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【精選】話題責任的作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的話題責任的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】話題責任的作文彙總五篇

話題責任的作文 篇1

11月25日尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任,其實責任心也就是一種良好的行為習慣,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社群公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為一個有責任心的人,對社會有用的人。

我的演講完畢。謝謝大家!

話題責任的作文 篇2

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校裡,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這麼多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰鬥中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕,卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是揹著一個包袱走路的'。包袱裡有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕鬆,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!一碗茶的責任

小時候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個人都要承擔一定的責任。究竟責任是什麼呢?經過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責任的含義。

三年前的一個酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會,“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。

我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子,圍得人頭湧湧,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線,顯然,他的舉動引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點了點頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢。”這位阿姨應該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當老伯伯喝完茶後,他紅著臉對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯。“老實更你說,我有肺結核。”老伯伯說,“對於別人,我的責任就是為了不讓這病傳染給他人,而對於你呢,我的責任就是讓這碗在你的攤子裡消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉身離開了……

望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶裡蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

一位老伯伯與一碗茶的故事教會了我做人就要負責任。

話題責任的作文 篇3

在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恆。十三年了,在與學生一起成長一起完善自我歲月裡,我越來越堅信:愛與傳承,就是我,一名人民教師使命與責任。

在我眼裡,再也沒有比教師更富有創造力和挑戰性工作了,然而,我激情,也經歷了磨礪與考驗。

那一年臨時接了四年級兩個班英語,是從下面連隊撤併上來,那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業每天至少有一半人不交,大部分人連26個字母都認不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什麼好評價。兩個星期內,他們無知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯誤百出他們終於讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業本交上來了,最後一本,是班長,裡面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什麼理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎工作中。

我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標,則事事能成。從那以後,每節課前兩分鐘,宣讀自創格言,成了我們勵志工程;學習,從字母開始,慢慢地補;我給自己充電,每天花大量時間鑽研教材,在中國小牛津英語網上拜師學藝,加強本科自學,我不僅備教材,還備自己備學情,上課力求生動活潑,人人動口動腦動手,隨時根據學生認知情況調整教學方案,孩子們也慢慢地樹立了自信。每週末,我和孩子們都會總結本週自己學習表現,他們會恭敬地請我做一週鑑定,我也總是誇獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起機會,宿舍裡,時時有我身影。假日裡,我電話也打個不停。即使生病了,我也堅持著上了課批完作業輔導學生練習聽力,晚上才抽時間去醫務室看病。自己孩子病了,我也無暇照顧,讓他自己去找校醫打針,五歲兒子體貼地說:媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學,我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現了這樣英語效應:不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習時,討論英語,背誦英語最多,也是我班,孩子們說:每天,最盼望就是上英語課,家長們反饋說:孩子進步了,謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!

忘不了那一個春日下午,班長蒙著我眼睛,牽著我手走進教室,全班學生對著我喊“生日快樂”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環繞著最幸福人

沒有一個行業能像教師一樣,具有如此強烈使命感與責任感,因為我們是教師,傳承與傳播,是我們使命;也沒有哪一個行業能像教師一樣,收穫如此豐厚甜蜜感與成就感,因為我們是教師,播種與收穫,就是我們事業。

有愛就有責任,我慶幸,我選擇了自己所鍾愛事業做為畢生追求,我願意,用一生去踐行這“用理想啟用理想,用愛心開啟愛心,用責任傳遞責任,用生命點燃生命”事業,我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動著,在感動中幸福著。我們,將永遠行進在路上,但是,我們不會懼怕路途遙遠困難重重,因為我們知道,這一路上,都會有天使相隨!

話題責任的作文 篇4

初秋的一天下午,太陽高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風,四(2)班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績,他們不怕熱,不怕累,認真地做著每一個動作。有的同學已脫掉了外衣,有的同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。

這時,二樓四(2)班的走廊上出現了一個女同學,她就是我,是一位少先隊員。因為前不久,我的腳走樓梯時不小心扭傷了,不能做劇烈運動,因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公,又低頭看看正汗流滿面的同學們,我恨不得變成一片雲彩為同學們遮陰,化作一股清風為同學們解熱。天氣這麼熱,我真願意能夠為同學們做點什麼事!

忽然,我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮:有了,不是有很多同學有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開水,給每一個同學倒杯水吧!免得大家呆會去喝冷水。現在老師不是經常教育我們要注意飲水、飲食衛生,預防甲型流感嗎?於是,我把同學們的每一個熱水杯都找了出來,擺到桌子上,揀了兩個大杯子,一拐一拐地向老師辦公室走去。

一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄,依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來回。終於,每個同學的水杯裡都有開水了。

下課鈴響了,同學們急匆匆地衝上樓梯,湧進教室。看到每一個人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上,大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著,聽著他們不住的感謝聲,我的心比喝了蜜還要甜!

倒開水,就這麼一件小事,卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂!

話題責任的作文 篇5

兒子幼年喪母,父親孤身一人含辛茹苦把他帶大,家中清貧,自不必說。

不想災難再次降臨,兒子在18歲那年患上了白血病,高昂的醫藥費讓本來就很貧困的他們雪上加霜。血每天都要換,而每袋血就需要大幾百元錢,這讓父親心急如焚卻又無可奈何。能借的錢已全借了,人到患難的時候方知原本很親密的親戚和朋友到此時才顯的如此陌生。

人竟然也有冷血的。

醫生說這樣換血也不能從根本上解決問題,只有找到合適的骨髓或送到國外去化療才可以保住他的性命。然而這樣的骨髓猶如鳳毛麟角很難得到。

父親的也不合適。

那麼,就只有最後一個辦法了。

父親問醫生,去國外化療需要多少錢?

醫生說,最少也要50萬。

父親一個踉蹌,差點暈倒。

兒子自知死期將至,便趁著父親回家的時候把醫生叫了進來。

他說,我本不該生活在這個世上,這是命中註定的,然而父親卻任勞任怨十幾年如一日辛苦地把我帶大,生活雖清貧,可和這樣的父親生活了18年,我也感到滿足了,我只有一事,望您可憐成全。

醫生說,你說吧,我會盡力幫你的。

他說,作人子女本該盡到贍養父母的義務,而我,卻再也無法照顧贍養自己的父親了。父親為我辛苦了十幾年,家裡早已一貧如洗,而現在又為我借了許多的錢,我心裡愧疚啊!此情此恩,我永遠也無法報答。我的生命也該終結了,我只希望我死後可以把我身上能用的器官全部都賣了,得到的錢希望可以讓父親的日子好過一些,這樣,我的心裡也可以好受一點,我死而無憾……

醫生點了點頭。

就在兒子坦然受死的時候,醫生告訴他,他的父親已把他去國外化療的錢湊齊了。

兒子非常震驚,怪不得這幾天不見父親呢,可是這麼多的錢怎麼可能……

醫生心情沉重地說,你的父親是在銀行裡貸的款。

兒子淚流滿面。

兒子臨走之前,父親沒有來送他。父親似乎為了還債而忙的無暇顧及。

時光荏苒。

一年後,兒子化療歸來,頭髮也稀稀疏疏長了出來。兒子興奮的跑向家,父親在鄰居的攙扶下站在村口迎接病癒的兒子。兒子一下子奔到了父親的面前,激動的地抱著父親大哭起來。

令人震驚的事情一瞬間發生了。

父親的雙目竟失明瞭!

原來那50萬竟不是父親從銀行貸來的,而是父親用自己雙目的眼角膜賣來的。

剎時,兒子淚如泉湧……