在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的《依然》作文500字3篇，歡迎大家分享。
早已忘了是幾歲生日的時候，父母將你作為生日禮物送給了我，你可愛的大眼睛深深吸引了我，從此，你就成為了我童年時最好的朋友。
小時候我們形影不離，我把你帶到幼兒園，小朋友們都想抱抱你，我們也不厭其煩地和你玩著過家家的遊戲，你的臉上洋溢著快樂的笑容。有時，我會把偷偷留下的餅乾拿給你吃，儘管你根不會吃東西，但我仍把餅乾送到你嘴邊，假裝你在吃。
但我漸漸長大了，有點開始討厭你，在心情不好的時候常把你當成沙袋扔來扔去。你似乎從來不生我的氣，依舊笑眯眯地看著我，一副滑稽的表情，像是在安慰我。
有一天，有個同學到我家來，看到了你後，強忍住笑說：“喲！你怎麼還把這麼難看的玩具留著？看上去傻得不得了，我家的那個早就扔了。”於是我更討厭你了，那時我堅定地認為是你讓我在同學面前出了醜，常揪著你的耳朵數落你。終於有一天，我把你關進了衣櫃，你臉上的笑似乎變得很奇怪，似乎在乞求我不要把你關進“小黑屋”，我看著你那滑稽的臉，狠心把你塞了進去。
許多年過去了，當我再次把你從衣櫃裡解放出來的時候，你已經很舊了，原本雪白的毛也開始變得發黃，不變的知識那雙圓圓的大眼睛，天真地笑著，看著我。我想起我們過去的快樂時光，突然有種想哭的感覺，我把你抱在懷裡，輕輕的對你說：
“其實，我依然愛著你。”
《依然》作文500字 篇2也許是楚莊王的偶然，也可能是時間的巧合，幾千年前，當楚莊王沿途萍水，拾得赤果一顆；當孔聖人予以命名，在水一方的我們開始與“萍”結緣。
[一]
一條河的歷史，也是一個地域的歷史；一條河的經歷，也類似許多風中的傳說。涓涓細流，源遠流長，匯於一處，成就了萍水的波濤。從很久以前到現在，萍水生生不息，也默默無聲，也許世間的許多事情都會變化，但著一灣碧水，依然流入湘江。
萍水是小的，也是大的。萍水是由千千萬萬更小的河流、泉水匯成的，而湘江的大也是由千千萬萬的“萍水”構成的，所以萍水又是大的。大是由小構成的，小在這裡卻顯得如此偉大。
[二]
見證這世間的，會有很多東西，而很多東西都在變化。萍水只是一個小小的載體，但他身上承載的東西卻多如星漢。他是一個史學家，而與史學家不同的是他是用並不寬廣的河床來書寫歷史。現實之中，歷史在湮滅，這不可避免，但記錄歷史的載體卻可以讓人銘記心間。就好比中國人信仰黃河、揚子江，美國人痴情於密西西比，印度人崇拜恆河一樣，我們自然倡導我們的精神紐帶，畢竟他見證了這裡的滄桑變化，滋養了此方沃土。有時想想，現在的我們是否完全具備了這種精神呢？無從知曉，但可以肯定，我們需要這種心境。
江西省蘆溪外國語學校八年級：李世鵬
《依然》作文500字 篇3她是一個母親。
她帶著女兒來到這裡，只是因為順路。
女兒在前面跑著，把地上的枯枝踩得嘎嘎作響。忽然，她失神地坐在臺階上，女兒也只好返回來跟著她坐下。女兒只有十歲，薄薄的劉海緩緩飛揚，恰如曾經的她。母親沒有看女兒，只是像講故事一樣，輕輕地講述著。“朵朵，你知道嗎？從前這裡有很多大哥哥打籃球哦，當時媽媽就坐在這裡看呢……”“哦，那他們人呢？”女兒的眼睛亮晶晶的，映著母親的.臉龐。“……他們都不在這裡了。”是的，都不再了，她說著，眼角一片溼潤。這裡曾是她的高中校園，二十年後，她又回到這裡。當年的她，在校園裡奔跑，肆意揮灑著青春。一切都歷歷在目，可惜……可惜，誰，都回不去了。
那些年的小攤不見了，老師、同學不見了，就連門前的黃桷樹也不見了。原來最可悲的不是物是人非，而是物非人也非，連用來追憶的東西也沒有了。“走吧。”她伸出手，拉起女兒，“媽媽回去給你做飯啦！”“好！我要吃魚丸。”
望著女兒薄薄的劉海緩緩飛揚，恰如曾經的她，她不禁有些失神了。
雖然青春是越來越遠了，漸漸看不清輪廓了，但是那些美好的、純淨的青春卻是永不腐朽的，正洋溢在奔跑的女兒身上。
年少的女兒在前面蹦跳著，與陽光交織在一起，金色的長髮真美！
已經擁有過，也不去貪心了。
結束，也是一種開始。
