在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讚美的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋是中華民族五千年以來精神的濃縮。 ——題記
橋是平凡的，也是不平凡的。平凡是因為它的默默無聞，不被關注；不平凡是因為它的身上承載了太多太多的含義。
歷史上的橋有很多：河北的趙州橋是隋唐名匠李春打造的，被譽為“中華第一橋”；1937年盧溝橋上的那一次次戰鬥，點燃了全國抗戰的火炬；美國的廊橋，英國的塔橋，都帶有不同的建築特徵；今天的杭州灣跨海大橋更是長達十幾千米，它密切了內地與島嶼間的交流。
我記憶中的第一座橋是家鄉小溪上的一座青石板橋，這橋不長，也不寬，也有些簡陋，但它卻是橋兩岸人民交往的必經之路。小時候我常去橋邊玩耍，去溪水裡找石頭，爺爺也曾在橋上垂釣。那時我們的生活圍繞著橋。
整座橋由青石塊砌成，顯得莊重、嚴肅。爺爺說這座橋建成有些年了，自從他出生起這橋便存在了”。石階的磨損、石縫中的片片青苔無不在顯示著這座橋的古老。它在冰冷的河中聳立了一百多年，多麼漫長的一段時間啊，但橋卻一直不畏艱苦默默地為兩岸人民服務者。我讚美橋！讚美它的不畏艱苦。
湍急的河水舔著橋的腿，橋彷彿在說：“放馬過來，我不怕你們！”。確實，幾十萬人日復一日、年復一年的在橋上面行走，還有風霜雨雪等一起對抗橋，但橋卻勇挑重擔，為家鄉人民默默奉獻自己。我讚美橋！讚美它的勇挑重擔、無私奉獻。
多少年來橋上人行匆匆、來來往往，人們卻沒想到是橋給了他們通行兩岸的自由。橋溝通了兩岸、為兩地經濟文化交流做出了重大貢獻。在此，我也希望人們心中能架起一座心靈之橋，使人們可以更好地與對方溝通交流，使人間少一些爭執和誤解，多一些寬容和諒解，學會換位思考、與人為善。我讚美橋！讚美它的溝通無極限。
我們不但讚美橋，我們還要學習橋這幾種精神。為社會、集體作出自己的貢獻！
讚美的作文 篇2當父母為了我們不圖辛勞的工作；當老師為了我們不求回報的默默無聞；當朋友為了我們不圖利益的無私奉獻……此時的工作能理解明白他用的良苦用心嗎？我們又是否忠心的感謝過他們呢？答案肯定是多變的吧！
哪怕雙眼離滿淚水，哪怕硬嚥難以言語，我們都能清晰地呼喊出這個最響這的名字——教師！
啊！老師您辛苦了。我們讚美您的默默無聞。教師！多麼響亮的名字啊！他們都有著這個特殊的稱謂，都有著共同的師德。您們的高尚品德值得我們去傳遞呀！
啊！老師您辛苦了。我們讚美您的無私奉獻。您就像冬日裡的一縷陽光，默默地走進我們的世界，照耀我們努力向前；您就像是指南針，是導遊，引領我們前進、前進，升起我們的航盤，無論我們遇到什麼艱難險阻，只要您在我們身邊，我們就不會失落。
啊！老師您辛苦了。我們讚美您的辛勤付出。三尺講臺猶如是您的舞臺，那麼我們的教室是您的家園，而我們則是您的寶貝孩子。是您在舞臺上一點一滴的教導我們，教育我們人生的基本準則，做人的道理——誠信。然而，你們可知道是誰在深夜為我們批改作業，是誰在我們出錯的第一時間為我們找出來，指引我們該怎樣前行，又是誰從不嫌棄我們，不論貧窮還是富貴，讓我們齊聲喊著這最閃亮的'名字吧——教師！
啊！老師您辛苦了。我們讚美您的不求回報。您就像那一節短小的粉筆，用您一生的知識赤裸裸地傳授給了我們，在您青春年長時為我們奉獻，直到老去，粉筆也慢慢地消耗完了，是您的奉獻您的付出才讓我們懂得知識的可貴。老師您就像那辛勤的園丁，把我們慢慢培養成人，然而您卻老了，您的一句話，一段話都將改變我們一生，讓我們回味無窮……只因您是我們的老師。
您的默默無聞，您的無私奉獻。您的辛勤付出，您的不求回報的美好品質怎不值得我們回想，怎不值得我們讚美呢？
啊！老師您辛苦了，請相信您的學生定會有出息，請放心吧！最後祝願全天下的老師們全家幸福平安，你們是最棒的。
讚美的作文 篇3在夜晚的馬路上，大家一定看到過路燈吧。它高約二十米，伸展著兩隻胳膊，手裡握著兩個大大的燈泡，日夜如此，月月如此，年年如此。
春天，路燈望著天空中自由飛翔的小鳥，聞著春天的芳香養足精神，夜晚為人們勞動，帶給人們一夜的光亮；夏天，即使遇到狂風大作的天氣，路燈也不說一句怨言，仍然一刻不休地工作著；秋天，路燈在晚上本該享受秋季的涼爽，但它仍在忙碌；冬天，路燈一絲不苟，無論下著鵝毛大雪，還是北風呼嘯，依然挺立在那裡，為需要幫助的人們點亮最明的燈光。
路燈的燈光雖然沒有五彩繽紛的彩燈那樣華麗，但它具有彩燈沒有的品質——無私奉獻、默默無聞！
我們生活中的父母、老師不就是那無私奉獻的路燈嗎？他們為了我們不惜一切代價，但沒有一絲怨言。他們倘若是那路燈，那麼馬路就是我們的人生道路。他們照亮我們的人生，引導我們走平坦的路，讓我們走過的每一個腳步都變得萬分精彩、有力！
路燈就是這麼淳樸、善良，我讚美路燈，更讚美它那至高無上的精神！
讚美的作文 篇4翱翔在空中的是一隻鷹——— 一隻鳥。
在西方神話中，鷹用雙翼連線起藍天與陸地；用脊背馱負著白雲與碧波；用雙眼睥睨著地獄與天堂。凡人們仰慕與鷹的灑脫，感嘆與鷹的雄姿，驚羨於鷹的使命，但只有鷹自己知道：在通向藍天的道路上，他們付出了多少。
母鷹只會把鷹巢築在懸崖絕壁上。所以，當幼小的鷹們破殼而出時，“上不接天，下不接地”的鷹巢正在山風中搖搖欲墜。呼嘯的山風告訴幼鷹：“要麼成為未來的鷹王，要麼成為崖下的亡魂。’
小鷹們長大了，小小的鷹巢不再使他們滿足，撲騰著從未舒展過的雙翅，小鷹們迎來了人生中第一次挑戰試飛。
園睜雙眼，學著母鷹盡力展開雙翅，奮力一躍，小鷹們撲向了藍天的懷抱。但藍天只鍾情與強者，那些無力搏擊風雨的皺鷹只有伴著哀號，墜地而亡。鷹的世界裡只有藍天；要麼選擇飛翔，要麼選擇死亡 。
鷹成年了，成了藍天裡的霸主，但徜佯與清風白雲間的愜意抹不去競爭的殘酷與血腥。茫茫沙海，莽莽叢林，到處暗伏著殺機。作為藍天的驕子，鷹隨時準備為了食物，為了愛情，為了榮譽，為了捍衛王者的尊嚴而戰。鷹的生活中只有飛翔與搏擊，片刻放鬆的代價是整個生命。因為藍天中強者的對決是一場沒有的二名的競爭，對鷹來說，失敗的另一個含義就是死亡——在鷹的法則裡，只有強者生存，而沒有憐憫與同情。
鷹王老了，曾經有力的雙翼再也承擔不起老邁的軀體。曾經充滿挑戰的日子已成為回憶。難道老邁的鷹王只能立在枝頭，靜靜的等死？不！飛翔是鷹的夢想，鷹的追求，鷹的榮譽，也是鷹的生命，鷹王會帶著自己的全部榮譽與渴望，一直飛下去，一直飛到死。它的靈魂將化為一顆流星，向世人最後一次昭示飛翔的絢麗奪目；飛翔的心幻化為一片永恆的雲，飄蕩在曾經飛翔過的天空——鷹只屬於藍天。
美麗的鳳凰只會在傳說中永生，而翱翔天際的鷹會在人們的記憶裡永恆。“想成為一隻真正的鷹，你就必須先成為一條漢子！”這是“鷹師”——第101空降師的座右銘，而“神州”七號則是一個古老民族騰飛而起的見證。
作為藍天上最高傲的勳章，鷹永遠也不會離開天空的蔚藍，放棄飛翔的權利——只有飛翔才是對鷹的最高褒獎。當三閭大夫仰天發問：“蒼烏群飛，孰使萃之”時，一聲鷹嘯伴隨著凜冽的山風答曰：
“飛翔！”
讚美的作文 篇5早就聽說過著名的趙州橋了，國慶長假媽媽準備帶我去親眼見識一下，我激動得不得了！當我親自踏上趙州橋時，我覺得橋很寬、很長，也很牢固。
趙州橋早在1400多年前就建成了，橋面分三條道，兩邊走來來往往的行人，中間行車馬。橋身長40米左右，導遊阿姨說：“這樣的長度在當時的條件下已經非常了不起了！”
關於牢固，還有一個動人的傳說哩！據說，柴王爺想試試看這座橋究竟有多少牢固，他就推著獨輪車，載著三山五嶽，結果橋沒被壓塌，倒是在橋面上留下了車輪印和膝蓋印。
為什麼橋會這麼有名呢？就讓我來告訴你吧！在1400多年前，趙州橋的設計者和建造者李春最早使用了敞肩型石拱橋。一是為了節省石料，二是為了減輕趙州橋自身的重量，三是為了增加洩洪量。這可是李春最了不起的發明哦！在現在的橋樑建築史上都有很大的榜樣作用。
站在這座體現我國古代勞動人民智慧的橋上，我感到無比自豪！我讚美橋！
讚美的作文 篇6楊利偉於1965年6月21日出生在遼寧省綏中縣綏中鎮。爸爸楊德元、媽媽魏桂蘭同在鎮裡一家中學當教師。每年寒暑假，爸爸有意識地帶小利偉去爬山、到六股河去游泳。秋天，帶楊利偉去大山裡爬樹採摘果實。從此，小利偉竟對探險及運動有了興趣，常常同夥伴跋山涉水野遊，登狐仙洞山探訪狐洞、尋訪古寺遺址，尋覓傳說中的“鏈鎖地井”。看完《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》等戰爭故事片後，楊利偉央求爸爸幫助同班的小夥伴趕製了紅纓槍，毛遂自薦當上了兒童團長。而看了《鐵道游擊隊》後，楊利偉便夢想做火車司機。
綏中靠近渤海灣。大海養育了楊利偉。兒時，面對藍色的大海，楊利偉有一個夢想，希望有一天，能像海鷗那樣，向著藍天飛去。正是這樣一次思想上的轉變，卻沒想到後來使楊利偉成為中國太空第一人。
1983年，楊利偉考進了空軍第八飛行學院。四年的刻苦學習和訓練，楊利偉終於成了空軍一名優秀的殲擊機飛行員。兒時的夢想成了現實。
從此，楊利偉盡情地飛翔在藍天。從華北飛到西北，從西北飛到西南，在祖國的萬里藍天上，處處留下了楊利偉矯健的身影……
1996年的初夏，楊利偉接到通知，參加航天員初選體檢。
楊利偉沒有想到，兒時的飛翔藍天夢想，會飛得那樣遙遠，飛向了遙遠的太空。
楊利偉為這個夢想而激動。楊利偉說：“航天員是個非常神聖的職業，自己特別希望能走進這支隊伍。”
初檢通過了，楊利偉又被安排到北京空軍總醫院參加臨床體檢。“我當時心裡特別高興，提前三天就去了。護士還和我開玩笑說：‘你也太積極了吧！’”楊利偉回憶說：“我當時太想加入這個隊伍了！”
然而，加入這個隊伍並不是容易的。航天員的選拔近乎“苛刻”，要“過五關斬六將”：在離心機上飛速旋轉，測試受試者胸背向、頭盆向的各種超重耐力；在低壓試驗艙測試受試者上升到5000米、1萬米高空時的耐低氧能力；在旋轉座椅和鞦韆上檢查受試者前庭功能；進行下體負壓等各種耐力測試。幾個月下來，886名初選入圍者已所剩無幾。1998年1月，楊利偉和其楊利偉13位空軍優秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。
楊利偉於20xx年10月15日執行中國首次載人航天任務。從來沒有一次飛行，像楊利偉那樣，振奮著億萬人的心。
飛船總設計師高度評價楊利偉的太空飛行：“不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特別完美。”國外媒體和航天員同行也一致認為，這是一次完美的飛行。楊利偉在太空飛行中的傑出表現，讓世界再次對中國及中國的航天英雄刮目相看。
《天地九重》是楊利偉親自寫作出版的書。楊利偉以坦率而真摯的方式，講述了自己的成長，回顧了一個小城少年如何成為軍人、成為一名優秀的戰鬥機飛行員，如何通過艱難的、接近完美的訓練，終於成就了自己見證和創造奇蹟的人生。
讚美的作文 篇7諸城，是一個美麗的城市，一起來走進諸城，發現她的美吧！
諸城的春天，是一個仙境。迎春花早早地向人們報到了“春天來了”這個喜訊，人們脫去了厚厚的棉襖，高興地唱著歡快的歌。花兒競相開放，比著美。小鳥嘰嘰喳喳唱著那動聽的歌，大樹穿上了綠衣服，向人們友好地招手。好一個美麗的春天。
諸城的秋天也不賴。楓樹挺拔地矗立在路旁，給人一種熱情的美感。在秋天，家家戶戶的陽臺上，都有一盆菊花，它像一位亭亭玉立的少女，在秋風的吹拂下，羞澀的跳著舞，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。秋天，果園裡的蘋果、梨、桃子熟了，個個兒豐富飽滿，再配上一片金黃的玉米和其他農作物，形成了一幅美麗而富有活力的畫，美麗致極！
諸城的冬天更美麗！下了一場雪後，屋頂，樹上，地上，一片白。下課了，我們飛奔到操場，玩起了打雪仗、堆雪人、捏雪娃、拉車等遊戲，可好玩了。有時，還會有一兩支臘梅點綴風景。冬天，松樹在風雪中傲然挺立。
怎麼樣？諸城美吧？諸城還有許多美點呢！你來看看吧！
讚美的作文 篇8清晨，陽光緩緩從地平線上升起，透過窗子，不經意間發現，一縷光芒淘氣地透過林立高樓的縫隙照在教室窗外的核桃樹上，那些核桃樹悄悄地佇立，像一位飽經風霜的老人，帶著亙古不變的倔強。透過樹縫，點點輕柔的光暈在早晨潮溼的空氣裡彌散開來，不覺神色為之一振。
記得初來時，核桃樹密密簇簇的葉子在九月的陽光中顯得那麼親近，如今在光陰順理成章的流轉中，枝匝斑駁的樹影在緩緩減少，一陣涼風吹過，已是落葉滿地，在風的悲歌中，飛舞的落葉在跳它人生最後的舞曲，抬頭望望，簡簡樸單的枝枝匝匝，透著露骨的真誠。
那些樹就那麼簡樸地站著，簡樸裡流淌著複雜，繁瑣裡鐫刻著明瞭。簡樸，是生命留給世界幸福的形式；複雜，是生命無法打撈的蒼涼。核桃樹大概也有它的心情吧。
突然想起九年級教室前的那些合歡樹，我們都喜歡合歡開的花，粉嫩且濃香怡人，那些合歡記載了我在國中的過往：每當考試失利或遇上煩惱，朋友都會拉我在合歡樹下散步。合歡不開花時，我們就望著葉子祈禱；合歡開花時，花朵落得滿地，我們就尋找一瓣最好看的插在對方的頭上，或者當心翼翼的夾進日記本里，連同青春的瑣事和美夢一塊鎖好。
記得九年級那年春天，老師指著樓前的合歡說：“合歡花開的時分，你們就要離開了。”我們都笑指老師太煽情，可是心裡都溼溼的……第一批合歡花開的時分，我們都開始互送留念，彼此祝願。那些花，開了，又落了。我們揣著花一樣的夢想開始編織新的征途。
其實，無論是合歡還是核桃樹，都蘊藏著我們幸福的過往和憧憬，包含著一些青春的憂傷和恬淡的夢境。我相信每個人心中都有這樣一些樹，陪我們一起成長，帶來四季變遷的感受和心得，擴大感情和想象的容量，見證生命的真實與尊嚴……
