了一會,後面的人讓我傳紙條。我立馬接過來,放在桌子上。開啟紙條,一看原來是答案,快速收了起來,準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說:“不要交給老師,我把我的遊戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。

小李在幹嘛呢?只見他趴在地上,像在玩槍戰。又見他說:“我拿著一個AK47玫瑰。”同時口中模仿搶的聲音。

過了一會,有的女生也開始調皮了,她們紛紛拿出了一些小玩意。

就在這時,一個人影出現在我們面前。同學們瞬間坐好了,只有一個人還在狂歡,他一邊笑一邊還說:“怎麼了,不狂歡了?”這時,一隻鉗子般的手從後面擰住他的耳朵。那個同學生氣地說:“誰呀!誰呀!”回頭一看,原來是老師,這才像烏龜一樣將頭縮了起來。

老師來到了講臺桌說:“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我,我看看你,誰也不敢站起來。老師又說:“我數三秒,要是還不站,我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用,好多人都站了起來。老師無奈地看著我們,大家羞愧地低了下頭……

唉,那一刻真尷尬呀!

當老師不在的時候作文600字9

老師不在的兩個星期裡,我班發生了許多有趣的事情,有的令人捧腹,有的令人失落。

就拿上個星期五的班隊會說吧。三天前宣主任就讓我們著手準備班會課“感恩母親”的資料、照片和演講稿,班會開始了,宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心絃,把我們帶進母親的濃濃深情中。由於班上沒有一個人寫自己與母親之間發生的故事,老師只好隨機抽了。

當抽到朱雨灝同學時,只見他沉著鎮定地走上講臺,所有人都以為他要一本正經地分享自己的故事,誰知他竟在講臺前一會兒整理衣服,一會兒整理頭髮,見老師舉起手機,他連忙捂著臉,說:“老師別忙,讓我再理一下衣服。”說著又用手捋了捋頭髮,做出一個耍酷的姿勢。不知是誰忍不住率先笑出了聲,同學們也接二連三地被他搞笑的話語和搞怪的動作逗得哈哈大笑。就連有著“千年冰山”之稱的宣老師,也忍不住噗嗤一下笑出聲來,這下全班同學都抱著肚子笑得直不起腰來,還好“朱帥哥”我行我素,似乎一切與他無關。

再說說我吧!那天我雖笑了很多,但淚水也淌了不少,先是同學們的分享讓我潸然淚下,輪到老師叫到我名字時,自己講著講著媽媽對我的疼愛像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來!臨近下課,宣老師講了自己對母親這個詞的看法,我的“小金豆”又一次停不下來。這可能就是人們常多的多愁善感吧!

數學老師講得雖好,但楊老師您不在的兩個星期裡,我們都十分想念您,想念您的身影,想念您的聲音,想念您教學時的認真,想念你對我們每個人的疼愛……

當老師不在的時候作文600字10

平時,老師在學校裡把我們管得很嚴。今天,難得老師有事離開了,教室頓時亂成了一鍋粥。

瞧!那邊的男生圍在一起,在聊他們玩的遊戲,真是聊得津津有味,時不時還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱:有的拿出藏在書包裡的零食分給好友吃;有的'正交頭接耳,不知在說什麼;有的躲在底下看課外書……

我四處張望著:丁志彭他們一堆男生圍在那,好像在看玩具,我身後有許多人都在看課外書,沒發現什麼異常,我也加入了他們的行列……

突然,門響了,大家都以為老師來了,教室裡立刻鴉雀無聲,原來是陳謙垣把門打開了,想嚇唬我們。大家發現後,鬧得更厲害了。突然,彭雅琪推了我一下,我馬上回頭,她問我:“你吃東西嗎?”“當然。”我立馬點頭,原來是餅乾。可我們的行動被任興福發現了,他立刻死賴著要吃。沒辦法,只好讓他得了便宜。這時,我又聽見曹思遠說:“哈哈,我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠。”把我和彭雅琪笑得直不起腰。班上依然鬧哄哄的,可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動如山”的神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長肖宇欣採取了記名字的方式,可沒多大效果,反而讓男生們更加猖狂了。不知為何,班上一下子安靜下來,我左顧右盼,可是連老師的影子都沒發現。又過了一會兒,不知是誰在“通風報信”:“老師來了!”下位說話的立馬回去了;看課外書的,把書塞進了抽屜;吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語文書,裝作認真看書的樣子,甚至連把書捧倒了都渾然不知。

老師進來時,看見大家都在“認真”學習,滿意地笑了。可老師哪裡知道,她不在的時候……

當老師不在的時候作文600字11

“老虎不在家,猴子稱霸王。”這句話今天在我們班可應驗了。原來,老師在上課鈴響後,還沒有及時進班!

緊接著,幾秒鐘後,同學們發出了“噝噝”聲,議論著老師怎麼還沒來到?大部分同學雖然有些疑問,但都用書擋著臉,生怕老師這時突然走出來。又過了兩分鐘,教室裡活躍起來,幾個調皮的同學開始按捺不住了,有的玩起了桌面遊戲,有的原型畢露,嘰裡呱啦地說話,嘻笑打鬧,教室裡像炸開了鍋似的。望風的劉亦澤,把頭伸出門外偵察老師的行蹤,酷似小特務,突然聽到他大叫一聲:“老師來啦 。”然後狼狽地跑回座位。同學們心驚膽戰,頓時拿起了書,假惺惺地讀起書來。不過,證據可見,大家的一切驚慌都是浮雲,原來那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四(3)班老師的呀!

瞬間鴉雀無聲的教室轉而又炸開了鍋。有些膽大的已經衝出來玩拍手遊戲了。這時,班裡越發熱鬧,有的在玩著打槍遊戲;有的在玩著木頭人;還有的玩起了小馬過河,像菜市場一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過海——各顯神通。只有少數的人在拿著書,真是小和尚唸經有口無心。

這時只聽李老師和同事的聲音越來越近,大家突然以迅雷不及掩耳之勢回到位上,有的不知所措,裝作排桌子,剩下的發出琅琅的讀書聲,真是十足的兩面派。李老師進教室後才說明原因,讓我們寫一篇作文,題目是《當老師不在的時候》。

當老師不在時,我們仍要自覺遵守紀律,做到老師在和老師不在一樣,不能當面一套,背後一套,要始終做表裡如一、言行一致的好學生。

當老師不在的時候作文600字12

“叮鈴鈴……”一陣陣輕快悅耳的鈴聲響了起來,我們一個個像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節又是數學!”“肯定又要講習題!”老師還沒來同學們就七嘴八舌的議論起來了。

突然,門口走來了位熟悉的身影,張老師!張老師急急忙忙的對我們說:“這節課我要去會議室開會,你們自己看書寫作業!”說完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開始“大鬧天宮”了!

男生們三五成群,有得玩遊戲,有的說話,有的直接打鬧起來。女生們成群結對,談笑風生,可是說話已經是最低階的了。

女生們一個個拿出漫畫,看的不亦樂乎。男生呢,全都做“好人”去了——去門口放哨,老師一來,就高聲呼喊“老師來了”這樣一來大家也就安全了。也有一些學習好的同學,當然不會在這個時候閒著,老師佈置的作業他們會趕緊做。當然看著他們認真思考的樣子,好像天塌下來也要完成老師佈置的作業,真是專心致志。有的學生看到別人學習也安靜的背起英語單詞來。

教室像個馬蜂窩一樣,開始嗡嗡地有聲音。教室裡又吵又鬧,簡直都不像教室,就像批發市場一樣。

可就在大家玩的盡興的時候,門口的男生說:“老師來了。”由於說話聲太大而沒聽到。張老師走進來,所有同學都從“齊天大聖”變成了“乖乖猴”。可這次沒準備好,書桌上的本子掉了一地,其用途是用來打人的……

唉,這就是老師不在的時候我們的表現!畢竟老師不在的時候還是很少的,因為我們都是畢業班了,不管老師在還是不在,都應該做一個守紀好學的學生,現在面對的是國小畢業考試應該抓緊學習,給老師交一份滿意的答卷。

當老師不在的時候作文600字13

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著鈴聲走進了教室,但不見老師在教室裡。我想:“今天太陽打西邊出來啦,平常老師都比我們早來,老師葫蘆裡賣的是什麼藥?”可我一想沒老師的管理,今天我們班會耍什麼“把戲”呢?

我坐到座位上,側身問我的“死對頭”:“老師去哪裡了?”“死對頭”白了我一眼:“你問老師哪裡去幹嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在,搗什麼鬼?”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”,陰陽怪氣地說:“以前你不是討厭上語文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什麼壞主意啊?”“這個‘老肥’真是狗嘴裡吐不出象牙。”我小聲地嘀咕著。

過了十分鐘,老師還沒來,同學們就開始坐立不安,有的在那裡舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的在教室裡來回走動……突然,一陣腳步聲傳來,一些調皮的學生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級鴉雀無聲,就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了,差點把我嚇了一跳,原來是遲到“元老”,他一進來,教室裡又恢復原來的樣子。這時,班長看不下去了,站起來,走到講臺上,大聲說:“同學們,老師還沒來,我們也要遵守班級的紀律,做到老師在與不在都要一個樣,這樣才能對得起教室牆壁上那面‘文明班級’的旗幟!”同學們聽了,都覺得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來,認真地寫作業,教室裡又恢復了嚴肅、認真的氣氛。

這時老師走進了教室,直誇我們表現不錯,聽了老師的話,為剛上課時的表現感到羞愧,為後來及時改正錯誤而感到寬慰。

當老師不在時,我們都必須做到一個樣,這才是遵守班級紀律的真正表現。

當老師不在的時候作文600字14

俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

上課鈴一響,老師開會還沒回來,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。教室裡頓時變成了一個馬蜂窩,溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成群地聚成一團,拍起手來;女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室裡那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄,任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。

突然一聲淒厲的慘叫:“老師來啦!”另一幅畫面出現了,全班鴉雀無聲,一片寧靜。彷彿進入另一個世界,猶如一葉孤舟之餘平靜的大海。短短几分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。

你看,我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥鬆玩起了鬥地主;再看那一邊,邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見,任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裡。然而,姜灃恩卻仰臥在桌子上,不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦!”隨著驚天動地的一聲吶喊,串位的同學忙著回到了各自的座位上,看小人書的忙著藏起自己的小人書,在一起談笑風生的同學,也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢,駕著筋斗雲飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發現自己的書拿倒了……

你看,這就是我們班,老師不在場的時候,是不是特別有趣?這個時候,是那些調皮鬼們施展身手的大好時機,也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀!

當老師不在的時候作文600字15

今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情,那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假,所以並沒有代課老師來,我們同學就只能坐教室裡,很迷茫。今天很奇怪,我們的語文老師並沒有來上課,我們就非常的躁動,這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒有來而已,說不定一會就來了呢,但是我們已經躁動了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒有來,所以課代表出來維護紀律,並且去辦公室找老師。

當課代表去辦公室找老師的時候,我們班突然安靜了,就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪,我們每個人都不敢說話,最好像是因為我們這樣會有一些負罪感,所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得見,就更別說發出聲音了,所以我們都識趣的拿出了課本,開始預習下一篇課文。說來也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這麼安靜的自覺地拿出課本進行學習,所以說這就是班主任教導的成功,她走進告訴我們,及時老師沒有在,我們也要自己去學習,因為老師可能出了一些事情,如果我們再這樣不好學習,破壞課堂的紀律,他會更加的傷心。

這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面,在所有的團體活動中,我們班的成績都名列前茅,因為我們班團結,而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對老師外的體現,其實老師不在的時候,我們也可以安靜。