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關於老師的愛作文300字錦集六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的老師的愛作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於老師的愛作文300字錦集六篇

老師的愛作文300字 篇1

老師,就像一個高尚的天使,關心和愛護著我們。他們關心我們的身體,關心我們的學習。

有一次,我發了高燒,在家裡休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會打電話給我,問我的病情怎麼樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了,眼裡閃著感動的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關切的問:“你好點了沒有啊?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂,心裡想:以後要保護好身體,不能再讓老師操心了。

這次期會考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分數,這也不是老師想要的分數。接著,謝老師和我一起分析為什麼考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心裡也很內疚:為什麼考試時不認真思考呢?最後,謝老師對我說:“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點了點頭,心裡想:下次一定比這次考得更好!

老師,每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時,我總想說:老師我忘不了您的愛!”

老師的愛作文300字 篇2

營今天結營了,我早上起來就開始不捨得,因為我可能以後再也見不到餘老師,也見不到各位助教老師了。各位老師一直都很關心我。下面我為大家講講各位老師關心我的故事吧!

我8月13日那天來到快樂營,就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天,力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛,所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班,去了四班,我感到巨大的悲痛。從那天起,力圖老師就獨自一個人帶我們這個團隊。

第三天,大竹笑長給我們講課,還送了我們兩把寶劍。上課的時候,我邊上課我邊嚎啕大哭,開始時,力圖老師看到我哭得非常大聲,她趕緊過來抱住我,安慰我,我感覺到了溫暖,我懂得了孝順父母。後面我又哭了起來,其他同學也哭了,力圖老師去安慰其他同學,毛毛老師過來給了我一個大大的擁抱。

結營的前一天晚上,我和另外三個同學來到力圖老師房間裡,一起幫力圖老師打作文。因為力圖老師每天都要一個人給我們組的同學錄作文,點評作文。力圖老師每天只能睡三個小時,最多也就是四個小時。這幾天因為疲勞過度所以生病了,但是她還是堅持帶我們。

這就是老師對我的愛,但你們有幾個這麼愛你的老師呢?

老師的愛作文300字 篇3

老師的愛,在我的心裡永遠永遠的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛,我一生一世也忘不了。說實實在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無微不至地關切著我,呵護著我。老師的愛,像燈塔,像陽光,在我寒冷時給我溫暖,在我徘徊時給我方向。

昨天下午,第二節課的時候,本來應該高高興興的,可我因為一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了,便蹲下來和藹可親地問我:“樑亞利,你怎麼樣?”我抽抽搭搭的把事情的`經過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨後,老師走到我背後,解開我那已哭得凌亂的頭髮,認真地用手“梳”起來。老師的手好香,這股香味沁透在我的心裡,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛我,我有理由不愛老師嗎?

老師的愛,偉大的愛;老師的愛,無私的愛;老師的愛,溫暖的愛;老師的愛,是母愛,是高尚的愛。讓我們更加努力的學好各門技術,將來為國家為社會做出最大貢獻來回報老師那偉大而無私的愛吧。

老師的愛作文300字 篇4

老師的愛就像一盞燈,它照亮了我們回家的路,老師的愛就像一艘船,它帶我駛向遙遠的東方。

我們的李老師中等身材,留著一頭烏黑髮亮的頭髮,白淨的臉上嵌著一雙寶石般炯炯有神的眼睛,彷彿能看穿一切。她對我的愛比山高,比海深,給我留下了深刻的印象。

記得有一次自習課上,我突然腹痛難忍,冷汗像“細雨”一般流了下來,老師看到我表情異常,急忙跑過來問我哪裡不舒服,我把肚子痛的事情告訴了老師,老師看到我的臉色,急得手忙腳亂,她一邊幫我擦汗,一邊扶我去醫務室。當我躺在醫務室的時候,她每隔十幾分鍾都會來看望我一次。還有一次,我打籃球摔傷了,她還是一樣盡心盡力呵護我,關心我、幫助我、鼓勵我。這難道不是愛嗎?

敬愛的李老師,我的成長,是您辛勤的汗水換來的,我的成長離不開您的關心和鼓勵。如果您願意,我願化作一隻小鳥載你飛向遠方,我願化作一艘小船帶你乘風破浪。

老師的愛作文300字 篇5

老師就像春蠶默默奉獻自己?老師就像蠟燭默默點燃自己?老師就像園丁呵護未來的希望?老師她把雨露灑遍大地?我們的班主任謝老師,就是這樣一位平凡又可親的老師。

謝老師即是我們的班主任,又是我們的語文老師,為了讓我們健康茁壯的生長,她每天都十分忙碌。可我呢,是一個十分粗心的孩子,做起作業錯別字特別多,有時上課還犯迷糊,謝老師十分著急,經常叫我到她的辦公室跟我談心,放學了留我下來幫我補課,一次不行兩次,時間飛逝,在謝老師的諄諄教誨下,我的語文成績有了明顯的提高。

本來我是個十分平常的學生,沒得過獎勵,也沒受過什麼表揚,也認定自己不會有多大出息,有一次上作文課,謝老師在全班同學面前表揚我,說我的作文思路清晰,有感情很有感染力。我當時臉紅心跳,十分不好意思。但更多的卻是激動和對老師的感激。謝老師讓我體會原來在老師心裡也佔有良好的地位,我興奮萬分,受到極大的鼓舞。徹底改變了對學習的態度。

老師給我的愛就像沙漠裡的一片綠洲。為我指引前進的方向。有老師的愛陪伴著我,讓我不孤寂,前面的路再艱難,也不會害怕,讓我的世界繽紛閃耀。老師,謝謝您!

老師的愛作文300字 篇6

自從我進入南學街國小以來,有一份真誠的愛,一直陪伴著我的成長,這種愛來自嚴肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的,頭髮直直的,臉上總是掛著美麗的笑容。

她和藹可親,平易近人,所以同學們都把她當成媽媽。她對工作非常的認真,對我們要求嚴格,很耐心細緻給我們講課,百般關愛。晚上,她總為我們批改作業忙到深夜,那時候的我們已經進入到了甜甜的夢鄉。早晨她卻比我們起得早,她起來為當天的課程做準備。而且無論什麼事都不會耽誤我們的學習,看得出她是一位多麼可敬的老師啊!

老師的愛也為我的學習注入了動力。我性格有些內向,李老師經常找我談心。她鼓勵我寫作,讓我學到了留心觀察的好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫得生動、具體,讓我嚐到了寫作的快樂!我的作文經常被拿到班上宣讀,也得到了同學們的稱讚。這份感動,讓我銘記。

老師的愛,如微風;老師的愛,如細雨。沐浴在愛中的我們,常懷著一顆感恩之心。我一定要刻苦學習,將來為國出力,不辜負老師的期望。