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【實用】心生作文合集7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的心生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】心生作文合集7篇

心生作文 篇1

我一直以為,時間會讓一個人知道很多的執著和等待。但生活阻止了時間的善良,現實該怎麼樣還是怎麼樣,想象中的留下來或離開只是自己對過去或未來的表白。至於結果,說好不好,說壞不壞。

我想要一個人陪我走遍天下的路,可我怕那太辛苦。世上哪有人肯隨便放棄自己的全部生活,去做靈魂的遷徙呢?平白無故的愛是虛幻吧?當你想改變,即使不去跋山涉水,而你的靈魂已然在路上了。可是,改變像是一場劫難,它會摧毀你辛辛苦苦樹立的價值觀與人生觀。當你逃離這劫難,你的呼風喚雨、你的春風得意,全都是一場夢了。一場不知是悲是喜的夢,一場暗無天日的夢,一場再也無法覺醒的夢。那你的快樂又跟痛苦有什麼區別呢?你活著的時候就是另一種死去了吧?

有時候,愛和恨就是兩個人。你愛誰,愛就是誰。你恨誰,恨就是誰。勇敢的人,不會遮擋自己的感情。因為那是自己對自己的惡毒詛咒,永遠都不能釋懷。人之所以可憐,便因為只願意去愛,不願意去恨。恨與善良無關,敢恨的人,人生才完整。

有時候,我會算算自己每天可以給世界創造多少快樂。當然,世界上每天都有“快樂”這種事件發生,只是並非所有的這種事件都是公共的。所以,世界再大或是世界再小,都有裝不下的事情,都有最原始最簡單的東西。我每天都會把自己放在不同的地方,認識每一天的人。我只是盡力的去想象每一種思想裡的世界,我想變成見到過的每一個人。我不想任何人評價我,只要變成他們就可以很鄭重的認識我。我想變成恨我的人,看看他們有多恨我。我想變成愛我的人,看看他們有多愛我。然後再做回自己,讓該恨我的人恨我,該愛我的人還愛我。這多像一個夢,一個無需醒來的美夢。

有時候,我根本不想改變我的執著。因為,執著本身可能是一種美德。但我的生命裡需要太多太多不同的東西,我要去不斷的嘗試。人生本來就要精彩,而這精彩並非全都是我們需要的內容。任何一種錯失,都算精彩。

我鼓勵自己去執著,也鼓動自己去放棄。多年以後,我便學著做我自己,安心的去生活,安心生活而已!

心生作文 篇2

歡喜,就是刺骨寒風中的暖陽,溫暖人心。

那一次,我的心彷彿柔弱的萌芽,被母愛的光輝所照耀。

我不樂觀,常常抱怨,每每放學回家都把這些小脾氣發在媽媽身上。她儘管很忙碌,卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學校發生了什麼?”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗裡,邊詢問著。這幾天為了趕快完工,媽媽天天加班,儘管言語中充滿了關懷,卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔憂地望著她,她擺擺手,又夾了一塊肉放我碗裡:“我沒事。”望著她和藹的眸子,我心中猶如冬日暖陽照著。

冬日空氣中透著些許寒冷,一陣風吹過,我打了個哆嗦,媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上,看著我手有點微紅,還提出要幫我糾錯,我也不好推辭便答應了下來。媽媽拿出了本本子,問我該用什麼樣的字型,多大的字號,哪隻筆寫,真是比我都認真。媽媽為了讓我減輕點負擔,和我一起受苦。心中彷彿有縷陽光照射,方才的寒冷全消逝不見。

媽媽繼續寫著,見我看著她,柔聲說:“你專心寫,不用管我。”媽媽最近已經染上風寒,她的咳嗽似乎要響起,但又被她憋住。過了一會兒,我寫完作業了,她卻仍在燈下奮筆疾書,似乎還在核對著什麼,唸叨著什麼,生怕哪裡出錯。她的手早已微微發紅,向手微哈了一口氣,便繼續抄題。雖然寒風仍在窗外呼嘯,空氣中也透著寒冷,但我的內心湧起一股暖流,我為我有個這樣的媽媽高興。

我望著窗外灰濛的天,突然,一縷陽光突破雲層,普照人間,空氣也沒有那麼寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個房間,也漫上了她的臉頰,母愛也在熠熠生輝。此時,母愛的溫暖拂面而來,那股熱流入心內,溫暖心田。

母愛就如冬日暖陽,給我帶來溫暖和歡喜。

心生作文 篇3

天藍、雲白、風吹草舞,湖面上波光粼粼。

初次來校無疑是入學考試。學長學姐們帶我們去考場。我望著這龐大的校園內心波濤起伏,多美的校園,可是過一會兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內心十分緊張,全身每一個地方都警惕起來,這是我夢寐以求的地方,我的心中是分緊張、期待,而身上則是全家人的責任,我怎能有心情欣賞美景,我低頭不語跟著學姐去考場,這條路對我來說很長很長……我不斷的問:“怎麼還沒到?這學校也太大了吧!”“不要緊張,快到了。”同樣的答覆我聽了好幾遍,一棵又一棵樹從我身邊過去,一隻又一隻鳥飛走,我記得當時還過了一條河,不,是湖。總之,對於當時緊張的我,這路太長了……一切都是未知。

後來我如願以償考上了那所學校。每天,和我的學長學姐和同學們一樣奔波於學習之中。漸漸熟悉了新校園後,我終於明白了學姐的話:“其實校園不大。”每天三點一線,教學樓,食堂,宿舍。現在我也常走那條通往考試考場的路,但我覺得它很短,很短。不是和朋友談著天,嬉笑著快速走過這條路,就是一個人抱著書,欣賞著藍天白雲、小草以及湖面,面帶著淺淺的微笑,默默的蹦跳著穿過這條小徑,一切都帶著熟悉的味道。

同一條路帶給我們的是不同的感受,境由心生,心境在我們的生活中影響非凡。

天空還是如此藍雲,雲還是如此白,草依舊迎風而舞,湖面也是那麼美,但這一切中多了幾分熟悉。

這條路,是長、是短,取決於我的心境。

心生作文 篇4

布朗先生途經一個偏僻小鎮,來到一家旅店打算投宿。這時,另一個人也正好來訂房間。不巧的是,這家旅店只剩下一個房間。

這是一間雙人房,服務員說,如果你們願意,就同住這間房吧。一開始,兩人都不願意,但由於深更半夜,他們就勉強同意。半夜,睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。出什麼事了?他驚問。同房的那人虛弱地回答:我有哮喘病,現在感覺很不好。如果你不想我死掉,麻煩你趕快幫我把窗戶開啟。布朗先生跳下床開燈,但是停電了。病人繼續呻吟道:空氣、空氣我需要新鮮空氣。

布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間,他終於找到了,卻怎麼也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中,布朗先生操起身旁的一張椅子,猛地朝窗戶砸去,玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。

天亮了,他們醒來發現,房間裡唯一的一扇窗關得緊緊的,而室內的穿衣鏡卻成了碎片。

心生作文 篇5

天色有些暗沉,像一條漿洗次數過多的瓦藍色牛仔褲,柔軟地漂浮著。纖細的雨,似茶葉,似花針,似髮絲,細密地斜織起冰涼的雨簾,墜落在光滑的傘面,濺起“啪啪”小水花,卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰,涼意一點一點地消失殆盡。

剛剛步入我們的訓練場地——羽毛球館,肅穆之感如清風般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝,領口整齊劃一地往外翻著,鍍著冷厲的光芒,像模像樣地扣著堅挺的帽子,眉毛微微上揚。而男孩們發揚著不拘小節的“精神”,胸膛以上的棕黑色的鈕釦一律解開,天圓地方的小帽充滿嘻哈風格地將帽簷壓在後腦,宛若塗著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地繫著,倒也敞著懷大搖大擺地走著,還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。

“下雨啦,下雨啦!”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊!”驀然,中氣十足一如雄獅怒吼的男聲衝進了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過頭去。古銅色的面板,雖然身材清瘦,但是身姿挺拔,彷彿屹立不倒的青山,海洋藍的軍裝服服帖帖,肩膀向後開啟,刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫,同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛,而帽子正中綴著的五角星更是無上的榮耀。不用說,這當然是我們的教官!我們應著,趕忙分裂成四條綿延的綠色長龍。

教官順了順帽簷,吼聲迸發:“下面我們就要開始訓練!先練習向左看齊,我來做個示範。”話畢,眉眼機警地掃視眾人,眉毛擰成一團疙瘩。只聽一聲“向左——看齊!”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標往左撇去,然後便凝固得一動不動,緊盯左方,肩膀依舊仿若天平一般安穩地橫著。“接著,要迅速踩動步伐,調整間距,讓人與人之間保持一定距離。”教官用沙啞的嗓音敘述道,卻帶來了威懾人心的力量,迴盪在我的腦海。之間他昂首挺胸,提起腰身,鋥光瓦亮的皮鞋在地板上彷彿安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細碎的響聲,而他的身軀則遊刃有餘地朝左邊移去,教官便一梗脖子,下達口令:“向前——看!”他的頭又好像蓄勢待發的弓箭倏然甩回原位,身體仍是紋絲不動,緊接著,一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰心驚,速度之快,難以言喻。天哪,這動作對我來說是難上加難啊!我咬著薄脣,暗自思忖。

教官補充了一句:“聽清口令,身體要平!”然後大手順勢一揮,咆哮道:“向左——看齊!”什麼?我還沒搞懂呢!我慌亂地把頭向左一晃,雜亂地踏著腳步。迷惘間,看見嚴佳樂弓著腰,挺著胸脯,咧著黃澄澄的大板牙,搖頭晃腦地往左邊看去,故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻彷彿雷達不一會兒便掃射到了他,教官聲如洪鐘,刻不容緩:“你,出列,做10個俯臥撐!”嚴佳樂慢慢吞吞地走出隊伍,招牌的笑容展現在臉上,卻充滿了一股尷尬。

他縮頭縮腦地趴在了地上,四肢痠軟無力地支撐著。這我們可深有體會,長達十分鐘的軍姿訓練,令小腿肌肉麻木不已,宛若蟄伏著無數吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什麼笑!”又是一個平地驚雷。顫動了所有人的心靈,沒錯,軍人就該心無雜念!我們立即止住了歡鬧,只有嚴佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是麵條,軟糯地塌了下去,在地板上折騰了好久才挺起了腰板,接著又艱難地活動起來。當懲罰結束時,嚴佳樂已羞紅了臉,虛汗花了臉頰。我們,亦接受了沒有疼痛的教訓。

“淅淅瀝瀝”的雨聲,宛若預示著,未來的軍訓生活會更加的艱辛,但無論如何,我們都能一一克服。

心扉,新生。

心生作文 篇6

林語堂先生曾說:“賞玩一樣東西中,最重要的是心境。”

想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風波》,許是有先見之明,希望我們為蘇軾的'那句“也無風雨也無晴”的豁達所染,且拋去所有不快,所有煩悶,好好領略這閩南風光。

在江南久居的越人,不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同於江南人們在這暮冬蟄居一室,與暖氣為伴,這兒卻宛如初夏,陽光正好,穿過樹隙,帶著奪目的絢麗,似是最繁華的煙火。空氣中瀰漫的是檸檬葉的香氣。確實是一個宜人之地。但由於糾結選課,鬱郁之氣結於胸腹,對這份初夏的溫柔便興致缺缺。

林語堂紀念館是一個很讓人靜心的地方,不必按捺心中的不愉悅,煩悶自會被洗滌。坐落於一片香蕉林海,與江浙滬相異的是:這兒少了幾分遊客的喧囂,多了幾分寧靜與從容,大抵任何喧響都是對比般溫情最殘忍的打擾。紀念館很小,不過一間二層小樓。但就是這方寸之地,卻讓人輕鬆,讓人愉悅。紀念館講述了林語堂的家庭、他的學歷、他的作品,流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風趣。我其實並不瞭解林語堂,但在這方寸的格局中,我萌生了應該多多認識他的衝動,以及不曾對他有過深入瞭解的後悔,即使我曾讀過《蘇東坡傳》,即使我知道來漳州定會參觀他的紀念館。我總覺得他的文宇過於平實甚至有些平淡,沒有什麼晦澀難懂的哲思之句,不如秋陽般的《黃州突圍》,語言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣,帶著濃濃嘲諷。作為越人,偏愛魯迅無可厚非,因為語言的親切感,因為俚語。但平淡之言加諸於林語堂,實屬無稽之談。

林語堂的文字深刻之處,不在於難懂的字句,而在於背後的深意。他定義蘇東坡是標誌,代表了文人的愉悅,看似好懂,卻在不同階段會有不同的、更深層次的理解。

在一塊刻石上,我找到了《京華煙雲》中的一句話:“別輕易認輸,別總對自己說沒有辦法,人生中許多事,只有經歷過,疼過,才能真懂。”很簡單,很直白,卻猝然擊中了我的心,我一直憂心選純文會學不好歷史,但既然喜歡,為什麼不去試一試。

在眺望臺上遠眺,陽光漸漸柔和下來。風拂過香蕉樹葉,溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。

回想起紀念館最後寫的,林語堂在閩南長大,他有好奇,便用目光在樹幹上摸索;他反感人爭搶,覺得是在高山上看螞蟻。直白而幽默,帶著孩童般的打趣。

或許只有閩南此地才能養出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居,亦會沾染此般年少的氣息,養出年輕的心境。

林先生的那句:“賞玩一樣東西中,最重要的是心境。”其實,欣賞的美景,亦是心的風景,而風景的淨化,亦是心的蛻變。越人遊閩,心境改變於雲深不知處。

心生作文 篇7

倘若我什麼都不需要,我又何苦活在這人世間?

仰望著。思索著。傷感著。

黑夜裡,寂靜的街道,唯獨有月亮同我做伴。它在天上孤獨,我在地上孤獨。很慶幸的是,我的身旁很快會有行人路過,而月亮只能自己在一個沒有星星的夜空“獨步”。

就算是在喧鬧的人群中,一眼望去都是陌生人,孤獨又怎能擺脫?

臉上的微笑那麼燦爛,誰知內心在淌血?一滴一滴地,一滴一滴地……

厭倦了這複雜的世界,厭倦了被束縛,厭倦了被使喚,厭倦了只能征服,厭倦了……

可是,我們根本無法事事如願啊。就像我們根本無法改變事實一樣。不需要自己騙自己,把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的!可以的!

誰說人非要快樂不可,好像快樂由得人選擇。什麼是快樂?快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑!

孤獨與快樂?真與假?在一切時刻變幻著之下,我們迷茫了,不知該怎麼辦了,隨心所欲了。回過頭來,原來很多事都做錯了,自己找不到了。

喜悅後的悲傷在沒人的地方,深呼吸繼續往上。我在想該怎麼辦。讓快樂與我同伴?讓寂寞與我同鄰?無論如何,都要對得住自己的內心。

如果說我看透了社會的我眼中的不滿,那是錯的。因為我們誰都無法永遠保持一種態度。我的心呵,你怎麼想,我怎麼選!

疲憊了的一天,獨坐房間……

你聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的。歌聲那麼殘忍,讓人忍不住淚流成河。

我的內心依舊傷感著,可動聽的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。

不要!我不願自己騙自己,我的情緒與內心無法分離!我是真的傷感著……

我相信感覺,我遵從心靈的選擇。因為,我要用真心生活……