在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
踏一路金花風雨，聽一路聲聲駝鈴，採一路芳草芬菲。牽著一場夢，走過童年之真；吟著一首詞，漫過少女之純。在成長的腳步中昇華內心，一襲美好，一聲歡呼，前路漫漫，灑滿陽光……
我是個愛詩的孩子。童年，駿馬在草原賓士，我用白雲添分美姿；黃鶯在枝頭高歌，我用墨筆將景編絡。粗拙的詩中流露出希望的渴慕，愛編織我的成長。
夢迴轉，勾起我兒時的回憶。記得小時我是個文靜的女生。幼兒園時，就很少惹人打鬧，總會優雅的坐在床前，扒著窗戶，靜佇遠觀，充滿無盡的遐想。國小時，獨愛學習，名列前茅的輝煌我總會緊握。可讀萬卷，閱萬千書卻另我更愛獨處。欣賞陶淵明的隱居，渴慕他的毫不張揚，竟成了文縐縐的書呆子。老師、同學眼裡的我總是高潔傲岸，於是無論在遊戲回家，娛樂活動中總見不到我的身影，厚重的屏障將我和世界隔閡開來。
可就在國中，這個令父母頭疼的螢幕被愛融化。如冰山遇到了陽，自然妥協；沙漠遇到了水，變成草原。七年級，我的一個夢。像溫暖的手掌託我去天空，盡賞美奐；像含笑的臉催我入眠，綴滿美滿。或許是因為在一個自立自主的班級裡，還是心房之開？總之，我不覺得開朗起來了，一股暖流入我心房，不可抗拒。在這個並無父母噓寒問暖，並無豐糧飽食幸福的住宿班裡，幫我摘下友愛的星。嫉妒加猛追是班級的動力。少時的“書呆子”已不是我的專名，雖然成績依舊穩步提升，可我卻驚奇的發現：我變了，落落大方籠罩全體。與那番小鳥依人的優雅相反，卻依舊清澈純美。
會考的腳步匆匆踏來，老師在精細的趕著課程，學生在慌亂的應付考試。九年級，新添上物理和化學，很多兒時的`優等生已被拉在後面。我在攻克學習，勇爭頂峰的路途中嚐到了一絲陰險。或許是嫉妒，但我更要努力，讓衝過我——成為可望不可即的夢想。老師驚訝的發現我變了，小小的臉龐上更增添了幾分成熟與鎮靜，是幾年的學風磨練了我的意志，從容不迫、深不可測讓我氣度翩翩。
站在雲間，我靜佇遠望，童年已從手中流逝，一去而不返了。少女的風光猶存，可已被滿滿的成熟所替代。我想要抓住什麼，是童時的純真？少時的開朗？還是什麼？都無處可尋了。有的是成長的腳步，和著一曲的美麗的歌，將回憶收藏，製成愛的卡片，再分給無數有夢的孩子。
成長如細水長流，轉瞬即逝。成長的腳步便是領我們踏向遠方的使者。因為有它，我們懷抱希望，波瀾壯闊的人生奏響；因為有它，我們收穫愛心，撒滿陽光的路正通向遠方！
成長的作文 篇2
我有一個好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協助我成長。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進房間，把門重重的關上了。我趴在自己的床上，號啕大哭，好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話，終於不在那麼生氣了。這時，媽媽走了進來對我說：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯了，媽媽會和她說，那你比她大，也應該讓著她。你也有錯，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時間陪我去醫院，我的'病在媽媽的照顧下一天天好起來。
說到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻，無任何條件得為我奉獻，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上！
成長的作文 篇3
小時候，我的膽子並不小，我不信世上有鬼，卻信這世上有神。我總是幼稚地認為世上有一個神在暗中幫我，大人們總說我還小，長大了就什麼都知道了。他們是憑經驗才這樣說的，我卻總是堅定不移地回答：我才不和你們一樣呢!我也不會告訴他們有個神在暗中幫我，我怕神會生氣而離開我。那時候，我不僅學習成績非常好，玩彈子之類的玩意兒也是高人一籌。五年級畢業時，音樂老師要每位同學唱首歌，我唱完後，老師激動地說：“快鼓掌!同學們。唱得太好了!”結果，我得了最高分。沒有人不喜歡跟我在一起，我的一句話會讓他們笑個不停，大人們也常誇我，我不以為然，而是總想一個人騎著車在田野間的小路上悠閒地晃盪，我還常常希望我閉上眼睛忽然開啟的時候，冥冥之中的那個神會微笑地站在我眼前。
我們村裡有個很會畫畫的小夥子，年齡跟我相仿。其實，我當時的畫也不錯。當我把自己的畫掛在房間時，朋友們卻問那是不是我請那個小夥子畫的，我說不是。我們班的黑板報上的畫，哪時候不是我畫的?那時侯我真是多項全能。
國中是個豐富多彩的好時光。極易入門的我在會考前兩個月和同學被老師查出，老師給我面子，狠狠批了一通，卻沒讓我叫家長，我非常感激。雖然這樣，任課老師都對我不抱什麼希望了。我不知道自己是不是出於感激，在考試中沒有辜負班主任的希望，竟然僥倖考上了高中，老師們都說我很有潛力，我也暗自高興：那個偉大的神對我可真不賴。這讓我足足地快活了一番。
世事難料。高中生活真是有苦難言，人人都稱“黑色六月”。大學聯考意味著什麼?我不願意去想，我開始懷疑神是否已經離開了我，我像個剛出殼的小鳥，漫無目的地撲騰著翅膀，隨時都會摔死或撞。
心情煩躁時，我不像以前那樣找人說話，而且，不知從什麼時候開始，戀上了孤獨。此後幾年，我再也沒有想起過我的那個神了。突然有一天，我做了個夢，一位老者告訴我，叫我別再信神了。他說：童年時，有人幸運，有人倒黴，你只是在那時走運而已。世上根本沒有神，不過人有無形的精神，它主宰一切，你要抓住它，變成你需要的.各種功能。我醒來，覺得自己被騙了。
於是，我騎上我的自行車又蕩在了過去的田野小路上。我累了，放慢了速度，不知不覺太陽下了山，黑夜踱步而來。我把夢撕了一夜，不知明天該怎麼寫。
夜去了，雖然眼睛上的黑圈依然未退痕跡，可太陽也依舊從東邊跳了出來，它對著我笑。我的淚乾了，對著太陽做了個怪臉，信步走上了出村的路。
成長的作文 篇4
現在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責罵：“你都這麼大了，怎麼還幹這麼幼稚的事，就不能成熟一點嗎？”“哎，這樣做不對，你怎麼連這麼簡單的事情都不會？”等等之類的一些話。
其實以上的這些情況都是由於當今的社會以及生活方式的改變而造成的。現在的社會變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變弱了。
以前的人做事都是親力親為的，而現在的孩子卻是“衣來伸手，飯來張口”，都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當家”。這也是導致現在的孩子“這不會，那不會”的原因。
以前的孩子們小時候沒有玩具，於是他們就想盡辦法去創造玩具，也在不知不覺中他們的創造性思維得到了強化。而現在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發明玩具，思維變得懶。
其次，現在由於孩子們沒有“自己的.事情自己做”也導致了他們做事不計後果，不知天高地厚。
像在學校不尊敬師長，給老師起外號，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計後果的表現。
我的一位朋友國豪（化名）。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什麼事情都幫他想得十分周到，他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導致了他對父母的不敬，做事自己不能獨立完成。
曾有一次我聽說國豪在家裡玩遊戲，又不聽父母管。還說：“我已經長大了，你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的後果。在成長過程中，我們總會遇到很多的困難和問題，我們要學會自己去克服，這樣才能迎來更美好的未來！
成長的作文 篇5
成長是一種鍛鍊，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關注著我們……
學會獨立
在我上國小一年級的時候，不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起床的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學校呢！於是，我急忙起床。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到後來，走路漸漸成了我無法割捨的`習慣，慢慢地學會了獨立、自主。
學會自信
估計是我上四年級的時候吧！那天是報名的最後一天，同學們都說班裡來了一位新老師，是教數學的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數學老師，今天想選一名數學課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室裡鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我願意當數學課代表，因為……我相信自己有能力做好。”“不錯，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。
學會感恩
上學期放假的時候，我閒在家裡沒事，心想：家裡又這麼髒，媽媽又在上班，沒人打掃。怎麼辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事幹。”說幹就幹，我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖乾淨，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累啊！又要上班，又要做家務，“可憐天下父母親啊！”看來平時放假，是應該幫媽媽多分擔一點。正想著，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心裡美滋滋的。
在這國小六年裡，我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
成長的作文 篇6
成長的過程是一杯咖啡，有甜蜜，也有苦澀。
小的時候，生活是加了許多奶精的甜咖啡。童年的快樂，無憂無慮。見過陽光青草香，看過花開明月光。甜甜的味道，充斥著每天的生活，開懷的'笑容，大概是童年的標誌，兒時的符號。正如蔣捷寫到”少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。“，自是少年，哪懂得愁是那般滋味。
後來，生活像是三合一的咖啡，甜味里加了微微的苦澀。慢慢懂得了生活，原來也有不快樂的時候。笑，並不是生活的全部，還有悲傷與憂慮。只見江闊雲低，斷雁叫西風。面對挫折，即使流淚，也要勇敢的站起來，直面困難。慢慢飲下生活日漸苦澀的咖啡。
越長大，越是體味到生活的苦味。畢業、離別、傷感、無奈……，越來越多的情感溢滿我們的生命。無可奈何的，不只有花落去，還有求而不得的傷懷。
現在，喝的，不只是三合一，還加了許多說不清道不明的味道。一如陶淵明所說，不足為外人道也。大概，成長，就是這樣的味道，慢慢經歷，慢慢體味，慢慢明白。在歲月裡綻放笑容，在時光裡磨礪意志。這些情緒，不知所起，一往而深。
咖啡越是苦澀，味道越是醇厚，越是長大，越是明白人生百態。而今聽雨僧廬下，鬢已星星矣。悲歡離合，總是無情，任那階前的雨點，點點滴滴到天明。
成長的作文 篇7
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上五年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，我不浪費每一秒鐘，我才能更有效率的完成事情。有一個自訂的目標，才能往上攀爬，才會事半功倍，希望我可以一切順心。
五年級是關鍵的一年，它關係到小升中，而我新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十五分以上，但是這非常的`困難，所以我打算多花點時間讀書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，才能提高我的成績。
還有要開始學會獨立，幫家人做些家務，例如要學會做飯，洗衣服等等，才不會長大後什麼事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學習如何做好事，而且不求回報。
新學期的新計劃，需要身體力行才能實現。“天下無難事，只怕有心人。”相信我有信心，有決心把我的計劃完成。
在我的童年裡，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼裡，成長的快樂在於自己的付出，而不在於別人的幫助。
成長的作文 篇8
如逝去的秋葉，零落的花朵，無力的在小道上打著卷。青春，是葉子離開樹的那一刻；是花瓣凋零的那一瞬；是我成長路上的一道痕……
苦澀的代溝
“都說過多少遍了，這道題應該用過去完成時，你怎麼又……”媽媽憤怒的指責著，指尖不停的敲打那無辜的桌子。“上次那道題不是since﹢時間點嗎？”我不耐煩地反駁。“那跟for﹢時間段不都是一樣麼，你看看你都學到哪兒去了！”媽媽的嗓門更大了。我氣惱地看著那刺眼的叉叉，一拍桌子，站起來，轉身離開。“你這孩子……”媽媽顯然氣得說不出話來。“我才跟你沒話說！”我回頭惡狠狠地拋下一句，出門。沮喪地走在林間小路上，我輕輕地閉上眼睛，“這，就是你所謂的青春嗎？被成績隔開的兩代，不知如何化解的.代溝，組成了你疼痛的青春”嘴角上揚的苦笑，出賣了心中的糾結。
辛酸的拼搏
九年級，突然間就像一列火車，轟轟烈烈的來了，沒能擠上火車將是一場人生的遲疑。所以，每個人都削尖腦袋，拼命的向上。忘不了，每天為了早幾分鐘到達學校，自行車座上被風鼓起的衣裳；忘不了，為了解決一道難題，吃飯時忘神噎到而流下的眼淚；忘不了，體育考試前，我們相互鼓勵﹑雙手緊握的畫面；忘不了，熬夜後的黑眼圈，成為了國寶。青春的拼搏，如此的辛酸，辛酸之後，隱藏著甜蜜，宣告著最後的勝利。
最後的悲傷
時光流得那麼快，轉眼間，又要分離。看著同學們在留言本上的塗塗畫畫，無傷大雅的玩笑，輕狂的語言。輕嘆一聲，趁年少輕狂，共聚一堂，多犯一些錯，多一點嘗試，多一些瘋狂又何妨。只是，最後分離的悲傷，由誰來承擔……
青春的路還長，即使疼痛，即使辛酸，即使悲傷，我也要一路走下去。
