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【精華】讀書作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀書作文彙總十篇

讀書作文 篇1

我喜歡閒暇時坐在陽臺或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。

每到週五放學回家,我就會隨手從我的書架上掏出一本書,坐在沙發上,津津有味地看起書來。時而大笑,時而傷心,有時把自己當做書中的主人公,與其他角色一起討論難題。

有一次我放學歸來取過《童年》這一本書,孜孜不倦地讀著,一下子忘記了喝水;忘記了作業;忘記了時間,整個人彷彿沉入書中,無法自拔。到了晚飯時間,不管媽媽怎麼叫我也無濟於事,我也只會回答:“好的,快了快了!”等我把這本書看完時,已經11點了,只好草草吃點麵包,開始寫作業。

還有一次,我坐車去繪畫班,可路比較遠,於是我坐媽媽的車後就從書包裡拿出了一本書《三毛流浪記》,全神貫注的讀了起來,誰知一看就是20分鐘。後來上課遲到了,被老師訓斥了一頓,雖然被罵了,但獲得了快樂,我的心裡依然是甜滋滋的。

讀書不僅豐富了我的課外知識,還幫爸爸媽媽解決了大問題!

有一次做晚飯時,媽媽不知道吃什麼,就問我今天吃什麼呢?我連忙拿出一本美食書,媽媽就比著做,做完之後,我們了一下,真的太美味了!

還有一次是爸爸舉辦了一個小型家庭的成語競賽會,我和爸爸在比賽成語競賽時,他有好幾題都不會,我立馬報出了答案,爸爸高興得直拍手,我也樂開了花兒!

你說,讀書是不是讓我的生活更美好?你也想讓生活更美好嗎?那就選擇讀書吧!

讀書作文 篇2

眨眼間,20xx年將近過完,日子過了不少,書也讀了不少,什麼書也要“嘗”一下,一年快過完了,肚裡竟兜了許多書和文章。

我最喜歡的一套書,書名很別緻,最別緻的,是那本《我的孤獨沒有形狀》,書中的文章比較散,上一篇與下一篇沒有什麼聯絡,基本是散散落落的幾篇超短小說,很好看。故事情節比較平靜,只有一點小小的起伏,卻能觸動人心,不是很乏味,使人想接著讀下去,相比之下,那本《願世間的花都好好的開》就乏味了一些。而且有幾個情節,我讀了很多遍卻還是沒讀懂。

我這個人,歷史對於我就像平淡無味的白開水,沒有任何感情。所以,我幾乎不看歷史書。對班中圖書角的歷史書,我是屬於瞟都懶得瞟一眼的那一種。不過有一次,我不小心看到了書名,只記得有個黃袍加身,馬上想到了《西遊記》中的黃袍怪。一下子,我來了興趣,借了一本,別說,還真是“不看不知道,一看嚇一跳”。什麼盤古啊,女媧啊,雖然讀過不知有多少遍了,但興趣未減,讀到後面的幾冊書,那更是精彩,更有意思,本是一場血腥的戰爭,竟然被寫得如此生動有趣。在書中,我彷彿可以看見戰場上兩國廝殺的場景;彷彿可以看見紂王在宮中享樂的場景;還可以看見唐朝的繁華景象……,總之,對歷史,我已經不像之前那樣牴觸了。

我是個05後,對星座難免有一點小迷信。《意林——小小姐》推出的《星座物語系列》讓我十分著迷。魔蠍座的《寄給青春一座城》與白羊座的《裙襬是花開的地方》,我讀了許多遍。白羊女孩喬楚亞給我的印象極深,平時又傻又爆還粗心,一到關鍵時刻又能細心思考。五官出眾、成績優異、家境好。可一場車禍打破了寧靜,爸爸入獄,媽媽成了植物人。而她,選擇了面對,回到寧靜。

20xx年,我認識了不少人。有來自《城南舊事》的小英子;有來自《寄給青春一座城》的葛顏寧;有來自《綠山牆》的安妮;還有來自《我要做好孩子》的金玲……,他們給我講述了一個又一個故事,有感人的,有有趣的,有波濤洶湧的,有風平浪靜的……。我愛讀書,因為它可以帶來快樂。

讀書作文 篇3

昨晚我剛看完一部經典著作——《活著》。這本書的文筆十分自然樸素,幾乎沒有用什麼華麗辭藻,特別真,每一行每一句,都像是大人們聊的家常故事。但是它卻帶給我深深的觸動:它讓我懂得了生命的真諦——活著就是幸福;它讓我學會了人如何在逆境中逆流而上。

正巧今兒下午的“讀書分享會”上,每人都會推薦一本書,我腦海中便自然而然地想到與大家分享《活著》。徐老師宣佈:大家分享的順序由抽籤決定。知道規則後,我不禁有些失落:誰不想第一時間把好書推薦給大家呢?

同桌安慰我:“別洩氣,等抽到你就可以上去了。”我回她一個微笑。

於是,我懷著期盼的心情等啊等,盼啊盼,在每次的抽籤活動中豪情萬丈、翹首以待,但又在主持人響亮地念出別人的名字時垂頭喪氣,活像棵被泡焉的白菜。

同學們都陸陸續續上臺分享,可還是沒抽中我。當我幾乎要預設放棄時,卻聽到主持人的聲音:“高語彤!”

啥?我猛然抬頭。輪到我了?等我回過神來,才意識到真的輪到我了!那個高興勁兒啊,比買了一本自己喜歡的書還欣喜若狂。

我邁著輕快的步伐走上講臺。雖說我剛才一直都在渴望與大家分享,但一上講臺還是有點緊張,心裡像揣了幾隻兔子似的“咚咚”直跳。

冷靜。我清了清嗓子,努力讓自己平靜下來。接著,開始和大家侃侃而談。

故事的主人公福貴生活在紛亂特殊的年代,他家世顯赫,卻嗜賭成性,最終因賭博輸光了全部家產,變成了一貧如洗的人。

同學們不約而同地嘆氣。我繼續道:他父親一氣之下去世了,母親後來也因病去世。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。

我思索著下一段該怎麼描述時,甚至看見有感性的同學紅了眼眶。我大受鼓舞,繼續講道:

然而這些災難還只是開頭。福貴和兒女們艱苦地生活,每天努力地種田種地,漸漸地,他們家收入的糧食足夠一家人生活了。但這時福貴的兒子有慶為縣長夫人獻血,被抽多了血而死。沒過幾個月,福貴的妻子因疾病去世。他的女兒和女婿也不幸先後遇難。最後,包括他唯一的孫子——苦根,也不幸去世。可福貴卻承受住了巨大的苦難,他還是友好地面對世界。一日,他在集市上看見一頭幹了一輩子重活、瘦骨嶙峋的老牛,因不再中用而快被斬死。他從老牛身上看見了自己的影子,不惜用原本準備買一頭健壯的牛的錢,買下了這頭老牛與他為伴。福貴一生失去了很多東西,失去財富,失去親人,但他一直都沒有放棄,勇敢頑強地活著,認認真真演繹著生命的精彩。

我把故事講得娓娓動聽,講完後,同學們的掌聲經久不息。

我樂壞了,因為自己的分享而感到無比的快樂。

讀書作文 篇4

前幾天,我在家裡閒著無聊便拿起了那本《愛麗絲漫遊奇境記》這本書,津津有味地讀了起來。

這本書主要介紹了:一位6歲的小女孩愛麗絲一起陪著姐姐坐在河邊一起看書,可是看著看著她卻突然睡著了。睡夢中,她遇見了一隻會說話的兔子,便緊跟了上去。一不小心,就掉入了一個神祕的地下世界。在這裡,她一會兒變得有都無法碰到自己的雙腳了,又一會兒變得只有螞蟻般大小。

愛麗絲還遇到了一些非常奇怪的人,比如會咧著嘴笑的柴郡貓、長著鷹頭的獅子和動不動就砍人腦袋的紅心王后等等。

在審判紅心武士是,愛麗絲與紅心王后們發生了爭執,就在這時,愛麗絲猛然甦醒,原來這只是一場夢。

雖然有些事情可能不會做到,但是隻要努力就一定做得到!

讀書作文 篇5

讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話是唐代著名詩人杜甫說的,對這句話有著自己的理解。現在特別喜歡讀書,知道這是為什麼嗎?

記得六歲那年,鋼琴教室搬到了圖書館的六樓,而圖書借閱室剛好在四樓,每當下課的時候,總會看到一些比稍微大一些的學生去了四樓的一間大房子——圖書借閱室。可是當時才上幼兒園大班,只認識一些非常簡單的字。但是,好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進去。一進門,我就看到了許多書架,上面整齊地擺放著一排排密密麻麻的書籍,因為我不認識很多字,所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報等。漸漸地,我竟然迷上了讀書。不過,看書也時常會給我帶來一些小麻煩。比如:有一次,下課時,我急忙跑向圖書借閱室,過了一會兒,派人來叫我們回去上課,結果,我完全沉浸在書中,根本就沒有聽到小朋友的喊聲,後來,我遲到了二十多分鐘,被老師訓了一通。但是,我對書的喜愛之情依然沒有改變。

就這樣,我在書中慢慢長大了。

上二年級的時候,我認識了許多字,又去了圖書館,這會兒,我看到了應有盡有的'書籍。

還有一次,出門辦事,讓我自己在家玩一會兒,而我卻沒有急於馬上玩,捧起了我最喜愛的書,津津有味的讀了起來。哎,誰讓我是書迷呢!

每當我過生日時,我總會讓、媽媽給我買我喜歡的書。有一次,我過生日,媽媽送給我《時文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物,我高興地一夜都沒有睡好。

我在書中獲得了知識,分清了善惡,懂得了道理,更收穫了快樂。這種快樂,既是收穫的快樂,也是發自內心的愉悅。所以,我喜歡讀書。

讀書作文 篇6

書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我開啟智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨時給我幫助。

讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界,它存在於我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一隻被困的鳥兒飛上天際,在童話世界裡自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三隻小豬》……這些故事讓我學會了分辨世界上的真與假、美與醜、善與惡。

上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我感受到了李白與汪倫之間真摯的友情。“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。”讓我感受到湖陰先生所居的美麗田園風光。“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”讓我體會到了黃河的氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實了自我。

到了五六年級,便對世界名著感興趣。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍彷彿一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知時間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結果不言而喻。

書,充實了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學會了堅強,讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!

讀書作文 篇7

二零五零年,我敲開了Q博士的門。“博士,時光機修好了嗎”?“OK了,可是你為什麼要穿越到書中呢?”我說;“那是一個約定”。是的,三十多年前,我與書相約在20xx年,今天,我要去兌現我的承諾了。

我坐在時光機上,夢想著《三國演義》,不久,我便到達了蜀州。只是我被隱身了,別人看不見我。時光機的速度比想象中要快,我目睹了三顧茅廬,看諸葛孔明施展三十六計,六出祁山,七擒孟獲,不禁嘆道:孔明恐恐恐,也怕女兒夢,對你喝兩忠,再去對隆中,南陽夜夜冷,寒月照三更,琵琶惹古琴,你獨守著空城。話說這孔明發明瞭木牛流馬,還發明瞭“饅頭”和“蠻頭”,他搖扇呼風喚雨,致敵萬劍穿心,千萬人馬不敵一人,筆墨揮毫為其折腰。沒有諸葛亮,他劉備有何德何能坐上帝王寶座,怪不得他說:“孤之有孔明,猶魚之有水也。”那個周瑜很壞,箭十萬三天怎麼做出來,水寨上的曹操感謝你,合作愉快。

轉身,我也該到下一處旅行了。山石之間出一石猴,我眼前一亮,《西遊記》。九九八十一難,什麼妖魔鬼怪,什麼美女畫皮,什麼刀山火海,什麼陷阱詭計,都擋不住火焰金睛和如意棒,護送師徒朝西去。闖東海,鬧龍宮,鬼神懼,天地驚,齊天大聖就是孫悟空。西天取經不容易啊!不經歷風雨,怎能見到彩虹;不歷經磨難,哪能取得真經。我被孫悟空的勇敢無畏所折服,被孫悟空的機智聰明所折服,

眼前的畫面一轉,我走進了《水滸傳》,武松的俠義,林沖的無畏,宋江的機智,還有許多許多,梁山一百零八位好漢在山東匯聚,雖然最終的結果是可悲的,但我深信,他們贏得了無數人的喜愛和崇拜。三十六位星宿,七十二顆地魁,其中還有幾位女漢,誰說女子不如男。他們的膽識謀略,他們的那種英雄氣概令我佩服。

忽然,眼前的畫面不再清晰,朦朧之中,我只看到了黛玉葬花,還有黛玉死前的那一絲無奈。紅顏薄命啊!時光機出了差錯,我也不能回顧《紅樓夢》了,真是可惜。不一會兒,博士打開了時光機的門,我知道,這時光機又得修一陣子,希望我還能有機會再坐時光機。

書本就像一艘航船,載著你去探索一個個事實,尋找一個個寶藏。書中的知識是沒有止境的,我相信,天無絕人之路,是金子總會發光。夜,我與書交談,別來無恙我的朋友。拉拉勾,許下約定,書啊,下輩子我們還要在一起。

讀書作文 篇8

我喜歡讀書,圖書館便成了我每個週末的“必經之地”。每次到了圖書館門口,就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來,頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門,看到了那整整齊齊的書櫃,層層疊疊的書架,成千上萬的書,我就彷彿走進了一個美妙的仙境,芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹,一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄雲外去了,全身心地投入到了這茫茫的書海去了。

讀書讓生活更美好。

閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;飢讀書則飽;困讀書則醒。”書如春風,書如甘露,書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的昇華與心靈的愉悅、人生的啟迪,感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時,我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》,讀了這本書,我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有:人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子,還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事,總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍,但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。

讀書讓生活更美好。

讀一本書,有時就是一次祕密旅行;讀一本書,有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧!它會是你永遠形影不離的、最忠實的夥伴,它會是你飛翔的翅膀,因為讀書,會使你的生活變得更加美好!

讀書作文 篇9

我從小是個讀書迷,但小時候讀書只是為了尋開心,從書中找到樂趣。書真是給了我無窮的快樂。我最早讀的是《施公案》、《七俠五義》等武俠小說,特別愛讀《濟公傳》。那時候我還沒找到兒童文學的童話,這些武俠小說有什麼“定身法”、“飛鏢”、“隱身法”之類變幻莫測的玩意兒,就等於讀童話。孩子都是喜歡這種幻想東西的。我哥哥有《三國演義》、《水滸》、《西遊記》、《紅樓夢》等古典小說,前三本我看過幾遍,《紅樓夢》看不下去。就是前三本,我也是找看得懂和好看的地方看,《三國演義》我愛看諸葛亮的神機妙算,看到諸葛亮歸天就不愛看了。《水滸》我要謝謝金聖嘆腰斬這本書,看到他腰斬的七十回,最後是梁山泊好漢聚義廳排座次,讓我讀得開開心心。《西遊記》是找好看的段落看,許多詩句之類我都跳過。讀所有的書都如此:找好看的地方看。

我讀國小時,圖書館書很多,我被新書吸引,開始看商務的《中學生文庫》,看開明書店的世界兒童文學名著,讀到葉聖陶的《稻草人》,張天翼的《奇怪的地方》,外國作品《木偶奇遇記》等等。這些書是專門為兒童寫的,更能滿足我們的需要。

讀中學時抗戰開始,我的閱讀情況就完全變了。我讀的上海雷士德中學有地下黨員,他循循善誘地讓我們讀進步書籍。讀國中一時正好出版《魯迅全集》,同學草嬰(後成為著名翻譯家)有一套,他借給我看,我大部分是每天上下課時在公共汽車上看完的,因為家離學校很遠,坐車要個把小時。這時我們這些同學有了抗日愛國和追求進步的思想。魯迅先生的著作給了我一生的影響。從此我還愛上新文學,茅盾的《子夜》、巴金的《家》、葉聖陶的《倪煥之》等等全是我愛讀的書。同時也大讀特讀外國古典文學名著,喜歡契訶夫和莫泊桑的短篇小說,以及巴爾扎克、左拉和大量蘇聯小說。當時我們不但讀而且互相討論的書還有齊同的小說《新生代》(這本小說寫一個只管埋頭讀書不關心國事的大學生的轉變,對我來說正好對症下藥)、艾思奇的《大眾哲學》等等。這時閱讀已不僅是為了尋開心,而且是要滿足求知慾和尋求真理。

讀書作文 篇10

我愛讀書,因為書可以讓我增長知識,能讓我們開闊眼界,能讓我們開心。所以,我愛讀書。

有一天,我參加了快樂作文的“跟著課本讀名著”活動,和書交上了朋友。

可過了一天,因為爸爸和同學聚會聚了很長時間,還好我提醒了一下爸爸,爸爸這才回家。但回家之後都已經十點了,我還是抱著書讀了起來,因為讀的時候太入迷了,不知不覺,已經超了媽媽給我規定的頁數。

我讀書的時候很認真,拿起書坐在板凳上大聲朗讀,生怕少讀一個字。每次我讀書的時候都很開心,看到好玩的總是忍不住哈哈大笑。

還有一次,我讀完書已經十點了,但接下來的情節更好看,我就洗了洗腳,飛快地跑過去,生怕浪費了一分一秒。可是被媽媽看見了,媽媽生氣地說:“都幾點了,你還不睡覺!”我被嚇了一跳,立馬跳進被子裡睡覺了。

我很愛看書,書也很愛我。