當前位置:才華齋>範例>作文>

我們校園作文(集錦15篇)

作文 閱讀(2.54W)

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我們校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們校園作文(集錦15篇)

我們校園作文1

我們的校園雖然十分陳舊,但是卻乾淨整潔,那裡有高大的教學樓,美麗的花壇,寬闊的階梯教室。

每天到校時,我都會到花壇裡看一看,這是種滿了各種各樣的花。它們五顏六色,爭相開放著,尤其是那美麗的迎春花,披著金黃的外衣,花朵小小的,開得井然有序,用手輕輕碰一下上面的露珠就會慢慢的地流到手上,我舔了一口,啊!那淡淡的香味兒流到嘴裡甜在心裡。花壇邊上有一種四葉草,聽同學們說它是酸的,我忍不住摘了一片放在嘴裡,真的是酸的,吃完還有一種清涼的感覺,我真希望自己能變成一個花蝴蝶嚐遍整個花壇裡的花。

你知道嗎?我還喜歡我們學校莊嚴的升旗臺。它四周是一個白色的圍欄,一側有米白色的臺階。每週一,我們都會在升旗臺前面看升旗或舉行大型活動時,鮮豔的國旗都是在這裡冉冉升起的。

校園裡每天都是生機勃勃,書聲朗朗。我愛我們的校園。

我們校園作文2

我們的校園賓東小學位於被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮乾淨。綠草如茵,鮮花盛開。最引人注目的是教學樓前的小花唄。

小花唄裡種了許多花,五顏六色。有些叫不出名字!有的就像一個穿著紅白相間連衣裙的女孩,亭亭玉立,隨風左右搖擺,十分豔麗;有的花莖上長滿了刺,像個自衛的士兵,紅色很濃,讓人覺得不可侵犯,有的則像蝴蝶遠遠地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個圓形的“頭”。“頭”像根一樣綠,上面有小黃點。很奇怪,很可愛。

除了花,我們學校的花唄裡還有三個雕像。一個是仰望天空的小女孩,彷彿看著鳥兒在天空自由飛翔;一個小男孩在忘我地拉小提琴,他的小提琴音樂讓人瘋狂。

啊!美麗的校園,我的校園。

我們校園作文3

我們的校園可美了!

進入校園,首先映入眼簾的是一個在花壇。花壇裡的花在爭先恐後地開放著,有月季、牡丹、玫瑰,還有如火的串紅。繞過花壇往南走,經過一個走廊,就來到我們教室門前。教室的南面有一個橢圓形花壇,花壇裡栽著五顏六色的花,辛勤的小蜜蜂在花叢中採蜜,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。校園周圍的楊樹像一個個威武的衛兵一樣守護著我校的校園。

校園裡還有一個遊樂場,遊樂場周圍的牆壁上有五顏六色的大公雞、黑白相間的大熊貓,還有一些正在運動的小朋友。遊樂場中間有翹翹板、滑梯和鞦韆。每當下課的時候,遊樂場裡就熱鬧了起來。小朋友們有的盪鞦韆,有的玩翹翹板,還有的玩滑梯。我愛我的校園。

我們校園作文4

我的學校是竹園國小。

一進大門,你一定會被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了,已經有三層樓那麼高。自古竹子就有“虛心、高節”的美稱,古時候的文人墨客最愛的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲,提起葫蘆絲就會想起我們學校,我覺得這些竹子就是我們竹園國小的象徵。

校園的大牆上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫,那些畫中的寓意深遠,教導我們做人的道理,告訴我們要好好學習、天天向上!沿著走廊來到了教學樓,一間間寬敞明亮的教室,一排排整齊的桌椅,我們就是在這裡學習、成長!

操場像一塊大草地,鑲嵌在校園中央。同學們一下課就跑到操場上做遊戲。玩累了,坐在花壇邊上休息。從樹葉間灑下來的陽光細細碎碎,像滿天的繁星。這片樹林像翠綠的屏障,為我們遮風擋雨,像母親一樣呵護著我們。

聽了我的介紹,你覺得我的學校美麗嗎?

我們校園作文5

我們的校園是可愛的、美麗的,也是熱鬧的。

場景一

早晨,同學們個個揹著書包興高采烈地來到學校。走進校園,就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學們臉上都洋溢著開心的笑容,開啟了一天的學習。

場景二

“叮叮叮!”下課啦!一聽到下課鈴聲,同學們神采飛揚地奔出教室,安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學們玩著豐富多彩的課間遊戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個操場。

場景三

“噹噹噹!”放學了,聽到放學鈴聲,同學們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課,同學們就立刻收好書包,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號走出校門。

這就是我們的校園,是一個“潤物細無聲”的校園,也是一個“化作春泥更護花”的校園。

我們校園作文6

珠海十七國小的校園裡,操場邊有一排桑樹,整齊的站在旁邊,像一群軍人。

桑樹不止一個人高。下面的樹枝粗如拇指,越往上越細。樹幹長大,不向兩邊蔓延。它的樹枝是灰色的,上面覆蓋著密集的點。葉子是綠色的,葉子的邊緣呈之字形。桑葉總是長在頂端,葉子不長在樹枝中間,所以葉子感覺很粗糙。桑葉是蠶寶寶的美食,天天吃,長得快。冬天來了,所有的桑葉都會掉下來,但是我們在南方,那裡的桑樹還很茂盛。

桑樹會長桑果。桑椹起初是綠色的,逐漸變成紅色,最後變成紫黑色。它看起來像迷你葡萄,很有吸引力,但營養價值比葡萄高几倍。它的味道甘甜,讓人回味無窮。

我喜歡我們學校的桑樹!

我們校園作文7

我們的校園在塘下實驗國小,是一個美麗豪華的國小,它名叫瑞安市塘下實驗國小,我已經在這裡度過三年一個個快樂的時光,我十分喜愛我們的校園。

春天的校園,萬物復甦,大地已經拔出了新枝,長出了綠葉,小草重新獲得了生機,在大花壇裡有了一個又一個花骨..

夏天的校園,陽光,火辣辣的太陽,姚明烤校園,好心的老師給我們班上送的小風扇。有許多嶄露頭角花壇花開放,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。

秋天的校園,落葉紛紛飄落,彷彿在告訴瑞安市塘廈國小的每一個人,冬天就要到了!!冬天來了!

冬天的校園裡,大家穿上棉襖,在操場上打籃球,跳繩,打雞鷹..玩遊戲的人數增加一倍..

你喜歡我們的棠下實驗國小嗎?如果你喜歡,後來去塘廈實驗國小。

我們校園作文8

我們學校的梧桐樹環繞著操場。他們就像堅強的戰士,日夜守護著我們美麗可愛的校園。

春天,我們學校的梧桐樹長出新葉,還沒有完全展開。像花和骨頭,一場濛濛春雨過後,葉子散開,有的顏色是淡綠色,有的是淡黃色,散開的葉子像棕櫚樹。這些“手心”每天都在向我們招手,葉子上的雨就像水晶一樣,很美。

夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成深綠色,葉子之間沒有空隙。樹蔭下,學生們在快樂地玩耍,麻雀和喜鵲在樹枝上快樂地歌唱。歌聲真好聽。

秋天,樹葉變黃,有些像蝴蝶一樣在空中飛舞,樹葉飄落到地上,就像給我們的學校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟,梧桐樹上結出金色的果實。風一吹,這些水果就像鈴鐺一樣叮噹作響。聲音很美妙。學生用落葉作為植物標本和書籤。

冬天,雪下得很大。這些梧桐樹不怕冷,卻依然守護著我們美麗可愛的校園。

我愛美麗的梧桐樹,更愛我們美麗可愛的校園!

我們校園作文9

一走進我們學校,就可看見那綠幽幽的人工草坪,綠色的草好像給大地穿上了一見新衣服。雖然只有小草,可上面以有蝴蝶和蜻蜓來做客,它們在上面絮絮低語,歡樂的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的.樹木。

樹根是深褐色高高的,向四周伸出許多樹枝,樹枝上有著許多綠色的枝條,枝條上長滿了葉子。上面的葉子是翠綠的,下面的是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的幾呼沒有一點空隙,像一把長開的大傘太陽當頭照的時候我們在傘下乘涼,下雨時我們在樹下僻雨。一陣風吹來,樹葉隨著風姐姐在天空跳舞。秋天樹上結滿了果實,同學們就跳上去摘,看誰摘的多。笑呀,跳呀,歡樂傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來了一個更好的學習環境,所以我

我們校園作文10

早晨,在小區的道路上,有許多像我一樣去上學的國小生。他們揹著書包,有的去實驗國小上學,有的去城西國小上學。雖然是不同年級、不同學校的,但我們已經成為了好朋友。

大家來到學校,走進各自的班級裡,不一會兒,朗朗的讀書聲就在整個校園裡迴盪。“啦啦啦,啦啦啦”伴隨一陣音樂聲,上課鈴響了。同學們坐在課桌前,等待著老師的到來。不一會兒,老師夾著課本走了進來。開始上課了,老師在上面講著,同學們在下面認真地聽著。老師提出一個問題,同學們都踴躍地發言。這時,窗外小花們仰著臉聽著我們的聲音,小鳥也飛了過來,停在枝頭,看著我們。

下課了,同學們在操場上做遊戲、跑步、跳繩,到處充滿歡聲笑語。

這就是我們美麗的校園,這裡有愛我們的老師,有團結友愛的同學。這裡是我們成長的搖籃,也是我們夢想啟航的地方!

我們校園作文11

我們的校園可美了,似乎是同學們的小小世界。校園裡有許多小樹。有美麗的桂花樹,桂花樹的顏色是綠色的,樹上有許多的小花苞,離桂花樹不遠處還有幾棵楓樹。我看見了楓樹,楓樹的葉子就像我們的手掌,楓樹的葉子可真多啊!小楓樹還沒長高也許它正在慢慢生長吧。我喜歡學校的涼亭了。涼亭邊上還有樹,好像爬山虎一樣的樹爬啊爬。聽老師說,這些樹一直爬到涼亭的高處,那茂盛的樹葉會幫助我們遮太陽光。等遮住以後,我們再走到涼亭路上,就會感到涼爽。涼亭旁邊還有一條引人注目的小池,那綠綠的顏色,就像一件美麗的大花裙。長長的小池裡還有小魚呢。這些水的有處可多了,可以拿來觀賞,也可以拿來澆花草樹木,還可以拿來救火災呢!你瞧,我們那校園可真美啊!就像一片綠色的小森林

我們校園作文12

春天悄悄地來到了我們的校園。

升旗臺兩側的花壇裡,灌木已經長得很茂密了:有的只是抽出嫩綠的新葉;有些是深綠色的,有老葉子;有些葉子裡面還是嫩綠色,外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣,有幾叢生機勃勃的三葉草,有時我會停下來尋找一棵幸運的四葉草。可愛嬌小的三葉草也讓花壇有了一定的生命力。

教學樓前的兩棵玉蘭樹更茂盛了。有時候,在樹下玩耍玩耍的學生會看到幾片落葉。這兩株飽經風霜的老樹,守護了校園許多春夏秋冬。

"春天算一年,早晨算一天。"學生當然不會浪費這寶貴的時間。聽,書明亮的聲音就像美妙的音樂,讓飛鳥情不自禁地聽了一會兒。

春天,萬物復甦。學生們穿上了輕便的春裝。下課後,學生們飛快地跑向操場,一邊玩一邊扇耳光。無盡的笑聲似乎是春天快樂的歌聲。

春天來到了我們的校園,我愛這個美麗而充滿活力的校園!

我們校園作文13

當你踏我們的校園時,第一眼就能看見寬闊的操場,鮮豔的花朵,茂盛的樹木,美麗的教學樓。

我們的校園是多彩的!春季,柳樹吐出嫩綠的枝葉,隨風舞動,讓我想起賀知章寫的那首《詠柳》,真是“萬條垂下綠絲絛”啊。花壇裡,小草從地下探出頭來,好像在說:春天可真美呀!

夏季,柳樹像一把大傘,擋住火辣辣的太陽光,讓我們在柳樹下盡情地玩耍。

秋季,花壇裡火紅火紅的串紅,連成一片,成了花的海洋。

冬季,下了一場雪後,操場變成了一整片白色的地毯,柳樹掛起了白色的樹掛。

我最喜歡的就是閱覽室,在那裡,我可以看到我喜歡的圖書。還有我們的多媒體教室和微機室,這些先進的教學裝置,讓我們快樂的成長。

我愛我們的校園!

我們校園作文14

我們學校坐落在開發區段。我在這兒甚或學習(學校用學習更合適)了5年,校園裡的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環境,更給我留下了難以磨滅的印象。

春天,校園鳥語花香。那草坪裡的小草,三五成群地探出腦袋,微風一吹,便歡快的搖擺起來。校園裡的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後,更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。

夏天,到處都是烈日當頭,驕陽似火。可是校園裡卻很涼爽,那是因為校園裡樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書,遊戲,一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

我們校園作文15

松陽縣實驗國小是一所百年名校,它歷史悠久,風景優美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫。

走進西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺,他有6個臺階,象徵著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個臺階都是由五顏六色的鵝卵石,環環鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味著我們經過了六年的積累的知識,學富五車,像浩瀚的大海。

在往裡走,就是那清香四溢的花園。花園裡花團錦簇,綠草如茵。看,小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂塗紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。