無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬於簇生植物，高約40釐米左右。花的顏色是淡紫色，形狀是球形。莖上有點兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長，橢圓形的，朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那麼的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘後便會恢復。
這究竟是為什麼呢？我帶著這個疑問繼續觀察含羞草。
我發現含羞草一經觸動，就會合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因為在含羞草的葉柄基部，有一個充滿水分的薄壁細胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動，葉枕下部的細胞裡的水分就會立即向上部和兩側流去。於是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。
我還發現，含羞草不僅部分小葉在受到刺激時會合攏，而且還可以將資訊傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。
通過查閱資料，我知道了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕醜草。耐寒性較差，原產美洲熱帶地區。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽臺、室內的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動後，不單單會下垂合攏，有時還會向上捲曲。它的“害羞”是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它都會害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就一定能發現其中的奧祕。
描寫觀察作文2我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布林那樣的昆蟲學家。
我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發現了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞。可是，這裡的洞又小又硬，沒法挖。又跑到西邊的槐樹下尋找。呀!這裡有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽!快來!”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。
光樹根底下就有16個螞蟻洞呢!我發現這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在幹嗎呢?我仔細觀察，發現它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序。順著它們的爬行路線，我們在樹幹的中間部分又發現了好多木屑，這裡也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。
我還看到有的螞蟻嘴裡銜著一隻藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞裡。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎?
我又看到幾隻藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什麼呢?我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀!
我今天的觀察很有收穫，我很開心!假期裡，我還希望能認識更多的昆蟲，瞭解它們，和它們交朋友暑期最快樂的事。
描寫觀察作文3故鄉杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風送爽時節，任何一個角落，任何一個方向，只要有風徐徐，都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子裡鑽。因為它們實在是太熱情了，於是，總能有令每個人心醉的滔天本事。啊！正是那縷花香，讓所有的人們心裡都溢位一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時，它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們，要謹記：一切皆有可能。
是金子總會有發光的時候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點點不經意間露出稚嫩的花骨朵；或一團團、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點也顧不上枝幹是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛鍊起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗湧來的花香所誘惑，一天的勞累，頓時煙消雲散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當滿樹的桂花被我們笑聲震撼時，奇蹟發生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭髮上，衣服上和夥伴們飛揚的內心裡。
真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的，正是由於你們地齊心協力，團結一致。才會讓這縷花香變成經典，變成每到秋天人們心中的永恆。
當源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時，它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你，找到了你生命的價值了嗎?
描寫觀察作文4今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。
今天到了花房後，我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我的們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心裡有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最後我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我的心裡非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的的腦海裡，真期待下週快點到來！
描寫觀察作文5聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。
我的們首先鋤地，然後挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝裡，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。
六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”
七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。
描寫觀察作文6前段時間，媽媽在地裡種了許多綠豆，我也在花盆裡撒了一些。
沒過幾天，綠豆就冒出了白白的嫩芽，它的頭會往下垂，好像很害羞的樣子，可愛極了。過了三天，綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來，變成了一株可愛的小綠苗。
我開始早晚給它澆水，兩片、三片，葉子在不斷地增加，綠豆莖也隨著葉子的數量不斷長長。幾個星期後，綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花，就像花姑娘從被窩裡鑽出來伸了個懶腰，真可愛。綠豆要結果了。媽媽說過，這個時候要追肥，我就給它施了一點複合肥，有利於它的果實更飽滿。十幾天後，綠豆長出了一些豆莢，尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢！我摘了一個開啟看看，裡面的豆還小著呢，比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數，改為晚上澆水。不久，豆莢變黑了、變硬了，尾巴的小花也掉了，該收成了吧！我每天中午都盯著綠豆看，想知道它是如何傳播種子的。終於有一天，綠豆的豆莢被太陽晒得受不了了，它就爆開了。
綠豆就從豆莢裡蹦出來，掉進土裡，豆莢還在枝上捲了起來。我把成熟了的綠豆摘下來，豆莢有一小盤多呢。
哈哈，我的綠豆大豐收啦！
描寫觀察作文7以前，我家門前的花圃種了一些太陽花，每天早上我醒來時，都可以看見它們在對著陽光微微笑。
在剛剛建好花圃時，這些太陽花就已經存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強地生長起來了；僅僅靠土壤裡的一丁點養分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環境一笑而過，彷彿它們就是這個花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽花情有獨鍾，不許她拔掉，還說要多種一些。母親沒辦法，只好順他老人家的意了。
我記得當時奶奶是這樣做的：她將已經長出的花莖責成一半，然後將上半段埋進土裡。我疑惑的問她：“這樣花不會活吧？”“會的，它的生命力很強！”我拭目以待，誰知它真的活過來了，我驚呆了。以後，這些太陽花就這煙成倍成倍地增長，後來，竟然遍佈了整個花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪裡有陽光，哪裡就有它的出現。
奶奶每天都會給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃裡呆一會兒。
過了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃裡，想著：我們都走了，誰來照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃裡……
現在，已經過去3年了，那些太陽花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長得怎麼樣？我帶著諸多的疑問，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來，還越長越旺盛，原來的長到了地面上，兩側的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點綴；連牆腳牆縫裡也長出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會遇到惡劣和舒適的環境。遇到了舒適的環境，我們要珍惜，因為這是我們很少遇到的環境；而遇到了惡劣的環境，我們更加要珍惜，因為這是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛鍊機會！
描寫觀察作文8吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子裡，然後澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼裡剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的鬚根，立在盤子裡。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”
我忙問：“那怎麼辦？它們容易倒啊。”
媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”
聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。
她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
轉眼間，蒜苗長到一釐米高了，鬚根像細線似地纏繞在盤子裡。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。
蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的鬚根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。
蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一釐米，為的是讓它繼續長。
吃著自己種的蒜苗，我的心裡甜絲絲的。
描寫觀察作文9今天，我起了個大早，拿著餅乾在院子里正吃得起勁，一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾，卻意外的發現了小螞蟻。而就是這塊餅乾讓我忙乎了一上午。
這麼大一塊餅乾放在螞蟻面前，看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現在我腦海裡。為了仔細觀察螞蟻，更好地瞭解螞蟻，我跑上樓拿了放大鏡。
螞蟻尋食的情況非常有趣，我把甜甜的餅乾放在螞蟻經過的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味，然後慢慢地爬過來，並試圖把食物拖走。一塊餅乾雖然不是很大，但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動，沿著來路回去叫同伴來。只見這隻螞蟻鑽進窩後不久，就會出來很多隻螞蟻，沿原來的路線向餅乾方向爬去，爬到半路，有的螞蟻還轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸鬚交談。
不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻，大家你拖我拉，看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅乾弄碎開來。好像他們也受到了驚慌，不過很快又進入了狀態，生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力，不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子，我也在為他們高興。螞蟻不會獨食，懂得分享，搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，最後它們也一定能成功。
有趣的螞蟻，有趣的.奇妙世界。
描寫觀察作文10我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！
仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裡連續一個月都不去管它。一個月後，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢？我心裡覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最後，我終於從網路上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我以後一定要多研究研究！
描寫觀察作文11兒童節裡，我在學校的花壇旁走著，突然，一個緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來了興趣，想試試它們威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來，不對呀，它怎麼樣不逃了？我拿起放大鏡，才發現它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的樣子 ，我還抓了一隻蚱蜢給它吃。我剛走開，它立刻狼吞虎嚥地吃得一乾二淨。我看它恢復體力又用手指去壓它。這次，它機敏地跳開了，我生氣了，用手掌一個猛拍，心，它一不定期必死無疑，可沒想到它在我的手指縫裡悠閒地爬過來，爬過去，爬過來，爬過去。我趁它停頓時，用手指甲一切，這下，它的毒囊立刻流露出足以讓五個人致命的毒液來。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒死，還拖著那個已經破碎的毒囊，往草叢爬，該不會它要吃丈夫時，是丈夫後悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！ 教室裡，我想：既然被丈夫趕出家門，應該保護不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！ 在草坪上，那隻蜘蛛已經被另一隻黑寡婦蜘蛛吃掉了。
描寫觀察作文1220xx年10月1日 星期五 自從前幾天買來了一隻小倉鼠，我就常常聚精會神地觀察小倉鼠的生活習性。我發現小倉鼠一般在6—8點起床，在晚上8至10點入睡。 它還喜歡在早晨運動，籠子裡的轉子總是會被它弄得當當響。
它喜歡跑步，在籠子裡跑來跑去，卻不太有其他的運動。 20xx年10月2日 星期六今天小倉鼠起得很晚，有可能是昨天晚上跑步跑累了的緣故。它喜歡坐在食物盆裡吃東西，而且每次會把鼠籠里弄得一塌糊塗。今天我發現小倉鼠變胖變長了，可能是因為它這幾天總是吃得飽飽的吧。 20xx年10月3日 星期天 今天，我發現小倉鼠趴在籠子裡，一點也沒有精神，我把籠子都檢查了一遍，也沒發現什麼異常。於是我又巡視了一下籠子，噢-----有點臭。我又把食物檢查了一遍，還是沒有什麼發現。忽然，一陣風吹過，把小倉鼠身上的味道送進了我的鼻子裡，“好臭！”我叫道。我趕緊把籠子洗了一遍，又給小倉鼠洗了一個澡，它這才恢復了精神。 20xx年10月4日 星期一今天，我剛起床就發現小倉鼠病懨懨的，水沒有問題，鼠籠也沒有問題，食物有問題了。
原來上次小倉鼠在吃東西的時候把食物盆打翻了，剩下了好多前幾天的食物。看來小倉鼠不喜歡吃剩下的食物。 20xx年10月5日 星期二今天，我看見小倉鼠躺在地上，好像死了一樣。我用木棒撥弄了它一下，它又醒了。我發現水很髒，而且有異味。我懷疑這和小倉鼠的事情有關。我把這水拿給小倉鼠喝，它連忙逃開了。我把水換了，它又忙不及得湊了上來。 20xx年10月6日 星期三今天小倉鼠剛起來就活蹦亂跳的，它捲成一團，看上去非常像絨球。小倉鼠的牙齒非常鋒利，還能自己用牙齒剝瓜子，樣子非常可愛。 20xx年10月7日 星期四今天，小倉鼠的食慾很好，我給它放的食物一下子就給吃完了。吃完後它還狂喝水。
咦！我怎麼覺得它又變胖變長了。
描寫觀察作文13我家有一盆月季花，它一年四季都是一片蒼綠。回憶起來，當初這盆月季花是多麼的矮小啊！經過我細心的照料，月季花抽出了一根又一根的紙條，它奮力吮吸著一點一滴的營養，逐漸，逐漸的，長高，長高……
月季花的葉子小的時候是玫紅的，一點點長大，一點點變綠。葉子的邊緣有一排小小的刺，大概也是自我保護吧！只要你仔細看，就會發現，月季花的莖上也有許多小小的刺，你可別小看它！我就被扎到過一次，可疼啦！說完葉子和莖，就說花了吧！月季花的顏色有很多種，譬如說：大紅、玫紅、梅黃、紫紅……我家的是大紅色的，那花瓣滑滑的，讓人越摸越想摸，不過你可別摸太多下，花瓣會受損的！
前幾天，我的月季花又開了五六朵鮮紅的花，花朵上沾著幾滴雨珠。哦！那一朵朵嬌嫩的月季花，是我勞動的結晶。那一滴滴晶瑩的水珠，是我收穫的甘露。啊！月季花，你是沙漠裡的綠洲，你是……
月季花是我生活的一部分，一有空我就會觀察月季花，因為，它給我的人生塗上了最初的底色！我喜歡月季花！一根又一根的紙條，它奮力吮吸著一點一滴的營養，逐漸，逐漸的，長高，長高……
月季花的葉子小的時候是玫紅的，一點點長大，一點點變綠。葉子的邊緣有一排小小的刺，大概也是自我保護吧！只要你仔細看，就會發現，月季花的莖上也有許多小小的刺，你可別小看它！我就被扎到過一次，可疼啦！說完葉子和莖，就說花了吧！月季花的顏色有很多種，譬如說：大紅、玫紅、梅黃、紫紅……我家的是大紅色的，那花瓣滑滑的，讓人越摸越想摸，不過你可別摸太多下，花瓣會受損的！
前幾天，我的月季花又開了五六朵鮮紅的花，花朵上沾著幾滴雨珠。哦！那一朵朵嬌嫩的月季花，是我勞動的結晶。那一滴滴晶瑩的水珠，是我收穫的甘露。啊！月季花，你是沙漠裡的綠洲，你是……
月季花是我生活的一部分，一有空我就會觀察月季花.我喜歡月季花！
描寫觀察作文14螞蟻，是一個渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經歷以後，卻不這麼認為了。
在一個月黑風高的夜晚，我興沖沖地拿起已經擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺訝然一驚，我的嘴裡突然爬滿了螞蟻，隨即感覺很癢，我似火山爆發似的，“譁”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。
我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動，但還是“難逃水網”啊，它們順著水流，流進了下水管，我的憐憫之心頓時被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。
一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最後一顆石頭，整個敢死隊陷入了刀山火海，我看沒希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。
我彷彿變成了一隻螞蟻。命懸一線，使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動讓我愣了：它們竟然一個推著一個，用盡力氣，讓別人出去，團結的力量使它們一個個走出了這片死地。
最後一隻螞蟻無路可走是我擔心的，我不忍看著它離開“蟻世”。
它不動了，最後一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時，空氣似乎凝結了，時光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。
打此以後，我對螞蟻有了很深且正確的認識。
果然，沒錯，這就是我心目中的螞蟻，那團結無私的、質樸醇厚的螞蟻。
描寫觀察作文15今天下午，天氣晴朗，萬里無雲，我和小夥伴們約好了一起來到廣場上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了！
突然，我發現一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運我們剛才吃剩的麵包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運小小的麵包屑，大螞蟻搬運大一些的麵包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的麵包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運麵包屑呢！”小夥伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們怎麼走。”於是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊，沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆，又並在一起排成了一隊。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊伍往“家”裡走去。
我覺得很奇怪，為什麼螞蟻總能排著這麼整齊的隊伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學》，對我說：“你需要的答案就在書裡。”我接過書仔細地看了起來，原來螞蟻在行進的過程中，會分泌一種叫“資訊素”的東西，這種“資訊素”會引導後面的螞蟻走相同的路線……
從這兒，我發現了一個道理：從玩裡也可以學到知識。
