在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
每次都以失敗告終，每一次都接受著殘酷的洗禮沉澱的麻木中，努力讓最後的一絲理念來強迫自己脫掉那虛偽的外衣。三年的學習過程，三年的友誼，三年的任性刺痛了一根根回憶的藤蔓，開始一點點後悔曾經的放鬆和瘋狂，開始想一步步走入真正的的正軌，想讓自己變得更強大。
隨著時間的流逝，高一新起點來了，最理性的思維告訴我：“為了爸媽認真讀書”。可是在幾個星期後的今天，又被國中的惡習給侵蝕了!小說、電腦、手機……把我的眼睛遮住了，每一個星期在用多錢後都不敢回家，不是怕爸媽罵，只是不想讓父親眼底的一絲無奈把我灼燒。
翻著爸爸曾經寫給我的信：
“乖女兒， 看到你寫給爸爸的信，我很感動，現在我才知道我女兒懂事了。總是口頭跟你講，你總是聽不進去，所以我寫封信給你，希望你能好好思考一下我所講的話。我知道你很懂事，就是一直控制不了你的壞毛病。
為你讀書，我在外面忍氣吞聲，不敢和別人吵架、打架。記得，你讀國小時，我被別人用瓶子打破了頭，我都忍住了，因為我不想毀了你的前程。希望你能為爸爸爭口氣，讓爸爸以後站得直腰，不要讓爸爸一生遺憾，也為了你自己一生幸福而努力。只要你肯努力，你一定會成功的，因為我相信我女兒很聰明。
別人總是說我女兒很會讀書，我總是說我女兒讀書很不錯，所以你也不要讓大家失望。
弟弟讀書沒什麼希望，所以我沒有送他到私校，希望你不要辜負爸爸的.一片心意，你也知道我日夜操勞就是為了你讀書。我也不多寫，希望你能明白。只要你肯努力，不管怎樣，爸爸也不會怪你，發揮最好的思考能力，證明給爸爸看，以後我做事也會開心一點。
記住以後不要說學習不好就去死的話，這樣的話爸爸不愛聽，因為你是爸爸最愛的女兒，寧可你考不上大學，爸爸也不希望你出事，懂嗎?你要理解爸爸的心。
女兒，加油!”
相信許多學生也都會有這種感受，想堅持卻堅持不了，或許也會為了自己的不能堅持而討厭自己。讓我們一起向著“堅持一點是一點，堅持多了就好了” 的方向前進。
敘事的作文 篇2
星期一的早晨，我剛走進教室就聽見有人喊：“安靜，快點讀書。”毫無疑問，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。
她是我們的班長，有著威嚴的眼睛，高貴的鼻樑上頂著一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓他們：你們都別吵了，要是你們讀書也那麼有精神就好了！其中兩個用手指捂著耳朵裝作沒聽見，一副若無其事的'樣子。唐楚楚靈機一動，湊近他們身邊，發出了獅吼功：“讀書！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。
她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學嗎在下面玩的時候，數學朱老師總讓她來幫忙叫人，只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來，朱老師找你。”這一聲穿過了樓梯，穿過地板，穿過了水泥操場，一直傳到了蔣元洋的耳朵裡。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。
當然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說：唱歌的時候可以增加音高，還可以遠遠的讓同學們交作業，不用過去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”
記得有一次鄭毅又不交作業，唐楚楚大吼：“每次都不交作業來讀書幹什麼呢。”可鄭毅當做耳邊風理都不理，我們幫她一起叫他。
她的“高音”為班級下了不少的功勞，簡直就是一個小老師。
敘事的作文 篇3
康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。 某雜誌刊登了一份關於青少年價值觀的報告，其中的一些資料顯示有相當一部分青少年對“在公共場所大聲喧譁”，“在公共汽車上不讓座”。
“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“誠實意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價”。為什麼會這樣呢？我想，這正是我們當中一部分同齡人對社會公德和個人品德的認識模糊甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。 不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。比如網上那對最近迅速竄紅的“90後賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典範麼？ 要知道，一個人的真正價值並非取決於其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決於他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質和內在修養，取決於他的軀殼裡到底裝了一副怎樣的靈魂，取決於他是否堅守住了心中的道德律！ 1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費數年所建設的，可能毀於一旦；不管怎樣，總是要建設。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。”德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的'傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為窮人的聖母，善良的天使，併成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因為她始終堅守著自己心中的道德律！ 桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那麼多年輕而偉大的老師和同學，災難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了捨己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！
“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！
敘事的作文 篇4
快過年了總會聽到家裡的老人將其當年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時候的故事。怎麼說呢小時候的我可能是個“憨憨”。很笨笨的可愛的。
在農村有串門的習慣。那時候奶奶還年輕去鄰居家串門我就弄出來了笑話。因為在農村冬天才會有閒著的時間。而冬天什麼作物都收穫了。每家都會炒上一些瓜子。以備有客人來招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門，說這話，說著說著要來上一盤“地主”這時候主人家拿上來一盤瓜子。看著達人熟練的磕著瓜子我就像為什麼不直接嚼著吃。那多快還不浪費。於是就出笑話。達人在前面磕著瓜子打著撲克。我在後面嚼著瓜子。說實話當時嚼著它確實是很爽但是到嚥下去的時候就有點困難了。因為感覺有點硬嚥不下去。乾脆叫完之後就吐掉。說實話是不會嗑瓜子的。當奶奶發現的時候我都嚼不少了，當然也吐了不少了。奶奶說這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認啊。當時我就和奶奶說“瓜子嚼著吃快“。當時周圍人哈哈大笑。著就是小時候的的'趣事。後來沒到過年家裡人嗑瓜子的時候總有人會和我開玩笑說”瓜子嚼著吃快“。
其實當時是不會嗑瓜子又想吃的快點才會弄出這樣的笑話。後來學會了嗑瓜子但是總覺得應該嚼著吃因為嗑瓜子實在實在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。
後來的我還經歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經歷過眼皮跳的的故事。大人會告訴你左眼皮跳財右眼皮跳災的迷信說法。當然有辦法破解。你猜怎麼破解。特別有意思。就是你磕一個瓜子之後把瓜子皮放在眼皮上。據說這樣眼皮就不跳了。這就是我小時候和瓜子的故事。因為當時小總是弄出這樣或是那樣的笑話。
這就是過年回憶起來的小時候的故事。
敘事的作文 篇5
火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣洩漏。否則，如果氣體洩漏時間過長，就會產生一氧化碳，對人體造成傷害，並會發生大爆炸。還記得不要玩火，以免發生事故。請勿用溼手或溼毛巾觸控電源。為了在發生事故時不經常去我們家，我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。
如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環境中時，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻儘快逃離現場。請記住，當你安全的時候，你必須為和平時期的危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請記住：如果你切斷道路，你一定會死。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防裝置時，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的`大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這裡經過。
敘事的作文 篇6
現在是暑期了，我相信有很多人都被安排補課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補課。而且是在一個我認識的數學老師那裡補。我是被安排在星期2星期4星期6去補課的。我超級討厭補課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白雲。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風啦。不過那裡的同學還真的不少。大概有15個以上20個以下的同學，用數學語言來說就是：15≤X≤20，我認識的本班同學只有一個。其餘的大半貌似是其他班上的同學，我也認識，我在15班，其它的同學大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的.時候我會起他們班上體育課，主要是和他們踢球。現在他們班的學生幾乎全部認得我了，但我班也有專門管這方面的同學，他們會注意逃課的人並記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對我來說補課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時候在補課的時候用手託著頭，看似在思考問題，其實眼皮已經在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個人也就攤到桌子上去了。老師發現了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補課，不管是補什麼課。有補課這段時間，我夢幻西遊，DNF，CF都不知能升多少級了。不去升級，有這補課時間，睡睡也好啊。你們喜歡補課嗎？
敘事的作文 篇7
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終於有了自己期待已久的禮物了。
這個事情要從幾個月前說起，那是個週末，我去同學家玩，可她卻在打遊戲，嘴裡還自言自語，說些我聽不懂的話，有時開心地笑，也有時大罵對手。打好之後又要領取許多遊戲特權，緊接著又玩一局，只見她點來點去，不一會兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局。可……唉，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個個都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打遊戲，手機斜過來斜過去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽歌，自己也跟著哼唱。總之人人手裡都拿著一部手機，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以後，我要手機的慾望就更加強了。
我苦苦的`哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時會偷偷的躲在房間裡哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學回家，看到桌子上有個盒子，我還以為是別人放這裡的，可奶奶卻說這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開包裝，裡面是一個又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說不出話。
這一天，我終於有了屬於自己的平板電腦。
敘事的作文 篇8
這令人驚喜的一幕，終於輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這麼熱的天，你讓我走路去上學，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說道：“這你想都別想，要麼自己走，要麼你就在這，別走了。”沒辦法，我只能無奈的拿著書，可憐巴巴的走出家門，剛開啟門一股熱氣向我撲來，我迅速的關上門，看了看媽媽。可媽媽無動於衷，沒辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進了蒸箱沒什麼兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學校，同學們以為我掉到水裡了。
上完體育課的我喜歡和同學一起站在教室門口吹空調，一直吹到上課。每天放學是我最不喜歡的時候，看著同學騎著自行車，風吹打在臉上的`涼爽，而我只能頂著太陽的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調被媽媽佔用，我只能留在一個似火爐又似燒烤箱的房間裡吹著熱風，做著白日夢。對於這樣，我早就已經習慣了，不再去想那些不現實的想法。而這天卻讓我美夢成真了。
這天，我走在放學的路上，不再是快步，而是漫不經心的玩著手中的小玩具。即使家裡有空調，我也不稀罕。回到家門口看到有一輛自行車，我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點了點頭，我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區裡轉了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風……
這不一樣的感覺……
這意想不到的驚喜……
敘事的作文 篇9
今天，我來到作文課上，看到老師在做什麼。
課後，老師說:“我是劉謙的老師。”“啊？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手裡拿著什麼？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手裡什麼也沒有。”
所以老師從口袋裡掏出一美元硬幣。摩擦它，然後輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手裡的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。”有人說，“老師把硬幣放在他的口袋裡。”我想，難道老師真的把錢交到了洪的手裡？
這真的很奇怪。
後來，我們發現老師把硬幣放在了祕密器官上。
在這次經歷中，我發現魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。
為了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然後拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是為了防止硬幣飛出。”之後，老師開始往瓶子裡倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的.飛了！”當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然後老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。
這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。”
敘事的作文 篇10
下棋今天早上，我正在認真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會教你怎麼下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識。我知道一套國際象棋有32個棋子，其中紅方和黑方各有5個士兵，2把槍，2匹馬，2輛車，2頭大象，2個士兵和1個英俊的16個棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然後，我父親教我如何移動每一塊。馬在田野裡行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側向前移動，可以左右移動越過楚江和韓的邊界，而汽車可以直線地上下移動。我最喜歡槍、馬和汽車，因為我覺得它們使用起來非常方便，而且非常強大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在瞭解了國際象棋的基本知識之後，我開始和我的父親競爭。一開始，當我父親邁出一步時，我跟著他。結果，走了幾步後，爸爸的車一出來，我就不敢跟著，否則他的.車會吃了我的車。我的心怦怦直跳，不知道該怎麼辦。因此，我用腦子把馬弄出來，讓它看著我的車，這樣我父親就不會吃了。然後，你來了又走，我們兩個人會一起戰鬥！最後，在我父親的指導下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過學習下棋，我明白了要學會任何東西，就必須努力不懈地學習，以便更好、更熟練地學習。當我有空的時候，我會找機會向父親學習象棋。
敘事的作文 篇11
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見她一隻手將球拋起，另一隻手也隨後將另一個球拋了起來，“啪啪”兩顆球安穩地落在了奶奶的手裡。就這樣，不停地迴圈，真像一個雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產生了一個慾望，向奶奶學習這個本領！
說幹就幹，我向奶奶問道：“奶奶，您是怎麼做的啊？”“很簡單。”奶奶從容地回答道，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時，將另一顆球橫著射向你的另外一隻手。現在，這是上面那顆球差不多掉下來了，只要將那顆球接住，就完成了。”奶奶說完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導的`方法做了起來，可是反應不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說過，堅持就是勝利！我決定繼續練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續拋好幾次，這可還沒達到我的目的，我又繼續練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動著，越來越快，越來越快，似乎是一個紅黃色的電風扇。也不比我的“師傅”差。
經過拋球后，我不既學會了拋球，還變得堅持不懈，不半途而廢。如果你不信我會拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
敘事的作文 篇12
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園裡聲音嘈雜，有體訓隊員向朗的口號聲;有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過，光禿禿的樹木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛著校園。不一會兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過“抖動”的雪簾望去，樹木，教學樓隱隱約約，彷彿在霧中，宛如在雲裡，美麗極了!教學樓後面就是我們最喜愛的地方—操場。一下課，同學們一個個喊道：“呀!下雪了!”這時操場上立刻熱鬧非凡，同學們有的你追我趕;調皮的同學彎下捧起一大堆雪，往別的同學身上一扔，開心的'喊道：“瞧!童話世界的白雪公主出現了，多漂亮啊!”我們女同學三個一群五個一夥的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個大雪球，接著找樹枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著，終於一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累，但是依然快樂著。校園裡盪漾著同學們的笑聲，而同學們玩兒的也不亦樂乎，把學習上的阻力和壓力已經忘的煙消雲散了。時光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨的回到教室上課了，整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。
冬天的校園是多麼美啊!
敘事的作文 篇13
小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子。”那時候由於年少無知，根本不知道這是什麼意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊。”我與一個好朋友在幼兒園裡玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發現他在角落裡把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當我上國小時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什麼遲到。我心裡想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的。”我便紅著臉說：“家家裡鬧鐘壞了。”老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。
現在的我，也是一名八年級的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕症，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開心的.走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。
謊言，以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，確認為它是一箇中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心裡，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
敘事的作文 篇14
夏季裡的一天，天氣非常炎熱，育才國小五年一班的同學們正在進行拔河比賽，比賽非常激烈，同學們個個大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結束，同學們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個攤床前，爭著買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。
突然，王強一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢一個。攤主一見，馬上轉喜為怒。
他指著王強和孫亮繼續說道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話剛說完，王強和孫亮倆人一擠眼，馬上同時轉身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：別跑，別跑啊！
王強和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續跑著，跑著跑著，他們跑了一家書店前，這時，他倆看見書店的廣告窗裡有一個牌子，上面寫著：
在無人知道真相的情況下，一個人的所做所為最能反映出他的'品質
——麥考萊
王強和孫亮看了後，倆人你看看我，我看看你，臉刷地一下都紅了。於是，他們倆不約而同地轉回身，向方才的攤床走去。
來到了攤床前，他們對攤主說：
阿姨，對不起，我們錯了。
知錯就改，才是好孩子。
他們三人相互看了看，都會心地笑了。王強和孫亮賠了汽水錢之後，就愉快地回家了。
敘事的作文 篇15
在我小時候，爸爸一向對我很嚴厲。我覺得爸爸對我不好，但現在我改變了我的想法，其實他是關心我的。
在國小的一次中午，我在樹下看書一束陽光透過葉子的縫隙照在我的.臉上，剛剛還是天氣晴朗、風和日麗，一下子就烏雲密佈、電閃雷鳴了。最後一節課上課了，過了40分鐘終於在老師那精彩的課堂上放學了。天下著傾盆大雨。我重來沒有帶傘的習慣，所以今天也沒帶傘，在教室裡看著家長一個一個地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒來。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒說就揹著我向醫院跑去。
路上很安靜，靜得只聽見爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來越沉重。我對爸爸說：爸爸放我下來吧！我自己能走。爸爸回答：沒關係，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說：孩子，哭什麼啊？我奇怪地問道：你是怎麼知道的？爸爸回答道：你每次哭的時候身體都會微抖一會兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺得你不喜歡我，不關心我，然而，我錯了。
到了醫院。醫生把我帶進去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫生說我只是普通發燒，爸爸心中的石頭才算是安穩落地，過了一會兒，爸爸暈了過去。第二天醒來，我對爸爸說：爸爸謝謝你，謝謝你關心我，謝謝你愛護我。
敘事的作文 篇16
在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸得非常徹底。
那是一個星期天的傍晚，張愛玲對我和淘歡說：''我們捏著耳朵轉十圈，然後跑到鞦韆上坐下，從一數到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的.動作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經完全受傷了。
一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點前要回家，現在已經六點多了，我也有事，就先回家了。拜拜。”張愛玲走了，這裡只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然後瞟了我一眼。看見我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動作並沒有停止。
傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那麼關心我，又想起了把我推到卻找藉口回家的張愛玲。
我終於瞭解到了什麼是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會在你身邊
敘事的作文 篇17
一棵梨樹，一位老人，一群小孩。
秋風颯爽，村口的梨樹壓彎了枝頭，一群調皮的小孩輕輕鬆鬆穿越進了籬笆，看著這棵碩果累累的樹動起了歪心思。這個胖胖的小男孩在下面，其它的繼續往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅持不住了。”小胖墩搖搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個小孩“轟”全倒了，發出的聲響，引來了梨樹的主人——老人。
“哪來的.小孩，去去去。”老人一邊走一邊罵罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心裡正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個小孩就再次去偷梨。等老人回來，梨樹空蕩蕩的，小孩們美滋滋的吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹早已壓彎了枝頭，卻不見得那幾個小孩，老人望著窗外，那原來快樂熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見了
過了許久，有一群衣裳革履的人向那棵梨樹走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見得有以前那麼矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少啊！”
“爺爺，爺爺……”
聽著這群男人的問候，老人顯得有些不知所措，可過了一會，老人才恍然那是他們，曾經那群和他鬥智鬥勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來又盼著來的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
敘事的作文 篇18
就在昨天中午，媽媽給我做了一頓豐盛的午餐。
“開飯了!開飯了!”我興高采烈地飛奔進廚房，媽媽做了我最愛的番茄炒蛋、米飯和香菇炒肉。
我一道一道地把飯菜端上餐桌，看著桌上香噴噴的飯菜，我不禁垂涎三尺。
我先把米飯盛在碗裡，看著一個個乳白色的小胖人，我毫不留情，一勺把一群白胖子裝進嘴裡。咬一口，小胖人的身體在嘴中爆開，一股米飯獨有的清香瞬間湧進鼻腔，讓人慾罷不能。
我一口把米飯嚥下肚後，又用筷子夾了一口雞蛋，油汪汪的雞蛋花，淋上紅亮的番茄汁。如果細細品嚐，你就會發現番茄汁中還夾雜著一絲黑胡椒的辣味。再吃一口番茄，番茄的汁水完美地在嘴裡綻放，別有一番風味。
我嚥下番茄後，還在回味著那鮮香的口感，不知下一道菜能否再次俘獲我的芳心呢?
下一道菜是香菇炒肉，這是我最有好感的.一道菜。我先夾了一塊香菇，剛放在嘴裡，就有肉汁和油的壓迫感襲來，鮮香味十足。再來塊肉片，蔥姜的香味與肉香在脣齒間互相糾纏，感覺十分美妙。
最後的湯也是出乎意料的鮮美，我喝了一口，猛然停了下來，想了想：“這湯裡怎麼會有肉香?”仔細翻找下，果然在碗底發現了肉片!
這次的午餐，我吃得心滿意足，美味帶給人的享受是任何東西也替代不了的。
敘事的作文 篇19
下午，我和媽媽去外婆家，回來的時候發現鑰匙忘帶了，我們被反鎖在家門口了。
爸爸在家裡面睡覺，我和媽媽使勁拍門，可是他也沒聽見。媽媽很生氣，拍門的聲音越來越大，可是爸爸還是沒聽見。這時，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我到鄰居老姑家裡翻牆過去吧。”老姑家和我家緊挨著的，三樓都是有一個小陽臺，陽臺上有窗戶，都是開的。原來白天的時候，我就翻到自己家裡開門。可是，我突然又猶豫了，現在是漆黑的晚上，三樓連個燈都沒有，還亂七八糟的，從來沒人住過，這讓我突然害怕起來。
媽媽看看我，問我到底要不要上去，是不是很害怕？我點了點頭，可又一想，也沒其他辦法了，就勇敢一些吧。
我叫開了老姑家的`們，然後上了樓，到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來，心砰砰直跳，渾身的汗毛都豎了起來，感覺到渾身都冒著汗。可是，我還是沒有退縮，憋著勁往前走，我一邊走一邊跟自己打氣，讓自己不要害怕。心想，爸爸在家裡面呢，還有媽媽也在門口呢，不會有壞人的。這個時候，我發現自己的膽子真的太小了，竟如此緊張。終於，我跳到了自己家的陽臺上，心裡暗暗高興起來，看到樓下的燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下，然後把門開啟，讓媽媽進到了家裡。
媽媽看到我，說我真的長大了，做了一件她不敢想的事。我心裡也很高興，覺得我沒那麼膽小了，是一個勇敢的女孩。
敘事的作文 篇20
重慶—“山城”。顧名思義，那是一個多山的城市?城築山上，山在城中;重慶—“江城”，又是一個多水的城市。兩江環抱，三面皆水;重慶—“霧都”。霧靄繚繞，朦朧氤氳。
奇妙之景
那裡的道路和建築都很魔幻。重慶的街道總會帶給你意外。走著走著發現前面沒有路了，恍惚之時，會發現其實腳邊就有一條或向下或向上的石階，無論怎樣，都會出現另一個地方。這個地方其實一直都在，白天熱火朝天，夜晚燈火通明，只是你還未發現，就給了你驚喜。重慶的樓，也是奇妙的。從這邊的十幾樓出去，到那邊可能是一樓。樓在山前可不敢言高，因為他們大多都建在山上。
美味之食
火鍋、串串、小面、餈粑、紅油抄手……都是重慶的味道。提起重慶的美味，腦中的第一個詞，便是火鍋。用“辣的死去活來，麻的翻江倒海”來形容重慶火鍋也不足為過?重慶人無辣不歡，火鍋也以“麻辣”著稱。鍋裡全是翻滾的`紅湯，浮著花椒、麻椒、辣椒......看著就令人望而生畏。但，這是重慶人的至愛。把各種肉涮進麻辣鮮香的火鍋裡，肉包裹著辣味，不老不柴，嫩滑無比，就算熱辣得滿頭大汗，也不亦樂乎。這，就是刻在重慶人骨子裡的民俗味道。
火熱之人
重慶的人風趣幽默，性格直爽，說話直白。重慶有屬於自己的方言，外地人可能會聽不太懂，但也知道重慶人的熱情又好客，如同火鍋一般火爆。
心裡一直嚮往的那個地方，是重慶。
敘事的作文 篇21
在你心情不好的時候，一定要記得吃一顆糖，你會看到一個不一樣的世界。記得有一次因為一些瑣事，我委屈地哭了，這時表姐遞給我一顆糖，讓我把它吃了。吃完糖，表姐把糖紙開啟，我看見了一個五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚，高興地看著這麼一個奇妙的色彩斑斕的世界，破涕為笑看著表姐傻樂。每當回憶起和表姐在一起的那些快樂時光，我第一個想到的永遠是這個美麗的糖紙世界。
小時候，我和表姐經常在奶奶家門前的小河裡抓魚，但一次都沒抓到，即便這樣表姐每次都還是很開心。奶奶家屋後的桃樹是我和表姐的“祕密基地”，一到下午，我就會拿著一本書，躺在表姐的腳上讀書給表姐聽。她閉上眼睛，嘴角微微上揚，享受般地聽我讀書。待書讀完，她便會塞一顆糖在我嘴巴里，好甜啊！
如果我做錯事被罰，表姐會第一時間站在我的前面和我一起受罰，她一聲不吭，我卻哭鬧得厲害，她不但會反過來安慰我，還會從口袋裡拿糖給我。
表姐最終還是被接回家了。她走的`那天我哭鬧得厲害，不願和她分開，她依然從口袋裡掏出一顆糖給我，然後告訴我：“傷心的時候一定要吃糖，這樣心情會好些。”她的聲音有一些哽咽，眼睛裡好像有淚花閃過，我還是第一次看見她哭，看來她也捨不得我呢。
現在，我們都長大了，但只要心裡難受我還是會吃一顆糖，這好像成了我的一種習慣。
敘事的作文 篇22
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節這個熱鬧而又盛大的節日正式拉開序幕。
回到老家，我最期待的就是屬於夜晚的活動——燒烤，因為只有烤才能煥發出豬肉的“靈魂”，也只有烤才能使食材散發出它的原味。
太陽逐漸西沉，最後一絲霞光消失後，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時，廚房裡已經忙得不可開交，做調料、洗烤架、醃肉……一切準備好之後，“燒烤大會”開始了。
在火炭燒得通紅的`時候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續上場了。首先上場的是“小鮮肉”，它一登場，只聽“噝”的一聲，火炭竟然把它給點著了，好在我們及時把它翻了過來；接著登場的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹籤媽媽”身上，防止被火烤散；然後登場的是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨後登場的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進火苗中，在火光的按摩下不時抖動；最後登場的是茄子伯伯，可能是因為火太大了，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當當的食物，我們早已垂涎三尺。就在這時，哥哥說：“可以吃了。”我們心中的小野獸立馬爆發，一人手裡拿著一塊肉，顧不上燙就開始往嘴裡送。這時，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節就只能用一個字來形容——香！
敘事的作文 篇23
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鑽入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過書頁；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書是流動的.血脈，是靈動的生命，是無盡的源泉。”在我看來，的確如此。從我會認字開始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識宇到益智故事，從童話寓言到包羅永珍的百科全書。這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無邊的知識海洋中邀遊。
上國小了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最愛，我總被書中情節吸引並陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長大一些，便找些勵志、戰爭、歷史書記，我領略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛與冷暖，如何勇敢面對生活。每一本書扣人心絃，這種聲音時而甜美，時而深沉，時而婉轉，時而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結下了不解之緣
我在明淨而透明的天下一天天成長，徘徊在那虛幻又真實的世界裡，享它的給帶來的閒適與愉悅的心境。
慶幸，我與書為友，書伴我成長。年少輕狂的我們將可上九天攬月，可下五月捉鱉。在知識海洋上，我們需要攜帶書友，揚起自信的風帆，乘風破浪，直掛雲帆！
敘事的作文 篇24
這次月考的成績，讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了，我在心裡想：下次一定要認真對待每一道題目，至少把會地做對，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽到這個訊息，我決定放學回家制定一個複習計劃。回家後我制定好了複習計劃，就開始複習了。先是背課文，然後開始默寫生字和單詞，再是學習奧數。複習完後已經很晚了，我很快就進入了夢鄉。
早上，媽媽把我從夢中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完後就早早地上學去了。走進我們班，老師正領著同學們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學們的行列，琅琅書聲從視窗飛出。畢竟馬上就要開考了，我們都有些緊張。
開考了，第一場考語文，我認真地答題，時間過得很快，第一場考試結束了。我們放鬆了一會，沒人下樓玩，因為還有兩場考試呢，所以操場上沒有一個人。第二場考數學，數學應用題讓我想的頭昏腦漲，但在最後一刻，我還是答完了全部考題。第三場考試，是我最喜歡的一門——英語。英語考試的時間很短，我們必須要快些答題，不然，會因沒有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的'成績會不錯，可是，結果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
敘事的作文 篇25
和平很重要，關係到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個人都平安無事，這個世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個人去河邊，不能一個人騎自行車，我會把媽媽說的一切都記在心裡。我還記得小時候和媽媽一起去送貨。當時路上車不多。因為分娩時間快到了，我媽經常開車。一個老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時候剛好路過一輛大卡車，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車的'爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒事。”後來我媽帶我爺爺去醫院換藥。事後我媽後悔自己開的慢就不會發生這種事。以後騎不快了。我寧願等三分鐘，也不願意佔用一秒鐘。從那以後，我媽媽開車就很小心，不再開快車了。看到新聞上有很多車禍，總會想起我們這次的經歷。我還是覺得很害怕。我希望每個人都能像我一樣聽媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會更幸福，社會會更和諧。
同學們，我們都是國家的棟樑。一定要努力，應該去做；平安校園，從我做起，從現在做起，時刻關注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會開得更燦爛！
敘事的作文 篇26
在平安夜——號，愛麗絲在床邊掛了一隻彩色聖誕襪。聽媽媽說，聖誕節快到了，晚上聖誕老人會悄悄把禮物裝進聖誕襪裡。想到這，愛麗絲高興極了，一頭扎進被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的'光輝。閃耀在愛麗絲安靜的小臉上和金髮上。
這時，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，聖誕老人來了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇後面出現了一根由數千萬個微小的閃亮點組成的長樑。聖誕老人揮揮手，千萬個點點雨點般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤旋，然後飛下來。穿著紅白相間衣服的聖誕老人走下雪橇。他沿著牆爬上屋頂，從煙囪滑下，走進愛麗絲的房間，在襪子裡放了一個大禮品袋。這是愛麗絲夢寐以求的禮物。然後聖誕老人爬進客廳，吃了愛麗絲為他準備的牛奶和餅乾。這時，愛麗絲睜開了模糊的眼睛。當她看到聖誕老人時，她平靜地說：“聖誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”聖誕老人和藹地說：“是的，兒子。”說完，愛麗絲跟著聖誕老人上了雪橇。“哦，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時，早上七點的鬧鐘響了，愛麗絲從夢中醒來。
這是愛麗絲最快樂、最幸福、最難忘的平安夜！
敘事的作文 篇27
晚上，下著濛濛細雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細雨，讓我想起了那天的事……
那天，豔陽高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個媽媽的同事，兩人見到很高興，開始滔滔不絕的聊了起來。
起先我以為她們聊完之後就會告別的，可是，我錯了。她們你一言我一語，開心的聊著，彷彿把我當成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，又從焦急到焦慮，跑過去對媽媽說：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說：“不著急，不著急，一會兒就好。”我只好無奈地回到車上繼續等待。我心裡想：哎!媽媽，你把我當成空氣嗎?
過了十分鐘後，我想：對話應該結束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過去對媽媽說：“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的說：“你這個孩子!怎麼這麼著急?!都說了‘等一會兒。”我聽了，氣不打一處來，心裡就像一團火一樣，壓都壓不住!說：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說了再見，帶著我離開了。
唉——，願所有家長都能夠認真的'陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會到父母濃厚的愛!孩子其實很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質上的給予，供你吃喝玩樂;而是生活中的關心，精神上的幫助，挫折時的建議。正是因為有了父母的陪伴，有了父母的愛，我們才會健康成長，一直風雨無阻!父母記得常常陪伴孩子!
敘事的作文 篇28
今天，我來到永珍城溜冰場溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進去了。
我來到拿鞋區，叔叔問我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進去。一次性襪子，幹什麼用的呢，我把棉襪脫下來，換上了一次性襪子，還是進不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了。看來，我還真不瞭解自己。
一開始，我還不是很適應，心裡慌慌的。手一直扶著欄杆，人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤，於是，我就向前傾。感覺安全多了。可是，這樣卻前進不了了。我看到別人溜冰時手在甩。我也前後甩起來，果然向前進了。原來這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來我平時花的功夫沒白費呀！現在，我溜起來很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒錯！
我觀察了一下，溜冰場的人可以分成三種。一種是那些扶著欄杆死死不放的`，他們走在欄杆邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來在空中轉一個圈後穩穩地落地，也可以金雞獨立。他們像一隻只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來再溜。我相信，下一次一定會溜得更好。
敘事的作文 篇29
每天阿姨都會在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳餚”。
第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗乾淨放到一旁。再開啟爐灶，往鍋裡倒1/3的水。接著往鍋裡放入少量切片的生薑，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來的東西更香。等水煮沸後，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒，所以需要倒點老酒進去即可。沒幾分鐘，熱氣開始從鍋蓋中冒出來，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終於熟了。從水裡撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤，第一道菜完成了。
第二道菜是清炒捲心菜。把整個過程分成以下幾步：一，把卷心菜洗乾淨，切成小條。二，開啟爐灶，把鍋燒熱，倒進適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來後，把卷心菜全部倒進鍋裡。燒菜---王臻喆四，拿起鍋鏟，儘量從鍋底把菜翻起來，不停地重複這個動作，這樣下面的菜就不會粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆
五，放入一點點水，繼續翻炒，直到捲心菜的量從高山變成丘陵。六，等到捲心菜變軟的時候，就可以往鍋裡放入適量的鹽和雞精了。關掉爐灶，捲心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤子裡，端起盤子聞了聞，真香啊！燒菜---王臻喆
看著桌上我自己燒的`兩盤菜，聽著爺爺、媽媽、阿姨的誇讚，我的心裡美滋滋的。原來，燒菜給家人吃，是這麼快樂的一件的事情呢！
敘事的作文 篇30
隨著眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰爭又隨著上課鈴聲爆發了。看哪，戰場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了。可見“考場心酸多淚水”。戰友們，讓我們一起衝鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛簷走壁的`女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什麼？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著，企圖從記憶裡尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。
一分鐘，兩分鐘……隨著時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我彷彿想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來臨。
敘事的作文 篇31
最近，有一件事一直困擾著我，讓我寢食難安。那就是我的嘴裡有一顆討厭的牙齒，它一直倒在我的嘴裡，讓人感覺真難受。別看它搖搖欲墜，想把它搖下來，還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉，可我沒這個勇氣，很是糾結。心想等等再說吧，說不定哪一天自己就掉下來了，不用受那拔牙之苦。可是一等就是幾個月，它依然沒有掉下來的意思。
今天，在奶奶的鼓勵和陪伴下，我鼓起了勇氣，決定要把這顆讓人難受的牙齒拔掉。我們來到了牙科診所。我在等待拔牙時，努力地想把牙齒搖下來，可惜還是搖不掉。突然，醫生喊到我的名字讓我進去，這簡直就是晴天霹靂，我極不情願地進入了一個房間。我躺在拔牙的床上，強烈的光線照射著我的眼睛。這時，壓迫感變得更強了，我的心裡害怕極了。醫生安慰我說;“不要害怕啊，你是一個勇敢的小朋友。”聽了這句話，我的`心裡放鬆了一點點，醫生讓我張開嘴巴給我消了毒。我急切地問道：“要不要打麻藥?”醫生說;“不需要打麻藥，因為你牙齒快要掉了。”然後，醫生拿出了一把鉗子。這時，我緊張得都能聽見自己心臟“撲通撲通”的跳動聲。只見醫生把鉗子伸進我的嘴裡，我緊閉雙眼，“咔”的一聲響，醫生說：“好了!”我睜開眼睛，還沒有反應過來時，牙齒已經被醫生拔下來了。醫生拿了一塊棉球，把它塞進了我的嘴裡。突然間，我緊張的心情終於慢慢放鬆了下來。
原來，拔牙也沒那麼可怕呀!
敘事的作文 篇32
今天是春節。兔媽媽準備去給它的三個兔寶寶買新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了！媽媽安排好兔寶寶們幹什麼，便走出了家門。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著絲絲細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
當我睜開眼睛時，果然看到了我不想看到的`事情：一隻燕子倒在泥呼呼的馬路上，雨水無情地滴到它的身上，它的嘴邊流著鮮血，它再也不能展翅飛上高高的藍天，因為，它的翅膀已經耷拉到地上了，再也不能抬起來了，可惡的司機，這是多麼的殘酷呀！
這時，另一隻燕子進入我的眼簾，它不時去呼喚它的同伴，希望它還能再醒過來。可是，這一切都是徒勞。
它有些著急了，把自己的同伴翻了過來，發出了嘶啞的聲音去呼喚它，真是急壞了。它用爪子使勁地拍著它，這突然發生的一切，真的令它不敢相信。
它用爪子抓起自己的同伴，想試圖把它帶走。可是它的力氣太小，根本不行，它傷心極了。不停地翻滾著它，或許，還有一點希望……
它絕望了，它不想丟下同伴，自己一個人離去。過了許久，它才依依不捨一步一回頭地走了。過了一會兒，它又回來了，嘴裡叼著幾片樹葉，慢慢蓋到同伴的身上，難過地走了。
敘事的作文 篇33
2023年初，我與爸爸乘飛機，又坐火車，去了聞名中外的陝西漢中勉縣的武侯祠。
走進那條街，方知道進入了諸葛古鎮。諸葛古鎮真美呀，蘊含著“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的景象，路邊的小樹、失去了往日生機的湖面與道邊幾尊雕像，都披上了銀裝。可謂是“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”遠處雲霧環繞的定軍山，像一位白髮蒼蒼的老爺爺，坐立在勉縣，如一把利劍一樣直插雲霄，氣勢如虹，富有生機。
那花花綠綠、層層疊疊的田野上棲息著一群小樹，樹下有一群可愛的小孩子，他們閒著無聊去爬樹，看他們個個摔得四腳朝天的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
進了武侯祠，矗立著一座古代樣式的樓，紅漆的柱子，綠漆的欄杆，碧瓦飛簷，朱樑畫棟，那就是有名的閱江臺。哎，真美!
再往裡走，結冰的'溪流，似乎平時唱歌唱啞了嗓子，失去了往日的活潑，冰下有一群群魚兒成群結隊地穿梭其間，遠處的樹木倒映在河面上，顯得十分美，千分美，萬分美!
過了閱江臺，我們沿著幾座小門，逐一遊覽了武侯祠，把佔地七十二點八公頃的武侯祠“翻”了個“底朝天”，學習到了許多有關諸葛亮的知識，最後原路返回，戀戀不捨地與武侯祠告別，隨後又經過那高高的閱江臺出了景區。
“乘興而來，盡興而歸。”雖然來這裡一共坐了28趟車，但是我感到十分充實，累並快樂著，不虛此行!
敘事的作文 篇34
一週裡最讓我值得反思就是英語了，英語是三主課之一，肯定是要學好的，正是因為知道這一點，這一學期開始，我便努力地學習英語，希望自己能把上一學期的知識補回來。所以，雖然每天早晚都會學習英語，非常的累，但是我感覺非常的充實，開學了三個星期，我們每週都會有一次英語周清，到目前為止，我們已經進行了兩次周清，分別是單元和第二單元進行的考查。
第一次英語周清自己得了102分，雖然在班內分數並不算高，可是這是我上中學以來考的分數最多的`一次，這給了我莫大的信心，相信自己英語一定可以提上去，可是第二次周清，我的各種問題便顯現了出來。
這次周清滿分是100分，時間是40分鐘，剛聽到這個時間我被嚇了一跳，一張試卷只有40分鐘，這怎麼夠?自己之前可從來沒在40分鐘內做出一張卷子，不過一想到第一次周清自己都在規定的時間內寫完了，面對這一次也充滿了信心，可是自己最擔心的事還是發生了，時間不夠用，只剩最後十幾分鍾，我在卷子上亂寫一通，希望可以多得一點分數。
不過從這件事我明白了自己和別人的差距，差的只是那一學期的知識嗎?並不是，在聽寫和積累方面，自己和英語好的同學相差還是太大，想一想，有些同學每天都堅持寫單詞，之後還發在英語群中，這些是自己做不到的。
還有聽力方面，許多同學早已在家把課本上的聽力練完了，自己也是一次都沒聽過。所以從今天起，我以最好的狀態來學習英語，爭取早日趕上英語好的同學。
敘事的作文 篇35
今天，學校舉行了一年一度的圖書銷售活動。
中午，我們把家裡所有在黑暗中睡覺的課外書和灰塵撿起來，放在書桌上。還沒開始，黃老師就先來了個“掃蕩”，先買自己喜歡的書，先下手為強！午飯後，大家興高采烈地拿著書衝出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場。他們把書整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽公公也來湊熱鬧，發出無限的光芒。這是對我們的考驗嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動，同時也散發著熱情。哦！飢餓的“狼”來了，買書的`學生衝到桌子上，無數雙手在桌子上摸索。乾淨整潔的桌子突然變得一團糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書的熱情！好像全校師生都在動，學生在和同學討價還價，老師在和同學討價還價。真的很搞笑！看其他攤位的人越來越多，書也越來越少，但我的書還是原封不動的留了下來。我的心越來越緊張，大家都無法守住陣地開始進攻！開始全場大喊。膽小的我也喊了：“買一送一，過來買，送禮……”終於有人來了，我趕緊拿起一本書開始介紹。“買這個吧！這是一本故事書，才五塊錢……”“五塊錢。好！”經過一系列的“較量”，我的第一桶金來到了——元。真的是高興寫在臉上，心裡也甜滋滋的。我太自信了！一個接一個，我們賣了很多書。看來我們今天賺了很多錢。
轉眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。
敘事的作文 篇36
我喜歡夏天，因為我非常討厭冬天，冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著知了和蛐蛐的交響樂到來了。
夏天一切都充滿了生機，就像十七，八歲的少年一樣正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鳴唱，兒在享受著陽光的沐浴，柳葉穿著翠綠的豔裝在談論著自己的芊芊細腰，螞蟻來回忙碌地搬運食物，以備冬天的食用。
夏天的中午雖然炎熱，但清晨還是非常涼爽的。這天清晨，我和爸爸，媽媽上山鍛鍊身體，清晨的.小鳥在練習自己清脆的嗓音，伴著歌聲我們上了山，在山上，昆蟲們在竊竊私語，好像在談論著：“這是哪兒來的客人。”蝴蝶們飛來飛去，吮吸著樹葉上晶瑩剔透的露珠，就連屎殼郎也一大早起來，忙著自己的工作，滾著一個比自己身體還大的糞球。我們一邊上山，一邊沐浴著身邊的優美畫面，深深地呼吸一口新鮮的空氣，整個身心都陶醉了。就這樣，我們一路跑跑走走，說說笑笑，不知不覺已經走到了白樺林，那裡的樹很濃密，把天遮得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，地上也鋪著一層厚厚的地毯，像一個莊嚴的宮殿。我們休息了一會兒，然後就開始下山了。這時太陽也已經升了起來，溫暖的陽光灑了一地，人們也來來往往地去上班了，一切又變得忙碌起來。
有人說他喜歡萬紫千紅的春天，有人說他喜歡秋高氣爽的秋天，有人說他喜歡銀裝素裹的冬天，但我要說我喜歡夏天，因為夏天是生機勃勃的，因為夏天的清晨是美麗的，我喜歡美好的夏天。
敘事的作文 篇37
寒假快過去了，回憶起寒假的趣事還真不少，目前想一想還真好笑。
有一次，母親做飯時喊：“寶貝，家沒鹽了，快去買一包鹽。”我說：“好的。”我攥著錢就跑向前面的批發店買了一包鹽，急忙跑回家。一不留心，就被一塊尖銳的石頭絆倒了，鹽的包裝袋被磨破了，灑了一地。我連忙蹲下撿鹽，撿好了，可是髒了，這下該如何解決？就在這個時候，隔壁的張奶奶把洗好的`衣服拿出來晾。我靈機一動，呀！為何不可洗鹽呢？
回到家，我拿出一個盆子接滿水，把鹽到進水裡，把浮在上面的髒東西撿了出來，撿乾淨了，正得意時，手放進盆裡一摸發現鹽沒了。我哭了起來“嗚嗚……鹽如何不見了？我以前吃飯時，有時會吃到一點點鹽的？”母親過來擦乾我的眼淚說：“鹽不見了是咋回事啊！”我把經過講了一遍，母親聽了哈哈大笑說：“你看母親給變一個魔術。”
母親點失火，把鹽水倒進鍋裡。我懷著好奇心看著，不一會兒一層白色的鹽出來了，我笑著說：“鹽變出來了！鹽出來了！”過了會兒，水全乾了，變成了鹽。我摸一摸腦袋問：“這是咋回事？”“小孩你看到了吧，這得你去探索！”母親微笑著說，“這叫食鹽的溶解與結晶，是有趣的物理常識，你要認真學習哦”
這一純真無邪是趣味無窮！
敘事的作文 篇38
炎炎夏日，無論幹什麼都比不上痛痛快快地來一場游泳。
今天，媽媽帶我來到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了。可腳剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒有太在意，開始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換。可是沒一會兒，小牛犢就領教了老虎的教訓。我實在太冷了，上去找媽媽抱怨，開始打退堂鼓。媽媽對我說：“水真的很冷嗎？要是冷的話，在那邊晒會兒太陽，好不容易有時間來游泳，你就這麼放棄了嗎？”媽媽的話讓我重新燃起了鬥志，晒過太陽，我又重新下水去游泳。
下水前，我先把腳放在水裡適應一會兒，接著鼓起勇氣下了水。這時“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水。回頭一看，原來是有人在跳水。本來我在專心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。後來看見好幾個小朋友都在玩跳水的`遊戲，我也想嚐嚐跳水的滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準備準備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開，手在胡亂地拍打著水，直到在身邊觀看的朋友提醒我，我才知道安然無恙。
時間悄悄地溜走了，轉眼間四點半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車回家了。
盼望著下一次游泳。
敘事的作文 篇39
開學初，在人群中，你並不是那麼顯眼，我也未曾注意過你。分在一個班，已是緣分。我並不奢望什麼，只是想遠遠地，靜靜地，在某一個角落，靜靜看著你，看著你。
也許，我只是你的"妹妹"有時候，想想，你是不是後悔認識我？呵呵，沒關係，不用回答我，我知道，我可能會聽到那個最不想聽到的答案。你的過去，我不曾參與，也已無法參與，所以，我對你的記憶，僅僅是從我喊你哥哥的時候開始。
也曾有過那麼些時日，與你，有那麼多的交集，然而現在，已經只是……
你說我是你"妹妹"那現在是什麼？我對你來說是什麼？同學？陌生人？或是，厭煩的人？……哪怕我在你眼裡有再多的不堪？我只請求你，回答我。為什麼每一次，你明明看到了我，卻如同沒有看見般繞過？……
每一次，我站在袁紫瑩旁邊，你都會"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的`我，那麼多次，我甚至不知道我到底是怎麼想的，嫉妒？還是，失落？
你曾告訴我，你喜歡劉振陽，呵，現在，你們是同桌，但為什麼，我的心那麼痛，那麼痛……
自認為我不是一個重感情的人，從未為哪個人，哪件事掉過一滴淚，說實話，包括你，也未曾。即使再難受，也不會掉一滴淚。就到期末了，能看著你，已經不再有何奢望，就像，剛開學那樣。
敘事的作文 篇40
我的心願，不是“希望能當上一名老師”，也不是“希望能考好一場試”。我的心願很與眾不同，到底是什麼呢?我的心願就是“希望我的'媽媽開車能快一點”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開車到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時開車載我去上學的爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學。那是我第一次被媽媽載著去學校，我並不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車，出發後才知道。媽媽慢慢地開著車，就連騎在我們旁邊的自行車都超過了我們。我忍不住開口對媽媽說：“媽媽，您能不能開快一點?”“已經夠快了。”“如果您再不快點，我上學就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快，萬一撞到人怎麼辦?”“那爸爸平時開得那麼快，怎麼不會撞到人?”“那是因為你爸爸開車技術好，我不常開車，一定要小心謹慎些。”我無奈地閉上嘴巴。後來我又忍不住開口說了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表揚”了一番!
時間流逝得很快，很快就放學了。放學後我站在校門口，等著媽媽的到來。一個小時後，走了一群人，又一個小時後，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎麼還不來!”過了十分鐘，媽媽還沒來。我剛想打電話給媽媽時，突然聽到了一個熟悉的喊聲，原來媽媽開著車來了。
之後，我許下了這個心願——希望媽媽開車能快一點。這個心願直到現在也沒達成，媽媽到底什麼時候才能開車快一點呢?
