在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發現美的眼睛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現美的眼睛作文 篇1
法國著名藝術家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，不善於用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善於觀察的人，能從平凡中汲取快樂。
上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩。可誰知，無聊極了，我該幹什麼好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什麼好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花杆舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！
生活中的美充斥著各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規則美……
一雙發現美的眼睛，比美更為重要！
發現美的眼睛作文 篇2
俗話說得好：世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如此，如果每個人都有一雙明亮的眼睛，世界都會變得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到了公園。我撐著雨傘，漫步園內，已沒心情欣賞了，一看而過，走了一會兒，看見一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞，時不時地去聞一下，彷彿給花兒帶來問候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇裡，都不會去看一眼，我應該向這位年邁的奶奶學習，仔細關注身邊的變化。我頓時收好雨傘，環顧四周，發現了許多“美”的地方：銀杏葉一片片飄落下來，多像一隻只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個個含苞欲放，像一個個害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風笑彎了腰：有雨中的“美”，當然還有雨後的美。
過了一會兒，雨後天晴，彩虹出來了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來的小鳥各各舒展身體，像一個個跳躍的音符，連起來，就是一串優美的樂曲。大街上，人來人往，又響起了“交響樂”。雨後的“美”多漂亮啊！
觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來得更快，更好。
發現美的眼睛作文 篇3
今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓。可是下樓以後，發現雨已經停了，天上沒有云，比早上亮了一點，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。
突然一個同學叫道：“蝸牛！蝸牛！”於是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動，他就縮回殼，不再出來。老師說：“我們先把它先放在這裡，回來了再看”。我們只好戀戀不捨的離開了蝸牛，經過草地的時候，我發現有很多花，有一個同學還發現了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢裡。老師說：“這些蘑菇，看起來好看，但是有毒，千萬不能吃。”一個同學一腳就踩碎了一個蘑菇，裡邊竟然是紅色的，另一個同學把另一個蘑菇踩了一腳，裡面卻是白色的。
我們又走了一段，發現了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個同學把一個水珠滾到另一個水珠上，形成一個大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對那個水珠讚歎不已。我們又發現了一顆野草莓，頭上頂著一個鮮紅的果實，可惜不能吃。還有一個同學偷偷地撿了一個桃子，渾身毛茸茸的，老師說，那是毛桃，沒經過嫁接的果實，吃著味道一點也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風一吹就灑落下來，真像灑了一場珍珠雨。回來的路上，我們又看了那隻蝸牛，果不然，它已經悄悄地出來了，黑色的身體，頭上有兩個柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮排殼裡了，好膽小呀！
以前，我怎麼沒注意到，路邊有這麼多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛，有了發現的眼睛，處處都是美麗的景緻。
發現美的眼睛作文 篇4
在我們的身邊，無時無刻，多會出現美得行動，例如：彎腰撿起地上的垃圾，為小草寫一塊保護小草的木牌，給流浪狗流浪貓一個微信舒適的家。
在我的記憶裡，我見到過很多美的事情，其中使我異象最深的有兩件事。
一天早晨，我和爸爸像往常一樣，早晨起來，先去路邊買早餐，買完之後，在我們家水果攤前吃，我和爸爸同事喝完了一杯粥，走到垃圾桶旁扔進去，可是我失手了，不小心把飲料被扔到了外面，正在這時，一位年邁的老人，從我家水果攤前經過，正巧發現我沒有扔進去的飲料杯，於是他順手扔了進去，這一文明的舉動，是多麼的文明，也是多麼的美麗。
在我的記憶裡，我看過一首名叫：一諾千金的一首歌，裡面有一個畫面是一個阿姨，在回自己家的路上時，錢包掉到了地上，後面有兩個小姑娘，及時發現，並物歸原主，而且還不求回報，就連那位阿姨給她們一百元，他們也不要。
在我們的生活中，美是無處不在的，例如上一個故事裡的那位年邁的老人，雖然只是拾起了一個飲料杯，但這也是生活中的美。還有上面這個故事，幫一位陌生阿姨撿回錢包的這個故事裡面也是美的一大舉動，在我們的生活中撿回屬於別人的錢包是一件很難得的事情，並且還不求回報，真是美上加美。
生活中的美無處不在，就等你細細發現。
發現美的眼睛作文 篇5
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”就是那個暑假的那一件事，讓我感動，而我也從那件平凡的小事裡發現了美的存在。
一個暑假的下午，我肚子餓了，誇張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法，我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢，老是鑽牛角不，一會兒說我作業沒完，一會兒說我胖了不能多吃……但是，經過一番激烈的口舌之戰，我用我的“三寸不爛之舌”，終於說服了媽媽，給了我一元錢。
走在去餅子店的路上，太陽活像一個大蒸籠，路人的行人就像一個個肉包子，被蒸得滿身大汗，臉色發紅；路兩旁的樹林好像被理髮師染了發一樣，有的紅，有的黃，有的綠，不過在陽光的灼烤下，都耷拉下了腦袋。走著走著，我看到了一個叫花子，只見他頭髮散亂，老態龍鍾，面板烏黑烏黑的，頭低著，滿臉都是汗水，在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他，我的心就軟了下來，可我轉念一想：我只有一元錢，如果給了他的話，那我不就要餓肚子了嗎？如果不給的話，自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢？經過一番激烈的思想掙扎，我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去，輕聲地說：“老大爺，我看你也熱的夠嗆，拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧！”他激動地說：“孩子，我在這兒等了半天了，就你一個肯給我這個可憐人一點幫助，真是太感謝你了。主會從天而降，保佑你的！”
走在回家的路上，雖然沒有吃到餅子，肚子很餓，但我的心裡很高興，因為我幫助了一個需要幫助的人。這是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那麼美。原來樂於助人也是一種美，可以讓人心情愉快。
發現美的眼睛作文 篇6
世人只會讚美佳釀的美酒，讚美豐盛的佳宴，讚美已經被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風雪交加的夜晚，她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經吃完飯了，她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴，於是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因為外面很冷，水是剛燒開的，杯子也是溫的，所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到，媽媽也沒感覺到，世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了，並由此迸發出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。
我們曾經錯過了多少美好，快樂和驚訝啊!柳樹發芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高，以至於人云亦云，還在逐日進步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識，認為許多事情是理所當然，追求所謂的穩重。沒時間去留意生活中的點點滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發現美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
發現美的眼睛作文 篇7
著名雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛“，為了發現美，我們一家開車去“舉省上下“皆知的內西湖觀察。
在馬路旁，扇子似的銀杏葉，金黃金黃的就像扇子染上了黃色的顏料；楓葉火紅火紅的，就像剛冒出的小火苗；梧桐葉也變成金黃的了，風一吹它飄到地上，踩起來應該會“嘎吱，嘎吱“的響吧？在內西湖的小路上，我們悠閒的散著步，忽然我看見一盆花是五角形的植物，我拿手機查了一下，原來她是五角星花呀，她很漂亮，碧綠的葉子襯托著粉紅的花朵，多強的對比色啊！
走到湖邊，我看見枯黃的荷葉，不禁想到蘇軾寫的《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋“這句詩；湖面上的水經過陽光照射後發出閃閃的光芒，我又不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中的詩句：“水光漣漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！
植物帶給秋天的是是色彩和香氣，而秋天帶給大自然的是一場華麗的大換裝。下一次我要在金色的海洋寺的麥田裡尋找秋天，你也和我一起去尋找美麗的秋天吧！
發現美的眼睛作文 篇8
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”
——題記
老師說：“學生們在教室裡認真學習，這就是美。”農民說：“水田裡稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”遊人說：“鳥語花香，山青水秀，這就是美。”我說，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發現美的眼睛，用自己的眼睛去發現美。
美，在鄉間，“採菊東籬下，悠然見南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田裡，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的鬥爭，伏案而睡。這是一種責任的美。
美，在山間，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發現美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發現美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發現風雨過後的彩虹，可以感悟世間百態。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發現美？
發現美的眼睛作文 篇9
每到放學，公交車上總是擠滿人。但我很幸運，擠到了一個位子坐了下來。正當我沾沾自喜的時候，眼角不經意朝見不遠處有一位老奶奶，一隻手拿著柺杖站在那裡。隨著車的搖晃，身子險要跌倒。我正要讓座的時候，一位大哥哥站了起來，將老奶奶扶了過來，讓她坐在座位上。
老奶奶笑著說：“現在的孩子多懂事啊！”乾笑了幾聲。我望著那位大哥哥，我感到一股暖流衝進心窩。我連忙站起來，將我的座位讓給了身邊的一位婦女，她對我笑了笑。
抬頭時，看到大哥哥投來稱讚的目光，我微微一笑。
通過這一次讓座，讓我感受到每一個人都有善良的一面，愛充滿世界，愛無處不在。這一瞬間永遠留在我心中。
這兩個瞬間的美，讓我懂得：有時，一個簡單的行動，一個簡單的動作是多麼的重要，它無時不在提醒我們要樂於助人。快樂，來自於幫助他人。
讓我們將這種品質傳到世界的每一個角落裡，讓我們的世界充滿愛。讓我們每一個人都知道，美無處不在。
只要你留心，你會發現，美麗就在你的發現。朋友們，用你的眼睛去發現這大千世界中的真善美吧！
發現美的眼睛作文 篇10
眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮，世界就光明；眼睛若灰暗，世界就黯淡。這一次，我就用我的的眼睛發現了生活中的美。
記得在一個下雨的早晨，我正揹著書包去上學，那時候，雨下的特別大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。這時，從遠處跑來了一個小男孩，他正揹著書包快速地跑了過來，突然，只聽“啪”的一聲，小男孩一個不小心摔倒了，我看了以後，心裡想：“這個小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他會讓我遲到；不扶他，我又太不文明瞭。思想鬥爭一下，決定去扶他，就算遲到，我也做了一件好事。於是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了過來，跑到小男孩身邊，把他扶起來，對他說：“以後，你要注意點，不要在雨中亂跑，這樣會很危險的。”小男孩低聲說道：“我以後一定會注意的，謝謝你。”大哥哥說：“沒事的，幫助你是應該的。”說完，他就急急忙忙地往學校趕去。我望著他消失的身影，心想：這個大哥哥就是生活中的美啊！
美，是無處不在的，我們要用眼睛去看生活中的美。今後，我也要多做好事，用我的眼睛發現更多的美。
發現美的眼睛作文 篇11
也許美的不是這個世界，而是發現美的你的眼睛。
——題記
美德無處不在，也許她並不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善於發現美德。
我認為德國具有一種名曰誠實的美德的國家。
也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。
他們向世界認錯，他們在柏林牆修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……
至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經的錯誤。
我們就說點身邊的吧。
就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什麼我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發現美的眼睛，只不過是你過於苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什麼呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個世界本身並不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發現吧。
發現美的眼睛作文 篇12
“牛小糕”這個男生，非常淘氣。有一天，他感覺寫作文太無聊了，他把這個苦惱告訴了語文老師李老師。
李老師卻告訴“牛小糕”一句名言： “這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
“牛小糕”反駁道： “不對吧，美，也包括臭美一項，難道臭美也要發現嗎？”
李老師說： “什麼臭美，香美的？你這是抬槓。”
“牛小糕”低頭不語。
李老師又說： “我考考你，寫一寫教過你的老師的名寧。”
“牛小糕”開始寫： “李老師、王老師、張老師……”
“你發現了沒有，如果有兩個李老師，你怎麼區分？”李老師耐心地開導道。
“牛小糕”撓著頭，突然眼前一亮，高高舉起手： “我知道，我把您叫‘超級女聲’李老師，把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師。” ’
李老師笑了： “我叫李雨淳，不是李字春。都快教你兩年了，你連名字都寫不清楚，真好笑。”
“牛小糕”認真地說： “老師，您剛才教我們要學會發現——我發現你的名字和李宇春的名字，是一個音兒；我發現教我們自然的李老師的外形，特像‘豆芽菜’。”
同學們鬨堂大笑。李老師也笑了，想了一會兒說： “‘牛小糕’你想的倒是不錯。但你這樣稱呼，好像不太尊重老師。”
“牛小糕”又連連撓著頭，眼裡突然放著興奮的光： “為了表示你們老師和我們學生的親密關係，可不可以把你叫‘超級女聲’，而我們學牛叫‘超級粉絲’？可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’，而我們學生叫‘綠豆寶寶’？”
“不錯，你巧妙地用了擬人手法，表現了師生親如一家的樣子，你發現了美。”
“耶，我有了發現美的眼睛嘍！” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來，同學們熱烈地鼓掌。
發現美的眼睛作文 篇13
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復甦，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鑽出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閒著，爭奇鬥豔的綻放，夏天百花先後開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地裡：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我讚美你！
美在生活中，有一次，我和幾個夥伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇裡的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱裡，我心想，這個小姑娘愛護環境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！
發現美的眼睛作文 篇14
美，是一個個跳動的音符，美是一縷縷甘甜的清泉，美是一顆顆隨時警醒你的定心丸……美無處不在，只要你用心去體會，就能發現美的存在。
美，把我們中華兒女的心聚在了一起。且看：17歲的開化女孩徐雨文剛剛邁入新校園，卻患上了腦部膠質瘤。從那天起，她父母就輾轉各地醫院為她治療，但卻都得到無法救治的訊息，最後在省、市紅十字協會的幫助下，送到浙一治療。在這期間，文文收到了各種好心人的捐款與問候，甚至於各種名貴藥物。可惜這些愛心沒能挽回文文的生命。然而，文文的生命卻在她逝世的那天得到了延續——文文把自己的器官捐獻了出去，換回了4位孩子的笑容。她就這樣把愛留在了這個世界上，這難道不是一種令人敬佩的美嗎？
美，這個字眼在古代也廣泛運用。古代大文學家曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話的意思是說“我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經常溫習了嗎?”他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，曾子的妻子要去集市趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。”說著，就果斷把豬殺了。曾子這樣既不欺騙兒子，又培養了兒子誠信的好品格，這又怎麼不是一種誠信美呢？
親愛的同學們，只要我們善於發現，細心觀察，就會知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，說是自己下一站就到了，其實離終點站還很遠很遠，卻把位子讓給了最需要的人；也許是下雨天那把美麗的大雨傘；也許是冬日裡的一條溫暖的大圍巾；也許是一個甜美的微笑，也許是一聲溫馨的問候，也許是……
同學們，只要我們在生活中懷著一顆感恩、感激的心，和一雙擅於發現美的眼睛，與“最美”同行，就能擁有永遠的幸福！
發現美的眼睛作文 篇15
眼睛，你有、我有、他有，大家都有。美麗，世界上的每一個角落都有，比如：鬱鬱蔥蔥的樹林、斑瀾多姿的花叢、芳香四溢的花束、翠綠翠綠的草地、擁有曼妙舞姿的蝴蝶、可愛辛勤的蜜蜂……而這些美是被什麼發現的呢？當然是我們的眼睛啦。
學習中也有美，比如說：書海中的歷史海螺、知識浪花、智慧小魚……難道這些不是美嗎？歷史海螺帶我們走進岳飛與岳家軍抗金的故事，知識浪花帶我們走進作文島、算術島……智慧小魚讓我們知道包公利用智慧辨認驢的習性，巧用驢的習性來辨認小偷。學習中有美，我們應該用一雙會尋找、觀察美的眼睛來欣賞學習中的美，發現學習中的美！
生活中也有美，只不過它隱藏在角落裡罷了。你看，陣雨過後，葉子上出現的一顆顆“小鑽石”，在那陽光的照射下閃耀著炫目奪目的光芒；你瞧，雨過天晴，天空中的彩虹，一頭接著白雲，一頭落在地球遙遠的另一端；你看，再寒冷的冬日，一輪橘紅色的暖陽透過層層雲朵柔和又溫暖的陽光，瞬間散漫大地……難道，這些不是美嗎只不過是，我們沒有品嚐生活，缺少一雙發現美的眼睛罷了！
讓我們品嚐生活，快樂學習，發現這世界上的獨一無二的美吧！讓我們擁有一雙發現美的眼睛吧！
發現美的眼睛作文 篇16
一衣輕羽，一紗玄裳，天昏地暗，無處可棲，一張張照片照亮了家園俗情。他飛過塞北江雪，越過洞庭湖色，穿過西林絕壁，越過汴梁宮闕。把一張文勝古蹟的照片呈現在我們的視野，陽光點點，梧桐乍暖，寒風凜冽，梅樹鬆寒，他們用生命把美景定格成萬人可見，他們不惜辛苦，萬里奔赴。他們是我們的傳奇。
他或許是一個風度的紳士，跨越了世界各地，拍下過傣族盈天的水花；去過西藏，發現了少數族人鮮為人知的風俗文化：迎風歌唱，喝酒食滿；藏族“吉祥水”的祝福，他們拍下過草原上被小羊鋸下小草上的露水，看到了草原的廣闊無垠。
他或許是一個演員，偽裝過“壞蛋”，用照片拍下了確鑿的罪證，用一日日的膽戰心驚記錄了定罪的可能，他們用照片的方式給廣大人民展示了商家的虛偽與奸詐，給世界傳播了愛的正能量，給人民傳出了幸福和安康。
在我國的古代因為沒有科技的發達，都遵守著“眼見為實”的思想。但是現在的眼睛和嘴巴都跨著病態的步伐，即使是“眼見”，但是卻不敢“為實”。
但是，他們卻像一個啞巴一樣，默默無聞的跟從著真實的步履，他們通過照片，為自己傳出聲音，用照片向世界證明，我們通過一瞬間的.眼神去翻譯他的聲響：日本侵華戰爭的血腥，南京大屠殺中孩童真誠的明眸，納粹種族滅絕中猶太人民的吶喊，非洲難民悲苦生活的憂愁。是他們讓我們相信了“眼見為實”。
攝影師！他們可能沒有崇高的品格，但是他們在堅守著一份職業的節操，他們不會抱怨收入的微薄，他們教會了我們，如何用眼睛去觀察原貌美麗的世界；用真誠去打破他人觀影而動的守望；用真實的激昂激起人性虛偽中那唯一存在的閃爍點；用曾經豐碩的自然面貌激起人們，對那一條條汙染河流的憐憫。他們將職業上升為人性的光點，將技藝塗滿了真實的光輝！
在當前的社會，人們被虛榮和利慾燻黑了雙眼，他們看不得真實的東西，他們遵守著守望的原則，他們是一群堅定初心的人，他們與這個社會顯得格格不入，但他們有著自己的風采。
世界不缺少美，只缺少發現美的眼睛；身邊不缺少攝影，只缺少純淨的內心。
發現美的眼睛作文 篇17
生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你認真觀察，就能發現生活中有很多美好。
我們學校門口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車流量卻很大，每次經過這條路，都會看見一位交警叔叔。第一次見到他，是我在我上一年級時，當時迷迷糊糊的我被推進爸爸的車，開始了國小生活。快到校門口時，爸爸停下車，那個交警叔叔主動過來幫我打開了車門，讓我下車並領著我過馬路，在路上他對我說：“小朋友，第一天上學，我這有塊糖給你，記住以後每天上學都是甜甜的喲。”我高興地接過糖，進了校園。那窄窄的一段路，短短的一句話，成了我記憶中難忘的美好片刻。
另一個美麗的人是馬路清潔工，他們每天冒著危險穿梭在車流中打掃垃圾，是一群城市的精靈。有一次，我見到一個清潔工橫過馬路只為撿一張紙，回來的路上不小心碰了一輛車，那車主立即下車，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的人都聽得清清楚楚，可那個清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過了一會車主罵完了，上車一溜煙開走了，清潔工又接著去打掃別的地方。
交警叔叔、清潔工他們只是一個普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發現美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。
發現美的眼睛作文 篇18
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，才在夕陽西下的時候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車後面，看著川流不息的車輛，不經意間抬起頭，看到了一個安靜祥和的世界。雲朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽為自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一隻鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鍊一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會兒，雲朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。
一艘小巧的“雲朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一隻翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的神態，多麼像一個驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一隻小恐龍，忙著給他餵飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們餵飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧。”媽媽對我說，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什麼周圍有那麼多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到啊！
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
發現美的眼睛作文 篇19
每個人都會有一雙眼睛，也許每個人的眼睛大小不同，顏色不同樣子也不同，但是他們有一個共同的特點都會發現生活中的許多事物，它們都很善於發現，但卻有一些人他們的眼並沒有失明，卻發現不了生活中的美，觀察不到生活中的細節，發掘不了生活帶來的啟示，這是因為你並沒有正確使用自己的眼睛，更沒有在生活中認真仔細的觀察。
擁有一雙善於觀察的眼睛是一種美好，有人會提出疑問，對於我們沒有失明的人來說，這的確非常普通，但至少對於市民的人來說這一點的確是真的，海倫凱勒曾經說過，也許人類的悲哀便在於此，擁有的東西不去珍惜，而對於得不到的卻在永遠渴望，沒錯，人們永遠不懂珍惜，而不懂珍惜的人，終究會不被生活珍惜。
生活中的美無處不在，有些人卻抱怨美太少，其實並不是生活中的美太少，而是你缺少發現美的眼睛。擁有一雙善於發現美的眼睛很重要說不是這樣，那麼人類又怎麼發現了昆蟲的奧祕，植物的祕密，在生活中我們要用智慧的眼睛去發現與眾不同，獨一無二的美，其實它無處不在。世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如果我們都擁有智慧之眼，世界會變得更美。
美國著名女作家，慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個快樂的童年，但卻在他一歲多的時候，因為一次高燒腦部受到傷害，從此他失去了視力，聽覺後來又失聰，她說過：黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音，人總是這樣，擁有時覺得理所應當，總在失去後才懂得珍惜和關愛，擁有一雙善於發現的眼睛是一種實實在在的美好。
發現美的眼睛作文 篇20
千種擁有，萬般失卻，唯有它最可貴、最無奈。也許你絲毫察覺不到它的存在，他體會不了它的價值；但你知道，擁有它是可貴的；失卻它是很無奈的。它不是金錢也不是地位，而是一雙發現美的眼睛。
生活中本身就蘊藏著諸多有意義的事，只不過我們不善於發現罷了。美麗的發現需要我們仔細的去觀察和對生活細節的把握與思考。
發現美麗，讓我們重新定位母愛的價值，體會母愛的偉大，理解母愛的無私。
樂欣，她的身份有一種莫名的特殊感。她既是一對雙胞胎的母親，又是位癌症晚期的病人。面對病魔的折磨，她的一番話至今仍令我難以忘卻。“我是一不幸的人，即將離開人世，可我又是個幸運人，能預知自己的死期，我現在考慮最多的就是如何和我的孩子說再見。”淚水滑過她的臉頰，一切顯得那般無奈，那般令人新生創感。可惜孩子們並不理解母親的苦心，她們才三歲。
於是，樂欣告訴她們，媽媽正和細菌打仗；如果打得贏，就繼續做你們的媽媽；如果打不贏，就要到天上做仙女。兩個女兒邊吃手指邊問，是不是像救匹諾曹的女兒。樂欣點點頭並深沉地回答：“是”。女兒們卻求她：“希望媽媽繼續做我們的媽媽，不想媽媽做仙女。”樂欣強制住自己的淚水，摟著女兒們說：“也許有一天你們表現好，媽媽就會從天上下來，到時候媽媽會變個樣子；若有一天，爸爸帶著一個阿姨回家，讓你們喊‘媽媽’，那就是媽媽回來了，你們可不許不認。”孩子們拼命地點頭，她們知道媽媽一定會回來的，就安心地吃指頭，依偎在媽媽的懷裡。樂欣茫然地鬆了口氣，卻又嘆了口氣。
大個月後，樂欣悄然離開了。她走的時候沒有痛苦；孩子們依舊吃著指頭，以為媽媽去做仙女，只要自己表現好，媽媽就會回來的。是的，母愛是神聖的，是那濃得化不開的蜜漿，熾熱而甜蜜。善於發現，是愛的延伸，是那種寄於生活別具趣味的味道。
發現，使它獲得了重生。
有一個農夫的一頭驢子掉到了廢井中，農夫絞盡還是救不出驢子，最後，他想讓驢子少受一點折磨，就請人來往井裡填土。當人們七手八腳地往井裡填土時，卻發現驢子的異常舉動令人吃驚。驢子把驢背上的土抖落下來，然後站在土上面。周而復始，很快獲得了自由。人們本來是想把驢子埋在廢井中，可是適得其反，驢子完全明白自己的處境後並沒有消極的等待死亡的到來，而是靠著不經意的發現和智慧通過努力重新獲得了生存下的機會。的確，發現似雨霧中的燈塔，指引我們尋到前進的方向；似人生路途中的助手，攜著我們的手昂首闊步前進。
……
夜，靜得如一頭低吼的野獸，凶殘而又低沉地無限蔓延。
暗，沉得如一潭陰森的湖水，深沉而又平靜地無限渾濁。
而我？我無畏，正因為我有一雙勤於、善於發現美的眼睛。
法國雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要你用心去觀察這個世界，世界將還給你一個奇蹟。
你發現了嗎？
發現美的眼睛作文 篇21
大千世界，無奇不有。人生總是這樣，有的人善於用美的眼睛去看待這個世界，歡樂成了他快樂的源泉，而有的人不善於觀察，痛苦成了他悲傷的理由。
曾記得媽媽說過，世界上最純的就是小孩兒，因為他們的眼神裡永遠是那麼的清澈，無論世界怎樣變化，在他們眼中永遠只有善沒有惡。只有住在城堡裡的白雪公主，在他們眼中的世界，永遠只有夢幻般的王國。與他們相比，我們就缺乏一種發現美的眼睛，這讓我們愧疚，自愧不如啊。
每個人的性格不同。在生活中，常常是一個人的性格決定對身邊人和事的看法。 身邊常常有一些你認為很糟糕甚至很醜陋的人和事。你該如何處理呢？你是一味的指責別人的缺點，還是容忍別人的缺點，甚至能從你認為很糟糕很醜陋的人和事中發現好的一面。這就是一種心態問題，我們應放寬自己的心胸，善於用美的眼睛去看待世界。那麼你眼前的世界就會變得與眾不同。
眼睛是我們心靈的窗戶，它的存在意味著一個人的心靈體現，放下心靈的隔膜，你會看到一個不一樣的世界，你會更愛這個世界的，你會發現這個世界是多麼的美好……
讓我們擁有一雙發現美的眼睛，增長見識，開拓視野，讓我們的人生變得更加豐富多彩。
發現美的眼睛作文 篇22
眼睛是心靈的窗戶。如果你開啟這扇窗戶，你可以找到另一種美。
最近感覺莫名的煩躁，寫作文就像處理一件差事。總覺得沒什麼好寫的，只能找一些材料填。“世界上每天都有精彩的事情發生。為什麼我們周圍沒有？”我向我的朋友抱怨。我最好的朋友沒說話。“什麼時候變得這麼安靜了？”“等等我。”朋友神祕兮兮的說：“馬上回來！”過了一會兒，她拿著一本雜誌回來，翻了幾頁遞給我：“你看。”我在頁面上看到一行字：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我愣住了，一直在想這句話。
下午放學後，走在回家的路上，我在路邊折了一朵野花，卻抓破了手指。被傷害了，開始關注這個小玩意。深綠色的葉子裡藏著一朵略淡的嫩綠色的花，對稱的花瓣中央被一簇薄如髯毛的雄蕊包圍著，仔細一看很可愛。看著這朵清新淡雅的花，我突然平靜下來。我又摘了幾株植物，帶回給了鄰居。像發現新大陸一樣，他驚呼：“天哪，我從來沒見過這麼漂亮的花！”
真沒想到路邊不起眼的草叢裡會有這麼精緻的綠花！不是嗎？只要你有一雙發現美的眼睛，你也可以在這個喧囂的世界裡找到自己的寧靜和優雅。
發現美的眼睛作文 篇23
《昆蟲記》的作者，是法國著名的昆蟲學家法布林，他用了30多年的時間觀察和研究昆蟲，記錄並整理後完成了這本鉅作：人們眼中毫不起眼的蟋蟀，竟然是個“建築師”，它用自己柔弱的身軀，築成一幢樸素而又舒適的住宅，它們會縱情歌唱，也會嬉戲打鬧；夏天，讓我們煩躁不已的蟬，竟然是光明的歌者……
生動地敘述來源於法布林對這些小生靈的熱愛以及他仔細的觀察。它們在法布林的筆下才成了音樂家、演奏家、舞蹈家、建築師……
我彷彿看見法布林認真觀察昆蟲的樣子。他時而躺在草地上，時而趴在小河邊，時而蹲在小路旁，靜靜地看著這些昆蟲世界的知己，熱切地和他們打招呼，一看就是幾個小時，有時甚至忘記了時間，忘記了自己。
其實，因細緻觀察而取得成就的人還有很多。達爾文對動植物和地質結構等進行了大量的、細緻地觀察和採集，出版《物種起源》，提出了生物進化論學說。文與可通過長期觀察竹子，才胸有成竹，畫竹信手拈來，栩栩如生。病房中的魏格納在觀察與發現中發表了大陸漂移說震驚了地質界……
可是我呢？
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
發現美的眼睛作文 篇24
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻
“放假了！”當這個訊息又在我的腦中浮現時，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎麼感覺今天的空氣是這麼清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那麼燦爛，令人舒服極了；今天的雲朵是那麼潔白，令人感覺近在咫尺[注: 形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長髮飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。依舊談笑風生
其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。
發現美的眼睛作文 篇25
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！
作為一名醫生，救死扶傷是他們的職責。張立群是區人民醫院心血管內科及重症監護室主任，他兢兢業業，堅守在生命的最後一道防線上。365天，只要有病人，就沒有節日，每天馬不停蹄地工作著。
2009年3月，在六橫工作的一位希臘籍船舶工程師患重症肺炎，送到沈家門後，立刻被送入ICU搶救。他的心跳幾乎停止了，呼吸也已經沒了，如同一個站在懸崖邊上的人，搖搖欲墜，努力保持著身體的平衡，一不小心打一個踉蹌，就會跌入萬丈深淵，永遠無法搶救。在這十萬火急的時刻，張立群臨危不亂，不假思索地給工程師做心臟復甦。汗水劃過他的臉頰低落到衣袖上，忙得不可開交，所有人都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻只能靜靜地等待。張立群與時間在賽跑，晚一分一秒，也有肯能使一條生命消亡。他忙得焦頭爛額，爭先恐後，終於在ICU綜合搶救之下，結束了這場漫長的長跑，張立群和他的團隊勝利了，率先跑到了終點，他妙手回春般地把工程師的生命從鬼門關拉了回來美在生命的最後一道防線上。
每個一個安靜的早晨，當我們騎著車上班或上學時，踏在這乾淨的馬路上時，都不曾想過這背後的故事。凌晨，我們還在沉睡在甜蜜的夢鄉中，灑水車卻在馬路上奔波，車底下奔湧出來的水，如兩股涓涓細流，流淌在寬闊的馬路上，沖刷走骯髒與煩愁，潔淨了我們這個美好的家園，車後的幾個工人，不住地揮舞著掃把，洗刷著路面，不辭勞苦地重複著同一個動作，任勞任怨。當第一個人踏入這方土地時，他們已消失得無影無蹤，在天際繼續完成著這一神聖的工作，卻無人知曉。美在哪條幹淨的馬路上。
撿到東西歸還原主，並非自己收藏；有人需要幫助了，伸出自己充滿愛心的雙手；在城市輝煌的背後，碌碌無為地工作著像這樣拾金不昧，助人為樂，無私奉獻的精神無不體現在我們普陀人的點點滴滴。
其實，美無處不在，只要我們擦亮自己善於發現美的眼睛，就會發現美隨處可見，美就在我們的身邊，美正與我們同行！
發現美的眼睛作文 篇26
微信朋友圈裡一片高贊。平常我發別的動態從未獲得過這麼多的點贊和評論。小張評論說：“這組照片真是太美了！美得不可思議！”小李評論說：“如此美景我怎就沒有注意過呢？要向你學習，善於發現生活的美好！”他說得對，生活真是需要有發現美的眼睛。
那個秋日的清晨，我發現了車窗玻璃上的祕密——
那天早上上班，不用急著趕時間，腳步悠閒，心情悠閒。必經之路是某小區的一條平常路。路兩旁種滿了樹，樹下停滿了小汽車。我發現了車窗玻璃的祕密——它們都倒映著車旁樹枝的影子。
1秋天了，有的樹枝光禿著，刪去了葉子的繁雜，餘留下或曲或直或折的深色枝幹，它的倒影在車窗玻璃上呈現出簡潔靜默的美感；
2有的樹木殘葉飄零，稀稀疏疏掛在高枝，它的倒影在車窗玻璃上呈現出蕭瑟悽清的美感；
3有的樹是棕櫚，它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經冬也難凋敝的，倒影在車窗玻璃上呈現出剪影般難以言說的曲線與面塊兩相愉悅的美感；
4有的樹木投影出兩株枯樹相對而立、相伴無言的相守之美，令人感動；
5有的樹木粗枝線條極簡，並不細膩繁密，投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……
每天都從這條路上經過！
樹從來都在！
車從來都在！
樹與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來都在！
但，匆忙趕路的腳步帶走了發現美好的眼睛，矇蔽了發現美好的敏感心靈，於是，你所經歷的，只是時間、道路、簡單的諸如“走路”之類的事件，而遠不是“生活”。“生活”應當是“生”——有“生”命；應當是“活”——鮮“活”著，去感知、體驗、捕捉、品味與沉湎……
生活需要你時時備好一雙善於發現美的眼睛，去繼續發現春的萌動、夏的沉潛、冬的溫暖，去發現自然、人類、宇宙、社會……千靈萬物共舞的無窮盡的美，愉悅自己，啟迪他人。
發現美的眼睛作文 篇27
昨天地理課臨時換課，我問小董借了地理書。要還給她時，因沒有親手還給小董，結果小董沒有拿到地理書。這是我的錯，只要我當面交還給她就不會發生這種事了。
此後我打了一次電話到她家詢問是否找到了地理書。她說沒有，我告訴她我會想辦法搞到地理書，她說不用了。這怎麼能“不用了”呢？地理可是要會考的啊！一般人遇到這種事，一定會暴跳如雷，指著對方的鼻子要他負責，可小董一點也沒有責怪我的意思。我在學校碰到過小董幾次，我很怕她用責怪、疏遠的眼神看我，但她每一次都帶著笑容親切地和我打招呼，就好像沒發生過地理書的事。後來我又打了一次電話給她，接電話的是她爸爸，她爸爸認識我。於是我向他詢問地理書的事。她爸爸說還沒有找到。
她爸爸的語氣很平靜、溫和，還安慰我說這件事不怪我，地理書的事大家一起解決，還表示如果要買地理書，他們會自己去買。我十分過意不去。今天他們打電話來，說地理書買到了。睜開眼睛，會看到什麼美好的事物？以前的我也許會回答：色彩斑斕的蝴蝶，爭奇鬥豔的鮮花……但是現在的我不會回答這些。因為我尋到了真正美好的東西——人與人之間的真情。
這其中包含了小董對我的信任——二話不說放心地將地理書借給我；小董和她的父親對我的寬容——毫不計較地理書的事。睜開真正的眼睛，發現真正美好的事物。
發現美的眼睛作文 篇28
世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會發現怡人的風景、心靈的感動和科學的真理。那麼，你有一雙發現的眼睛嗎？我們如何才能有所發現呢？
法國著名的雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”你看，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發出萬物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨有情調地發現了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發現美的慧心。
行立於同一個世界，為什麼有人就不能發現別樣的風景呢？關鍵在於沒有一顆發現的心。雖然風景還是那個風景，有發現之心的人嘗試換一個角度，儘可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。
發現美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發現了多少生活的動人細節與生命的至真至誠呢？前不久在湖北省舉行的美術聯考，一個火鍋，一桌配菜卻令“90”後考生們傻了眼。這些學生們雖然吃慣了父母烹製的美味佳餚，但是平時從未上過菜市進過廚房，面對這些熟悉的陌生物，一個個畫得十分生硬。
發現美的眼睛作文 篇29
下筆之前，請允許我提一個問題：你有一雙發現的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。
我想告訴你，發現的眼睛就在你每天日復一日的生活裡。
當清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個呵欠，從被窩裡爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發現床的一側疊放著你的衣服、領帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐裡，別忘了喝牛奶。”此時，你有沒有發現，被愛被呵護是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐，你習慣地開啟信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅緻的信封，信箋內夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象徵快樂與幸福的四葉草。此時，你有沒有發現，友情如酒，久而彌香。
走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫裡眯著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候，在那個物質匱乏的年代，你和小夥伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發現了世界上最好的遊戲。駐足馬路邊，聽風拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺，只是那個孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時，你有沒有發現，時光在流逝，記憶如此動人。
到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經理。一陣欣喜之餘，你想著因為要請同事吃飯，這個月就不能給妻子買一件結婚紀念禮物了，給女兒買全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著遠處繽紛躍動的街景，望著白雲在藍天悠悠飄動。此時，你有沒有發現，人需要實實在在的生活，也需要詩意的生活。
結束了一天的工作，推開自己的家門，妻子和兩個可愛的孩子手捧精緻的蛋糕向你迎來，飄蕩的氣球裝點了滿屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微溼，張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個週末一定要帶上妻兒回鄉下看看他們。此時，你有沒有發現，擁有親情就是全世界的幸福……
親愛的朋友，別再說自己沒有一雙發現的眼睛，敞開心扉，睜開你的慧眼，你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝願你，我的朋友，用你那雙發現的眼睛去看人世間的潮起潮落，雲捲雲舒！
發現美的眼睛作文 篇30
“美是到處有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”法國的大雕塑家——羅丹，曾經說過樣這句話。是呀，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發現與眾不同的美。
霧氣濛濛的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發現了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得那是一個細雨濛濛的早晨，天空中灑著紛紛揚揚的雨絲，點點雨絲打溼了一條條馬路。曾經，就在這樣的雨天，媽媽揹我去學畫畫，因為學畫讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們全家在春雨的親吻下，來到了虞波廣場。那時的我僅僅只有7歲，是一個酷愛玩耍的淘氣包。一進廣場，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說那個太危險了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應了，我高興地跑了進去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂呼。都陶醉於眼前的美景中，目不轉睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個遊樂天地。裡面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應有盡有。我萬分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來，蹦過水簾洞，越過花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東，一會兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。彷彿間，和雲兒們見了面，談了話。我沉醉於蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫卷。因為我發現自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災難降臨，怎麼不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷裡的媽媽，發現她眉頭緊皺，卻勉強地擠出一絲微笑，說：“還好接住了，你有沒有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細看，卻發現我們坐在地上。於是立刻站起來，順手拉媽媽起來，可媽媽卻搖搖頭說：“別拉，我自己慢慢起來，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來不可，爸爸見狀立即跑過來，把媽媽抱了起來。過後才知道，媽媽在接我時，不小心扭傷了要，痛得起不來了。可她不但沒有怪我，而且還擔心我有沒有摔痛。意外受傷後，媽媽關心的不是自己，而是我，媽媽對我的關懷使我看到了另一種美——母愛之美。看著周圍依舊目不轉睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像??我忽然醒悟到：最美的景色，並不是春雨濛濛；最美的身姿，並不是身輕如燕??最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱??
這就是一個母親的愛，一種美麗的愛，在你我身上閃閃發光。我發現了它，它無所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發現。
發現美的眼睛作文 篇31
時光如水，歲月如歌。人這一生從呱呱墜地那一天起，便開始睜開眼看世界，且慢慢學會觀察發現乃至欣賞。隨著人生觀、價值觀的形成，欣賞便得到了昇華，變成了一種態度、一種情懷、一道亮麗的風景，並由此真切感受到了欣賞所帶來的美麗和魅力。
同是一個爛泥塘，有人無數次從它身邊走過而熟視無睹，有人卻欣喜地看到那盛開的幾朵荷花;同是一把舊椅，有人對它不屑一顧，有人卻從中發現了古色古香。前一種人總是唉聲嘆氣，後一種人總是快快樂樂，結果不同，皆緣於是否擁有發現美的眼睛，是否用欣賞的甘霖去滋潤原生態的生活。
閒暇時，讀一首意境深遠的詩，從中品味詩的神韻，這是欣賞;假期時，讀一本趣味橫溢的書，投身到另一個世界去，這是欣賞;午睡時，聽一支優美婉轉的樂曲，讓你的心完全放鬆下來，這是欣賞;上網時，徜徉在網友的空間，感受詩情畫意，這是欣賞;夜晚時，抬頭遙望浩瀚的星空，淨化一下自己的心靈，這也是欣賞。善於欣賞的人，必定是善於發現美的人;善於欣賞的人，必定是微笑著面對生活的人。如果你不會欣賞，你將會失去許多愉悅的體驗，錯過許多優美的風景。
欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任;多一點熱情，少一點冷漠;多一點仰視，少一點鄙夷。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。其實。生活中有一些東西並不一定要得到，只要能夠欣賞到就很好，當你欣賞的時候那是一種完美，欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收穫。一個善於欣賞別人的人，必是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人，必是一個出色的人。如果不能做一個出色的人，那就做一個豐富的人。
生活中我們不僅欣賞快樂，也欣賞哀傷。我們欣賞陽光彩虹，也欣賞暴風驟雨;我們欣賞車水馬龍，也欣賞萬籟俱寂;我們欣賞輕歌曼舞，也欣賞真誠的淚水。因為我們知道，風雨是另一種經歷，寂靜是另一種感觸，流淚更是另一種體驗。
欣賞的最高境界，就是欣賞挫折;欣賞的最大氣度，就是欣賞對手的出色。能做到這一點的人，一定會成為生活中的強者，事業上的成功者。這一氣魄，是他取得非凡成就的助推劑。
紅塵漫步且為樂，剛柔相濟恬淡心。作為中流砥柱的中年人，我們則要學會在壓力下尋求欣賞，在沉重的負擔下尋求欣賞。不要埋怨生活枯燥無味，那是因為你沒有一雙發現美的慧眼;不要感嘆上有老下有小佔去了所有的時間，那是因為你沒學會隨時隨地去欣賞。善於欣賞，烏雲密佈的天空中也會透出一縷陽光;善於欣賞，寒風刺骨的嚴冬裡你也會感到貼心的溫暖。
借你一雙慧眼，把這世界看個明明白白、真真切切。快樂寫在你的臉上，美好藏在你的心裡!
發現美的眼睛作文 篇32
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風雪中的羊群，原因無非就是他發現了黑羊身上美麗的一面，而這是他以前從未注意到的。這正應了雕塑家羅丹的那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發現。
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的是風雨，它也感謝蒼穹，最終直衝雲霄；金鯉執著於那一段高崖，即使給予它的是傷痕，它也感謝高崖，最終溯流而上，化為蛟龍。因此，我們需要練就一雙發現美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫遊清華園，清蓮碧葉，澈水遊絲，目睹如此恬淡清幽之景，回家後，他即興起筆，寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒有一雙發現美的眼睛，又怎能迴歸寧靜，擺脫世俗紛擾，寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來的芳香，你卻能聽到荷葉與蜻蜓的耳話，景本無異，異的是人。
“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們的生活不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們的生活也不缺少溫暖與幫助，而是缺少回報的想法；我們的生活更不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
海倫·凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世上經歷了什麼，一出生便失明、失聰，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個世界的不公，但她卻沒有，她用愛感知著世界，因此世界也溫柔的呵護她，使她成為無數青年的明燈；音樂家貝多芬亦是如此，即使雙耳失聰，他也緊緊扼住命運的咽喉，向世界發出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難，從此我們便可笑看雲捲雲舒，坐看潮起潮落，眾賞百花齊放，共享世間溫暖。我們要明白，我們看世界的態度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發現作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作梯，循梯登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發現和感知愛與美的眼睛，如此，生活才會更加精彩。
發現美的眼睛作文 篇33
一座寺廟裡住著一個老和尚和他的兩個小徒弟。一日暴雨來襲，寺廟裡到處漏雨。老和尚叫他的徒弟們趕快防雨。一個小和尚拿來了一個小破碗，被老和尚訓斥了一頓，心裡很不舒服。另一個小和尚情急之中竟拿了一個竹簍，自然也被老和尚罵了一頓，卻開心地走開了。老和尚看著他開心的樣子，滿意地點頭道：“這就是佛。”
老和尚的意思當然不是說小和尚成了佛，而是指他開悟了，悟到了佛道。但是我們還是有些不解，他到底悟到了什麼？他是怎樣悟到的？
一日同朋友逛商場。朋友看中了一個漂亮的包包，但是那包擺在貨架的上頭，於是朋友便叫服務生幫忙取下來。那服務生態度很是不好，把包甩手仍在臺上便扭頭和別人聊天去了。朋友拾起包，笑著對服務生說了句“謝謝”。我很不解，甚至有些氣憤與不平。朋友則說：“態度不好是她的事。我不能因別人的事而影響自己的心情。”
由此可見，朋友還有那個小和尚有一個共同點，就是都擁有平和的心態。小和尚擁有平和的心態，不因老和尚的訓斥而影響自己的心情；朋友擁有平和的心態，不因服務生的不理睬而感到不快。他們發現了生活的另一種方式。而這種方式為他們開啟了一扇窗，讓他們透過這扇窗看到了人生中精彩的與眾不同的美麗風景。
平和的心態是發現生活之美、人生之美的眼睛。我們常聽到“難得糊塗”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，更有科學家稱擁有平和的心態的人比平常人長壽。確實，看到一個破碗，與其說“這個碗很漂亮，可惜缺了個口”，不如說“這個碗雖然缺了個口，但是很漂亮”；同樣，面對大學聯考的我們抱怨時間太少來不及提高自身成績，不如換過來想我還有一年的時間，還好不是很短，足夠讓我努力學習獲得成功。
美國有個老太太，她有兩個女兒。一個賣雨傘，一個賣草鞋。天晴時，老太太擔心女兒的雨傘賣不出去；天下雨時，老太太擔心女兒的草帽賣不出去。想必大家都聽說過這個故事，也有人建議她換個方向考慮問題。而現實中，我們又有幾個能夠做到時常心平氣和呢？在這個資訊迅猛發展的時代，經濟高速發展，生活節奏加快，快車、快餐、快工作學習……“八零”、“九零”與生俱來帶著一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我們在生理上還有心理上疲憊不堪。不如偶爾靜下心來，看一本書，聽一首曲子，過過“慢生活”，定時把心態撥至平和。這才不至於被一成不變的日子矇蔽了心靈。
其實我挺喜歡“盡人事，聽天命”這一句話。它道出了人生的一種境界：“盡人事”，努力拼搏，為目標儘自己最大努力；“聽天命”，於自己不可得的事物，自己無力掌控的事物，何不聽之任之！部位自己無法做到的事焦慮，擁有平和的心態，心便會豁然開朗。
人生之路出處開滿鮮花。不要一味向前奔跑，適時駐足放鬆。你我便會發現這沿途旖旎的風光，因為平和的心態是我們發現美的眼睛。
發現美的眼睛作文 篇34
有一個名人說過：世界上不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。
青山綠水美，桃紅柳綠美，氣勢磅礴美，胸懷廣闊美，楚楚動人美、不斤斤計較美，為人師表美，大公無私美，無私奉獻美，這些美是共識。共識不是你眼睛發現的。於是，外在的美，共識的美，不缺少一雙發現美的眼睛。
大街上行走著一位美女，她深邃的眼睛，烏黑的長髮，苗條的身材，阿娜多姿，每個人看了都會心動。她外表美，大家都認可。
如果，一個外貌醜陋的人，大家也有共識：不美。但是這個外表醜陋的人文明禮貌，擁擠的公交車上讓座，或者拾金不昧，那麼，就需要一雙發現美的眼睛了。他，並不醜陋，他是美的，雖然外表不怎麼樣，但是他的心靈是高尚的。
如果那位美女，擁擠的公交車上發現一個空位子，馬上衝過去坐了下來。一位年紀較大的老奶奶行走緩慢，想去坐那個位子卻被搶了，無可奈何。而美女佔著，無動於衷。像這種人還美嗎？你會覺得很醜，尊敬長輩是起碼的道德，是被人厭惡的。這時候，你就需要一雙發現美的眼睛了。任何事情別往壞處想，可能這位美女身體不適，甚至懷孕在身，或者如果都不是，確實她有缺點。但是人是可以教育的，你可以用行動感染她，可以用道理宣傳她，可以用情感去感化她。她的內心不會全部都是灰暗的，一定有良知可以喚醒。這些，就是要有一雙發現美的眼睛了。
外表的美一目瞭然，不難發現；內心深處的美，需要發現，甚至需要發掘。人，需要教化，心靈需要淨化。道德教育，宗教的宣傳作用就是這樣。美就在你身邊。
你們都知道鹿吧！鹿，一個多麼神聖的動物，鹿外表很美。但是鹿如果失去天敵，鹿就會大量繁殖，把草吃光，草原就會成沙漠，多麼可怕！美麗的外表，貪婪的吃，你不會覺得美麗，厭惡它。但是因為鹿有天敵，天敵遏制它的數量，天敵吃它，鹿要逃跑，逃跑鍛鍊了身體，就有了美麗外表。上天創造美，因為上天有一雙發現美的眼睛。上天創造美，同時也遏制惡。有一雙發現美的眼睛，同時要有一雙遏制惡的心。
你們都知道人蔘和靈芝吧！它們外表美嗎？人蔘也就是一層皺皺的淡黃色的皮；靈芝是烏黑的像蘑菇身在懸崖邊上。它們外表顯然不美麗，它們有內在美，是中藥的良好用材，被人們追求著，有良好的用途。美不在於外表，而在於內在的用途、精神
美在身邊，要用一雙雪亮的眼睛去發現
發現美的眼睛作文 篇35
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，時時刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發現它，必須有一雙會發現美的眼睛。
當那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發現那存在一種寧靜又神祕的美？沒錯！那就是一種自然美。她如詩如畫的風景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時，你便會感到一種難以用語言描述的美！你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光，或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發現，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會發現美的眼睛猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的遊子。
當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時，你是否發現一種催人奮進，使人的靈魂得到淨化的藝術之美？命運之神正在扣響大門，向你發出挑戰，此時，你的心顫抖了，熱血沸騰起來了，使你去拼搏，這就是藝術的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的眼神無不透出一種高貴的美，這種藝術的殘缺美，讓人內心有種莫名其妙的愉悅。這雙會發現美的眼睛猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。
當你仍在睡夢之中，靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲，他們的腳步多麼輕、多麼穩，地面上留下了他們用來編織美的生活的經線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見過為發明衝向雲霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當秋天你來到那一望無際的稻田時，你是否想到那昨日辛勞的農民叔叔呢？啊！正是這些心靈美好高尚的人創造了生活的美，它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會發現美的眼睛猶如一朵長年盛開的花，向世界播送它的芬芳。
朋友們，快點開啟你那雙發現美的眼睛吧，你會發現瀚的沙漠裡，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅韌挺撥的迎客鬆。讓這雙發現美的眼睛帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。
發現美的眼睛作文 篇36
羅丹曾說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執著地尋找鑽石，卻忘了——從身邊的礫石堆裡，也是可以發現金子的。
近來聽說了有關“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳說與歷史的關係，耗費5年記錄了86個故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發現，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳的《格林童話》才得以見天日。
聽完故事，我既感動又欣慰。格林兄弟研究史學無可厚非，但他們沒有發現美的眼睛，差點致使文壇丟失一件價值連城的珍寶，致使億萬孩童失去一個可以伴夢的天使。如若不是這位好友用善於發現美的眼睛挽救了錯誤，如若不是這位好友毅然決然要求出版，我們的童年將缺失多少美夢、多少生趣呢？
不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。
一個是關於香港才女張愛玲的。
資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚燬。好在張的遺囑執行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。
無疑，宋以朗是個聰明的商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發現美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價值，預料到即將再次席捲全城的“張愛玲旋風”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。
另一個故事則不禁令我有些失望與悵然：
徐志摩乘坐的飛機失事後，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結出版成《志摩全集》，卻因為不少內容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來，最後竟不了了之。
林徽因的做法自然是為了維護個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開，不僅對林自己，對於陸小曼與樑思成等人都將造成難以估計的傷害。於是，過度的擔憂掩蓋了林徽因對於徐志摩文字本身的審美，遮蔽了她對於文學的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進一步交流，致使喜愛徐的讀者沒有機會完整地讀到他雋逸靈動的文字，瞭解他人生最溫柔痴情的那段歷史。悲哉悲哉！
一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發現美的眼睛，需要時時用那眼睛，發現一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。
發現美的眼睛作文 篇37
俗話說得好：世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如此，如果每個人都有一雙明亮的眼睛，世界都會變得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到了公園。我撐著雨傘，漫步園內，已沒心情欣賞了，一看而過，走了一會兒，看見一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞，時不時地去聞一下，彷彿給花兒帶來問候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇裡，都不會去看一眼，我應該向這位年邁的奶奶學習，仔細關注身邊的變化。我頓時收好雨傘，環顧四周，發現了許多“美”的地方：銀杏葉一片片飄落下來，多像一隻只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個個含苞欲放，像一個個害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風笑彎了腰：有雨中的“美”，當然還有雨後的美。
過了一會兒，雨後天晴，彩虹出來了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來的小鳥各各舒展身體，像一個個跳躍的音符，連起來，就是一串優美的樂曲。大街上，人來人往，又響起了“交響樂”。雨後的“美”多漂亮啊！
觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來得更快，更好。
發現美的眼睛作文 篇38
我記得有個人這樣說：“任何人善意的笑都是美麗的。”的確，直到現在我都記得，那個“美麗”的笑。
像很多獨生子女一樣，在我的性格中，存在著任性、不講道理，有時還脾氣暴躁，大有“順我者昌，逆我者亡”之勢，不允許別人的批評，覺得身邊每一個人都在和自己作對，他們都有一張猙獰的面孔，極為醜陋。
有一天下午放學，我像平常一樣騎車回家，本來一路暢通的公路突然開始大塞車，這讓心情本來就不太好得我十分不“爽”。這裡車多人多，像一個一個的“死疙瘩”，想解開它可不是那麼容易的事。我像蝸牛一般，慢慢地順著這些“死疙瘩”的邊緣前進，沒一會就開始走神了——大腦裡畫著追及問題的線段圖。猛一抬頭，發現前面的自行車突然停了下來，我還沒來得及反應，只聽“咣噹”一聲，我們的車就已經“親密接觸”了。我頓時“怒髮衝冠”，非常生氣，心想騎得好好的，幹嗎突然停下，這不是找撞車呢嗎！
我瞪起眼睛，立起眉，一副凶神惡煞的樣子，想要教訓一下前面的人。還沒等我開口，前面的人就先回過頭來了。那是一個已經不年輕的女人，我的經驗值在我腦子裡一閃，更年期的女人不是好惹的。她看見我，很自然的露齒一笑，用爽朗的聲音對我說：“怎麼樣？沒事吧，孩子？”她的話語中並沒有責備我的意思，反而有一絲歉疚，更像是在提醒我以後要小心，不要讓自己受傷。一時間我語塞了，不知如何是好——剛剛的到口頭的話嚥了回去，我實在不知道說什麼，也跟本沒有理由和權利說她，撞人的應該是我，她是可以以一個大人的身份教訓我的。她竟然沒有，只是那樣自然、大度地衝我笑著。
到家後，那個女人的笑久久縈繞著我，無法散去。也許她長得很普通，但她的笑容十分美麗，有一種滲透人心的力量，直擊我心底——難道一個普通的中年婦女可以那樣和藹、胸襟開闊的笑，倒是我這個新時期的中學生卻有些斤斤計較，蠻不講理。我真的該反思一下了，也許凡事都不是我想象的那樣呢？我為什麼不對大家都寬容一點呢，人無完人，我也是有許多缺點的，包容別人的缺點又會怎麼樣呢；遇到不開心的事情笑一笑，也許一個微笑真的就能解決人們之間的隔閡，就像今天一樣。
於是我決定改變一下，對事物採取包容的態度，一段時間以後，我發現原來我身邊，還有這麼這麼多美好的事物呢——真誠待我的同學，誨人不倦的老師，無時無刻不關心我的家長，還有為我們服務的人們。空氣也永遠都是新鮮的，其中還不時瀰漫著愛的味道；陽光好燦爛，能映照出那五彩斑駁的樹影，如夢幻般美麗；鳥叫蟬鳴的和聲，像那交響曲，委婉動聽，吟唱著我對未來的希冀；雛兒們都懷著自己的理想展開翅膀飛向藍天……這一切，難道不美嗎？太美了，可為什麼直到今天我才看到？就像羅丹說得那樣：“我們身邊並不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。”
發現美的眼睛作文 篇39
生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中的藝術無處不在，每當聽到葫蘆絲奏起，我就想起了我學習葫蘆絲的過程，一開始我對葫蘆絲並不是很感興趣，後來不經意間慢慢的喜歡上它……
開始是學校要求我們買，於是我便告訴了媽媽。幾天之後，媽媽便給了我一個嶄新的葫蘆絲，它的上半部分是一個葫蘆，下半部分是三根管子，中間的長一些，上邊有七個孔，六個在前面，一個在後面。我拿著葫蘆絲一臉茫然，不知道如何下手，我看了看教程，試著吹了吹，怎麼也吹不好，頓時，火冒三丈，一怒之下把葫蘆絲摔到了地上，媽媽看見了，生氣地說：“學什麼都要有耐心，像你這樣怎麼能學的好？”我聽了後悶悶不樂地撿起了葫蘆絲，再一次照著教程上一步一步地學，但是，還是吹不出來。
直到老師告訴我們說：“學葫蘆絲要認真學，不能馬虎，不能分心，要一心一意”於是老師教我用右手的無名指、中指、食指按順序摁住下面三個孔，用左手的這三個指姆摁住上面三個孔，用左手的大拇指摁住葫蘆後面的一個孔，這時，用嘴吹葫蘆嘴，就發出了so的音，緊接著他把右手的無名指放開，吹出了la，然後，依順序放開手指，xi、do、re、mi、fa等音相繼從葫蘆絲飄出，經過幾天的學習，我終於會吹了，回到家，我開心得吹給媽媽聽，媽媽高興地說：“真不錯！”。從這時候開始，我覺得自己會吹了，不需要在練習了，到了上課時，老師開始檢查了，其他人吹得都很好，我想我一定能比他們吹的更好，輪到我了，我自信滿滿的準備開始吹一會兒，哇！我吹的什麼呀！我把do吹成了xi，把fa吹成了do……老師疑惑地問我：“怎麼回事，上次不是吹得挺好嗎？是不是回家沒有練習？”看著其他同學都投來異樣的眼神，我不好意思的低下了頭，小聲的回答：“嗯！”老師意味深長地對我說：學習葫蘆絲要多練習，才能吹出好聽的曲子。”我回到家後，想起老師說的話，於是又拿起葫蘆絲吹……終於，我的情況好多了：我的手能夠按緊孔了，do，re，mi，fa，so，la，xi，這七個音我也能夠吹準了，在學校的抽查中還評了優呢！同學們紛紛投來讚揚的目光，經過我不短的練習，我的葫蘆絲越吹越好了。
藝術無處不在，正如美無處不在，只在於是否有雙發現美的眼睛。藝術也是這樣，只是在於是否有顆感受藝術的心，通過學習吹葫蘆絲，我明白了一個道理：只要不斷地努力，才會有收穫豐富的果實。這就是我是葫蘆絲的魅力！
發現美的眼睛作文 篇40
雲層裹挾著火球一般的太陽向我們飄來。早上，全班同學像一群啁啾的小鳥，在教室裡小聲但熱情地討論著。陽光從雲層中射下來，在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方，卻可以看見太陽那俏皮的小臉，正把強烈且刺眼的陽光射向大地。
同學們興奮的走出校門，唧唧喳喳地上車。在車上，同學們唱著歌，揹著課文，帶著無限的好奇和期待，向著寶雞文理學院前進。
我們緩緩的走向了寶雞文理學院的校門。在烈日炎炎的操場上，陽光像一條無情的鞭子，狠狠地抽打在同學們的身上。陽光晒得花草樹木無精打采，可是
依舊蓋不過同學們的熱情，好奇和對知識的渴求……
在寶文理的實驗室裡，各種樹葉和植物標本使我們眼花繚亂；火炮一樣的望遠鏡使我們驚歎不已；地質展覽室中的各類礦石，讓我們盡情的瞭解了大自然的鬼斧神工……
我最感興趣的是地質展覽室中的各種礦石：滑石可以製作各類化妝用品；在石頭內部的紫水晶閃閃發光；化石帶我們瞭解古生物的神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂，我和小夥伴們東奔西走，尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石，一會又在那邊研究礦物，好不快活！更令我們興奮的是，我們居然在展覽櫃的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石！雖然只有螞蟻大小，但足以讓我們歡呼雀躍！看到了沒有加工過的金剛石，此生無憾！
在操場上等車時，我不捨地回頭，又看了一眼寶雞文理學院的教學樓，那是寶雞的莘莘學子學習的園地，是他們生活的樂園，更是他們衝向成功的光明大道！看完這一切，我不禁感慨：連寶雞這個小城市都有如此優秀的大學，那麼大城市的大學又是什麼樣的呢？所以，我現在要好好學習，用知識豐富自己，真正的走向自己的成功！
發現美的眼睛作文 篇41
世人只會讚美佳釀的美酒，讚美豐盛的佳宴，讚美已經被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風雪交加的夜晚，她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經吃完飯了，她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴，於是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因為外面很冷，水是剛燒開的，杯子也是溫的，所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到，媽媽也沒感覺到，世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了，並由此迸發出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。
我們曾經錯過了多少美好，快樂和驚訝啊!柳樹發芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高，以至於人云亦云，還在逐日進步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識，認為許多事情是理所當然，追求所謂的穩重。沒時間去留意生活中的點點滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發現美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
發現美的眼睛作文 篇42
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是一種美；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。是一種美；停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。是一種美；可見，只要有一雙善於發現美的眼睛，美無處不在。
美，包裹在那層層疊疊的紙花中。透過玻璃窗，那一張張淡黃色的紙折出來的花朵，花瓣徐徐向外展開，像一條條金絲織成的連衣裙。花心周圍的花瓣包裹得緊緊的，似乎在保護著一個還未出生的小寶寶。這就是手工藝的美。
美，隱藏在環衛工人的心中。那一位身著橙黃色大衣的環衛工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只見他佝僂著身子，一手拿著垃圾袋，一手開啟垃圾桶，一堆垃圾傾瀉而出，環衛工人眼疾手快，迅速拉開垃圾袋，垃圾袋張大嘴巴，將所有垃圾通通吞進了肚子裡，這時，環衛工抓住袋口，雙手靈活地繞來繞去，將袋口繫了個死結。是他們不怕髒，不怕累，為我們城市帶來了清潔的環境，這就是無私奉獻的美。
美，躲匿在蜘蛛那勤勞的腳上。那隻小蜘蛛剛織好一張捕蟲用的網，一個易拉罐飛來，把網砸出一個大洞，小蜘蛛的心血毀於一旦。我本以為它會灰心喪氣，棄網而走，沒想到，它竟然在原來的地方又吐出一根一根的絲，一遍又一遍地去修補那一張破掉的網，無論修補的過程有多艱難，它從未放棄，這就是堅持不懈的美。
我不禁想起羅丹的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。是啊，我們只要細心觀察，便能發現生活中的美，我要用我的眼睛去發現更多的美。
發現美的眼睛作文 篇43
藝術大師羅丹說：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，我們平時為繁重的工作、學習壓力所困，無暇顧及課外生活，無視了身邊的美。不過，我倒有一次這樣美麗的發現呢。
一個普普通通的週末，周圍一切都是靜的，在這寧靜的環境中，似乎一切都是死的，僵硬的。我無聊至極，就趴在書桌上發呆，突然看到有東西在動，一個活物出現在此時此刻，實在很能吸引我的注意。我定了定神，原來，是一條毛毛蟲，醜陋，笨拙，毫無質感，扭動身子爬行的姿勢難看極了。我皺了皺眉，想把它從窗戶的保險窗上彈開，可是，一轉念，也不知為什麼，我把舉起的手又放下了，也許是對小生命的憐憫，也許是對昆蟲與生俱來的喜愛吧，我重新趴在桌子上，饒有興趣地觀察著這個並不招人喜歡的小生命。
它是青色的，那是一種極好看的顏色，就像夏天樹的葉子，富有生機，身子兩旁各有一道淺淺的綠線，細細小小的，在早春的風裡微微顫著，有一種柔和的美；眼睛也是綠的，下面是一對小小的牙，細細的許多小腿踏實地走好每一步。
它開始爬“柱子”，我的心提起來了，生怕它一步踏空掉了下去，摔成肉餅。於是，在心裡默默為它祈禱不要從“柱子”上掉下來。
它走得很賣力，可以看出每一條腿都在使力。可即使這樣，也三番五次掉了下來，然而它一點兒也不氣餒，又一次次積蓄力量，向命運發起挑戰。
看到它如此認真努力，不屈不撓，我受到了極大的震撼，小小的毛毛蟲竟有如此毅力，堅韌的品質，令自詡為萬物靈長的人，也感到汗顏！！
終於，它爬上了保險窗，挑了一個地方開始吐絲結繭了。
不久，繭結好了，這是一個白色微黃的包，我為它暗暗擔心，破繭而出是毛毛蟲一生最大的考驗。
之後，每一天我都要看看那隻繭的變化，觀察它似乎成了我的必修課。
兩個星期後，迎來了對毛毛蟲最大的考驗——破繭！
繭在顫抖著，鼓動著，好像隨時會爆裂，周圍世界的動作彷彿靜止了，只有繭在發生劇變。像暴風雨過後短暫的平靜似的，一切都靜了下來。但是，馬上又產生了更猛烈的抗爭，毛毛蟲，在為它的自由生命而拼搏！
繭，在這巨大的力量下破裂了，毛毛蟲，不，應該是蝴蝶，高傲地抬起頭，扇動翅膀，飛向自由的藍天，迎接更新的挑戰！
這樣振奮人心的發現，是一種寶貴的經歷。給自己一雙發現的眼睛，你就會明白：原來，生活中處處都是美啊！
![[精選]發現美的眼睛作文10篇](https://i1.caihuazhai.com/3695a44aa3ed/69cd/35/3dcaf34df0e960daaa0e27969d57faa312ed0e91abe9ed-s.jpg "[精選]發現美的眼睛作文10篇")
