在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的那一次我懂得了珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽到珍惜這個詞，大家的想法就多了，有的認為要珍惜友情，有的認為要珍惜時間，還有的認為要珍惜不可再生資源，那一次，我懂得了珍惜糧食。
快樂的暑假生活開始了，媽媽給我報了軍訓活動。到了眉縣，已經是中午了，教練員帶我們在室外用餐，站在飯桌旁，教練員說我們要有餐桌禮儀，讓我們背一遍《憫農》，還告訴我們一定要光碟行動。飯上桌了，我一看沒有一個我愛吃的，米飯也軟塌塌的，一點也不好吃，我吃了幾口菜，就偷偷把飯倒進垃圾桶了。我從小就被父母寵成了小公主，愛吃的就吃，不愛吃的就一口都不吃，所以剩飯也不奇怪。午飯結束後，我們正要向房間走去，教練一聲令下：站住，叫你們走了嗎？教練這麼一說，我們當然得站好，教練又說：把《憫農》背五遍，一次就要比上次聲音大，背！我們不以為然的照做了。教練語重心長的說：知道為什麼要背憫農嗎？因為想讓你們知道糧食的來之不易，你們看看，你們倒進垃圾桶的都是糧食呀，都是鄉親們自己種的菜，你們的行為對得起他們嗎？我此時的臉已經羞的通紅，頭低著，為自己剛才的行為感到慚愧。
望著那一大桶的剩菜剩飯，心裡很不是滋味。是呀！鋤禾日當午，汗滴禾下土，我們倒進垃圾桶的是勞動人們的心血和勞動成果，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。從那以後每當我不想吃飯，想要剩飯時，就想到了憫農，想到了教練的話，不浪費一粒米。我不僅自己珍惜糧食，還倡議爸爸媽媽，同學朋友和我一起珍惜糧食。
那一次我懂得了珍惜作文2俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其意義就是要求我們珍惜時間。你也許會說：“現在，才知道珍惜時間，以前的時光是不是都被我浪費了。”其實不然，我早已從昔日的往事中領悟到了其中的真諦，並懂得了珍惜。
記得是上個星期的班會課，我明白了一個道理。班會課一開始，老師讓我們先看了一個簡短的小視訊，一隻萌萌的蒼蠅。它出生以後，新鮮勁兒還沒有過，就發現它的頭上出現了一排數字，是它生命的倒計時，它只有一分鐘的生命。一分鐘對於我們來說，能做什麼呢？也許只是算出一道數學題罷了。可是這隻小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會，繁殖後代，逃過鳥兒的追殺……到最後還有5秒的時候，它還要再看一次星星。可是當時正是白天，哪裡來的星星啊？在它生命的最後一秒，當它絕望了的時候，一大滴琥珀滴了下來，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。
若干年後，包裹蒼蠅的琥珀被人們發現了，成為了一個價值連城的藝術品。它出名了，它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無數個一分鐘，我們為什麼要虛度年華？
孔子說：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”又有幾個人能做到呢？
人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時間的奴隸，而應該做時間的主人。用行動去充實人生，感受世界的美好吧！
那一次我懂得了珍惜作文3我是個正值風華茂年的女孩，有著無限的前途。我總以為還有大把的光陰，不懂珍惜，對身邊的一切都不在意。然而，那次課外閱讀，卻改變了我的想法。
那次我正閱讀《禮儀與歷史》，忽然，我看到一個醒目的大標題：《生命的意義》。我饒有興趣地看著整個故事：孟子的兒子整日無所事事，一天，孟子把兒子叫到院子裡手拿鋸子和木頭，將木頭的1/2、1/4、1/8、1/16分別鋸下，說這是休息、娛樂、補充體力和多餘的時間，接著又舉起那剩下的木頭，告訴兒子，這就是人的一生所需要工作、學習的時間，如果浪費了，人生的意義就是社會空虛的，所以要珍惜時間！
看完這個故事，我的內心被震撼了，生活中的我，又何嘗不是這樣呢，大把美好的時光，一切美好事物，如果不珍惜，就會隨著時間的流逝，從你眼前消失。到白頭之際，回首望，還有多少的輝煌成就，一切的一切，都從我們的發呆中流逝，從我們的說笑中流逝，從我們的指間流逝！
當懂得了就不會再失去，從今往後，我一定會好好珍惜。珍惜與父母在一起的時間，與他們享受天倫之樂；珍惜學習的時間，決不讓一分一秒從筆尖溜走；珍惜努力工作的時間，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》說的：“燕子去了，還有再來之日；楊柳枯了，還有再青之日；桃花謝了，還有再開之日，而我們的時光呢，卻是一去不復近的。”從現在開始，把握生命，懂得珍惜吧！
那一次我懂得了珍惜作文4曾經擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬於自己的，不要放棄；已經失去的，留作記憶……
國小的我們天真活潑幼稚。或許總惹大人頭疼，或許聲音響徹雲霄。回想過去六年，多少點滴一時湧上心頭，多少歡樂繞在你耳邊。可，一伸手，才明白，一切都是虛假的。
每天都遇到可愛的小孩，看他們幼稚地蹦蹦跳跳，看他們和夥伴快樂地上學回家。似乎看到幾年前的自己，一樣的笑臉，一樣的腳步。那些幼稚的遊戲我還記得，那些幼稚的語言我還記得，那些幼稚的你們我還記得。
假期，回到了相隔一年的國小，一切都還很熟悉。那些充滿我六年歡笑的教室，那棵看我成長的梧桐樹，那個擁有我跑步時身影的操場，一點都沒變。可是我卻長大了，煩惱了。還記得我嗎？校園中，每一處都有從前快樂的身影。太陽依舊高照，好安靜。
突然之間覺得時間過得好快，我還來不及欣賞周圍的景物就以走向下一個景點。忽然之間我才明白我有多麼捨不得。放不下和你們之間每一次的'玩耍，放不下你們的舉止投足，放不下你燦爛的笑臉，放不下一切。
生活中總有些事勾起我對你們的記憶。在那個一樣天氣晴朗的下午，學校舉行的運動會。我坐在操場上，看你們或是跑步或是忙碌；在那個一樣燈光耀眼的夜晚，我們在江邊玩得不亦樂乎。我們成群結隊地溜著冰，在月光下分享歡樂；在那一樣爽朗的笑聲中，我們一起唱笑，走在去踏青的路上。在這一樣的天空下，我們彼此忙碌著。
那一次我懂得了珍惜作文5俗話說：“知足常樂”。每個人都應該珍惜自己眼前的幸福，不要一味的向父母索取。因為 你所擁有的，別人可能一輩子也得不到。
記得 那一次，我隨著父母上街，年幼無知的我對一切新鮮事物都充滿了好奇，這個摸摸，那個碰碰。就在這時，一陣委婉悠揚的歌聲鑽入了我的耳朵，我纏著父母去看看，父母禁不住我的央求，便同意了。走到跟前，我震驚了，原來是一位雙目失明的老者和一位殘疾的小姑娘在賣藝。父母見他們可憐，就扔了幾個硬幣進去。小姑娘看上去和我差不多大，我便問她：“你父母呢？”她說：“出車禍，死了。”我又問她：“你不覺得你父母給予你的太少了嗎？”她說：“我不這麼覺得。是的，我是不能行走，可是我父母賜給了我生命，讓我知道這個世界是多麼的美麗。我還有一雙明亮的眼睛，可以讀書，可以看清世界長什麼樣。我還有一雙靈活的雙手，可以做許多事。我還有一頭烏黑的秀髮。對了，我還有一顆感恩的心。”我聽了這番話，心靈受到了極大的衝擊。這個小姑娘是如此的樂觀，自信，認為父母給了她很多。可我呢？成天有父母的關心和疼愛，而她沒有。啊！在她面前，我是如此的渺小。
經過那一次，我學到了很多，我應該知足了，我有父母的關心呵護，有健全的身體，我應該珍惜現在我所擁有的一切。
那一次我懂得了珍惜作文6時間過得飛快，現在我再也不是幼兒園中大哭大鬧的小寶寶了，如今的我，已是父母放開雙手，在校園中專心學習的國小生了。但是每次看到兒時的照片心中都不禁想起這樣一段令人傷感的故事，是它讓我漸漸長大；漸漸變得成熟；漸漸懂得珍惜。
那天小白不小心把泥土帶進屋，看到剛剛被我擦得乾乾淨淨的地板上有一個一個小點點的時候，我火冒三丈，心想：一定又是哪個淘氣的小白乾的，看我怎麼收拾“你”。我大步走向小白，小白看到我怒氣衝衝的樣子飛快地跑到牆角，縮成一團。我走到它面前，一把拎起它，他好像意識到自己錯了，一直低著頭，不停的發出“嗚嗚”聲。我有一點心疼，但我仍然沒有壓住心中的怒火，對他大吼到：“誰讓你把地踩髒的？”說完我一手抱著它，另一隻手使勁的打它的屁股。我打算再擦一遍地。
媽媽回來了，看到髒兮兮的地面說了我一頓，我對此事懷恨在心，每次小白討我歡心時，我都把它趕走。直到有一天，姐姐告訴我小白去世了，我一直沒說話，望著小白我心裡像打翻了的五味瓶，難受極了。那天我哭了一夜，我一直讓自己忙起來，一停下來腦子裡就會是小白的身影。從那以後，我特別寂寞，特別孤單。雖然媽媽後來又買了一隻小狗，可是他對我很冷漠，從不讓我靠近它。
那次我才知道生命只給人一次童年，夥伴也一樣，失去了就不會再有。所以我更懂得了珍惜！
