在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級作文 篇1
秋，不光會打扮自己，還會改變自己呢！早晨，秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這麼舒服，到了中午，就會顯露出它的另一面。中午，明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光，燒著大地，威脅人們脫衣服。但是隻要到下午五六點鐘，它就要“下班”了。這時就又涼爽起來了。
秋天的陽光其實還有一個作用，它有催熟劑的功能呢！它來到田野裡，把白如雪的棉花催熟了。遠遠看去，真像滿片的雪花啊！還有一個個綠綠的豆莢，在陽光的照耀下，閃閃發光，好像一地的碎金，漂亮極了！秋天的果子更是快熟，你一進果園，便會看到滿樹的蘋果如一個個小孩子的臉，紅的可愛。你摘下一個蘋果，咬一口，那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里，你會頓時精神百倍。還有秋天的橘子，你把皮去了，便會看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進嘴裡，甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會綻放出她獨特的魅力，發出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰，它把它的香味傳向遠方，被人們稱為“花中的女皇”。
秋光還是一個調皮的孩子，它見自己的任務都完成了。便跑去找風公公，風公公一吹，樹葉飄落了。秋光發出光芒，地面上滿是碎片似的金子。秋光，用它獨特的美給秋季增添了一番色彩。
國小四年級作文 篇2
今年春節，我國武漢出現了一種可怕的疫情“新型冠狀病毒肺炎”，抗擊“疫情”一下子成了我們國家的頭等大事。
隨著感染人數的增加，我們大家都開始重視起來。警惕性頗高的媽媽，第一時間去藥店購買了消毒水、醫用口罩、體溫計。為了保護我，好多天來，媽媽都沒讓我出過家門。可生活還得繼續，媽媽不得不在外出購買飯菜食材及生活用品時，戴好口罩、手套等防護措施，回來後還要全部噴灑酒精消毒。連我最期盼的“拜年”都不得不取消了，只能打電話向長輩們拜年了。媽媽說“自覺隔離”、“減少出行”，就是不給國家添亂，為國家做貢獻。
所以，我們要做到：減少出行、取消聚會、避免去人群密集公共場所。如果外出走動，回到家中也要勤洗手，常消毒，以此預防病毒的感染。
然而，我在電視裡看到許多人堅定地踏上了離家的路，面對疫情，他們不顧個人安危，義無反顧選擇逆行，去支援疫情最嚴重的武漢。他們有一個共同的名字，醫護工作者！我要為白衣天使加油！為武漢加油！為中國加油！
相信，在全國人民的共同努力下，我們一定會戰勝“疫情”！
國小四年級作文 篇3
同學們，你們知道我曾經去過哪些地方旅遊嗎？告訴你們吧，我曾去過北京、長島、泰山、威海、曲阜等地。其中，給我留下印象最深刻的要屬美麗的泰山了。
泰山位於山東省泰安市泰安區，高達1524米。去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。
我們首先從紅門宮坐車，經過了鬥母宮等景點到達了中天門，我們下了車步行趕往玉皇頂，我們在中天門門口照了一張相，又繼續向上爬了……我們來到了十八盤，十八盤可真陡！我向上一望，啊！筆陡的石級在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？媽媽鼓勵我要堅持，唉，既來之，則爬之，我一步一步地向上爬，累得汗流浹背，兩條腿已經沒有感覺了，我們經歷了千辛萬苦終於登上了玉皇頂。我從玉皇頂上往下看，漫山遍野全是大樹，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一眼看不到邊際。我們一起看泰山日出。這時，天邊露出一點淡淡的白色，又過了一會，黃色上邊又增加了一點橙色，後來，顏色由深變淺，有些發紅了。突然，天邊露出了一圈日輪，太陽出來了！太陽越來越紅，漸漸升高，啊！這幅美麗的景象多麼壯觀！
看完日出，我們一起坐索道下山，從索道車上往下看，周圍全是茂密的大樹，好像我們在“樹海”之中。要坐索道唯一的路線就是天橋，天橋架在大山上面，從上往下看，非常高，就像在天上一樣，所以叫天橋。野菊花到處都是，無論走到哪裡都會聞到一陣清香。山下還有岱廟、虎山公園。岱廟在冬天雪非常厚，是因為四面的牆非常矮，雪都往這裡飄，所以雪很厚。虎山公園裡有清澈的湖水，裡面有許多小魚，還有許多水草，小魚在水草裡游來游去，可快活了！
泰山之行給我留下了美好的回憶，希望有機會能再次到那裡遊玩。
國小四年級作文 篇4
我們平南國小可是區藝術特色學校，泥塑便是我們的特色之一，所以來平南，可一定得參觀我們的泥塑廊。
泥塑廊位於西面教學大樓的低層，這是一條長5米的走廊，一抬眼就能看見走廊頂頭寫著的“泥塑廊”三個可愛的字樣。走廊的天花板是用幾根黃色的木條搭成“井”字形。走進泥塑廊，就會看到陳列在兩旁色彩斑斕、栩栩如生的泥塑作品。左邊第一個是一隻漂亮的大公雞，你瞧它，頭上頂著紅紅的雞冠，有著健壯的身體，威武地站著。全身彩色的羽毛，就像披上了一件錦緞的外衣。它的脖子伸得長長的，好像在催我們早起呢。排在第二的是兔子和烏龜，它們一前一後似乎正在賽跑呢。烏龜已到終點了，可兔子還落在後面。兔子一臉懊惱，可後悔已晚，這真是“驕傲使人落後”啊！兔子該吸取教訓了吧。排在第三的是一隻胖得可愛的小豬，它正撅著小嘴只顧生悶氣呢，後面還跟著兩隻可愛的小羊------看完了左邊，我又看右邊，右邊的第一個是一隻花瓶，花瓶的顏色是紫色的'，瓶身上還有一朵朵白色的小花，星星點點點綴著紫色的瓶身，美麗極了。更奇妙的是花瓶裡還插著幾支藍色小花，讓它顯得更幽雅更美麗。旁邊一個梳著齊耳短髮，穿著和服的日本小女孩似乎正聚精會神地欣賞著。後面還有一些神態各異的泥人，有的正咧開嘴笑著，有的正思索著什麼，還有的則三五個一群在嬉鬧著……
走進泥塑廊，就像讓我們走進了藝術的殿堂。我們在這裡欣賞著藝術作品，品味著藝術的魅力，感受著師生的聰明才智，多好啊！
國小四年級作文 篇5
去年過生日的時候，媽媽送了我一份特別的禮物一輛嶄新的自行車。它的車身是粉紅色的，車筐、車把、車座都是白色的，遠遠看去，就像一隻可愛的小鹿。 我看著這輛漂亮的自行車，是又高興又發愁。高興是因為它太漂亮了，發愁是因為我不會騎，於是我決定學騎自行車。 一個風和日麗的星期天，在爸爸的陪同下，我們去家附近的公園學騎自行車。爸爸先講了一些騎車的要領，聽得我都煩了。爸爸的嘮叨終於結束了，該我閃亮登場了。我抬起右腿，跨到車上，右腳踏在腳蹬上，左腳撐地。我的右腳用力一蹬，就衝了出去。爸爸在後面扶著車架，說：眼睛向前看！眼睛向前看！但是我越騎越快，只聽撲通一聲，我摔倒在地上。胳膊出血了，腿也破了。我哭著說：爸爸，我不想學騎車了，太難了！學什麼都不能半途廢，只要功夫深，鐵杵磨成針啊！爸爸的一句話激勵著我，我擦乾眼淚，繼續練習。整整一個下午，我終於學會了騎自行車，非常開心。 通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定可以成功。
國小四年級作文 篇6
我是四年級的小男生，胖墩墩，長得討人喜歡。這是我媽媽說的。我也沾沾自喜。可是，自從前幾天我多了一位”兄弟”，我就有了煩惱。
我的兄弟很小，樣子有點怪，整天騎在我的鼻子上，和我形影不離。他就是我的眼鏡兄。說實話，他可幫了我不少忙。沒有他的日子裡，我看老師的板書像霧裡看花。同學們遠遠地熱情地給我打招呼，可我卻喊錯了他們的名字，因為我看不清是誰在叫我。同學說我”六親不認”。於是，在我強烈地要求下，爸爸同意給我配一副眼鏡。有了眼睛兄，我就在也沒有出現過”霧裡看花”的景象了。
我的”兄弟”雖幫了我不少忙，但是也給我增添了不少煩惱。
因為我的形象是”憨態可掬”，再加上眼鏡兄的裝飾，所以我就成了一隻可愛的大熊貓。同學們送我別稱”阿熊”。同學們嫌一個不夠，還給我取了好幾個。如”四眼仔”，”四隻眼”等。每當同學們喊我時，我感到難受極了。更可笑的是，有一次，我和同學們去盛飯。熱騰騰的霧氣，把我的眼鏡給矇住了。我抓起飯瓢往碗裡盛飯。可盛了半天，也沒盛滿我的碗。因為我都盛到別人碗裡了。同學們連聲說謝謝。我紅著臉，真不知道該說什麼。
哎，都是我這兄弟惹出來的。我把我的苦惱告訴了老師。老師說，因為我不愛護眼睛，所以才戴上了眼鏡，才有了這些煩惱。聽了老師的話，我恍然大悟，後悔自己沒有好好愛護自己的眼睛。我要把我的煩惱告訴同學們，希望他們能理解我，並且以我的經歷告訴同學們，一定要愛護眼睛。
國小四年級作文 篇7
今天中午，李玉嬌突然興奮地對我說：“張竑琳，尹老師讓咱們去四樓大教室集合。”“幹什麼？”我一臉迷惑。“去了你就知道了。”李玉嬌神祕地說。於是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進了劇院。我從同學們那裡知道，今天，我們幾個班將在劉老師的帶領下，去了解京劇這門獨特藝術。
這時，音樂劉老師走到前面，笑容滿面地對我們說：“今天，我和同學們將一起認識、瞭解‘京劇’這門藝術。下面，我先給大家唱一段。”喲，老師還會唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學們都鼓起掌來，懷著激動的心情期盼著老師開口。這時，大螢幕上出現了一位鳳冠霞帔、細眉柳腰的京劇演員。這是老師從網上下載的視訊，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來，一段段美妙的戲詞從老師嘴裡飄了出來，時快時慢，細尖又不乏柔美，像一陣春風，吹進我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時揮動她那美麗的“水袖”。而同學們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時，大家不僅僅要鼓掌表示讚美，還要叫‘好’。叫‘好’時聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時，演到精彩段時，確實都要叫“好”，沒想到平時覺得乏味的京劇還有這樣的獨特之處！
後來，我從老師那裡瞭解到，京劇分“生”、“旦”、“淨”、“醜”四個行當，表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網上下載了具有這些表演形式的視訊給我們欣賞。在看第一段視訊時，同學們在精彩表演時，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當著這麼多同學的面，多沒面子啊！萬一喊聲大了，被同學聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問我：“你為什麼不喊呢？”在聽了我的回答後，她對我說：“張竑琳，欣賞藝術是不怕‘丟人’的。你沉浸在它裡面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺得你非常喜歡它，不會笑話你。”聽了這話，我茅塞頓開，在看下一個視訊時，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚歎了：“你怎麼喊那麼大聲？”“因為我喜歡。”我眉毛一挺，擺個pose，酷酷地說。
最後，老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京劇：“人民的軍隊……”劉老師又一句句教我們唱。最後，我們一起站起來跟著螢幕上唱：“到這裡為的是……”還一邊做著動作，彷彿自己真的是戲劇裡的人物，正在勸老鄉加入解放軍，爭取全國的解放…….
這堂課完美地結束了。同學戀戀不捨地回到了班裡，嘴裡還念著“老鄉！……”這堂課，我感受到了京劇獨一無二的魅力，我瞭解了京劇，原來它具有如此有魅力！
國小四年級作文 篇8
今天，英語寫作比賽出奇得順利，我的心情非常輕鬆，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，咱們去逛街吧！”“好啊！”媽媽也很高興。
於是，我和媽媽手拉手在街上慢慢地走著，天氣不算冷，太陽照在身上暖洋洋的。正走著，媽媽用手一指，對我說：“婧婧，快看！那邊有個兒童服裝店，挺漂亮的，咱們進去瞧瞧！”我仔細一看，店名叫“Balabala”，一句廣告詞脫漏而出：“童年不一樣，Balabala！”“咦？婧婧，你怎麼知道這個店名的？”“電視里老放廣告唄。”我邊說邊蹦蹦跳跳地拉著媽媽往店裡走。
“歡迎光臨！”兩位服務員姐姐親切地招呼我們：“請問您需要什麼款式的衣服？”“媽媽，買條牛仔褲吧！我的牛仔褲都小了。”“小妹妹，這條喜歡嗎？”服務員姐姐將一條有著紫色繡花的直筒牛仔褲遞給我，我急不可耐地換上。啊！真合適！一點不象其他品牌那樣緊繃繃的。我對著鏡子左照右照，褲子上幾枚紫色的水鑽也跟著一閃一閃的，美極了！鏡子裡的我也顯得又苗條又活潑。
“就是它了！”我開心地說。
媽媽在一旁笑著：“婧婧學會自己買衣服了！”她順手又幫我挑了一條綠色的羽絨褲，我大豐收了！
今天過得真是不錯。
