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【實用】國小作文600字集合十篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的國小作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小作文600字集合十篇

國小作文600字 篇1

愛勞動的人 所有愛勞動的人,一定會用自己勤奮的手創造“勞動美”,就仿似我家的一個人——媽媽。

她短短的頭髮,睜大了眼睛就像一隻受傷的老虎那樣可怕,可不慌呢!媽媽還有一面啟人誘導的性格,我十分佩服她,羨慕她……

今天,太陽像是火山爆發似的,熱得我無法忍耐,禁不住在家裡開空調享受了。可這時候,媽媽忽然說要到菜園裡去澆水呢,大約要到5點鐘才回來。我聽了不禁大嚇一驚,心裡想:這麼酷熱的天氣都快要把人們燃燒過來了,但媽媽還要去給蔬菜澆水,這不是逞強嗎?於是,我努力地勸道:“媽媽,這樣炎熱的天氣不能逞強呀,萬一中暑了怎麼辦呢?”媽媽聽了笑了笑,輕蔑地說:“不用怕,你媽還熬得住,別操心,你待在家裡就行了!”她一邊走一邊說:“女兒,現在生活環境富裕了,但還不可以放鬆。而且偶然做做勞力運動也不錯呀,所以我現在去勞動也是平常的事的!”我反駁道:“可是現在天氣這麼炎熱,也不是這個時候去呀!”“管它呢,要勞動,什麼時候也可以!”我打從心裡重新認識這個愛勞動的媽媽,是多麼的五體投地和佩服啊!媽媽說的幾句肺腑之言,我也算了,在樹陰底下看著她勞動,但天氣仍然是多麼的炎熱和難受啊……

這時候,媽媽拿出鋤頭來倔地,還堅持給菜兒們澆水,不到一會兒,太陽有時候會熱和陰,反覆不常,媽媽仍然在勞動,不停地用自己的雙手創造勞動結晶,只見她臉上流著的汗水珠足夠有我上幾節體育課那樣多呢!短短的秀髮也全溼了。想到自己卻站在樹陰的地方擋陽光,實在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時候的勞動結晶跟我相比還是天淵之別呀!依然,媽媽還是把天上的太陽當作若無其事的……

晚上,我細心反思:原來我作為女兒,到現在我才認識愛勞動的品格,更認識她的堅持和不怕困難呀……

國小作文600字 篇2

以前林竹在我們班是個並不出眾的女孩,及平凡的相貌、及平凡的成績,再加上一份沉默與孤僻,讓老師、同學感覺不到她的存在。

我開始注意林竹時,是在那個滿樹合歡盛開的季節。那天我獨自在校園裡散步,忽然發現假山後有個人,走進一看,原來是林竹。只見她滿臉憂傷,累水漣漣。我的突然出現令她不知所錯,她沒有對我說什麼,便匆匆離開了。大約過了半個月,我才知道原來她奶奶去世了。

從那以後,我對林竹除了注意,更有憐憫。學校挑選廣播員時,林竹被選上了,這的確是個很大的欣慰。林竹並不美,但聲音卻很好聽。每個動人的黃昏,都能聽見她清脆的聲音。漸漸的,我也開始投稿到校廣播站。每次,她的聲音伴著悠悠的旋律,迴盪在校園中的每一個角落,陶醉了每一個人的心。

林竹的播音很受同學們的喜歡,於是大家都紛紛投稿,很多同學提出想見見林竹。但林竹卻不敢面對眾多聽眾,擔心自己的專案與同學們想像中的相差太遠,令同學們失望。週末前一天下午,林竹約我去廣播室看看,我便興致勃勃的去了。見到林竹時,她滿臉燦爛的笑容,笑著對我說:“站長已經答應把這幾篇播音稿刊登在校報《樟園》上!”我接過稿件翻閱著,看到自己的文章也在其中,而且經過了細心地修改,心裡很感動。正在我們談論之際,走進來三個高一屆的男生,他們很不友好地問:“林竹在這裡嗎?”這突如其來的三個人令我們感到很驚訝,大家對視有半分鐘,林竹才回答:“我就是林竹。”“你就是林竹,不會吧?”“你們找我有什麼事?”“沒想到林竹是這樣子的。”他們答非所問。這時林竹整個人都呆在了那兒,我非常生氣,大聲地說:“你們怎麼能這樣說話。太過分了。”他們走後,我看見林竹滿眼是淚,手中的稿件一張張撒落在地上。

很久很久,我們都默坐在廣播室裡。林竹只是呆呆地望著窗臺前那盆開得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局,便隨手捧起那盆野花,沒想到她竟一把奪過來,生氣地說:“全是些不起眼的野花,有什麼好看的?”“儘管它們都不起眼,但我認為它們很美。”我不知道自己哪來這麼大勇氣說出這番話,但我想,那時林竹一定很感動。

是啊,美麗的東西為什麼一定要出眾呢?平凡不也是一種美嗎?至少,那些小野花在我看來是很美的,林竹至今在我心中也是最美的。

國小作文600字 篇3

冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去,春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經來到了梅園公園,我興沖沖地趕去和她約會。

剛踏進梅園公園的大門,就望見了一大片一大片的鬱金香,我急忙撲進她的懷抱。

草地上洋溢著鬱金香的笑聲,有穿著黃領紅衣的“人見人愛”,有披著紅黃漸變衣的“美國夢”,還有換上粉裝的“範伊克”。她們有的已經張開了笑臉,正努力地綻放美麗;有的只展開了一點兒,裡面的花蕊若隱若現;有的還是害羞的花骨朵,猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚也不出來……

看著,看著,我好像置身於鬱金香之國——荷蘭,徜徉在花的海洋之中,彷彿自己也變成了一朵鬱金香,隨著春姑娘歡快舞蹈……

“陽陽,快看!湖心島上也有鬱金香!”媽媽的喊聲一下子驚醒了我。我穿過鬱金香,來到拱橋上,只見湖心島上的“小調皮”們紅燦燦的,在春日的陽光下顯得格外耀眼。四周圍綠意盎然、生機勃勃:小草探出尖尖的腦袋,嫩嫩的、綠綠的;湖裡,五彩斑斕的小魚兒、黑不溜秋的小蝌蚪,一個勁地甩著尾巴游啊遊,是不是要去找媽媽呢?

從橋上走下來,我一頭鑽進了路邊的竹林,四處尋找。忽然,我眼前一亮:“是竹筍!”看,幾棵竹子的腳邊,一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱,一臉好奇地張望著這個世界。

走出竹林,眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經露出尖尖的嫩芽,細細的、小小的,似乎稍一觸碰就會掉下來。

儘管這樣,它們還是毫不畏懼,努力地伸展身姿,貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個小芽就是一個跳動的生命,每一根枝條上都有無數個生命在顫動!。

告別小樹,踏著公園的石板路,我又爬上了小山坡。向下望,熙熙攘攘的人群一撥又一撥地湧進梅園,每個人都春光滿面。一叢一叢的鬱金香連在一起,像是天上的彩虹掉落了人間,又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。

花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!

老師,春來了,我邀你踏春……

國小作文600字 篇4

自從我踏入校門,接受過許許多多的老師的教育。這些老師中,我最敬愛的是我們六(4)班的班主任——孫老師。

去年,在我讀五年級的時候,常常聽見有人說:“唉,你知不知道,現在六年級一班有個孫老師特別凶,希望我們在國小階段別被這個老師教到。”我也不例外,希望自己也千萬別“碰到”那位“凶”老師。

一眨眼,新學期來臨了。開學第一天,我就迫不及待地找自己的大名在哪個班,我找啊找,我的大名終於在六(4)班裡找到了,而我們六(4)班的班主任竟然就是“傳說”中的孫老師,我不禁打了一個寒顫。

上課鈴響了,我忐忑不安地坐在自己的位置上。孫老師來了,大概同學們對眼前這位“凶”老師也有所耳聞吧!教室裡鴉雀無聲。儘管老師說話的聲音是那樣的和氣,而我的眼晴總是不敢與她對視,總覺得那位老師令人生畏。

如今,我對老師的看法卻截然不同,老師是那樣的和藹可親。

那是上個星期三的放學後,我們幾個小夥伴一起騎車回家,剛出校門,六(2)班的小飄車胎破了,需要修理,可她並沒有帶錢,我們幾個小夥伴都沒帶錢,我們想讓他先幫助修理,明天早上上學時我們再付給他,可他硬是不肯。怎麼辦呢?我們幾個小夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,小飄更是急得快要哭了。這時,我們的孫老師正好回家,看見了我們,關切地問道:“你們在這兒幹什麼,天快黑了,怎麼還不趕快回家?”我們吞吞吐吐地說:“她……她的自行車……輪胎壞了,需要……兩塊錢……修理。”“那還不趕快修?”老師急切地說。“可我們沒有錢。”我偷偷地瞥了一眼孫老師說。那時,老師的眼睛正好看著我,而我卻發現老師沒有一點“威壓”,我慌亂的心情頓時平靜了。老師聽了,毫不猶豫地從皮包裡掏出錢,說:“給!快拿去修吧,修好了趕快回家,路上注意安全。”說罷,便把錢塞在了小飄的手中。頓時,我的小夥伴如魚得水,感激之心無言於表。我望著這兩元錢,眼前彷彿閃爍著“晶瑩”的珍珠。

我多麼想跑到老師面前,深深地鞠一個躬,說一聲:“謝謝您——慈母般的老師!”

國小作文600字 篇5

中國,我們作為世界曾經最偉大的國家和擁有最驕傲的血統的炎黃子孫們,你們怎麼了!

從前,我們的社會是和諧、安定的,現如今,我們的社會是黑暗、混亂的;從前,人們是善良、純潔的,現在,人們都變得凶惡、可怕;從前,我們的名勝古蹟被儲存的完好無損,可現在,那些亂塗亂畫的痕跡還少嗎?

那一天,我和媽媽去擠公車,在公車行駛的過程中,我看見有一個小偷正在偷一個老奶奶的東西,有一個小男孩也看見了,他對她的媽媽說:“媽媽,你看那個壞蛋,他正在偷那個老奶奶的東西呢!”說完,小男孩想告訴老奶奶一聲,可還沒說出口,就被他的媽媽給阻攔了,他的媽媽說:“千萬別說,偷就偷了,管她呢!”說完便帶著小男孩下車了。這時,媽媽也帶我下了車。下車後,我一直在想,剛才我為什麼喊不出口呢?為什麼那個阿姨那麼無情呢?為什麼那個小偷敢那麼明目張膽的偷東西呢?有一首歌這樣唱道:”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“是呀,如果我們剛才勇敢的去制止那個小偷,或許他就不會偷走那個老奶奶的東西,或許他就有一個改過自新的機會了!

現在的社會真是太亂了!不過,也有好心人在一直做好事。這不,今天早上我就遇上了一個好心人!

今天早晨,我出去跑步,看見一個老爺爺摔倒了,我剛準備過去扶,旁邊跑過來一個姐姐,那個姐姐說:“爺爺,您沒事吧!我送您去醫院!”說完,便拿起手機要打電話。這時,老爺爺說:“謝謝你呀,小姑娘,我沒事,你快忙你的去吧!”說完,便起身和那個姐姐再見。

生活中我們每一個人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望得到我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸福、更安心,我們的社會才更加和諧,更加欣欣向榮!

是呀!我們的社會都換上了“新裝”,我們也要換上“新裝”嗎?

國小作文600字 篇6

我,一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。

那天,我經歷了一件特別驚險而又難忘的事兒……

那天,我剛醒來——

“啊——”我伸了個懶腰,隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,漸入耳鼓……我聽了一會兒,才聽明白,原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外遊玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說要保護弱小的。最後,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨……

我聽著聽著,正感動得不知如何是好,突然一下子陰雲密佈,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來了!這時,小螞蟻叫我為:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時間,又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我,我爽快地答應了:“好!快過來吧!”它們抱成一團,躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如痴如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來,嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!

不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨後的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無比!

“哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭髮瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎,可無濟於事。這時,一個女孩兒走過來大聲說:“你應該保護小草,而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵,它給世界帶來了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了,臉一下子紅了,連忙捧住我說:“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來。”就這樣,我又重生了。

我多想呼籲人類:請你們一定要保護大自然給予的一花一草,一樹一石,一寸土,一滴水……

國小作文600字 篇7

“哈哈……”我望著窗外淡藍色的天空,回想起童年的一件件趣事,不禁笑出了聲音,覺得那時的自己真的很傻很傻,但有一件事情卻讓我不得不說,因為它實在是太有趣了。

我的大伯是司法局的副局長,所以,自從我會說話開始,就非常的敬佩他,特聽他的話。有一次,我去大伯家做客,那時我才3、4週歲,大伯就教育我說:“君君啊,你長大了可千萬不要做壞事,我們工作的地方有許多囚犯,他們啊……”還沒等大伯說完,我就插話道:“囚犯?囚犯是什麼啊?一定是很好吃的東西吧?我要吃囚犯,我要吃囚犯……”我天真的叫了起來。大伯一聽,先是愣了一下,然後笑得前仰馬翻,都笑出了眼淚。他含著眼淚對我說:“你……你也太……天天真了吧!囚……犯不是吃的,是……做了壞事的……人啊!”但是無論大伯怎麼說,怎麼勸,我就是聽不進去,直喊著:“我要吃囚犯,我就要吃囚犯……”過了一會兒,我見大伯還是不給我買囚犯吃,我就耍起了小性子,哭了起來,我越哭越厲害。

這時,大媽和姐姐都過來了,大伯告訴了她們事情的來龍去脈,她們聽了也是捧腹大笑,大媽笑著說:“那你就順著她的意,帶她到街上去看看,沒有她不就死心了嘛!”大伯想想也是,於是就和我一起來到了街上。

一到街上,我就問了起來:“阿姨,你們這兒有囚犯賣嗎?

我要吃囚犯,有就快點給我拿出來。”阿姨笑得把嘴裡的水噴了一地,剛想說:“我們這兒……”大伯就朝她眨了眨眼睛,然後又在她耳邊嘀咕了些什麼,那阿姨就強忍著笑意,從櫃檯上拿了一瓶飲料給我,說:“這就是囚犯,很好吃的。”我用力把她推開說:“你騙我,這是可樂。”那阿姨沒轍了,就只好把可樂拿了回去。大伯無奈,把我領到了另一家超市,“快把囚犯交出來。”我叫了起來,大伯笑了個半死,那個老奶奶可嚇了個半死,連忙說:“我們這兒可沒有囚犯,你還是快走吧!”說完,就把我推了出去……就這樣,我把街上的每一家超市都問到了,但都說沒有,可我還不死心,又一家一家的去跟店主說:“那麼你們快點把囚犯從市場上進回來,貴一點沒關係,我過幾天讓我大伯來拿。”但每個店主的回答幾乎都是:“我們進,我們進,那你就快回家吧!”

從那以後,我一見到大伯就問:“你把囚犯買回來了嗎?我要吃……”而且,只要我現在一到街上,那些店主都會拿這事跟我開玩笑。

國小作文600字 篇8

“五一”勞動節到了,又是個“紅杏枝頭春意鬧”的時節,又是個“楊柳堆煙”的天氣,就在今天,我要春遊祖山,體驗大山中的春天。

開啟車窗,霧已散去,春的氣息迎面撲來,和煦的春風送來了小鳥的歌聲,那清脆悅耳的歌聲一直在我耳畔迴盪。路旁,一朵朵鮮花擁抱著溫暖的陽光,甩著長長水袖的柳樹跳起了輕快的舞蹈。我的心情自然舒暢,任金色的陽光灑在身上,此刻焉能不醉?

快樂的心情縮短了漫長的旅程,很快到了祖山腳下,汽車沿著盤山公路盤曲而上。這裡的山峰一座連著一座。祖山真神奇啊!一座座山峰拔地而起,奇峰羅列,形態萬千,像手掌,像猴子,向靈芝。祖山真秀啊!山上長著各種綺麗的小花,五彩繽紛,鮮豔奪目。最美麗動人的是那漫山遍野的映山紅,他們在五月的今天,怒放著,歌唱著。花兒映著山泉,山泉照著花兒,給雄壯的`祖山增添了幾分嬌柔。祖山真險啊!一座座山峰筆直、陡峭,讓人望而生畏,彷彿站在上面的人一不小心就會栽倒下來。

終於到了山頂,我們下了車,放眼望去,山連著山,連綿起伏,直入雲間。走到山頂的小路上,我幾度欣喜欲狂,我將去往一個世外桃源,一個朦朧的人間仙境——仙女雲床。

剛到北天門,我就被那獨特的風景吸引了:這地方四處環山,由於長了許多樹木,像林海一樣。微風吹來,林海掀起了綠浪,多少種綠顏色呀,深的,淺的,明的,暗的,綠得讓人難以形容,由於開著許多花,有映山紅,野菊花、海棠花,這一叢,那一簇,交相輝映。在山的懷抱中流淌著一汪清泉,泉水的源頭在山頂上,那裡就是仙女們休息的地方。那裡又一年四季化不完的冰,天暖時,冰一點一滴地滴落在溪中,繽紛的花落隨水流向遠方,真是“桃花流水宜然去,別有天地非人間”。此刻我心中在想:住在這兒的人不都是神仙嗎?這兒山上是冰,山下卻有綠樹環抱,鮮花飄香,清泉可人。嗬!好一個仙女雲床。

走過仙女雲床,迎面而來的是天女峰、北龍潭、情人谷……當疲憊不堪的我坐上返回秦皇島的汽車時,心中依依不捨,我已愛上了這幽燕第一山——祖山。

來時,我帶著對祖善的問候,去時,我帶著對祖山的依戀。我會再來的,一定!

國小作文600字 篇9

自然界有許多美的瞬間。一棵小草鑽出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一隻小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會,就會發現美的內涵。

壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰雲密佈的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發出震動大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

婉美是雪白的雲朵如羊群遊弋草原一般,在隨著牧人的羊鞭時卷時舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱著的婉轉的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。

曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是瀰漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。

自然美的瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發之時,中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生;電信搶修隊長陳建秋,面對飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的國小生林浩,在逃出教室後,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學,自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!

珍愛大自然,為花草掬一捧水,為綠葉拂一次塵,為鳥兒支一個築巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放,讓古老的天性與現代世界溝通,則是炫美無比的瞬間。

當列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時,當神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時,當北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間!

讓我們珍惜美的瞬間吧,因為生命需要美的滋潤!讓我們創造美的瞬間吧,因為世界需要美的養護!

國小作文600字 篇10

書是甜的,在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量;書是甜的,在我孤單一人的時候陪伴著我,給我無限的樂趣和歡樂;書是甜的,就像我的朋友,時時刻刻跟我在一起。書是甜的……

在今年寒假的一個早上,陽光照耀在我家的窗簾上,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時,我睜開了眼睛,起床把窗簾拉起來,陽光灑滿在整個桌子上,它是那麼明亮,是那麼溫暖。我坐在床上,隨手拿了一本《閣樓裡的祕密》,津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候,我又興奮又好奇,當看到她進入了閣樓的時候,我好想知道,她看到了什麼?做了些什麼?這本書吊著我的味口,當我知道答案後,心裡又有一種說不出的味道,這種味道有一種淡淡的香味,像似吃了蜜糖後的那種香甜,好像我被帶進了仙境,有一種騰雲駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我,也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝,就連字眼也挑不出錯的,可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書,就好象自己睡在一個小小的搖籃裡,是那麼舒適,是那麼安全;搖籃好象還 在微微搖擺,心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐,為了能得到家族中財富最多的人的錢,他一遍又一遍的編謊言,面不改色的騙人,為了錢,要求家裡所有人完美完美再完美!一切的禍害,全是錢! 當那本書看完之後,再回想一遍,讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理:人性有善良、真誠、美好的一面;只是我們缺乏一雙明亮的眼睛,去探索,去發現,去感受。

這個寒假,我讀了很多書,如有《紅樓夢》、《西遊記》…書給了我溫暖,使我開心,使我歡樂,使我沉浸其中。真的,書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!”,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨遊在廣闊的知識草原上吧!