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我學會了雕刻作文

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我學會了雕刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學會了雕刻作文

我學會了雕刻作文1

今天,星期日,緊張的考試過去了,下午,終於迎來了我們期盼已久的勞技課。

這次勞技課,學的是水果雕塑。從廣播站回來以後,我疾步奔向教室,拿上兩個蘋果和水杯,就趕忙跑向勞技教室。

到了勞技教室,老師首先就講了最不重要的,也是最重要的一點——用刀。老師反覆強調,都是為了讓我們不要割傷自己。

接下來,老師正式開始將怎麼雕刻水果了。首先,要學會幾個最基本,也是最常用的刀法。然後,老師把蘋果分為三部分,兩塊大的,一塊小的,用一塊大的和半塊小的就可以做成一個天鵝。首先,要找中線,並在中線的正中間插一根牙籤。之後,再在牙籤的周圍切一個橢圓。以此類推往下越來越大。之後,再推開就好了。中線旁邊的兩個翅膀也是這樣,之後,身體就完成了。

之後,老師弄出了天鵝的頭,這樣,一隻美麗的天鵝就雕刻成功了。看得我們目瞪口呆。

輪到我們自己做了,我的動手能力太弱,所以就讓靳浩然先做,我先觀摩一下。可是沒想到,靳浩然也不行,唉,怎麼辦呢,只能自己首當其衝了。

我先把牙籤紮了上去,然後開始根據老師的辦法認真地切了起來。但沒想到,到了第三下,發現有點扎不動,就稍稍用了一下力,沒想到,這一下,讓藝術品變成了食物。唉,只好重新做一個了。

於是,我重振精神,做了第二個。這次還好,沒在剛才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀時,那一幕又發生了,可悲!可悲!

我一定要鍛鍊動手能力,爭取以後能做出好的作品。

我學會了雕刻作文2

當我聽到這個藝術名稱,一開始我覺得很簡單,不是在東西上劃來劃去嗎?連4歲小孩都會。

可後來當我真正體驗過後,感到根本不是我想象中的那麼簡單,雖然最後我學會了,但也付出的代價——手指被刀劃傷了。

學雕刻首先要準備好材料,有一塊木板,5種專門刻木板的小刀。工具上就與我猜的不一樣,我以為只呀一把美工刀(比刻木板的刀要軟很多),紙,就夠了,我心想:工具和我想的不一樣刻木板肯定很簡單。

老師告訴我們刻木板要先畫上你想刻的圖形再刻。不同的情況下可以變換小刀,還有刻時手千萬不要放在刀的前面,這樣很容易受傷。

可因為我太興奮了又沒了耐心,最後一句話還沒說完就開始刻了。我在木板上先畫了一個卡通人物——米老鼠,長長的嘴巴上面一顆黑黑的鼻子再加一條細細的尾巴。不過一會而就畫完了。我拿出了一種頭稍尖的刀來刻,米老鼠比較簡單我已經刻了一半了,老師突然走到我旁邊跟我說我的刀用錯了不應該用這一種,等於我前面刻的都白忙活一場?!那時我還正有一種恨鐵不成鋼的感覺。

我馬上改變了方法,換了把刀,重新再刻。這次還算順利我新裡變的興奮起來,“啊!”一陣叫聲從我做中傳出,我的手被小刀劃出了個口子,都怪我把手放在了小刀正前方。

雖然最後木板畫刻好了,但我也從中知道了聽別人說話要有耐心,不能煩躁不然可能會像我那樣鬧出了笑話還受了傷。

我學會了雕刻作文3

今天下午,我們拿著水果,去勞技室學雕刻。

早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情,我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨,我也想擁有一個自己的做品。

今天上天給我了我一個機會,可誰知要求是把水果雕刻失敗。

到了勞技教室,我開始啟動聽課模式。老師說的我都聽了,還有其他用工具的.事情我都聽的一個字也不丟的狀況了。老師的做完了,我們也開始學著做“天鵝”。老師還沒發下牙籤,我就拿起刀切了下去,心急吃不了熱豆腐,果然我給切錯了,報廢了一個。我吃完報廢的以後,開始切另外一個。誰知我給理解錯了意思,直接給切錯了。我嘆了一口氣說:“別人都做好一個了,我現在還停留在起點。”後來我放棄了,可是媽媽和爸爸曾經對我說過一句話:“失敗乃成功之母。”所以我又開始了。

這回老師並沒有幫我切成一半,而是我自己用自己的鬼斧神工切開的。結果有報廢了一個,老師說:“完成不了作品的扣分。”我怔住了,在怔住的同時我也想出了一個辦法,就是讓李鵬傑幫我。結果李鵬傑他幫我做了,他在做的同時我都誇獎他,說他做得好,我這時候覺得這個哥們非常靠得住。

做完了,我拿著我跟李鵬傑的作品回到了教室。

我學會了雕刻作文4

上一大周,我聽說勞技課的主題是水果雕刻,我很是好奇,回到家以後我還親手試了一次,我看見四年級的小弟弟做的是一隻小天鵝,我就拿起一個蘋果一個梨,便開始做了。

沒有人教我,我只能自己瞎做,忙回來忙活去蘋果和梨全部都報廢了,有一次還差點切到手,但是因為我經常拿刀用刀,所以才沒有切到。

這次我懷著沉重的心情來到了勞技教室,因為我第一次上勞技課的時候很是活躍,老師讓點名來包餃子,我信心滿滿的走到了講臺,誰知我一包就漏了,還被校長當場批評,回到滿上課的時候老師給我們講道理,這時候老師還當場批評了我,第二次的時候的時候,我沒被批評,但是我自我感覺自己還是不夠好,我便開使還怕這一次。

我把蘋果放到桌子上以後便開始認認真真的聽老師講課,老師先教我們拿刀放刀後來才叫我們水果雕刻,我這次雕的很是認真,其實我只做了一步,剩下的都是老師給我做的,我沒有水杯,只能用別人的水杯,因為我們還要喝水果水,很是好喝,我們還吃哈密瓜了呢。

老師說了,我們是是三個班裡面最好的一個班,也是過得最開心的一個班。