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我最敬愛的老師作文範例

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最敬愛的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬愛的老師作文範例

我最敬愛的老師作文1

老師們是園丁,我們是花兒。每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。

記得一年級的時候,媽媽對我說:“你們柴老師把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天,我本來不想告訴柴老師,因為那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那裡,對她說:“柴老師,我媽媽和我都覺得您把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑著,一邊用手撫摸著我那小小的頭。“是嗎?”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。

三年級時,有一次我生病了,是柴老師給我打電話的。後來,柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好!當我考試沒考好時,她總是來鼓勵我。我打心眼裡敬愛這位老師!

雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。

我最敬愛的老師作文2

我最敬愛的老師是林蘭老師,老師的外表看起來很溫柔,也很大方,我們如果表現好的話,老師就會買點心給我們吃;或者我們功課不會,老師上課都會檢討。

我最喜歡上老師的語文課,因為每次上課的時候我們讀完課文,老師都會問問題,只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場,跑完之後我們就開始玩,老師有時候會借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。

生活上老師常說:要勇敢認錯,才是最快得到原諒的方式,所以我們不再害怕認錯了;還說:好朋友要有福同享、有難同當,所以同學之間的感情很好;老師上課的時候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽老師的話,難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到,老師是多麼在乎我們的安全呢!

老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識,也謝謝老師教我們這麼多知識。

我最敬愛的老師作文3

敬愛的老師:

您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛獻給了我們。

你來的時間裡,您教我們如何做人,怎樣處事,讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們如何去面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。重要的是,您讓我們懂得了回報,學會了感恩。這一個個動人的點點滴滴,一個個動人的場景,把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽,但是我們也要向您一樣,學著去釋放溫暖。同時,我們還要懷著對您感恩的心,去思考,去行動。因為,你為我們付出了太多太多,我們永遠都還不完。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時,有多少祖國的花朵成為了棟樑之才!誰能知道這蘊含著您的多少汗水?

我最敬愛的老師作文4

我所敬愛的老師他姓張,是我的補課老師。他個子很矮,嘴裡的牙齒掉了一顆,所以顯得有點老。

第一次來到張老師的工作室,他想看看我學習是不是很仔細,便讓我猜一個字。他說:“‘太’字少一點是什麼字?”我張口就說:“是大字。”張老師說:“錯了。”我姐姐在旁邊說:“是人字。”張老師對姐姐點點頭。接著張老師對我說:“太字少一點,這一點裡面的‘一’是指一橫,‘點’代表一點,‘太’字少‘一’還少‘點’,那是什麼字呢?”聽張老師一講,我才明白為什麼太字少一點是人字。

今天我又去補課,張老師又考我一個字。他說:“一點一橫長,一撇向西揚,習字對習字,人字胯下打三槍。”我想了又想,就是想不出來。姐姐說是廖字。我一想,很對。張老師也說:“對了。”

張老師還把我國34個省、市、自治區和特區名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山,雲貴川藏陝青甘,重寧四江吉安福,臺北上天內海疆。對這四句話一一解釋,全國的省、市、自治區和特區名稱就可記住了,而且在1分鐘之內可以背出來。

今天的補課,我很快樂,因為我遇到了一位好老師。

我最敬愛的老師作文5

我永遠忘不掉的,是我最敬愛的老師——薛老師。

一頭烏黑的秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當然她還有著豐富的知識。

薛老師的知識淵博,對語文教學研究很深,她上課時旁徵博引。薛老師總會根據不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會全神貫注地講,所以同學們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內容之中,繪聲繪色地引導我們進入語文的海洋,盡情地歡樂!

有一次,老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說:“陳燁,你的握筆姿勢不對呀!要改過來。”

“知道了……”我答道。

回家後,我便在心裡埋怨道:“不就是握個筆嗎,要多簡單有多簡單,哼!”

媽媽看出了我的'心思,拍了一下我的肩說:“握筆很重要,不管你寫得再好,不會握也是不行的!”

我從這點可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會像父母一樣關心我們。

薛老師會在危急時刻幫我們出主意,冬天老師會用下課時間,帶我們去跑一會兒步;夏天,老師會讓我們一樹下涼快一會兒……

薛老師,我會記得你的關愛和用心良苦,我會永遠記得你!

我最敬愛的老師作文6

我是來自江都區國際學校二(7)班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧!

可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦!她是大家心目中公認的好脾氣,上課授予我們無限的知識,下課和我們親如朋友。

文質彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數學老師——吳老師。他上課充滿活力,下課耐心地教我們難題、錯題。

鮮眉亮眼、成熟穩重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關心我們的學習還非常關心我們的生活,下雨提醒我們帶雨衣,天冷提醒我們添衣服。

老師是辛勤的園丁,我們就像被老師培植的小樹,我們願在冬天為老師抵擋寒冷,春天帶給老師綠意,夏天帶給老師涼爽,秋天帶給老師碩果。

我最敬愛的老師作文7

有人說老師如星星,指引著我們人生的道路。有人說老師如園丁,把我們培養成參天大樹。我覺得老師如一束陽光,是她給予我溫暖與幸福。

“叮鈴鈴”放學了,外面下著傾盆大雨,大雨“嘩啦啦”一直往下落,可我沒帶傘呀。無奈之下,我淋著雨往外跑,冒著豆大雨滴我跑到校門口,見媽媽遲遲沒有來,難道媽媽忘記了,還是正在來的路上呢?突然,一把傘放在我的頭上,我以為媽媽來了,激動地轉過身一看,居然是我們的班主任——語文老師呀。為什麼語文老師把傘給我遮雨呢?還沒等我緩過神來,老師露出了笑臉,和顏悅色地說:“你的家長呢?是不是還沒來接你?”“是……的。”我結結巴巴不好意思地回答道。老師二話沒說拿起手機,打了電話,咦?老師打電話幹嘛?就當我疑惑不解的時候,老師溫和地說:“你媽媽電話打不通,我送你回家吧。”我害羞地地點點頭,心裡美滋滋的。

一路上,老師把傘給了我,自己卻一直淋著雨,我覺得身上好似被陽光照耀著,暖洋洋的。到家後,還沒等我好好謝過老師,她已經消失在茫茫的夜幕中。

我最敬愛的語文老師,我想對您說一聲:“是您讓我從懵懂不知到能說會道;是您讓我學會了自知和感恩;是您給了我溫暖與幸福;謝謝您。”

我最敬愛的老師作文8

我最敬佩的人很多,其中最敬佩的教師就是叫我們數學的吳教師了。

吳教師並不漂亮,可是她鼻樑上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就明白她知識淵博、善解人意了。

吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認真,因為她發現有人沒交作業時,就會叫我們班的數學課代表:付陽來把他的學號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。

吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤,他把你請到辦公室後,只會和你說一下上課的紀律,然後把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然後再找些題跟你做,就行了。並且當你犯了很大的錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。可是,假如你犯了天的大錯誤、整節課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。

我最敬佩的教師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的教師,自從吳教師來叫我們數學後,我開小差的次數少了,而起,經過了吳教師的“栽培”後,我還考上了市奧校,所以,我要在那裡感激吳教師,我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多,讓我們的學習越來越好。

我最敬愛的老師作文9

9月是一個收穫的季節、一個感恩的季節、也是一個屬於老師們的季節。在這個季節裡,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

她高高的個子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。

今年我們已經上四年級了,我們的語文老師也換了,唯有我們的數學老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續教我們。

在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數學題變得有趣生動,她講的課很豐富多彩,彷彿在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候,她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。

陳老師為我們這些小樹苗輸送營養,讓我們茁壯成長。是您給我們了知識,是您教會了我們如何改正錯誤。

今天是教師節,我想對您說:陳老師,您辛苦了!我的數學學得不好,希望您今後多多指導我。您是我成長路上的良師!我將永遠感激您!

我最敬愛的老師作文10

我最敬愛的好老師——林淑雲,她對工作認真負責,就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細緻地把知識一點一滴地教給我們。

在課堂上,她講得有生有色,同學們聚精會神地聽,她認真仔細的回答每一個同學們提出的問題,她的解答令我們學到了很多課內、課外的知識。林老師的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,同學們非常喜歡!

當我們考試成績不太理想的時候,她會耐心的找我們談話,分析考得不好的原因,然後給我們一些引導,讓我們去改進自己的學習習慣,並鼓勵我們不斷的努力,讓我們充滿信心的迎接下一次考試。

林老師雖然很和藹,但是如果我們犯了一些低等的錯誤,她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好,這是她堅決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來,再上打個大大的“×”,在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴厲的批評,當有的同學上課走神,林老師會叫他站起來。只有當我們認真完成作業時,她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前,總是讓我們不寒而慄,讓我們感到她是一個多麼嚴厲而負責的老師。

這就是我最敬愛的好老師——林淑雲。

我最敬愛的老師作文11

向教師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭髮和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。

記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班裡寫錯字的人很多,也不止你一個,我今日就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎樣感激她,哪裡還敢驕傲?於是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。

原先向教師善解人意啊!

還有一次,放學了,我還未回家,在樓下裝水喝。向教師走了過來,說:“陳虹達,還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭,裝完水後,我立刻向家裡跑去。

向教師還蠻體貼人的嘛。

這就是我心目中的向教師,一個人見人愛的教師。

江蘇連雲港贛榆縣青口國小四年級:閆志霖

我最敬愛的老師作文12

剛進國中時,我真有點不知天高地厚,總認為自己比別人強,那時的我真是自信得太過分了。記得有一次測試,我的成績超乎想象得好,我高興得像一隻快樂的小鳥。當別人問起我的成績時,我定會笑嘻嘻地自我誇耀,別人也會誇我:“你比我高好幾分啊!”而我聽後,還為此沾沾自喜。此時,我的好朋友也會走過來對我說:“嘿,你都成了我們班的焦點了!”聽了這樣的話,我很是滿足和開心。

正當我開學時,突然,我覺得有人打了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是老師您啊。你把我叫了出去,並對我說:“這只是‘小小’的成功,要高興,至少要等考上大學的時候……這句話,讓我由高興的心情立即轉變為悔意。這樣的急劇轉化,又似使我瞬間窒息、反思。經過你的提醒,我又恢復了正常狀態。我下定決心,“一定要真正的成功,一定要有真正的笑容。”從那以後,我的成績就一直穩中有升,思想品德也不斷提高。

老師,是您的次次提醒,給了我莫大的激勵;是您,那屢屢柔和的燈光,讓我看清了前方的道路,讓我順利地饒過障礙向未來飛翔。老師,您是我的指路明燈。

我最敬愛的老師作文13

假如我能搏擊藍天,是您給了我翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

春蠶一生沒有說過自翊的話,那吐出的銀絲就是丈量您生命價值的尺子。敬愛的老師,您用一生洗滌了我心靈的塵埃,讓我從一個懵懂的小孩成為一個品學皆優的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績,但那盛開的桃李,就是對您極高的評價。

您曾經用嚴厲的目光教訓我,更用體貼的眼神關注我。您的每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前。記得您說過,您有兩雙眼睛,一雙在列上,一雙在背後,就算轉過去也可以看見我們,年幼的我們什麼也不懂,便也信了,長大後,再回想,心中一陣甜蜜……

您是聖潔的,您的音容笑貌,一舉一動,都是最迷人的。您的笑,是寬容的笑,是慈祥的笑。您的愛,如春風拂過盧溝橋,暖到心底。

加減乘除,算不盡您做出的貢獻;詩詞歌賦,頌不盡對您的尊敬。千言萬語凝為一句話——謝謝您,老師。

俱往矣,唯師恩,永難忘……

我最敬愛的老師作文14

在我心裡有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學苦練的同學、辛勤勞動的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是唐老師。

她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛裡能看到她的滿腹經綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。

在課堂上,她洪亮的聲音能扣動我的心絃,把我們同學的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學生都看得清清楚楚。在課後,她瞭解學生,和我們打成一片。

不管上課還是下課,她總是那麼認真。有時候她下課還要幫我們批改作業,連一口水也顧不上喝,到了上課時又那麼認真辛苦的為我們上課,她真是為我們花費了很多汗水。

記得有一次,我有一道難題怎麼想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候,發現她正在為我們批改作業。突然唐老師發現我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的作業來教我。老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完後我豁然開朗,就跑到教室裡等她。等到收本子的時候,老師把我的本子先翻開,看了看我,並對我說:“你一定不要驕傲,要保持這個狀態。”

這就是我最敬佩的人。

我最敬愛的老師作文15

時間過得真快呀,不知不覺已經到了六年級了。在我國小的這五年時光裡,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任鬱老師。

記得剛上國小一年級的時候,我對學校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的鬱老師發現了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關係,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎麼好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以後的學習中增添了勇氣,增強了信心。

鬱老師放假時她也不閒著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業,認真地給我講解。使我在暑假裡有了很大的進步。

鬱老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!