當前位置:才華齋>範例>作文>

關於讚美他人作文合集九篇

作文 閱讀(2.81W)

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讚美他人作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讚美他人作文合集九篇

讚美他人作文 篇1

今天上課的時候,老師教我們如何誇獎別人。老師告訴我們:“用讚賞的眼光看別人,別人會更美;用讚賞的眼光看世界,世界會更美!”

課堂上,老師讓同學們都對著自己的同桌笑一笑,還讓我們說說對方的優點。雖然我和同桌關係處得不錯,但是要當著她的面誇獎她,我還真有點兒難為情。不過,我還是試著開了口,我對她說:“你每天中午為班級搞衛生,每次都把講臺擦得很乾淨,閃閃發亮的!”接著,同桌也開始誇我了,她說:“你上課專心聽講,積極發言,我要向你學習!”我們聽了對方的誇獎,都開心地笑了。

老師還問我們,除了誇獎同桌。還可以誇獎誰呢?有同學說自己的爸爸媽媽,有同學說老師,大家七嘴八舌地說著自己心裡想誇獎的人。老師說:“那我來聽聽大家是怎麼誇老師的。”這下,同學們說得更多了,再也沒有一開始的害羞了。老師說:“聽了大家這麼多的誇獎,我心裡美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了誇獎別人會帶給別人快樂,以後,我一定要多看到別人的優點,還要告訴他:“你真棒!”

讚美他人作文 篇2

曾經,有一個小男孩非常淘氣,他做了錯事常要受到媽媽的批評,於是小男孩非常恨他的媽媽,就跑出家,來到山腰上對著山谷大喊:“我恨你,我恨你!”山谷傳來回應:“我恨你!我恨你!”

小男孩大吃了一驚,然後,跑回家去告訴他媽媽說,在山谷裡有個可惡的小男孩對他說恨他。於是,媽媽就把他帶回上腰上並讓他喊:“我愛你!我愛你!”男孩按照他媽媽的話做,這回他發現有個可愛的小男孩在山谷裡對他喊:“我愛你!我愛你!”

生活就像山谷能產生回聲一樣,給予你相應的迴應,你付出什麼,就會得到什麼;你耕種什麼,就會收穫什麼;你能在別人身上看到的東西,你自身也一樣具備。

儘管獲得別人的稱讚不應該成為你讚美他人的動機,但往往你得到的讚美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人,並對他人的努力發自內心的敬意時,你其實是肯定了他們的價值,結果人們將樂意與你為伍,提供給你更多的幫助,發現他人的美,也就是等於發現自身的美。

你是否曾經看過巴拿馬運河,或五大湖中水閘的運作情形?在水位移動的過程中,船隻上升十八英尺的高度,他們是如何做到的呢?並非有人將船抬高只是水位上升了,船也自然跟著升高。這就好像你讚美他人,發現他人的美,你的人生也會變得更加樂觀精彩。

開始讚美他人吧!發現他人的美吧!因為只有播種讚美,你才能收穫到讚美。

讚美他人作文 篇3

今天我要讚美的人——清潔工人。

為什麼我要讚美清潔工 呢?因為有一天,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽到清潔工 說:“請不要亂扔垃圾。”說完,就有一位叔叔把菸頭扔到地下。然後有個小寶寶哭了,原來是尿布溼了,然後這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽說:“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這裡扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說:“請不要亂扔垃圾。”叔叔就說:“掃地的,你有什麼資格跟我說話。”清潔工 低下了頭。這是我就想:他腦袋的'零件是不是裝錯了!清潔工也是人,也需要尊嚴,他怎麼可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續工作。一會兒,雨停了,太陽出來了。溫暖的的陽光撫摸著善良的清潔工 的臉 。

這位清潔工 就是我要讚美的人,我要讚美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。

讚美他人作文 篇4

在生活中,我們要學會賞識、讚美、鼓勵他人,這樣才能發現生活中的亮點。

當兩個同樣的人看同一棵樹,一個人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥,而另一個人看到的卻只是樹上那“不起眼”的毛毛蟲,為什麼在相同的事物上會有截然不同的答案呢?

那是因為他們看待事物的眼光有所不同,一個是帶著欣賞的眼光看待的,而另一個人是用挑剔的眼光看待的。

讚美賞識是我們走向成道路中不可缺少的“營養品”;是我們生活的活力、動力。那麼,我們又該如何讚美、賞識他人呢?

例如在生活中,當你乘坐汽車,下車時,對司機說一句:“謝謝師傅,坐你的車很安穩。”這簡單的話語,對司機師傅來說是多大的鼓勵啊!當司機師傅開車勞累時,想想這句話,肯定會有更大的動力了,心情也就舒適了!

讓我們大家一起來賞識他人,讚美他人,鼓勵他人,那麼世界就會多一份溫暖!

讚美他人作文 篇5

爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業不多,我也坐在沙發上,陪爸爸一起欣賞起來。

演講者為了說明每個人都有可讚美之處,舉了一個例子:“有位學生告訴我身邊有些人一點優點都沒有”,我便說:“那他有朋友嗎?”學生說:“一群狐朋狗友!”我說:“他有朋友,說明他一定有閃光點能吸引他人。”學生又說:“那還有一個人,他沒有一個朋友”我又問道:“那他有親人嗎?”學生說:“那肯定有啊!”我笑了笑說:那他肯定有優點,他的父母沒有拋棄他,他的孩子沒有對他說:你不是我爸爸,他的妻子沒有離他而去!一個輕鬆的小例子,讓我明白一個看似平凡的道理:人人皆有優點。

孔子云:“三人行,必有我師焉”幾人同行,一定有可以讓我學習的地方,人人皆明白這個道理,卻很少人真正地去履行。我們習慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點,而不去關注、發現他人的優點。

取長補短,虛心向他人學習,這個使自己不斷超越的方式,卻因我們的嫉妒心,小心眼兒給忽略了。其實即使是個魔鬼也會有善良的一面,只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。

舉個生活中的例子吧,我們班裡有一個被同學們嘲諷的同學,可能是她的衛生習慣不太好,可能是她的成績不太優秀,也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心,她不嫉賢妒能,抱怨生活,能夠勇敢地面對別人的負面評價,相信醜小鴨也會有變成美麗天鵝的那一天。

“讚美”不是華麗的臺詞,而是由心出發的實話。當我們被厭惡他人的氛圍擁抱時,讚美可以使我們掙脫擁抱,把他人優點挖掘出來。

爸爸曾對我說過:“一個人不喜歡另一個人可以找出上萬個理由,而一個人喜歡一個人也可以找出上萬個理由。”當我們看別人不順眼時,我們自己也不會快樂。你想啊!你如此地討厭一個人,可是你每天還必須要見到他,還要和他同班學習,多麼憋屈啊!而你要是看某人很順眼,你怎麼看他,他都是那麼優秀,那和這樣的一個人一同學習是一件多麼幸福事啊!

讚美他人,試著把他人的優點說出來,而不是用嫉妒、歧視的火焰將優點焚化,用健康的心態去學習、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。

讚美,是一種胸襟;讚美,是一種幸福的感覺;讚美,是一種使人虛心學習的力量!學會讚美,讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可讚美之處,試著去發現、尋找,讓自己更快樂、更灑脫!

讚美他人作文 篇6

讚美是開啟心靈的金鑰匙,給他人以奮進的勇氣和動力,使美好的行為的一延續,從而創造出輝煌的成就。讚美之所以有這樣神奇的力量,是因為它是真善美的凝聚。讚美儲藏在每個人的心中,只要你肯給予,只要你不吝嗇,讚美的力量將創造一個有一個奇蹟。

讚美他人就要以“學會發現別人的長處,體諒別人的難處”這句話開始,知道了別人的長處,別人做好了,你就讚美他,別人的難處你就讚美他,這不盡是德體,智的美,給予欣賞,讚的美,還是心靈上的美。

發現美好,給予欣賞,讚美,都是一種給人溫暖和力量的能力!任何事物都有兩面,只看見糟糕的一面,情況就會真的變糟;能看到美好的一面,美好便會常伴左右。

讚美是人類語言的獨特創意,它蘊藏著超乎尋常的力量;一句讚美,猶如久旱後的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;一句讚美,猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪;一句讚美,猶如一座燈塔,在你最迷茫的時刻指引你前行的方向。

欣賞小夥伴就要做到尊重他,理解他,以寬容之心對待他。發現小夥伴的優點更需要開放的心節!

讚美、信任和期待能改變人的行為。

你會讚美他人,他人也會讚美你,成長需要讚美、鼓勵、也需要批評與責備,但這些都不重要,只要有一顆美好的心靈,會使你受益匪淺。

讚美他人作文 篇7

意識支配靈魂,去發掘超越自己的未知數,稱讚就是理解,每一個人都有獨特的優點,都值得別人稱讚,擁有一雙洞察萬物的眼睛,才能發掘他人的長處和美麗。

稱讚是呼喚自信的咒語,被稱讚時所獲得的信心,足以使我們的能力發揮到極致,至今仍人氣不減的明星,瑪丹娜說:“她的成功來自老師的稱讚”,當時老師見到他的第一句話是:“你真美。”我好像看到古國馬神像復活了,她自小生性害羞,但老師的稱讚,卻讓他燃燒起希望。

一句稱讚的話,卻能有如此驚人的力量,讓不可能變為真實,受到稱讚的人為了不辜負稱讚者的鼓勵,往往會盡自己最大的力量來感變自己。

能力與稱讚呈正比,所以我們要常常稱讚自己及他人,對自己的稱讚可以低調,但對他人的稱讚,不需要花費任何一毛錢,不要吝嗇,儘量高調讚美別人,一句稱讚,往往有出人意料之外的豐收,沒有比稱讚更有效的投資了。

當然稱讚的前題不是為了回報,而是發自內心的讚美,千萬別因為嫉妒,而吝惜我們的稱讚,因為稱讚他人的同時,我們獲得的喜悅,是真正的富足。

讚美他人作文 篇8

爸爸給我講了一個故事,故事的名字叫《要學會讚美別人》。

這個故事說的是,在某一個公司的辦公室裡,一個女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出,你的這件衣服袖子太肥了,不好看,女孩兒聽了,心裡有些不高興;另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以讚美,最後說:“你的這件衣服如果袖子再瘦一點,就更漂亮更完美了。”女孩兒聽了,心裡很高興,連忙說:“下了班,我就到服裝店改一下。”

聽了這個故事以後,我有了一些想法,比如:有的孩子做了錯事,先不要批評他。首先誇誇他的優點,再指出他做的事兒錯在哪裡,他心裡感覺不到是在責備自己,就應該很容易接受。

在平時的生活和學習中,每個人都難免會犯錯誤或有不足之處,不要一味地批評別人,要學會讚美別人。

讚美他人作文 篇9

每個人都應該學會讚美別人。因為每個人如果真誠地讚美別人,別人的心裡會高興溫暖。讚美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在讚美中學習別人的優點。因此,生活中要學著讚美別人。

不要吝嗇你對別人的讚美,只要你願意去讚美他人,你的精神世界也會為之而得到昇華!因此不要吝嗇你對別人的讚美!學會讚美其實並不難,只要你誠心的對別人說出讚美的話,讚美也就隨之而來了!

有一次,我在家裡練字,媽媽進來看著我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什麼您一讚美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因為讚美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,讚美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以後也要多多讚美別?”

讚美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進的人生之路,讚美如順風,吹起將要去遠航的船帆;讚美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;讚美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請讚美他人吧!或許就因為你的一句讚美,會改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會變得快樂,變得開朗,變得幸福!“讚美他人”這一課,是我們在今後的路中的一節重要的必修課!所以,請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發現他們的優點,並讚美他們的優點。

讓我們一起學會讚美別人,一起來讚美別人吧!