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關於愛老師的作文300字錦集十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的愛老師的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於愛老師的作文300字錦集十篇

愛老師的作文300字 篇1

秋天到了,道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上,像給大地披上了一層紅色大衣,突然我想起五年前秋天發生的一件事。

在幼兒園大班的畢業典禮上,我和班裡其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》。因為我們跳得好,所以舞蹈老師把我們推薦到市裡去表演。我高興極了,在比賽前抓緊時間練習。到了演出那一天,我穿著規定的白襯衫、綠裙子來到現場,因為冷我只加了一件衣服。這時,突然下起了大雨,同學的家長都給他們送來了衣服,可我的媽媽出差了,爸爸工作忙。就在我瑟瑟發抖的時候,方老師走了過來,把一件衣服披在我身上“你穿得少,冷了吧,快穿上!”“不,您穿得也不多呀!”“別管我,不要耽誤了演出!”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續看節目。這時,我聽見了一陣咳嗽聲,回頭看,原來是方老師!她對我說:“沒事,快到你們上場了,準備一下!快去!”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下,我心裡充滿了暖流。

老師,我愛您!

愛老師的作文300字 篇2

我們的數學老師是一位愛跑題的老師。盧老師是從三年級開始教我們的。

在上課的時候,盧老師在講課,講著講著就跑題了,這是因為有人在說話或有人地上有垃圾被發現,他就開始講有關社會的話,一開始就讓我們閉上嘴,坐好,講得那叫一個行雲流水。他跑題的次數可不是一次、兩次,而是很多次。

有一次,我們在上課,老師在講,然後不知道咋回事,老師又開始轉移話題,從講數學變成了講品德,當時我就想說:“老師這是在上數學課,還是在上品德課?你好歹給自己的數學課一點面子啊!”但老師的套路我都知道,要講就要講到下課,而且必需講完,不然是不可能讓我們下課的。這不,下課鈴響了,而老師還沒講完,所以我們就只能聽老師講完才能下課。不過這又不是第一次,而是不知道第多少次,我們早已習慣了。

這就是我們的數學老師,我們的班主任,一位愛跑題的老師。

愛老師的作文300字 篇3

轉眼間,國小五年過去了,即將跟母校和老師說再見了,望著母校,我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師,現在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了,我們覺得好傷心。

張老師非常善良,又很懂得我們的想法,在與張麗老師教我的這段時間,我覺得時間好快好快。

張老師十分關心我們,一次我們班裡的一個同學上課吐了,張老師讓同學們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,給家長打電話,那位同學搖了搖頭,老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。

我常常問自己老師是什麼,鏡子裡的我對我說:“老師是一位辛勤的園丁,我們則是一粒小小的花種,老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長,成為一個祖國有用的人才。

老師是什麼?媽媽告訴我:”老師是一位你在學校裡的母親,時時刻刻在保護你們,讓你們快樂長大,成為一個保護祖國安全的人。“老師是什麼?奶奶告訴我:”老師是一棵大樹,你是一棵小樹苗,老是為你們這風擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什麼,老師是辛勤的園丁,是和藹的母親,是一棵參天大樹,我愛我的老師,老師教會了我們知識,也教給我們做人的道理。

愛老師的作文300字 篇4

親愛的農老師,您還記得嗎?冬天裡,您怕我們喝壞肚子,總是為我們熱好牛奶;當男孩子們瘋得滿頭大汗時,您總是輕聲叮囑他們彆著涼了。當我們取得好成績時,您笑得比我們還開心!而最令我記憶猶新的事,是那次我生病了,頭暈沉沉的,肚子也很痛。很快您就發現了我的不對勁,走到我的課桌旁,溫柔的問道:"陳睿霜,你怎麼啦?不舒服嗎?""農老師,我肚子好疼,頭也暈!"您摸了摸我的額頭,說:"你發燒了!先休息一會!"接著您通知了我媽媽,並囑咐我回家要多喝水,這樣才會好的快!當我的病好了回到學校,又看到您那溫柔慈祥的笑臉,一股暖流頓時湧上了我的心頭!

親愛的農老師,我想對您說:您是一位和藹可親的園丁,把我們這些祖國的花朵照顧的無微不至,您為我們做的一切都令我們感動不已!您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像春蠶,吃的是桑葉,吐出的卻是銀絲!您就像山間清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗!

親愛的農老師!我愛你,您真偉大!

愛老師的作文300字 篇5

趙老師,我很高興做您的學生。

每次放假,是您給我們發來一條條熱心的簡訊,也是你告訴我們要好好學習,更讓我們體會到了老師的愛是熱情的。我想,每天晚上我們的作業寫完時,您辦公室的燈還依然亮著,您在準備第二天我們要學的內容;早晨,我們還在做著美夢,您已來到學校給我們批改作業。上課時,您準備的是那麼的充分,您的話語又是那麼的動聽、美妙,使我們都很喜歡語文;下課了,我們都一窩蜂的跑出教室去玩耍,您還是歇不下來,眼睛緊盯著我們,還總是一遍又一遍地提醒我們,課間一定要玩一些文明的遊戲。每次您都會想盡辦法讓我們把語文學好。比如,語文考好了,既可以加分,又可以把照片貼在後面的學習園地裡;作文寫好了,也可以貼在學習園地裡;畫畫的好了,可以貼在學習園地上。現在全班的語文,大部分學生的語文都考的很好,這全部都是您的功勞。上次開運動會,我們三0二班全體學生現表現都很出色,每一專案基本上都是第一名國小生作文,您的臉上露出了笑容,這裡您的功勞最大。

趙老師,我非常高興能做您的`學生。

愛老師的作文300字 篇6

是誰為學生們嘔心瀝血?是誰像蠟燭一樣默默奉獻自己?是誰像園丁一樣播種希望的種子?她就是您——我最愛的老師。

開啟記憶的百寶箱,裡面裝滿了老師對我的關愛。有一次,我肚子不舒服,老師帶我去辦公室,把自己的座位讓給我,還為我衝了熱水袋,倒了一杯熱開水,讓我好好休息一下。之後,我回到教師整理書包,同學衝我說道:“嬌氣!”我淚水在眼眶裡打轉,覺得委屈極了。恰巧老師看到了這一幕,溫和而嚴肅的對同學說:“我們在他人需要幫助的時候,應該去幫助他人,不應該嘲笑他人。”在老師的教導下,同學們羞愧極了,低著頭,紅著臉對我說:“對不起。”……

晚上,一個電話鈴響了,原來是楊老師,她對我說:“晚上好好休息,如果明早身體還沒好就在家休息一天。”我聽了,心一暖,非常感動。……

老師的愛是無私的,是慈愛的,是嚴厲的。我感謝您,我的老師!我愛您,我的老師!

愛老師的作文300字 篇7

那是一個驕陽似火的下午,我坐在窗臺邊的位置,那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇,用書擋著,可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思,反而更加囂張起來。熱死了熱死了!我心裡一直在埋怨老師,這是什麼破位置,熱死了,再過一會兒我都要變成一道名菜――烤乳豬了!

只見老師走下講臺,朝著我的位置來,我心裡一陣恐慌,很害怕:怎麼了?難道是我的“防熱武器”引來了老師?老師走到我面前,溫和地說:“褚萌,這裡太熱了,先到講臺上去寫吧!”可我又想,我到講臺上去,老師到哪裡去改作業呢?

我把心裡的想法告訴老師,老師看見我臉上那一顆顆汗珠,又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時,一股暖流在我身上流動,老師的愛讓我心裡充滿了感激。

老師的愛是無私的,像那清澈的河水,流進我心裡……

愛老師的作文300字 篇8

今天,天氣非常熱。可是學校展開了運動會!

上午,不冷不熱,讓人覺得很舒服,像是回到了春天一樣!

下午,火辣辣的太陽炙烤著大地讓人感覺十分熱。一開始,我還能適應,可是,後面越來越熱。我們班前面的幾位同學被太陽晒得把眼睛都眯成了一條縫,我同樣不緊把眼睛眯成了一條縫,還把小手放在了額頭上防止看不到同學們的精彩的比賽了,最後還把厚厚的外套給脫了下來。這時,我看見肖老師左手拿著一根自己吃過的冰棒,右手還用塑料袋提了許多五顏六色根冰棒,看得我直流口水呀,恨不得一口氣能全部吃掉。老師見我們前面的同學一個個熱得都滿臉通紅,於是,熱情地把這些渴望已久的冰棒分給了我們。

當我吃著美味的冰棒。那一刻,我深深的被老師的關愛行為給感動了!眼框裡的淚不由自主的想要流出來,我強忍著不讓自己哭出來。

這讓我體會到了老師就像媽媽一樣,老師的愛跟母愛一樣偉大。

愛老師的作文300字 篇9

在一個夏天裡,那時,我才一年級,整天糊里糊塗的,什麼也記不住。

那天,我記得是一個節日吧?我們中午放學,我在外面吃飯,同學們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,於老師叫住我說:“等一下”,我停下腳步,轉過身去,看著老師,只見,於老師把一個粉色的日記本拿了過來,說道:“給你”。我記得那時於老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這。”“來,給你”。那個笑容我永遠也忘不了,她說“希望你能把作文寫的更好”。那時,我還小,什麼都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂的像一隻小鳥。

這些年來,我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記裡包含著,老師對我的希望,對我的愛。

愛老師的作文300字 篇10

金鑽、銀鑽,都換不來老師的關心,而我們學生就可以換來老師的真心,俗話說得好:“老師是我們孩子的第二任父母。”

曾經,我經常生病,隔三差五就發燒、感冒、劃傷……父母也非常擔心。

在我上幼兒園的時候,經常發生突發情況。一天,從外面的廁所回來,正準備睡覺,突然有一股酸酸的感覺,下一秒就吐了。這時老師正經過我身邊,一直拍著我的後背,應該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會自己的衣服被我吐髒了。直到我跟老師說:“老師,你……你衣服髒了。”“沒事,沒事,舒服了沒有?”我點點頭。

這時老師就立刻拿出手機,打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了,就帶我去醫院看醫生了。這下老師才放下心來。

第二天我回到幼兒園,老師看見我就馬上問我醫生說什麼。我看老師那麼心急,就說:“醫生就說我體質太差了,給我開了一些藥就回家了!”“有發燒嗎?”老師親切地問道。“有呀!”我提高嗓子說。老師自己念著,“真是來得快去得也快啊!”

老師的關愛如同大海般寬闊,如溫開水一樣暖和,溫暖了我們的心田,也照亮了我們未來之路。