在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的晒晒我們班的牛人作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們班上可謂是“牛人”多多，不必說“數學奇才”張書華，也不必說“語文才女”肖雅柔，單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。
剛開學，我就有幸與她同為“生活委員''。但我經常自愧不如，因為她確實更適合當“生活委員”。記得第一次領飯票，各個班的“生活委員”都聚集在一起，老師開始分發飯票，她自告奮勇去數飯票。只見她左手橫執飯票，下面朝向身體，左手拇指在飯票正面左端約四分之一處，食指與中指在飯票背面與拇指同時捏住飯票，無名指與小指自然彎曲並伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過，我震驚地嘴張成了O字形，別班的“生活委員”也驚訝極了，甚至八年級的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問她：“你是怎麼做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜測：難道她從小就數錢嗎？難道她家以前是開小賣部的嗎？答案無從猜測，只能在心裡誇一句：真牛！
大部分女生擅長的科目為英語和語文，而丁煜嫣卻不同。她的數學成績十分優異，常常只差幾分就到滿分了。最令人愉悅的莫過於讓她講題了，她會把題讀一遍，然後圈畫出有利條件，找出數量間的關係，然後再開始解題。看到難題她分步驟來，每次一看見她那不服輸的勁頭，也讓我學習到了許多。每當我數學課想鬆懈時，我都會看一眼丁煜嫣，她永遠都是緊盯黑板，跟著老師的思路時不時緊皺眉頭思索。因為她的數學好，我們一起收伙食費配合得很默契。所以，這又一次印證了她的“牛”。
不得不說，牛人牛人，也就是值得我們學習、自省的人。我們七班的牛人還有很多，風采各異，你還是來親眼目睹吧！
晒晒我們班的牛人作文2我們班有很多有特點的同學，現在就讓我介紹幾位“牛人”吧！
英語小達人
我們班的英語成績雖然不高，但幾個課外知識非常豐富的同學，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。
時間回到上學期的一節閱讀課，那節課語文老師帶我們去了閱讀室寫讀書筆記，正當我寫著讀書筆記時，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距啊！
運動健將
在剛剛過去的運動會中，我們班一名同學參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑並取得了優異的成績，他就是運動健將-王程孺。
王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊，跑的很慢的還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快，但他自己覺得已經很慢了。唉，誰讓人家腿長呢！
勇敢的女孩
她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場時藝人表演了四個手勢舞；她，在學校元旦晚會表演時大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。
在星期四的心理課上，老師玩了“大風吹”的遊戲，老師告訴我們大風吹什麼，然後符合條件的同學要交換位置，最後有一個人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪後，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮定，認真地敘述自己的三個優點：1、不怯場，2、勇敢，3、視力好。然後老師讓他做了一個表達現在心情的動作，她張開兩腿，“譁”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準備看“好戲”，因為大家都要模仿她的動作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。
這就是我們班的三位“牛人”。
晒晒我們班的牛人作文3我們班的“牛人”可是數不勝數，而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。
首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長，我們才由一盤散沙的狀態轉變為凝聚的泥石流。她把班級管理得井井有條，我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數都增多了。她最厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這麼一句話：班長一聲吼，地上抖三抖！每次班長一吼，原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。
接下來出場的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員，她的一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級，而且會吉他、葫蘆絲、尤克里裡等。總而言之，她就是一個吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此，她學習成績還極好，我自愧不如。
最後出場的就是我們班的學習委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺她有聊不完的.話題。然而，就是這樣愛說話的人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學期考試排名都在全年級前三，她每次領完獎下來時，我都會驚訝地對她說：“你是魔鬼嗎？我想和你換個大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒問題，來，分你一半。”然後，用手指了指我的腦袋。她上課的時候總是全神貫注，下課後，她還會去找老師問問題。她不僅精通課內知識，而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。
怎麼樣，她們是不是很“牛”呢？
晒晒我們班的牛人作文4是他，是他，就是他，我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人，無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的面板，可以用網上很流行的一句話來說：“黑麼黑，非洲第一白。”
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手，魂牽夢繞。
他雖是一個男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室裡化妝——先在臉上塗上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上塗上女王紅，脣色頓時變得紅豔豔的；他還在手指甲上塗上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的。化完妝後，他用他那娘娘腔的氣勢，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來舞去，博人眼球。
“土逗”“土逗”，又土又逗。他說話時總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術課，馬老師問他：“小朋友你從哪裡來呀？”他回答說：“老師我從火星來，火星上沒有飯，我來地球上討飯。”他話逗得全班同學哈哈大笑。
還有一次上生物課，他和生物老師搭臺唱大戲。當老師說到肉，他就蹦出一句：“東坡肉。”當老師說魚，他就跳出一句：“紅燒魚。”贏得全班同學的哈哈大笑。後來生物老師找終於受不了，就把他們組扣了十分。最後他們組成了倒數第一名，得到一個大獎——表演節目。
他真是我們班的“開心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠這樣幽默，並把開心帶給更多人。
晒晒我們班的牛人作文5“世上牛人千千萬，我們三班佔一半”，這句話可不是吹的，現在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩並肩的男人---王浩宇，它炫酷就在於跑得快、體力好，跳高、跳遠等關於體育的專案，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學學習成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什麼寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關於英語她從未下過140分，問她有什麼好的學習方法，她都說“我也沒有什麼好的學習方法，偶爾看看就記住了”。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種“開了掛”的感覺。範雅雯——一個走向人生巔峰的女生，為什麼寫她？因為在認識她之後我就開始自閉了，我才是英語課代表啊！
“話題終結者”
要問什麼人最可怕，“話題終結者”——孔肖珍當仁不讓。“尷尬就是氣氛的開端，無語就是故事的結局”是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網上說的沒錯，“無形扎心，最為致命”，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。
班裡還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的“牛人”，不妨一起來晒晒吧！
晒晒我們班的牛人作文6涼爽的秋風吹過，吹來了一位位“技藝高超的牛人”，吹出了一個個“經典的故事”。
在陰涼的午後，熱鬧的教室裡，秋風吹來了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學，那氣派，簡直是“排山倒海”啊！突然，他一個踉蹌，摔在了我的課桌腳上，多虧了他那全身的金剛——肥肉，才得以保全性命。
他“哎喲”了一聲，化身靈活的胖子，一個轉身踢，將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛，就這樣瞪著他，他做完事後，滿足的拍拍手，正準備揚長而去，卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神，便原路返回了。“額，你家那小子調皮的很吶，你一個女孩子不懂得管教，我替你好生教訓了，千萬不要謝我……”
我的眼神收了回來，剛覺得不對勁，卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去。“哦哦哦，我明白了，你是心疼這小子了吧？”
“啊？”我話音剛落，他也不顧那一堆肥肉的扭曲，蹲下身來將我的課桌腳移回了原位。
我看著他那彷彿一堵牆的背影，又忍不住開口了：“啊，你……”還沒等我說完。“咋滴了呀？”法小豬又站起身，將大餅臉轉向我。
我看著他那小小的眼睛，突然又想不起要說些什麼了。
“哦，那個，你如果要報恩哪，就不必了，我這個人哪……”他又“譁哩嘩啦”地說了一大堆。我趴在桌上，哭笑不得。他見“陰謀”得逞了，便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。
秋風不僅吹走了這位“牛人”，還吹出了上課鈴聲，這一段故事只得就此告一段落了。
又一陣秋風掠過，我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場了。
晒晒我們班的牛人作文7許許多多與眾不同的人彙集在這方土地，組成了一個優秀的班集體──八年級（9）班，在我們這個班級裡有許許多多的牛人，今天我就來向大家介紹一下。
首先是我們班的一名女學霸——曾惠。她有一頭烏黑的長髮，戴著一副眼鏡，站在人面前，你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫畫也是她的長項，看那一幅幅生動的畫，都出自她之手呢！那一個個毫無生氣的動物、植物、人物，在她的畫筆下，都變得栩栩如生。
她是一個樂於助人的人，只要有人問她問題，她就一定能答出來，並且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。
我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都願意和她做朋友。可別看她是一名女生，她的數學成績可是我們班的前幾名。
她的個子在我們女生裡算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有這類活動，就一定少不了她。她是一個責任心很強的人，老師交給她的任務，她一定會按時完成，而且完成得十分出色，不出一點兒差錯。
她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經常表揚她的作業，字跡乾淨、整潔、而態度也十分認真。無論是哪位老師，都很喜歡她。
這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無完人”我們需要學習她們好的方面來彌補自己的不足之處，發揚自己的優點，展現自己的長處！你們班是不是也有牛人呢？快來告訴我吧。
晒晒我們班的牛人作文8在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善於表達；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹，大家都會驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，面板黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鑽石一般。他，很高，顯得格外強壯。
每當上體育課的時候，集訓剛結束，他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個長跑健將，每次運動會上，都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經猜道他是誰了，沒錯！他，就是我們班的副班長——崔嘉誠。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實的搞怪大王，每天到看起來調皮搗蛋，一點不拘束的樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績，都是班級裡數一數二的。
同時，他也是一名樂於助人的好同學。記得有一次，有位同學受傷了。需要一個人送他去醫務室，他馬上爭先恐後地衝了上去。因為他的堅持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。
這就是我們班看似調皮搞怪，實則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢？
晒晒我們班的牛人作文9我們班裡，有各種各樣的同學，當然，他們也有不同尋常的綽號，有“籃球狂魔”“人工智慧”等等，但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。
他有些胖，但手腳靈活，稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時而飛揚，時而緊皺，收縮自入。眉毛下的眼睛不大，但總閃著神祕的光芒，讓人捉摸不透他。
他非常善於講笑話，聽他講笑話的人，就算不能笑出眼淚來，也得笑個不停，他講的笑話並不粗俗，帶的是幽默，聽完了還能收穫一些道理呢！
他講的笑話，不僅能娛樂，還有治傷。一節體育課，老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學被球砸到了，他嘴角朝下，大哭起來。
他呀，天天哭，現在又哭，但沒人能治得了他。我看著他，心裡很煩燥。他哭得那麼傷心，好似死了爹孃一般，那麼悲崔，那麼淒涼，聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。
不忍心的“笑話王”走了過去，讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉，但“愛哭鬼”仍在哭，好像眼淚永遠都哭不幹。
“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼，又一本正經地在他面前說：“我是誰？是外星人嗎？哦，應該是的。我幾歲？零歲吧，我特別老的。”“愛哭鬼”哈哈大笑，笑出了眼淚。“笑話王”又說：“你不哭了是吧，給我一毛錢治療費。”現在我也笑了起來。
“笑話王”，不僅笑話講得好，還懂得安慰別人，所以我到現在仍很佩服他呢！
這就是我們班的牛人——張方宇。
晒晒我們班的牛人作文10每個學校，每個班級都有那麼幾個牛人，或是學習讓人觸不可及，或是速度快到不行，或是能“一鳴驚人”，或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西，或是能逗人笑的“笑星”。
學習“牛人”
我們班的學習牛人非班長李曉冉莫屬，班長同學是我們班的學習擔當，一直就是NO。1居高不下，讓人遙不可及，年度“最佳別人家的孩子”獎，非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人，就是我那個別方面惹人煩的同位徐佳小帥，儘管有的時候他有點惹人煩，但是在體育方面是真的很“牛”去年校運動會上，徐同學一舉拿下好多第一，於是，我們班的團體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人，善於模仿各種各樣的動物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，讓人身臨其境，彷彿你的面前真的有那麼一隻動物，這個人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位，一是美術課代表劉暢同學，寫的一手好字，我們班的課表都是劉暢同學寫得，讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學，她畫的動漫人物，十分靈動，尤其是點睛之筆，好像畫裡的人要和你訴說些什麼。
搞笑“牛人”
每個班都有班逗一名，我們班也少不了，有那麼一個自帶喜感的同學叫逄校東，逄同學總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。
這便是我們班的牛人，他們身上有許多值得我們學習的地方，相互取長補短，讓每個獨一無二的人變得更加優秀。
晒晒我們班的牛人作文11一個班級，也是一個小社會。因為班集體裡有各種各樣的同學，大家相親相愛，互幫互助，共同進步。在我們十班裡，就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人，是因為她不管遇到怎樣的事情，總能笑著應對，總是那麼開朗大方，樂於助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個愚人節，正當大家都埋頭苦學時，黃鑫神祕兮兮地拿出了一支圓珠筆，對我說：“班長，我手溼了，你幫我把筆摁開！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，於是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優美的弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說，這電人圓珠筆用起來酸爽極了。
黃鑫啊黃鑫，這個愚人節我過得真是好“驚喜”啊。
一堂數學課，我們學習三元一次方程，由於睡眠不足，我迷迷糊糊的聽進了一點。老師讓做習題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無濟於事。這時黃鑫問我第二題，可我連第一題都還沒解出來啊！於是黃鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只見她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終於把我教明白了，於是我們又接著研究出了第二題。
這個黃鑫，總是那麼樂於助人。
同學在一起難免互相調侃，上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰知第二天早晨，黃鑫鄭重其事的來找我說：“班長，其實我根本不像什麼雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺得不像，我媽也說不像！”黃鑫，我該說你什麼好，真是傻得可愛啊。
諸如此類的事在黃鑫身上可謂數不勝數。她總是這樣熱情善良，開朗樂觀，永遠保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！
