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【實用】以童年的作文彙編8篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以童年的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】以童年的作文彙編8篇

以童年的作文 篇1

又是一年的秋天,窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色,悠悠揚揚的笛聲從耳邊傳來,一轉身,梧桐的葉子已落了一地……

真想走在梧桐樹下,踩著滿地的落葉,陪著古老的梧桐,傾聽美麗的故事。一陣清風拂來,將我帶回了那遠去的時光……

小時候的我十分調皮,看見一個新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風箏,我都會催促父親給我買一個。抱著心愛的風箏怎麼也不願不放手,逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家,一到家便吵著放風箏。直到看著爸爸把風箏放上了天,我這才算安靜下來。接過父親的風箏線,舞動的風箏和我一起在跑。可是,不一會兒箏線斷了,我又傻傻地立在原地。

這段童年的日子也隨風箏愈飛愈遠……

還未上一年級,我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心,不光是因為我喜歡畫畫,還因為畫完了之後,就可以央求媽媽為我買爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛聽的`。爆米花就要出鍋了,當開啟鍋蓋的一瞬間,香味徑直鑽入我的鼻腔,令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花,慢慢地品味。可是,一會兒,香味散盡了,我又不想再吃了。

這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠……

直到上了國小,我的家裡還會擺上幾個彩色的風車。一有空閒,我就喜歡拿著它,任由調皮的風兒玩耍著它。我樂意和風兒一起分享,五彩繽紛的風車就成了我腦海中最深的記憶。可是,一會兒,風停了,風車不轉了,我又失去了玩風車的興趣。

這段童年的日子也隨風兒愈吹愈遠……

一陣清風拂去,將我帶回了現實。看這身後,落葉積了一層,半空中還有一片正在旋轉的黃葉,我伸手接住了它,將它放在掌心,願這些落葉能將我的回憶永遠儲存,不隨即去的風兒遠去……

梧桐葉飄飄零零,依舊紛紛揚揚……

以童年的作文 篇2

伴隨著迎春花悄悄綻放的腳步,我們都在慢慢地成長著,一步一步地成熟,一點一點地長大了。不知不覺中離童年生活也漸行漸遠了。

國中畢業一點點地在走進,回想幾年前此時的自己,還是一個盼著自己長大的小孩子,幾年過去了,真的有很大的改變。

小時候,無所顧忌,不用擔心違規亂紀,因為人們總會說:還是小孩子,或者童年無忌什麼的……小時候的'自由,整天隨心所欲,大人不管。那時不用因為作業而發愁,也不用因為成績不好而煩惱,因為,還是小孩子。

現在,需要瞻前顧後,受盡了家規和校規之類東西的約束!犯了錯,大人們會說:都這麼大了,還像個小孩子似的。或者說:這麼大個孩子還讓人管,將來怎麼辦!就這樣,被束縛著,呆呆的無奈地等待著時光的來臨。長大後,才知道疲憊不堪,整天面對堆積如山的作業,永遠做不完的練習題,累的腰痠背痛。但是,不能休息,因為面對著父母與老師的期望,不到最後,不能停。

小時候,看著父母的期盼自己長大的目光,充滿期待!依稀記得,曾許下孝順的巨集願,當時父母眼中充滿了無言的歡悅。長大後,拿著失落的成績單,望著父母憂慮的眼神,眼中那期待的目光一點一點在自己手中泯滅。突然心裡一震,面對父母餘下不多的希望,回憶著父母辛勤的付出,我沒有理由不努力,更沒有資格考試失利。

曾經,不只是一次想停下為理想奮鬥的腳步。但是永遠忘不了曾對父母和朋友許下過的諾言。我明白,我沒有理由和資格放棄,我不想看到對我充滿希望的人那失望的目光,我更不想讓父母在我身上付出勤勞的汗水付諸東流。

小時候,希望長大。認為長大後就可以自由,所以每天都在盼望長大。長大之後,才發現小時候是那麼快樂,總是回憶——藍天、白雲、鮮花、草原只能在夢中出現。

童年的日子,慢慢地溜走了,想挽留,那隻能是憧憬和回憶。永不能從頭再來,那些曾經五彩斑斕的記憶,留下的只是一些粉紅色的記憶。

自己留下了,珍藏著,細細地品味,發現童年真的漸行漸遠了。

以童年的作文 篇3

我的故鄉的原始住戶,據說是山西的移良,我幼小的時候,曾在去過山西的人家, 見過那個移民舊址的照片,上面有一株老槐樹,這就是我們祖先最早的住處。 我的家鄉離山西省是很遠的,但在我們那一條街上,就有好幾戶人家,以長年去山 西做小生意,維持一家人的生活,而且一直傳下好幾輩。他們多是挑貨郎擔,春節也不 回家,因為那正是生意興隆的季節。他們回到家來,我記得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他們到 家以後,就到地裡幹活,總是叫他們的女人,挨戶送一些小玩藝或是蠶豆給孩子們,所 以我的印象很深。

其中有一個人,我叫他德勝大伯,那時他有四十歲上下。 每年回來,如果是夏秋之間農活稍閒的時候,我們一條街上的人,吃過晚飯,坐在 碾盤旁邊去乘涼。一家大梢門兩旁,有兩個柳木門墩,德勝大伯常常被人們推請坐在一 個門墩上面,給人們講說評書,另一個門墩上,照例是坐一位年紀大輩數高的人,和他 對稱。我記得他在這裡講過《七俠五義》等故事,他講得真好,就像一個專業藝人一樣。 他並不識字,這我是記得很清楚的。他常年在外,他家的大娘,因為身材高,我們 都叫她“大個兒大媽”。她每天挎著一個大柳條籃子,敲著小銅鑼賣燒餅餜子。德勝大 伯回來,有時幫她記記賬,他把高粱的莖稈,截成筆帽那麼長,用繩穿結起來,橫掛在 炕頭的牆壁上,這就叫“賬碼”,誰賒多少誰還多少,他就站在炕上,用手推撥那些莖 稈兒,很有些結繩而治的味道。 他對評書記得很清楚,講得也很熟練,我想他也不是花錢到娛樂場所聽來的`。他在 山西做生意,長年住在小旅店裡,同住的人,幹什麼的人也有,夜晚沒事,也許就請會 說評書的人,免費說兩段,為長年旅行在外的人們消愁解悶,日子長了,他就記住了全 部。

他可能也說過一些山西人的風俗習慣,因為我年歲小,對這些沒興趣,都忘記了。 德勝大伯在做小買賣途中,遇到瘟疫,死在外地的荒村小店裡。他留下一個獨生子 叫鐵錘。前幾年,我回家鄉,見到鐵錘,一家人住在高爽的新房裡,屋裡陳設,在全村 也是最講究的。他心靈手巧,能做木工,並且能在玻璃片上畫花鳥和山水,大受遠近要 結婚的青年農民的歡迎。他在公社擔任會計,演算法精通。

德勝大伯說的是評書,也叫平話,就是隻憑演說,不加伴奏。在鄉村,麥秋過後, 還常有職業性的說書人,來到街頭。其實,他們也多半是業餘的,或是半職業性的。他 們說唱完了以後,有的由經管人給他們斂些新打下的糧食;有的是自己兼做小買賣,比 如賣針,在他說唱中間,由一個管事人,在婦女群中,給他賣完那一部分針就是了。這 一種人,多是說快書,即不用弦子,只用鼓板。騎著一輛自行車,車後座做鼓架。他們 不說整本,只說小段。賣完針,就又到別的村莊去了。

一年秋後,村裡來了弟兄三個人,推著一車羊毛,說是會說書,兼有擀氈條的手藝。

第一天晚上,就在街頭說了起來,老大彈弦,老二說《呼家將》,真正的西河大鼓,韻 調很好。村裡一些老年的書迷,大為讚賞。第二天就去給他們張羅生意,挨家挨戶去動 員:擀氈條。

他們在村裡住了三四個月,每天夜晚說《呼家將》。冬天天冷,就把書場移到一家 茶館的大房子裡。有時老二回老家運羊毛,就由老三代說,但人們對他的評價不高,另 外,他也不會說《呼家將》。 眼看就要過年了,呼延慶的擂還沒打成。每天晚上預告,明天就可以打擂了,第二 天晚上,書中又出了岔子,還是打不成。人們盼呀,盼呀,大人孩子都在盼。村裡娶兒 聘婦要擀氈條的主,也差不多都擀了,幾個老書迷,還在四處動員:

“擀一條吧,冬天鋪在炕上多暖和呀!再說,你不擀氈條,呼延慶也打不了擂呀!” 直到臘月二十老幾,弟兄三個看著這村裡實在也沒有生意可做了,才結束了《呼家 將》。他們這部長篇,如果整理出版,我想一定也有兩塊大磚頭那麼厚吧。

以童年的作文 篇4

農曆臘月一到,年味日濃,看到大街上孩子們燃放鞭炮的情景,我不由得回想起自己童年時的往事來。

“新年到,新年到,女娃穿衣,男娃放炮。”在我的家鄉,過去一直有這樣的民諺。每到過年,家長們都會格外開恩,給我們一兩塊錢讓購買鞭炮。我們深知父母掙錢不易,常把買來的成掛的鞭炮拆開,一個一個地燃放,我們稱之為“細水長流”。由於鞭炮少,燃放時我們倍感珍惜,總想玩出點花樣和新意。有時,我們把點燃的鞭炮扔到溝裡的薄冰上,察看它能否將冰炸開;有時,我們把鞭炮插入雪堆,欣賞雪炸四濺的情景;有時,我們把鞭炮偷偷扔入閒聊或打牌的人群,笑看大人們受到驚嚇的樣子;有時,我們甚至會把鞭炮悄悄塞進某戶人家的煙囪……可是,由於鈔票有限,口袋裡鞭炮不多,這種自在快樂的燃放總是不能持久。

為了解決鞭炮短缺的問題,童年時我們還常常去拾鞭炮。在除夕夜晚和大年七年級凌晨,我們拿著手電筒,三五成群,一邊在村路上閒玩聊天,一邊豎著耳朵仔細聽著哪戶人家放鞭炮了,然後就飛快地跑到那戶人家院裡去拾鞭炮。直到現在,在我們家鄉形容某人急慌,還常說“某某慌得像拾小炮的一樣”。拾鞭炮是件危險的.事。有一次,我拾了一個“老騰”(大炮)放到棉襖兜裡了,誰知那竟是個假啞炮,不一會兒就聽見啪的一聲響叫,衣兜給炸了一個大洞,所幸沒傷及身體。事後,母親把我好罵了一頓,並把我拾的鞭炮全給扔了。那一年,由於缺少鞭炮,我的春節也過得寡味了許多。

時光荏苒,不知不覺間童年已成為過去。童年的鞭炮,讓我感受到了生活的艱澀和無奈,但體味更多的則是對快樂的追求。如今,老百姓的生活好了,孩子們吃穿不愁,過年還可盡情燃放鞭炮,真是讓人羨慕。可惜,我的童年不能再回來了。

以童年的作文 篇5

開啟我那佈滿灰塵的小匣子,那本裝滿童年的相簿映入我的眼簾。我輕輕地拂去上面的灰塵,小心翼翼的開啟它。第一頁:一個天真爛漫的小孩子依偎在媽媽的懷裡,手裡緊緊地抱著一個洋娃娃不妨,和媽媽一塊兒唱起了幸福的歌謠。

第二頁:我已經四歲了,和幼兒園的小夥伴們一起在家裡過生日。媽媽買了一個大大的鑲著水果花邊的雙層大蛋糕。給我插好了蠟燭,奶奶教我吹蠟燭,拍手和夥伴們一起唱生日歌,當吃著甜甜的`生日蛋糕時,大家都眯縫著眼笑了。

第三頁:我六歲那年,到了該上國小的年齡了。我要和幼兒園裡的小朋友們分別了。當我們互送著卡片時,我們都傷心的哭了。我們忍著傷心,眼裡含著淚水揮手說再見時,我們都傷感不已,留下了一張傷心分別的照片。

悲傷總是很快就過去的。轉眼間,我已經是一名國小生了。當六年級的大哥哥,大姐姐個我和我的新夥伴們佩戴上紅領巾一起宣誓。這鮮紅的,如同五星紅旗班莊重的紅領巾在我胸前盪漾時,那一刻,我激動地說道:“我驕傲,我是少先隊員!”

這一張照片是在天香園照的。我的周圍是一些美麗可愛的小鳥兒和一些芬芳撲鼻的鮮花。我在那個鳥食喂哪些招人喜歡的小鳥,但是鳥兒似乎對我的鳥食一點兒也不感興趣。一個勁兒地往花叢裡鑽,我在花叢裡追逐著鳥兒,累了,就一屁股坐在草地上,摘下一朵美麗的鮮花別在頭上,興奮的像個花仙子。我一會兒追逐小鳥,一會追逐蝴蝶,一會兒又坐下來摘花兒玩,悠然自得,好不快活!

看完了相簿,有點疲倦的我閉上眼睛。誰知眼前浮現出照片裡的一幕幕:拿著棒棒糖的我。哭鼻子的我。頑皮生氣的我……腦海裡彷彿一下子回到了童年哪些自由自在的梯子裡。童年在悄悄的逃走,你要問它逃去了哪裡?它逃進了充滿了夢幻的相簿裡。相簿。童年。回憶已經成為我們人生中不可缺少的一部分。金色的童年的腳印在相簿裡儲存;在心底裡儲存;在腦海裡儲存;在一個個有笑有淚。有喜有憂的故事中儲存!

……

以童年的作文 篇6

小時的我,生活裡充滿了玩具,充滿了外婆的故事,充滿了大人們的誇獎與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風順,我要告別依賴,告別懶惰,告別嬌慣,走向成熟,走向青春的美好生活。

我要告別對大人的依賴。小時候的我,晚上總想與媽媽一起睡覺,害怕一個人睡。媽媽總是說:“都已經長大了,難道還要賴在媽媽的懷裡嗎?”於是不服氣的我就打算晚上一個人睡。可到了晚上,我卻想變卦了。窗外的風呼呼地吹著,好像妖怪們的笑聲;門上的風鈴聲,好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進了被窩裡。可是我在被窩裡想:難道我就要一直的`像一個小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這裡,妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣,於是我睡了一個安穩覺。早上起來時,發現什麼都沒有,於是跑到媽媽的房間裡去:“我終於戰勝了妖怪!”於是我養成了獨立的好習慣。

我要告別小孩子的懶惰。小時候的我,總是問爸爸:“爸爸,車為什麼會跑,飛機為什麼會飛上天,魚為什麼能在水裡遊……”,爸爸總是會回答我:“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查,於是經常還會問爸爸:“車為什麼會跑,飛機為什麼會飛上天,魚為什麼能在水裡遊……”。有一天,爸爸終於被我問煩了,說到“小懶蟲,你有問我的時間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭,只好去查。於是我翻開百科全書,仔仔細細地查起來,原來這樣學習很多疑問都解決了。所以我現在才養成了勤快的好習慣。

我要告別外婆對我的嬌慣。一次,我打碎了家裡的花瓶,媽媽生氣地要打我,外婆便護著我“孩子還小,不懂事……”“不就是一個花瓶嗎,我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完,我就嚷了起來。媽媽說:“好啊,不過你可要在家裡“打工”掙錢喲!”所以從那以後我養成了負責任的好習慣,不再嬌慣自己。

童年就像一塊糖,總是讓我回味無窮。但我不能永遠地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨立,走向青春靚麗的舞臺。

以童年的作文 篇7

默默地合上書本,閉著眼深呼吸,這本叫做的書,是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。

當我讀完這本書的時候,感覺有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他,雖然阿廖沙那時候還很小,不過我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深愛的人離開了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子裡,穿著一身白衣裳,光著腳的那個人,已經不能再見到了,失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候,想在孩子面前樹立自己的堅強形象,可是眼淚還是不爭氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見她是多麼喜愛她的丈夫。

沒人知道她有多麼想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

因為父親的去世,令到他們母子兩個沒辦法在這裡生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

外祖父是個很奇怪的人,脾氣時好時壞,阿廖沙經常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過後,外祖父卻“意外”地來看望他,還給他說了很多自己的`故事,阿廖沙從那天起覺得外祖父並不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護著阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認識了他的親戚,兩個貪得無厭,自私自利的舅舅,為了爭奪財產不停地在吵架,我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧,明明是一家人,應該開開心心地生活在一起,互相幫助,卻因為財產的問題每天鬧得不可開交,誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的?

其實他也想過調節家裡的關係吧,只是他沒有能力。

阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心鬥角中度過的。雖然這樣,不過他認識了深愛著自己的夥伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時候,小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時候阿廖沙的心裡面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對自己這麼好。小茨岡那麼好的人,有時候卻去偷竊東西,外祖父知道後不但沒有批評,反而表揚,從這裡可以看出外祖父的貪得無厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧,不過應該也有些麻木了吧,已經是經歷過一次了。

我在想,小茨岡在他的年齡段正處於自由自在,無憂無慮地玩耍,可是卻因為家庭的環境被迫謀生,從前的我還一直抱怨著什麼,不過看完小茨岡的經歷以後,我會好好地珍惜著我眼前的一切,我不想後悔,我會抓緊我現在所擁有的一切。

以童年的作文 篇8

童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實景一般。難過,開心,鬱悶,委屈。一幕一幕的展現在腦海裡。

記得有一天夏天爸爸,媽媽,叔叔,嬸嬸在睡午覺就我一個人沒睡。於是,我便在家裡轉來轉去。轉到廚房時看見一袋鹽,心生一計!妙哉!妙哉!

計劃實施!計劃A:把一勺鹽放到叔叔的嘴裡!我悄悄的舀起一勺鹽慢慢地放到叔叔的嘴裡,誰知手一抖鹽倒多了!對不起啊!

計劃B:倒醋在老爸鼻子上!這次好多了剛剛好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半個小時後。老爸:“怎麼有股醋味?”叔叔:“我的嘴裡好鹹啊!”聽了這些我差點笑岔了氣。等到他們反映過來時我早已不知所蹤。

童年,童年是每個人最留戀的'時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大,雖然懂事了,成熟了,但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事,便可體會稚嫩的味道。

童年是童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……。總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月,夢幻的季節……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……

拾昔

有一種快樂叫童年,有一種幸福叫回憶……