在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六月一號是兒童節，是所有孩子最喜歡的日子。我學奧數的地方舉行了一次拍賣會，每個人只要家裡有不用的物品都可以拿來拍賣，當然，只能用那裡的“錢”（睿源幣）買自己喜歡的物品。 而“錢”則是同學們日常上課表現好老師獎勵的。
進場需要花費5張睿源幣購買入場票，進去後可以通過參加猜謎語來掙取睿源幣，可惜我只猜中了一個，只得一張。
拍賣之前，老師怕大家不懂規則，就講了一遍規則，就開始了。第一個是文具盒，底價2張睿源幣，“我出2張。”一個女孩膽怯地說。我喊：“15張。”“16張。”她說。我說：“20張。”“23 張。”她說。我大聲喊：“50張！”她哭了，說：“姐姐，我只有48張，我要那個文具盒有急用！”我心軟了。這時，老師說：“50張第一次，50張第二次，50張第三次，成交！”我陰著臉領了東西， 來到她面前，把文具盒送給了她。我問她：“你叫什麼名字？”“謝謝姐姐，我叫李典夢。”
結束了，我得了一個存錢罐、一本相簿、一個布娃娃。我真開心，還懂得了：幫助別人，快樂自己。
記事作文 篇2古言道：“功夫不負有心人”這句名言，果真靈驗了，經過日積月累，我打羽毛球的技術突飛猛進。
1月27日下午，我與爸爸、媽媽在爺爺的院子裡開展了激烈的羽毛球比賽，規則是這樣的：打五局，五局三勝為贏者，五局三敗者為輸者，輸者要給贏者刮三個鼻子。
比賽開始了，由我首先發球，一個漂亮的高球，在天空中劃過一條美麗的弧線，老媽也不甘示弱，接住了這個球，然後用力的打回去，發出“呼呼”的聲音，我反應很快，給她扣回去，就這樣，你來我往！比賽越來越激烈，我頭上掛滿了汗珠，媽媽也汗如雨下，爸爸在一旁為我打氣：陸語加油！陸語加油！陸語好樣的！
時間滴答滴答的過去了，經過了二十幾分鐘的拼搏，我以五局三勝贏了媽媽，雖然我已筋疲力盡，但心裡還是甜蜜蜜的，媽媽甘拜下風，我自豪地颳了媽媽三個鼻子，哈哈！
這一天，真的太有趣了，好希望時光能在這一刻多停留！
記事作文 篇3快樂不是遙不可及的漫漫星空，或是虛無縹緲的水中月影，而是洋溢在我們周圍很實在很溫暖的空氣，我生活在快樂之中。
小時候
小時候，我依偎在爸爸懷裡盡情撒嬌時便感到了快樂的存在。
那個時候還在牙牙學語的我，正一個人在牆角獨自玩著五顏六色的玩具，正覺得無聊，轉過頭去就看見爸爸一個人坐在邊上玩手機。我轉了轉兩個圓溜溜的眼珠子，便回過頭來放下手中的玩具，口齒不清的嚷嚷著：“我要爸爸抱，爸爸抱。”爸爸連忙放下手機，扔到一邊不在理會，雙手摟住我的腰，一下子就把我抱了起來，我一腳一腳地踩在爸爸的腿上，頓時出現了一個個清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉了一個圈，我就這樣在他手中笑著。
後來
後來，與一大堆朋友說說笑笑時，便感到了快樂的暖流。
那天全校舉行大掃除，我很幸運和最好的朋友分到了一組，但是我們的清潔物件卻是——公共廁所。雖然不太樂意，但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了，我們倆之間的默契似乎不需要交流，就像“心有靈犀一點通”的感覺。我拖地時他就沖水，我換垃圾的時候她就在後邊套垃圾袋，然後一起提著大包的垃圾，手牽著手一起去扔。一切工作都進行的井井有條。
現在
現在，我解出一道很難的數學題時，內心的豁然開朗就是快樂在歡呼。
那天中午第四節課是地方，我在做數學作業，正當我流暢的解決了一道又一道簡單的數學題時，心中不禁有些自得。可忽然間，有一道題把我難住了，我便收起了剛才的得意，專心與這道題目大戰三百回合。草稿紙用了一張又一張，鉛筆在圖上描描畫畫，然後再擦去，又拿起筆重新添上去。就這樣重複了無數回，可依舊沒有思緒，突然“刺啦”一聲，我呆住了，作業本上的原圖被我擦破了，沒辦法，只好重畫一張貼上去。正當我準備動筆時，一個念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙，對著上邊的草圖比劃著，終於，我解出來了。當時，我真的難以掩飾內心的激動。
我生活在快樂中，每一天都值得我去珍惜，去慶祝。
記事作文 篇4星期天，媽媽帶我來到“紅月亮書店”買書。
走進書店，我感覺那裡很安靜，叔叔阿姨還有小朋友們都在認真的看書選書，我和媽媽直奔童書區去選書，我左選右選，我終於挑選了我最喜歡的三本書《吹牛大屋歷險記》、《小屁妞日記》、《大 個子老鼠小個子貓之尋寶遊戲》，我說：“媽媽，買這三本書，好嗎？”媽媽爽快的答應了。我和媽媽又看了《找不同》這本書，剛開始媽媽一下子就找到了兩幅圖中的不同處，我一處也沒找到，後來 我仔細觀察，終於勝過了媽媽。
天黑了，我們戀戀不捨得走出了書店。
記事作文 篇5九月十八日，我們學校將會舉辦一次防空演習，會有各大學校的校長與領導前來觀看，所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最後一節課的上課鈴響起，同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來，因為這節課就要演習了，我的.心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊，生怕一會跑步的時候散了，時間一分一秒的過去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說說話放鬆心情。突然，刺耳的鈴聲響了起來，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊向操場跑進。
但事情總沒有十全十美的，等到我們跑到操場的時候，隊伍一下子就散了，我不知道該往哪來跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠，最後好不容易找到了隊伍，但隊伍站的不對，大家都是隨便站的。本來我的身後是鄭陽，但現在卻成了馬濤。我正鬱悶時，有一聲長長的電鈴響起，我下意識的抱頭蹲下，前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會腿就麻了。我悄悄的往後看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終於解除警報的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來，活動活動身體。
通過這次的活動，我們明白了團結和處事不驚的重要性。
記事作文 篇6今天下午，學校舉行了三獨比賽，當然，我也參加了。這一次，我報名的是最拿手的鋼琴獨奏。比賽的日子一天天逼近，終於，這一天到來了。
雖然已經連續參加了四屆三獨比賽，但當我再次走進報告廳時，心裡難免還是有些緊張。我們坐下後，開始目不轉睛的欣賞臺上的表演。可是，慢慢的，我開始擔憂了：萬一待會兒彈錯音了怎麼辦？要是不記得了怎麼辦？正當我胡思亂想時，突然聽見評委老師輕柔的說了一聲“請41號選手候場。”天哪，這不正是我嗎？我聽見了，心裡緊張得像有十五個吊桶在打水——七上八下。於是，我揣著一顆激動的心開始了演奏：海頓的G大調奏鳴曲第三樂章。令我萬萬沒想到的是，我一坐在琴椅上，就放鬆了全身，陶醉在活潑的旋律中——音樂總是這樣感染人！
終於，我完美的結束了演奏。這一次比賽的投入狀態，使我感到驚喜。不管最終的成績怎麼樣，我都不會懊惱，也不會驕傲，因為這是給我的一次鍛鍊機會。對於我自己來說，我已經成功了！
