無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年的作文 篇1
每個人都會有童年，童年時期也會交很多好朋友。童年時期的友誼是最真摯的，最純潔的，還沒有被世俗的東西所汙染，持續的時間也更長。古人云“海記憶體知己，天涯若比鄰。”描寫的就是兩個人之間深厚的友誼。
我有一個朋友，我們從幼兒園開始就在一起玩，到今年已經認識18年了。人的一生又有多少個18年。我們幼兒園、國小、國中一直都是同班同學。從高中開始就不是一個學校了，因為學習成績差異比較大，沒有辦法在一個學校讀書。
我們經常一起闖禍，有一次兩個人自己走到大馬路上的同學家去玩，玩到忘記了時間，天黑才回來。家裡在到處找我們，把我們經常去的地方都找遍了，都沒有找到。那個時候年紀也還不大，四五歲的樣子，家裡找不到人特別擔心，最後回家肯定是少不了要捱打。
現在想想，當時膽子也真的是大。還有一次，我們兩個跟著另外兩個大哥哥去池塘游泳，因為不會游泳，我差點淹死。回家之後衣服到處都是泥巴，媽媽一問我就招了，最後又捱打了。還好家裡管著，不然我可能都活不了這麼大。
我們經常吵架，吵起來也是互不相讓。有的還會打架，打起來也是特別的狠。有一次在幼兒園的時候，是她先來欺負我的，我就生氣了，咬了她一口，還挺嚴重的。那天放學之後她爸爸媽媽就帶著她來我們家找我算賬，不過因為我爸爸媽媽知道我不是會主動欺負別人的人，所以最後她們也沒討到什麼好，我爸爸還特別生氣，家長差一點就吵起來了。
還有一次，我記得是在國小六年級，我們還打過一次架。那一次我們兩的臉和手都被對方抓破皮了。那可以算得上比較狠的一次了，當時在旁邊的同學說，她都嚇到不敢來拉架。上了國中以後就不打架了，因為學習任務比國小重多了，而且也都成熟了，不再是小孩子脾氣了。
我覺得大家的童年可能都是吵吵鬧鬧的，和朋友也會經常打架、吵架，互相不理對方，都憋著一股氣。但是和好的話也很簡單，可能一個對視，結果兩個人都憋不住笑了。
雖然我和朋友因為兩地分離沒有經常聯絡，但是我們的感情還是很好，有時間也會約著一起玩，還是會有很多話題聊，到最後都會捨不得分開。
謝謝你，我的朋友，謝謝你陪我度過童年這段快樂的時光。
以童年的作文 篇2
林海音的《童年樂事》伴隨著文字，溫暖並快樂著讀者的心。當然，我也有我自己的童年樂事。
記得一年元宵節，我們全家圍著一個大圓桌吃團圓飯。我們一邊吃飯，一邊說話。
“阿雯，你還記得嗎？”正在津津有味地吃著飯的我，聽見媽媽在討論我，我立馬把視線轉移向了媽媽，“你小的時候，表姐來我們家來，然後你們在三樓......”媽媽的話還沒說完，就被我給插了下去。
“媽，打住！”我的腦海裡湧現出那件事情：
那時我還很小，大約四五歲，已經在上幼兒園了，我的表姐這次好不容易來找我，我們兩人為了不受他人影響，浪費屬於我們二人的時間，便一個勁兒地往三樓衝。
三樓有三個房間，一個是我未來的，一個是我姐的，還有一個是儲藏間。偷偷地告訴你，我在儲藏間裡祕密地藏著玩具，現在終於可以派上用場了。
我把玩具箱裡的玩具全倒了出來。“哇噻，你的玩具可真多啊！”我的表姐不禁感嘆道。
“呵呵，哦，對了！”“你幹嘛？”“沒，只是想把房門給鎖上！”“啊？也好。”說著，我把房門的門給鎖上了。
“我們還是別鎖門了吧。”“你不是鎖了嗎？”“等一下打不開怎麼辦？”
“對啊！”我們兩個異口同聲道。我們同時奔向門。
“嗚嗚......打不開了！我們要‘死’在這裡了！”表姐嚎啕大哭，眼淚在臉上流動。我被她給傳染了，也跟著哭了起來，哭得很大聲。
“媽......媽媽，快來救我們啊，喂，有沒有人啊！？”我的哭聲，引來了樓下的他們，最後我們逃出這個房間了，是表姐的一個無意間，打開了房門。我們頓時傻了，怕了，再也不敢鎖門了。
“最後還不是打開了嘛，有什麼好笑的！”我哭笑不得，離開了椅子，走到他們面前，捂住爸爸媽媽的嘴，不讓他們說話。
童年已向我們慢慢告別，我們要珍惜眼前的美好童年。
以童年的作文 篇3
童年就像一條小河，潺潺地流向遠方流去，當溪水流向你面前時，不珍惜眼前的春光，隨它流逝；當溪水流過你身邊的剎那間，想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜，到這個時候才悔恨，已經來不及了。
童年的生活是豐富多彩的。在鄉間的小路上，左右兩旁的石壁上長了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草，地面上鋪滿了一個個凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路，看見的是一條潺潺向西流的溪水，與它相接的是一座高大威武的大山，山上長了許多枝繁葉茂的樹，樹的下面靠著一群弱不禁風的孩子。往裡走，你可以看見一塊塊整齊的梯田，裡面種的水稻，白菜，蘿蔔等，其中最上面的一塊是我家的。
溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時候，叫上幾個夥伴，穿個拖鞋，直往溪邊跑去。其中有幾個是同班同學，其他的幾個是他們的夥伴。
到了溪邊，我們將鞋子脫掉，外套也放在沒水的石子上，裡面穿著個小背心就往裡跑。一腳踩進水裡，就一個字爽！這水的清涼舒爽，再加上從山的那邊吹來的涼風，樹葉將熾熱的陽光擋在外面，使這裡變成了一個避暑的花園。岸邊上有一長排整齊的椅子，椅子要比溪水高，玩累時，將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。
我們幾個人在清涼的水中游走著，有時看見幾條小魚從身邊遊過，我們將手輕輕的放入水中，魚一聽到水上的動靜，一溜煙的就跑走了。
水中有許許多多長滿苔蘚的石子，走上去時就會滑倒，我們將要走的道路上的石字給挪開，這樣就不會摔倒了。
男生們覺得這樣不太有趣，他們將身上的衣服脫掉，開始玩起了打水仗的.遊戲。我們女生也閒不住，也進入了他們那激烈的戰鬥中。魚兒被水的振動而不敢前進了。樹上的鳥兒還在認真的觀看這場激烈的戰鬥，不時的唧唧喳喳的叫上一兩聲，好像在給我們加油助威。水中濺起的一簇簇浪花，像一串串連了線的珍珠，閃閃發光，又好線段的線的佛珠，四處飛濺。
我們的臉上，頭上，衣服裡全溼透了，我們也玩累了，在椅子上休息了片刻，這場戰爭終於結束了。
我們走到被陽光穿透了的臺階上，坐了下來，接受著陽光給我們的洗禮，雖然地面上像一鍋開水那麼燙，但是為了受點陽光的恩賜，也只好先忍一忍了。
受完陽光的洗禮，我們一群人往高大威武的大山中走去。
我先帶他們去了兔子家。其實是一個用籬笆圍成的一個不大的草地，旁邊還有一座爺爺自己建的一座小木屋。我把兔子們從圍欄中解放出來，我和我的小夥伴們分別把兔子們趕到草多的地方去，然後我又爬上另一塊田地，裡面種滿了胡蘿蔔，我使出我的全身力氣才將這蘿蔔給拔了出來。旁邊的地呢，種了許多蔬菜，我將土往外刨，等到能把菜拿出來為止。
我走進木屋裡，拿了個盆子又拿了個搓板，將蘿蔔和菜放在上面搓，搓完之後，盆子裡面的菜都像一條條短短的麵條。我將盆子從木屋裡拿出來，他們爭先恐後地說，我來喂，我來喂，我將盆子給了他們，他們自己分配。
蘿蔔、青菜，撒下去，一群兔子就一塊奔到這兒搶了起來，他們一會兒在這撒一點，一會兒又再那撒一點，他們撒到哪，這一群兔子就奔到哪去搶，當盆子裡的食物都沒了時，他們一臉不高興的看著我說：怎麼就這麼點兒，我們還沒玩夠呢？不然你們還要多少，難不成讓我把地裡的全拔出來不可？那我吃什麼？他們一聽這話，轉頭默默地拔草給它們吃了。我看著他們那個不樂意的樣子，偷偷地笑了。
到點了，我和他們一起將兔子們趕到圍欄裡去了，關上了門欄。
我們走到了溪邊，我問：接下來去哪玩呢？其中一個人說：不如我們去祕密花園吧，好久都沒去了，我都想死了。那好吧。
到了祕密花園，我們先打掃了一下屋子，就要開始玩了起來。其實這只是一個廢舊了的廢品收購站，當時我們在街上發現它時，還以為有人住在裡面 ，結果發現裡面空蕩蕩的，什麼都沒有。所以這就變成了我們的祕密花園了。
我們將地都分好了，某人的東西放在某地，那地就是她（他）的地盤。
在這裡我們可以碰其他人的東西，他們同樣也可以玩我的東西。我們將這裡佈置了一下，因為我們沒有經濟收入，只能用雙手來創造屬於我們自己的祕密花園。
屋子不大，我們用樹枝和青草在弄點膠水將他們圍在房內，再放些鮮花，又在屋內灑了些清水，屋內就像一個美麗的小花園。
我們在花園中待了許久，將屋內的東西都收拾好了，才依依不捨的離開了。
離開了這裡，我們依依的分別了。
某天早晨，奶奶突然告訴我，我要離開這兒，明天就走。
我將我的幾個好夥伴都叫了出來，說明了緣由，他們很捨不得我的離開。我一想到要遠走他鄉，與好友無法往來，心裡湧出一股酸澀的味道。我看著他們，欲言又止。他們帶我去了以前我們經常嬉鬧的地方，又跟我在那玩了起來。
轉眼間，天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的握住彼此的雙手，不知說什麼好。我說：你們放心，在我心裡你們都是我最好的朋友，我永遠不會忘記你們的。說著，我使出了全身的力氣，甩掉了她們的雙手，跑回家中。他們卻在我背後大聲的喊道：我們永遠都是你的好朋友，我們也不會忘記你的。這聲音響徹雲宵，使我的心，也不經泛起一陣酸酸的味道，我加快我的步伐，而眼中的淚水卻不聽使喚的掉了下來，像一顆顆晶瑩的露珠，掉落到我的心裡，深深地埋藏了起來。
童年的生活，既有趣又心酸。童年就像一條小河，潺潺的向西流，不會因某人的虛度而停止，也不會因某人的悔恨而逆轉時間。光陰似箭，日月如梭，童年的生活已離我遠去，我已經踏上了新的旅程，雖然在童年生活中有一些美好的往事，但不管我到了人生的哪個旅程，這些美好的記憶依然會迴盪我的耳畔，我依然能記憶猶新。
童年的生活是漫長的，但也是短暫的。讓我們珍惜生命中每一個階段的旅程，不為往事而惆悵。這才是該有的人生啊！
以童年的作文 篇4
我們大家都擁有有趣的童年生活。童年是我們每個人都要經歷的一個過程，有甜，有苦，有酸，有辣；正是這一經歷帶給我們美好的回憶。我的童年也是很有趣的哦，和我一起來吧！
說起我童年的趣事那就像沙灘上的貝殼一樣得數也數不過來，最使人捧腹大笑的便是那枚沙灘上最美的貝殼。
那是在上幼兒園大班的時候，我無意中聽見了大人們誇獎某個人有文化，他們常說：“看人家，多有文化；肚子裡裝的全都是墨汁！”我一聽心裡就想：文化是什麼呢？也許是把字寫得工整了；也許是學習好？也許是把語文學好？不對，應該是喝了墨汁才會有文化的。喝墨汁喝得多的人，就一定能得到別人的表揚。
我經過一番深思熟慮，覺得喝墨汁是變得有文化的唯一途徑。於是心裡只有一個念頭就是：把爺爺練字的墨汁拿來喝掉，這樣我就會成為一個有文化的人了，肯定能夠得到別人的表揚了！我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉，趁爺爺不注意時，我溜進了書房，拿出了那瓶墨汁。剛開啟蓋子，撲鼻而來的那股味道衝得我頭都暈了：這麼難聞，能喝嗎？不管了，這次我豁出去了。
我閉住眼睛，“咕嚕”一聲嚥下了一大口，頓時，我覺得噁心極了，喊了一聲：“媽媽！”我立刻奔向衛生間，用水一次又一次地漱口，可嘴裡仍然還有那股難聞的氣味。
媽媽聽見我的喊聲急忙跑過來問我：“這是怎麼了，怎麼了呀？”我低著頭小聲地說：“我喝了一口墨汁。”媽媽緊張的問我，我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。聽完之後，媽媽哈哈大笑，我卻莫名其妙！媽媽為什麼會笑呢？媽媽笑著說：“你居然喝了一口墨汁。”
時間過得真快，轉眼間，我就成為了一名國中生。
每當我回憶童年時那無憂無慮的生活，我便又開心地笑起來。我一定要這顆最美麗的貝殼，永遠儲存在我的內心深處。
以童年的作文 篇5
不知不覺，單純、無知的童年即將過去，但是那有趣的童年趣事卻幻化成一幅美麗的畫卷，展現在我的眼前。
常聽老人們說，他們的童年有很多趣事：捉泥鰍、偷玉米、捅馬蜂窩……也曾在電視上看到過許多孩子的童年生活：草原上的孩子們追趕羊群，沐浴在燦爛的陽光下，快樂地奔跑；海邊的孩子們追逐著海浪，在沙灘上撿拾著貝殼。我十分羨慕他們，原以為自己的童年也會像他們一樣無憂無慮、自由自在，其實不然……
從一出生起，我的童年似乎就已經被我爸爸媽媽安排好了，從星期一到星期五我要一直泡在學校裡面學習，回家還要寫作業，只有週末我才能夠玩一會兒，上了高年級，爸爸媽媽又給我報了很多補習班，還有體育運動類的興趣班，這些補習班把我的週末填得滿滿當當，然而對於這些安排，我十分無奈，總覺得他們不給我留玩耍的時間是因為並不愛我，但是，直到那一次……
記得那年暑假，爸爸媽媽給我報了一個演講班，經過一個暑假的學習，我掌握了演講的技巧，於是我報名參加了一個演講比賽，比賽前一天，我懇求爸爸媽媽第二天一定要去看我的比賽，可是他們卻說沒有時間，於是我很失落，也沒有抱太大的希望。第二天比賽開始，當主持人喊道我的名字的時候，我往那扇緊閉的大門瞧了一眼。爸爸媽媽還是沒有來，我只好走上了臺，我開始了我的演講，講到一半時我由於緊張過度而忘記了臺詞，不知道該怎麼講了，這時臺下十分安靜，所有的觀眾都注視著我，我非常緊張，恨不得當時找個地洞鑽進去。突然，那扇緊閉的大門微微打開了。兩個熟悉的身影顯現在我的面前，原來是我的爸爸媽媽！他們走了進來，坐在第一排的座位上，爸爸向我豎起了大拇指，我頓時信心滿滿，深吸了一口氣，重新開始我的演講，演講完後，臺下響起雷鳴般的掌聲。
通過這件事情，我知道了爸爸媽媽給我報那麼多補習班，是為了讓我充分發揮自己的潛能，其實，學習可以讓我獲得知識，獲得快樂，體育可以讓我獲得健康，我的童年，原來是這麼地幸福、難忘！
