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教師節記事作文2篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師節記事作文,希望能夠幫助到大家。

教師節記事作文2篇

教師節記事作文1

一個人,無論他是成功還是失敗,在他的人生軌跡裡,一定會留下一群人的腳印,至於這些腳印是誰的呢?

是老師。

如果把人生比作一座踏,那麼老師,就是最底層的基座,若沒有老師幫你打下牢固的地基,你便無法再繼續發展。在我生命中就有這樣一位老師……教我學前班的語文老師,姓郭,是個充滿活力與自信的女老師,她有一套自己的教學方法。在課堂上,總能用幾個幽默風趣的小故事都得我們鬨堂大笑。因此,我們班的`課堂氣氛很活躍,大家都愛上她的課。但經過這件事,我才知道,郭老師也有嚴肅的一面。

現在已經進入一年級了,我還是忘不了這位在我生命中具有深刻印象的老師。現在我正在她為我打造的地基上,努力奮鬥著,建造著人生之塔的第一層!千言萬語只匯成一句話:“謝謝您,我的好老師!感謝您,用一顆真誠的心,給予我們深深的愛!”

教師節記事作文2

每到教師節,同學們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

又是一年教師節,老師又得到了同學們的禮物。之後的幾節課後,一位大叔叔拿來一個大蛋糕,說是我們班裡的一位同學定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問全班同學:“是哪位同學買的蛋糕呢?”只見一位同學猶猶豫豫地站起來,害羞的說:“是我……”那位訂蛋糕的同學就是韋―熠―君,同學們都驚訝的望著她。老師笑眯眯地說:“原來是你啊,老師先謝謝你了。”

“叮鈴鈴”,下課了。同學們歡呼起來,因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學,望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開動,同學們狼吞虎嚥地大吃起來,那個吃相慘不忍睹,每個人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學們談笑風生,這是,教室裡滿是一副快樂的景象!

這年的教師節真好玩,是同學們最快樂的回憶!