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關於愛老師的作文300字集錦十篇

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的愛老師的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於愛老師的作文300字集錦十篇

愛老師的作文300字 篇1

是誰像春蠶默默奉獻自己?是誰像蠟燭默默點燃自己?是誰像園丁呵護未來的希望?是誰把雨露灑遍大地?她就是您——我最親愛的老師。

記得有一個冬天的晚上,我的作業沒有訂正完,老是把我留了下來,放棄自己的休息時間,幫助我訂正作業:“看,這個字寫錯了,還有,這句句子不通順……”老師那溫柔的身影像黑夜裡的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地颳著,肚子唱起了空城計,再看看老師的眼睛,依舊堅定不已。這就是我的老師,我那敬業的老師,我訂正啊訂正,直到六點才訂正完。走出教室,外面一片漆黑,走廊上的燈關了,所有教室的燈關了,只剩下我們班的燈還亮著。老師!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把我們培育成才。藍色是天空的顏色,象徵著偉大的愛;黃色是土地的顏色,象徵著母親;綠色是生命的顏色,象徵著無限生機;紅色是夕陽的顏色,象徵著我可愛的老師。

老師啊!謝謝您給我的愛!

愛老師的作文300字 篇2

愛是有很多種的,有父愛、母愛、友愛、爺爺奶奶的愛,對於學生而言還有師愛。愛是無大小之分的,愛我們的人,每做一件事,都是為了我們,只是他們的表達方式各不相同。

那是在我上四年級的一天,我早上就覺得很不舒服,很想吐,可是就是吐不出來,我只好先去上學了。前三節我還是非常難受,直到第四節課,我才好了一些。下午,我並沒有覺得不舒服,像往常一樣去上學了,可是就在第二節課快下課的時候,我突然吐了起來,老師連忙讓我去漱漱口。然後就要來媽媽的電話號碼,給我媽打電話。老師接著給我倒了杯熱水讓我喝,喝過水後,老師問我:“有沒有覺得好一點?如果不舒服的話,就趴在桌子上休息一下。”很快媽媽就趕來了,老師讓我在家好好休息,病好了再來上課。

我的病好以後就去上學了,來到學校剛進教室,老師就關心的問我病好了沒有,而且讓我不要著急,落下的功課很快就會補上來的。我心裡暖暖的。

我們的老師不僅僅關心我,還關心我們班的每位同學,只是這種關心和愛護可能會以不同的形式表現出來。有時是關心的話語,有時是嚴厲的批評,有時是善意的提醒,有時是鼓勵的眼神……

愛老師的作文300字 篇3

愛是世界上最自然最純潔的一種感情,這種愛是寧願犧牲自己而保護自己愛的人的一種衝動,愛是一種無私的奉獻。

父母對兒女的愛是一種無私的愛,姐姐對弟弟的愛是用一種衝動的愛老保護弟弟,而老師對學生的卻是一種犧牲自己的靑春來教書育人的愛。

老師,我們人生中的第二任老師,在幼兒園時他教會了幼小無知的我們怎樣和小朋友們玩,教會了我們怎樣吃飯,在國小時他教會了我們怎樣學習,教會了我們怎樣爭取,在國中時報到的第一課就是遵守紀律怎樣遵守規則。隨著我們年級的增高老師的年齡也隨著我們不斷的上升年復一年日復一日的跟隨在我們身後沒有抱怨過一句話。

老師,是我們的戰友永遠在身後給我們指錯,在我們驕傲是教訓,在我們生氣時給我們講道理……

老師,我相信你們會永遠站在我們身後,會永遠給我指路永遠當我們人生中一盞明燈,老師我愛你!

愛老師的作文300字 篇4

“千萬不要讓我起來回答問題。”我暗暗向上天禱告。我是一個膽小的學生,在課上總是不敢發言,而剛任我們班語文的程老師卻恰恰相反,總喜歡抽學生答問。這不,又來了……“同學們,一定要積極發言喲!”老師再次用柔和的聲音對我們說。“周瑞,你來回答這個問題吧!”“我?”“對!”老師微笑著對我點了點頭。我慢慢地站了起來,雙手按著桌子,頭埋得低低的,臉頓時紅到了脖子根,只感覺火辣辣的。“天啦,又是徐庶進曹營一言不發。”身旁的同學總是在我站起來時說這句話。我聽了他的話,臉愈發紅了。老師見了,邁著輕盈的腳步向我走來,她拍了拍我的後背,親切地對我說:“孩子,你一定行!我相信你!”老師的一席話,頓時讓我有了自信:“對!我行!”“老師,她答不上來!哈哈……”全班同學鬨堂大笑起來,我的自信心頓時被潮水般沖走了。“同學們,安靜!老師相信她!”說完,她用期待的目光看著我。“老師,這個題的答案是……”“嘩嘩譁……”同學們的掌聲已經把我包圍住了,我的心多麼歡悅啊!“你答得很好,老師希望你繼續努力。”我微微地點了點頭,心中不禁充滿了對老師的感激之情。老師,您的愛多麼溫馨,就像那一縷縷春風,溫暖了我的心扉。

愛老師的作文300字 篇5

我的班主任姓周,她跟我媽媽的年齡差不多,一頭烏黑的披肩長髮,圓圓的臉上有一雙愛笑的眼睛。但是如果我們表現不好的時候,她的眼神會變得非常嚴肅,令人生畏。然後我們立刻安靜下來改正錯誤,這時你會發現老師的臉由陰轉晴,又露出了欣慰的笑容。

今天早自習,上課鈴聲響了,我和同學們早早地就開始閱讀了,大家大聲的朗讀著,周老師笑眯眯地聽著。只見有一個同學遲到了好久才來到了教室門口,周老師頓時火冒三丈,讓他站在講臺上蹲馬步,而且必須嚴格按要求,不能動,最後周老師再罰他抄課文,讓他記住這就是遲到的代價。還有的時候周老師說:“你們先寫作業,寫完了再搞自習,我出去有點事情。”這時同學們就像異口同聲地回答:“好的。”可週老師剛走不久,說話聲就已經此起彼彿了,過了許久,同學們還是一個字也沒動,都在興高采烈地說著、笑著。突然老師進來了,教室裡頓時變得悄無聲息了,老師也露出了意味深長的眼神看著我們,我們不由的低下頭趕緊寫起作業來。

這就是我的愛變臉的老師。她時而和藹可親就像我們的媽媽一樣,時而又像一位嚴肅的教官,嚴格要求我們做好每一件事情。讓我又愛又敬佩的老師。

愛老師的作文300字 篇6

她去了一趟縣城,不幸的查出了患有白血病,她很年輕,不過26歲的年紀,才剛踏入了人生最美的時刻,卻又在命運的.捉弄下,從高峰上摔下了深淵。

這五天來,她四處尋醫,得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師,她很愛她的學生,那片小山村有她割捨不下的親情,她想:我不可以這麼到下,那些可愛的孩子還在等著我回去,我還要教他們英語,帶他們去縣城看看……

她坐上了回山村的火車,踩在泥濘的山路上,臉上卻已淚流雨下。“你們快看,老師回來了!”一聲清脆的童聲響起,下一秒她的懷裡就出現了一張稚嫩黝黑的臉龐,“老師你終於回來啦!”“老師我要抱抱你!”耳邊那些充滿思念的童聲,讓她暫時忘記了不幸,對啊,她還有這些孩子,她的生活還可以有希望!

她靠著這希望,活過了7個月,在一個陽光明媚的早晨,伴著花開的聲音,離開人世。學校為她舉行了一場悼念會,56個孩子泣不成聲,她用她最後的光陰,最後的氣力,為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲說道“老師,我們愛您!”

愛老師的作文300字 篇7

老師的愛像媽媽的愛,一樣溫暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴謹一樣深……早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不苟地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們去跑操。不上課的時候,她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業。日復一日,老師的愛在她忙碌的腳步裡。

午飯後,我上到校訊通上看文章,發現轉眼功夫老師就又發表了兩篇文章,我們班剛發生的事,已被她活靈活現地寫在部落格裡,字裡行間都浸透著她對我們的關注。啊!老師的愛在她文章的一個個字眼裡。

晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發來的簡訊:提醒家長給孩子建立自己的部落格,指導家長給孩子寫教育日記,關心孩子成長……啊!老師的愛就在那一條條簡訊裡。

老師的愛無處不在。

愛老師的作文300字 篇8

老師是一位園丁,她在祖國的花園裡養育著我們,她是我們媽媽愛護著我們,教給我們了許多的知識!老師的愛是難以報答的。記得三年級的時候,老師說要去練習樂器。雖然,我沒去練習樂器,但是,期末時,老師依然關心我,依然讓我的了一個“雙優一特生”。

記得還有一次,老師讓同學們列印複習資料,但是,大多數同學都沒帶,幸好老師多列印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學們!

老師為我們一直在默默地奉獻著,老師為我們付出的太多太多了。有些時候老師批評你了,竟然還說是老師的不對,其實批評是一種嚴肅的愛。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的心,來報答老師。

精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來回報我們的老師吧,相信我們一定會做到!加油!

愛老師的作文300字 篇9

從一年級開始,我就擁有了不是父母勝似父母的愛。

每天,我來到學校,有哪個同學不舒服,她總能及時發現,她就來精心照顧他,耐心的問他哪裡不舒服?要不要緊? 需不需要找家長?需要為他做點什麼?讓人倍感溫暖。

當有一些題不會做時,她也會及時過來,她先教你怎麼做,她再告訴你怎樣做這道題便並會找類似的題給你做,讓你徹底學會這種方法。

當你做錯事她會來,來告訴你為什麼錯了,錯在那裡,該怎麼改正這個錯,如果不改會有什麼危害,還會創造機會,考驗你改正的程度。

她是指明燈,在你迷失方向的時候,指引你走向光明,在我們迷茫、困惑和迷失的時候,幫你拔開心中的烏雲,開啟我們心裡這個結,她是我們的第二父母,她是我們的導師。

愛是無私的,在一些微不足道的地方幫你,你知道我為什麼有這樣的感受嗎?因為六年的光陰,我無時無刻不在愛的光環裡,成長成熟。她是我的老師。

愛老師的作文300字 篇10

教過我們的老師很多,老師關心我的學習,我也喜歡他們。老師的愛是無私的,象媽媽一樣和藹可親。

Ms黃是我們的英語老師。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻樑上有時架著一副眼鏡,顯得更加可親。

黃老師從來不訓我們,他的教育方法非常好。枯燥的英語單詞編成故事,讓我們讀的津津有味。有些同學不會讀或是發音不準,她總是不厭其煩,一遍又一遍直到教會為止。在黃老師的眼裡沒有笨孩子,只要願意學,就可以學會。怪不得,他教的學生有的還在美國留學呢!我們都愛聽黃老師的課,因為她講的生動有趣。

我愛老師,老師也愛我們。每次考試,哪怕有一點小小的進步,也讓她感到欣慰。老師的愛象媽媽一樣,注視著我們快樂成長!