在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的當老師不在的時候作文400字，希望對大家有所幫助。
“丁零零……。”熟悉的上課鈴聲響了，同學們回到教室，趴下來，等待數學老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……陳老師怎麼還不來？漸漸地，有的同學說起話來，聲音越來越大，我呢，在低頭忙著寫作業，抬頭一看，同學們聊得脣槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天，好不熱鬧！你看，呂蘇坤再給“觀眾”演講，方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和後面的胡翔宇打來打去，我則在旁邊做觀眾！
這時，我突然尖叫了幾聲，為什麼呢？因為坐在我後面的蔣佩珊，她又歐我！於是我叫道：“老師，我要舉報蔣佩珊，她老師歐我，我受不了啦！”然而蔣佩珊對我說：“你盡情的叫吧，老師她不在！”又過了一會兒，胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄！再看看周圍，有幾位同學竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來，其他同學嘴饞的流出口水，眼睜睜的看著她們把東西吃掉。
這時，當我抬頭髮現：老師已經走進教室，憤怒的眼神對著我們掃視！我們聊得臉老師進來的聲音都聽不到！老師說：“剛剛吵吵鬧鬧的現在怎麼這麼安靜啊？
哎！老師不在的時候和老師在的時候一點都不一樣！
當老師不在的時候作文400字2今天告訴大家一個祕密，我曾經在老師不在的時候用過計算機呢！我就不賣關子了，還是把事情的原委老老實實的告訴你們吧。
那是五年級的一天，我又一道數學題會做但不會算，便有了一個想法——用計算機算，這個想法引發我想了許多問題：如果我用計算機的話，就省了我打草稿的時間，還保證了我的準確率了呢！可萬一被發現了，不僅自己會被罵，計算機也會被沒收，經過思想鬥爭後，我還是決定用計算機，便開始行動起來，我看這老師漸漸遠去的身影，從書包裡偷偷地拿出計算機，此時此刻，我的心蹦蹦地跳，像有隻小白兔在心中跳來跳去，“吧，吧，吧”不知怎麼回事，計算機發出的聲音真大啊，真怕被別人聽見，喔！終於算出來了，我把計算機又偷偷的放回書包裡，在作業本上寫出了答案，整個過程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身後的四十名同學，有的唱歌，有的當勘探員，有的做鬼臉，沒有一個人注意到我在用計算機這下我長舒了一口氣，不一會兒功夫，我把作業交給了老師，批完之後，我開啟一看，一個紅紅的“優”寫在我的作業本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學王佳妮的作業——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差。可這種“好”心情過了沒多久，又想：這個畢竟是我用計算機算出來的，心裡很不是滋味，不禁相對老師說：“老師對不起！”
老師對不起！
當老師不在的時候作文400字3上課時間已到，可老師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見真身。後來才知，老師被校長召去開會了，等會才回來。
老師不在時，教室裡會比過年時的廟會還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒個角落多可以看到在玩的人。起先，紀律還算說的過去，只有兩三人在偷偷低頭看書。只見A某謹慎地抽出心愛的《故事會》開始看，並經常點頭叫好。見到A某行動了，B某也蠢蠢欲動，他從抽屜裡取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書本，恨不得撲在書上，不時還警惕的朝門口瞄上兩眼，謹防老師突然駕到。看著B某做賊般的樣子，就令人發笑。
每當老師從教室裡消失時，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進入了高潮。離得近的同學講話自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書。這時，教室裡如同混亂的宇宙，四處都是無頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時，若是校長路過，準會被眼前的場景氣得暴跳如雷。不幸的是，我旁邊也是一個“飛球愛好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術是相當的差呀，可憐的我也時常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
當老師不在的時候作文400字4上課時，老師一邊賣力的教學，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認真。但是隻要老師一出教室，原本鴉雀無聲的教室，突然像世界大戰爆發般，全班開始瘋狂起來，吵到連一樓都能聽到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因為太吵了根本沒人聽見，就算聽到的人也置之不理當作耳邊風。在一片混亂的教室裡，有的在教室後方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂不可支。甚至有人故意大喊：“老師來了！老師來了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之後才知道自己被騙了，之後更是陷入無法無天的地步。
在大家玩得正起勁的時候，突然聽到一個熟悉的腳步聲，正一步步逼進教室，耳尖的同學已經悄悄的撤回座位，耳鈍的同學還繼續在嬉鬧中，直到老師出現，才匆匆忙忙回座，可惜為時已晚，只好準備接受老師連珠炮的訓話。
老師不在的時候，教室真像吵雜紛亂的菜市場，叫囂聲此起彼落，實在沒有規矩。希望在老師不在時，大家能安靜自習，遵守秩序，讓老師放心，家長安心。
當老師不在的時候作文400字5丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個麵包，喝了一杯豆漿，讓爸爸送到學校門口。
8：40分了，我走進教室，想象著李老師發怒的眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼裡來了。沒想到的是，李老師居然也會遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來一個同學問，原來李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一才回來，我頓時心花怒放不知應怎麼形容。上第一節課了，我原以為李老師不在，應該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒想到，數學老師楊老師竟然代理李老師來給我們考試第六單元，我情不願，心不甘的做完了試卷，等待下課的來臨，下課了，還有好多好多的人沒有做完，第二節本來是上體育課，可老師自作主張地延續了40分鐘，直至下課。
終於下課了，原以為沒有了李老師可以玩的瘋一點，可隔壁班的王老師因受李老師的囑託，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。
下午的第二節，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳樑因紀律不好，被王老師帶去免費觀賞五班，最終，又被釋放出來了。朱佳樑面帶微笑回到了座位上，我因為正在做作業，逃脫了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ，放學鈴聲響起，我一點都不覺得輕鬆反而比以前更勞苦了一點兒。
當老師不在的時候作文400字6教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什麼樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的鬆懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”於是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環繞四周看看是誰發出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一隻粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室裡鴉雀無聲，連一根頭髮掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手裡還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直誇我們是好孩子。聽到老師正在誇我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧!”
誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。
當老師不在的時候作文400字7今天自習課一上，便炸開了鍋，班裡一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數同學在認真地複習。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書複習！”班長吳紅大聲喊道。
經過這一聲怒喝，班裡的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班裡又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習課不是就應該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長呢，一點能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心裡倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學們，外國人都說中國人是低素質的人，因為制定了規矩而不去遵守，同學們，你們說中國人是低素質的人嗎？”
剛說完，班裡便大聲吵道：“我們才不是低素質的人呢！”
吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這麼說，那麼請現在開始複習看書吧！說完，教室裡又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海雲）： 隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質提高要大家一起努力。
家長： 我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學（李星辰）： 當老師不在的時候，更可以看出同學們的自覺性。
當老師不在的時候作文400字8我們在老師眼中挺不錯的，那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會嚇得以為走錯班級了！
自習課上，老師在看微信，不時看看我們。我們“認真”地看書，偶爾小聲說幾句話。不一會兒，老師接到通知開會去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來了。
陳XX一聲招呼，一部分同學就跟著他一起玩去了，也包括我。正玩到開心時，我聽到一陣古怪的聲音。我知道，這是“老師來了”的暗號。為什麼偏偏玩到高潮，老師就來了呢。我們急忙跑回教室，抓起書，裝模作樣地看了起來。最倒黴也是最有趣的非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫著作業。沒椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們忍俊不禁。
正等著一場“暴風雨”來襲，卻不見老師的身影，只聽到一陣爆笑。我們一看，噫！原來是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們去玩了，繼續那遊戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起，不想當《狼來了》裡的爸爸，又聽到了噠噠噠的腳步聲，無需暗號響第二遍，我們已經“嗖”地溜回了教室裡。我在看書，同桌在寫作業，王XX的椅子也回到了原位，只聽“吱扭”的開門聲，班主任進來了，她看了看我們，並沒有發現任何異常。我們都是老演員了，你說怎麼可能輕易被發現呢？
不過以後不會再發生類似的事情了，因為我們已經五年級了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點，才不會拖後腿。
當老師不在的時候作文400字9當老師不在班上時，你也許會認為全班同學就會膽大妄為，想幹什麼就幹什麼，嘰哩呱啦，鬧翻了天。可這次你錯了，想知道為什麼嗎？聽我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學習去了。同學們想：這幾天可以輕鬆一下了。可大家想錯了，還有班幹部在啊！上自習課時，幾個班幹部像老師平時一樣在教室裡巡視著。沒一個同學不認真的，就連平時最搗蛋的同學也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時，教室裡十分安靜，連同學們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業做好後，“小班主任”又請幾位同學到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學握著粉筆，認認真真地在黑板上書寫起來。寫完後，“小班主任”又會學起老師的樣子在旁邊訂正，同學們也把她當做老師一樣，認真聽講。剩下的時間她把它搞成學習活動，讓我們玩“擊鼓傳花”的遊戲。“小班主任”叫停，“花”在誰的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個有趣的活動，勞逸結合嘛！會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都誇我們長大了呢！
怎麼樣？這就是我們班老師不在的時候！我真高興，我們班是如此團結的一個班。我們現在要團結，將來也要團結。我相信，只要我們團結了，我們就會戰勝無數個班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個老師不在卻能如此認真學習的`一個班！
當老師不在的時候作文400字10今天，“丁丁丁”的悅耳鈴聲再次緩緩響起。唉，上課又開始了。學生們不情願地離開走廊和操場，來到教室。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，一個接一個，但是老師還是沒有來。我們開始激動人心，靜靜地聊天。幾分鐘過去了，老師仍然沒有來。我們都相信老師不會來了。“哦，哦，這次沒有老師來了。現在沒有嘉年華了。什麼時候？”我不知道誰歡呼。教室爆炸了。我在班上一次也沒有回答老師的問題。這個班就像一根枯萎的黃瓜。學生們現在有無數的話要說，而且活得很好。“啊”的一聲尖叫，我抬起頭來。天啊，有無數“不明飛行物”從教室空墜落，許多人已經被擊中。就在氣氛活躍到頂點的時候，當教室裡嘈雜爆炸的時候，上帝停止了做我們認為是“好事”的事情。只有當天空空打雷時，老師才踩著“熱輪子”，他的手又硬又硬，經常在我們手裡留下“紀念品”，俗稱“無敵霹靂棒”！當然，老師的教學非常出色。我看到老師生氣了，他的眼睛閃著怒火。天啊，結果是可以預料的。
當老師不在的時候作文400字11在上四年級之前，趙老師也有出差或有事不在的時候，但都沒有這次讓我印象深刻。讓我們來看一看，趙老師不在家的時候，都發生了些什麼事情！老師不在家，實在是太容易出問題了。
老師一共出去了兩天，第一天所有的語文課都改成了數學課，把我給累壞了，一節又一節的。雖然我也喜歡數學課，但也不能這樣上課啊。我突然很懷念上語文課的感覺，朗讀、造句、聽寫等都變得可愛起來了。最後放學了，我不得不想問一句：“老師，今天語文作業是什麼呀？”沒有佈置語文作業都不習慣了。
第二天，老師陪了我們晨間活動後就離開了。我們的問題就更多了，沒有得到流動紅旗，紀律很亂很差。等下午最後一節課老師回來的時候，教室裡亂得可以用《日有所誦》中的一篇文章《狗窩》來形容。三個搗蛋鬼為了乒乓球拍而爭吵，一個闖禍精用紅領巾勒同學的脖子。我感覺班上的值日、值周班長也沒有盡到自己的責任。
我覺得大家這樣是不對的，應該老師不在這兒表現得更好，那樣才對得起老師平日的教誨。
當老師不在的時候作文400字12在一個星期四的下午，我們正在上著語文課，突然，班主任王老師接到了一個通知，要讓她立即去開一個會議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時間裡，我們還安安靜靜，可沒過一會兒，班上就如同炸開了鍋似的，沸騰了起來，任憑紀律班長喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見一個調皮的同學蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見了一個同學輕手輕腳地跑到教室門口，將身子探出門外，觀察老師有沒有來。可是，他卻沒有注意到，另一個同學也偷偷摸摸的到了他的身後，只見後面的一個同學猛地將門突然關起來，卻又被前面的同學把門給抵住了。只見他倆一推一抵，最後，外面的同學把門給推開了，並要找另外一個同學算賬。這時，一串急促的腳步聲傳進了我們的耳朵裡，我們嚇了一跳，趕緊假裝學習，可是卻狀態百出：有的同學趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學假裝看書，卻把書都拿反了......門打開了，進來的卻是我們班的一個同學。哦！這個同學被大隊部叫去幹事，現在才剛剛回來。我們撥出了一口氣，暗道是虛驚一場。這時，一句“老師來了”，使我們安靜了下來，大家立即假裝寫作業。老師見了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時候真是有趣極了！
當老師不在的時候作文400字13上課鈴響了，大家好像都沒聽到，有的正拿著漫畫書津津有味的看著，有的拿起沒機會吃的零食，有的在偷偷玩老師平時不給玩的桌遊，還有的在玩粉筆大戰... ...此時此刻我和耿蕭毅等人在幹什麼呢？
“哈哈...”我和耿蕭毅等人在監視著樓梯，只要老師一來我們就通報‘‘馬老師來了！馬老師來了！"大家就會趕快上位。這樣一來，老師就會看到一片寧靜的景象。而耿蕭毅在馬老師沒有來的時候就喊“馬老師來了！”結果大家都上了位，然後耿蕭毅就說:"哈哈，馬老師沒來！"額~他們都上了當；這時徐戩憤怒地說：“打死耿蕭毅！”但沒有人理他，徐戩感覺很奇怪，原來這時馬老師已經神不知，鬼不覺的上來了！就在徐戩剛剛說完那句話的時候，徐戩這才知道大家為什麼不理他呢！然後心裡默默的想幸好馬老師沒聽到！
但馬老師每次上來都不生氣，而是帶著微笑說：“你們就是披著羊皮的狼！”大家一聽這話都不好意思的笑了。
這就是老師不在的時候我們班發生的事！
當老師不在的時候作文400字14今天，老師正在上課的時候，忽然臨時被召去開會。因此，這節課改成了自習課。同學們頓時炸開了鍋，為了不用上語文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走，同學們後腳就吵鬧了起來：有的調皮搗蛋的傳起了紙條，有的小饞貓津津有味地吃零食，有的愛美的女同學討論著自己的蝴蝶結、絲帶，有的書呆子坐在位子上安安靜靜地看書……而我，就在位子上寫起了作業。
過了一會，又有幾個調皮鬼在玩紙飛機。我看見了，心想：你們以為逃得過我的法眼嗎？看我不教訓教訓你們。剛想到這兒，我就站起來了，昂首挺胸地走到他們面前，生氣地說：“你們怎麼能玩紙飛機呢？這可是課堂啊！”話音剛落，一個名叫蔡奕捷的同學帶頭朝我吼道：“我玩紙飛機關你什麼事？”此話一出，其他玩紙飛機的同學都附和道：“是呀！是呀！我們玩紙飛機關你什麼事？”奕捷聽了，朝他們滿意地點了點頭。我被問得啞口無言，心裡冒出一句：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”我便氣憤地回到了位子上。他們見我回到了座位上，又歡快地玩了起來。
過了很久，不知是誰喊了一聲“老師來了”，熱鬧得像菜市場的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽得到。老師剛走進教室，就把蔡奕捷叫了出來。她剛把他叫出來，就對著他“破口大罵”，罵得他狗血淋頭。
很快就下課了，我心裡想：“奇怪老師怎麼知道他在玩紙飛機呢？難不成她有火眼金睛？”總之，老師不在的時候，同學們就是這樣子的吵吵鬧鬧，哎……
當老師不在的時候作文400字15“禁絕說話！”班長瞪大眼睛，囉哩叭嗦的叫著。唉啊！“山中無老虎，山公當大王。”教師一不在教室，還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學習沖昏頭的咱們，也該放鬆一下。
只要教師不在的時分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個後空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開端扮演，他最擅長的戲法了，咱們班還有隻長頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明教師說要回家寫，但是他們偏要在學校寫，被教師抓去訓話，他們也左耳聽右耳出；有些同學還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學還開起了聯歡會，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不必煩惱沒零用錢了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時，俄然咱們班的長頸鹿大叫：“教師來了！”此時此刻，當即安靜得毫無聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了，難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時分，真好！，教師！對不住！儘管咱們有點調皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
