在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的溝通話題作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息繁衍，創造出一段又一段的輝煌，為後人讚頌。
翻開史書，我們不難發現每一段輝煌後，都閃現著一個盛事明君的身影，像漢高祖劉邦，唐太宗李世民……為了百姓安居樂業，社會繁榮穩定，做出了巨大的貢獻。
他們所處的時期不同，可他們知道同一個可以使朝代延續千年的知名道理：得民心者得天下。
時間過了幾千年後，中華民族中又出現了一位歷史偉人——康熙皇帝，它有著比劉邦更為出色的才華，一次他去長城察看城牆毀壞情況，面對早已破落的長城，有的大臣認為要加固，以防來襲，但康熙說：“我要加固的是百姓心中的長城，這比真正的長城堅固好幾倍！”是啊，這是明君的抉擇，他明白“得民心者得的天下”的道理，後來，他多次微服私訪，體察民情，用自己的真誠打動了百姓們，使百姓臣服，成為一代明君。
“以史為鏡，可以知古今”，我們不難看出：成就大業與百姓的溝通是必不可少的。
溝通話題作文 篇2大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。
你無時無刻不在我們身邊走動，你像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒你像個乖巧的孩子;一會兒你像個調皮的頑童;一會兒你像個慈祥的母親，輕拂著我的臉;一會兒你又像個惡煞凶神，瘋狂地抽打著我的身軀。
然而，我是愛你的，我愛你的粗獷、豪放、輕柔、婉約，愛你忽而冷酷無情，忽而神祕莫測，忽而親近相知。
為了擋住你的高歌奮進，為了不掀起久已平靜的波瀾，我為那樂土築起了一條高高的風障，然而，這又怎能抵擋得了你風雨雷電的力量、Ji蕩。
你給孤寂的大漠吹起了沙塵，給幽深的大海留下了喧嘯。
站在飛瀉的瀑布旁，水珠在你的驅使下飄落在一旁，形成的是仙境。盛夏，在你的安撫下，我們躲在樹陰下心情更開朗。
你忽而銷聲匿跡，忽而捲土重來，忽而肅穆莊重，忽而姿態放浪花，忽而如幻境的黃昏，忽而像夢中的黎明。
你天性就是放縱，像嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌地笑，毫無顧忌地顯示天性。因此，我愛你，愛你的我行我素，愛你冷酷後的熱情，愛你粗暴後的溫柔。
春天，你很溫柔。給楊柳梳理髮辮，給大地披上綠衣，把大地從沉睡中輕輕喚醒，還把你的吻留在每個人的臉上。
夏天，你很懶惰。像進了睡不醒的夢鄉，在烈日下的人們無論怎樣呼喚你，可你就是不給人們送來一絲清涼。
秋天，你又變得勤快了。跑遍了城市就去村莊，吹紅了果子吹黃了水稻，吹來大地一片金黃，催促人們把金子往家裡收。
冬天，你忽又調皮起來了。不停地搖著樹木，搞響了人們的窗戶，有時你還把原野、城市攪了個天昏地暗，使人們害怕了你。
讓我和你一起吹動雪花，讓它去飄揚，去捉弄雪地裡那些孩子的頭髮、睫毛、鼻翼和雙脣;讓我們一起吹動浮雲、柳絮;讓多情詩人多一份靈感，去吹開含苞的花蕾;讓我們同行，向著前方走去。
溝通話題作文 篇3在這個世上，我無法想像沒有溝通會變成什麼樣子。
溝通就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認生存。倘若世間沒有了氧氣，請你想像一下這個世界會變成什麼樣子？溝通就像在那縱橫交錯的要道上約束人們的法律，準則一般，維護次序，保護生命。倘若世間沒有了那約束人們的法律，準則，朋友請你想像一下這個世界將會變成什麼樣子？
溝通是什麼？溝通什麼都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的柺杖，行人的眼睛一樣，供認方便，助人為樂。
英國的大文豪蕭伯納說過：“你我是朋友，各那一個蘋果，彼此交換一下，交換後我們每人還是擁有一個蘋果;你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了。”
是啊!蘋果是可可的，可它是物質化的東西，吃了以後就沒了。然而，溝通他雖不像蘋果那樣，但他卻不蘋果更有“營養”價值。溝通是一種快樂，是一種心靈的顫動。
當代作家虹影也說過：“人與人缺乏溝通的痛苦，每個人都差不多，也正是居於這樣一種狀態，才出現了網路世界。”
可見，世間是不會缺乏溝通的，正如世間不會缺乏氧氣，不會缺少太陽，不會缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來的是希望，是飛蛾撲火後那一刻生命的結唱。
溝通話題作文 篇4我們對父母依附、崇拜，進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立從事，渴望從家長那裡拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們，甚至挑戰父母的權威，而在父母眼裡，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意，父母責怪我們越來越不服從管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣子，他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進去的時候，就覺得他們嘮叨、囉嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待，嚴要求，這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對於我們的愛，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。
與父母發生衝突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬，冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家裡，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大，積極的做法是從中架起溝通的橋樑。
溝通是心靈與心靈之間的.橋樑，溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。
我們有時可以和父母坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，讓父母瞭解我們。
同學們，讓我們學會溝通吧!
溝通話題作文 篇5溝通是人心靈的橋樑，是人心靈沒有隔閡的關鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。
小時候，我就不愛和父親溝通。父親的臉總是拉噠著，使我產生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者，卻非常嚴格，對我的學習抓得很緊，我很少與他交談。
日子一天天過去，我也已經長大了，我還是不和父親交談。上國中以後，他對我更嚴了，父親開始唉聲嘆氣。
記得有一次，我渾身發冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把父親從夢中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環繞。第二天，我醒了，發現爸爸趴在我的床頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。後來爸爸醒了，我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。
後來爸爸對我說：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學夢壓在你身上，爸爸上學時正趕上不好的時代，爸爸錯在不該勉強替我實現這個夢想。”我明白這一切後，我無比輕鬆得對爸爸說：“我不會讓你失望的。”我看到幸福盪漾在爸爸臉上。
溝通是幸福的見證，是快樂的根源，我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。
溝通話題作文 篇6路之所以難走，是因為你沒有找到正確的方法。
——題記
世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心裡的路。
父母
父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時孩子也不願和父母溝通。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己幹自己的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過溝通，溝通才能瞭解彼此，從而關心彼此。這樣的一家人才會其融融，幸福快樂。
朋友
朋友之間本該友好相處，無話不談。看起來好像比父母的關係好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之間有了誤會便很難解開。有的是從此不說話，也許過幾天就好了;有的是再也不說話，也許幾個星期就好了;有的是再也不見面，更別說要說話了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實他們也有和好的機會，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向對方道歉。說白了還是需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間彷彿永遠是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時也許回因為某些事而鬧彆扭，但互相理解對方的情侶一定會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來說清楚(同時也要明白一點如果當你和你的GF或BF發生矛盾時他或她沒有站出來解釋，那麼他或她一定對你不是真心的)又是關於說話，溝通，溝通。
所以再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學會和別人溝通，溝通。並且要互相理解，那麼不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛情都一定會順順利利的。
溝通話題作文 篇7溝通的終結者
在現代化程度越來越高的今天，電腦、傳真機、行動電話、網路等科技產品已廣泛地被人接受，並完全地融入到了人類社會中。當您有事兒要告訴另外一個人時，您可以打電話;甚至可以開啟電腦，敲一通鍵盤，給他去個e-mall……如此之多的聯絡方式，真是讓人眼花繚亂，令人不知所措。但不知您發現沒有，從始至終的交流過程中，您沒有跟一個人見過面，跟一位真正的人說過話，您面對的只是毫無表情的機器。往往地，我們總能看見人們“抱著”電話機一會兒哭、一會兒笑、一會兒叫、一會兒跳;或是在不斷變換畫面的電腦螢幕前大呼小叫，作痛苦狀，作失望狀，作興奮狀……
今天，這些機器的地位顯得越來越重要了，在我們快樂地抱著它們，並漸漸離不開它們的同時，我們面對面之間的交流越來越少了。
我們曾以我們日益先進的科技水平而驕傲，我們也為這個年代缺少人情味，缺少親情而苦惱;數字化世界給我們帶來方便、快捷的同時，也讓我們真正體會到了數字那冰冷無情的一面。
我小的時候住在湖北的一個小鎮裡，那時各家都還沒有裝電話，只是靠著串門、聊家常來傳播訊息。小夥伴們也都樂衷於打打鬧鬧嘻嘻哈哈的日子。那時的生活並不富裕，但很充實，很有人情味。
現在我來到了北京--一個繁華、擁擠的大水泥城中，卻時常在熙熙攘攘的人群裡迷失自己，感到孤獨、空虛……
如今的人們情願和千里之遙的陌生人在網上聊個熱火朝天，也不願對近在咫尺的老鄰居問聲你好。
在城市人之間越來越冷漠的時候，網上社群卻越做越火：想找親情嗎?去網上社群;想傾訴衷腸嗎?去網路社群聊天室;想找朋友嗎?去網上社群交友中心……
我們渴望溝通。但在現實中得不到溝通的他們無奈只好用一種虛幻的交流來慰藉自己那空虛寂寞的心靈。
我們完全可以想像，在不遠的未來，人們的生活將是什麼樣子：人們不再需要開什麼會議，因為有了可視電話;人們不再上班，只要在家裡開啟電腦上網進入公司的網站便可以了;人們不再上學，網路會教給學生一切;甚至，人們不必再去相親，因為，現在網路愛情就已經出現了……
也許從電話發明的那一刻起，它便註定要成我我們溝通的終結者……
溝通話題作文 篇8每天傍晚，回到家裡。媽炒菜，而爸爸在房間裡寫教案。我放下書包，自己看電視。
每個晚上都這樣度過：我在臺燈下看書、寫作業；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節目。我多麼希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊！
在一天的晚上，我們依舊那樣：我在臺燈下寫作業；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴說他們的往事，我也講了一些學校裡的開心事，大家都在歡笑。
忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽說：“快去做作業。”我很快地回到了房間……
我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。
溝通話題作文 篇9生活中，父母和子女之間，老師和同學之間，在生活觀念、生活方式、興趣愛好等方面都存在很大的差異，於是，渴望溝通成為了今天中學生的一種特殊需要。我們在渴望被理解、被尊重、被信任的同時，更渴望與父母溝通，與老師交流，與同學建立良好的夥伴關係。老師一束鼓勵的目光，也許能激起你學習的信心；父母一個歉意的笑容，也許能喚回你失落的情緒；同樣，你輕輕地道一聲“Sorry”，也許能化解老師的誤會；你甜甜地露一個微笑，也許能贏得父母的諒解。不僅人與人之間需要溝通，單位與單位、國家與國家、人與自然之間也是一樣。溝通是情感的橋樑，能夠縮短心靈的距離；溝通是情感的火焰，能夠融化心靈的冰塊；溝通是情感的紐帶，能建起相互的信賴。
牆，推倒了就是橋。人與人心靈上的距離就如一堵厚厚的牆，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。
父母和孩子說理的技巧
循循善誘，充分說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特徵，選擇恰當的方法和技巧。
首先，要充分肯定孩子的長處。古語云：“數子十過，不如獎子一長。”跟孩子講道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數落孩子，責怪孩子這也不是那也不對，只會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。
其次，所講的道理要“合理”。跟孩子講的道理應合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子們是辦不到的，比如生活中有的父母自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此，孩子是不會聽從的。
其三，要給孩子申辯的機會。跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進行辯解，大人應給予孩子申辯的機會。應該明白，申辯並非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。
其四，要了解孩子的情緒狀況。孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易發拗，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟他說理，是不會奏效的。
微笑與握手
見到對方以後以微笑開始，要傳達一種資訊，那就是滿足對方賞心悅目的需要，天下沒有人不喜歡微笑的，然而不是每個人都會微笑。因為具有感染力的微笑，能使對方感受這種微笑是深入人心的，是甜蜜的、純真的、友好的。並能使對方以微笑給予反饋，以微笑開啟雙方溝通的大門。
見到對方以後，通過握手傳達一種“見到您很榮幸”，並配合開頭語利用握手的輕重緩急表達一種尊敬、仰慕心情。對方能夠快速地理解、接受你所傳達的資訊，對這種溫暖的握手，對方感到親切，加之甜蜜的微笑，就會解除對方的戒備心理，完全處於一種“心甘情願”狀態之中，並能夠做出愉快的接受的反饋，開始真誠地與你進行溝通。
溝通話題作文 篇10一個和諧的社會，首先要建立在每個人之間的相互理解、相互尊重的基礎上。只有學會了理解，我們才能嗅到那縷授人玫瑰後的餘香。
作為一個著名的表演藝術家，陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出，這很合乎情理。但他理解觀眾的期待，尊重觀眾對藝術的欣賞需求，於是，即便高燒不退，即便不能演出，仍要堅持登臺鞠躬致歉。這不僅出於他個人的高素質的藝德涵養、人格魅力，也來自於他對別人的理解與尊重。
同樣地，觀眾面對演出的突然取消，沒有表現出不解、甚至憤怒、抗議、索賠，相反的，更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情，他們感動於藝術家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時，不約而同地奉獻上了一份溫情的關切。
這溫馨的畫面來自於相互的尊重與理解。這比任何藝術作品本身更具有感動人心的力量！
現如今的媒體輿論上，不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責。但我認為，這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息，發達興旺，其中一方面就在於人情溫暖的傳遞從未曾停止過。
尊重別人，這是人與人之間的相處之道。無論何時，設身處地地替他人想想，考慮一下對方的感受，不特立獨行，不以自我為中心，就是對他人的尊重。在每一堂課上，尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前，尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人，也要顯示出你的尊重與良好的修養。如此從我做起，如此良性迴圈，我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序裡運轉、前行。
每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽，就取決於能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學會換位思考，要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方，溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想，奉上一顆真誠的心，才能收穫同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關懷。
站在一個新的道德高度上，人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌，官員不呈權威，平民不卑不亢，彼此真誠尊重，那麼，社會的冷漠終將會被理解這縷春風融化。
學會尊重和理解別人，你便能收穫別人對你的尊重和理解，我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。
