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關於書的作文500字合集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書的作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於書的作文500字合集六篇

書的作文500字 篇1

書,對於一些人來說沒有絲毫的價值。可是對於我來說卻是一件價值連城的寶貝。

書遞給了我幸福,給我帶來了快樂

在書裡我會想起童年的我,我會長出一雙想象的翅膀,會聞到書的香味。

在書裡我會找到一顆美麗善良的童心,一個知心朋友。

有人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得的確是這樣,當你把一本書讀到一定深度的時候,你會有很多的`話要說,一篇文章自然而然就在你的筆下流淌出來了。

我喜歡讀長篇小說,裡面的人,裡面的事,都會是讀書的動力。我會為林妹妹哭,為寶哥哥笑;為唐僧擔憂,看八戒犯傻;為葵花感到幸福,為青銅感到快樂。有時候我是林妹妹,有時我是寶哥哥,……,我不知道我是誰,是不是書中的她呢!

我還清楚的記得,《青銅葵花》那本讓我潸然淚下的書,裡面有哥哥對妹妹偉大的愛,有我們的天真,有世界上真摯的情。他們一起走過的風風雨雨,坎坎坷坷令我難以忘懷。

我有時在想:這些書中一定有他們作者自己的影子,到底書中誰是他們自己呢?也許,他們自己也不知道,但是他們一定知道有人就是他們書中的人物。我不知道,這些書到底對我產生了什麼樣的影響,但是我知道當我的心神從這些書中拉出來後,我學會了思考,靜靜的一個人獨立的思考。

書!讓人快樂,讓人幸福,讓人心曠神怡!

書的作文500字 篇2

書是我們人類進步的階梯。高爾基曾經說過:每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。在這個競爭這麼激烈的社會,書是最好的營養品。

從一年級到六年級,我讀過無數篇有關於讀書的好處的'文章,但只有自己親身體會印象才深刻。在不久,我是一個很會玩,不把學習放在眼裡的孩子。自然對我來說看書就像在受罪,我寧願幹活。每次,說起看書,別人是兩眼發光,而我卻垂頭喪氣。看書時都心不在焉,滿腦子想著玩。

不知這樣的生活持續了多久,我已經不是那麼討厭看書了,但是不在爸爸媽媽的催促下,我也不會主動說:“我要看書了。”總是先玩累了,再去看書。還是沒有把書放在第一位。

漸漸的,我彷彿喜歡上了書,有時後,一有空,我總會想到要去找一本書看,看書時也不會心不在焉,而是陶醉在書中,在我眼前的不只是文字,而是一幅幅有聲有色的畫面。就像在看電視一般。記得有一次,我在看《三國演義》的時候,那些驚險的環節,我緊張地嚇出了一身冷汗。最近,上學時,我總不忘帶一本課外書,用我平時踢毽子的時間,來看書,慢慢的我把看書當成了一種習慣,每天不看幾十頁就睡不著覺。現在看書和玩都是我的愛好。而且,我相信,在不久後,我的成績也會有所提高,到那時我才算有收穫。

你別看它——書,沒多少頁,但知識無窮無盡,但只有喜愛書,書才會教給你知識,不然只有讓時間從書頁中溜走。

書的作文500字 篇3

寒來暑往,四季更替,一本本書始終在書桌前陪伴著我。當我用文字叩響心靈時,我聽到了花開的聲音,觸控到歲月的痕跡。我可以穿越時空與古人對話,可以面對面與先哲交流……過去、現實和未來似乎就是在我手指翻動處。

走在寧靜博大的氛圍中,捧著書,你能發現種種平凡或細節的美麗,你能激動無數緘默中洶湧的勃旺生機,你能靜聽生命泉流中的歡悅奏響,你能放飛未來歲月的不滅希望。

書籍夢幻,搖曳著年少斑斕的夢。

從小,我們就陶醉於白雪公主的故事,有時為此傷心落淚,有時為此拍手叫好,彩色的圖繪,清晰的拼音,還有每天晚上父母所講的童話故事,都讓我痴迷。

那時,每一個故事,都是一個夢想的氣球,在我的`童年放飛。

書籍精彩,照亮著人生前進的路。

國小3年級,我開始接觸名著,《假如給我三天光明》、《老人與海》……常常都是我涉獵的篇目。從中,讀懂了海倫凱勒的頑強,感悟到戴馬亭的機智,領會到安妮的倔強可愛……

那時,每一本書,都是一聲鼓勵的話語,在我的心中銘記。

書籍深奧,揭示著人生路上的真諦。

上了國中,迷上了古詩詞,手中總捧著一本宋詞集或古詩集,李白的瀟灑,杜甫的豪邁,陸游的愛國……讓我記憶猶新。

那時,每一句詩詞,都是一份古人的智慧,在我的生活中發光。

書的韻味,不止於此,因為書,是需要大家去品味的。

書的作文500字 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基多名言舉世皆知,我十分贊同這句話,但與此同時我也認為書籍是我們個人成長的階梯,更是伴隨我們一生的摯友!

很多人認為書就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書當成一個人。而每本書都是一個個性格鮮明,才華橫溢的人。他們有的偏激,有的固執,有的瀟灑。而在這些形形色色的人中,總有那麼幾個讓我有所感悟,引我成長。

首當其衝的.是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來到了我的身邊。這本書的作者是知名日本作家太宰治。這本書主要講述了一個心裡,天生有些許問題的人在人間摸爬滾打27年最後與圓中的故事,文筆十分細膩,主人公的經歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會嘆息這人世間的殘酷。在最後主角去世時,我的心跳好像也與之停止。不再為這個人世間而跳動。

那是我人生中第一次受到那麼大的文學衝擊,是我徹底改變了對人的看法也改變了,思考的方式,但是我你這悶起那本書是否只帶來了憂傷,我會回答恰恰相反,在領略完人間的惡後。我變得更加珍惜自己身邊的美好,也更能體會到大人的辛苦,同時更富有同情心,這就是讀書所帶給人的成長,從那之後我便喜歡上了這種思想深刻的“大書”,如列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》。高爾基寫的《童年》等等,這些著作中有許多理念並不相同,有些甚至完全相反,但是正是因為有這些問題與觀點之間的碰撞,才使得我們能夠全面的認識這個世界,同時讓我們的靈魂與思想更加豐富。

書,是我的摯友,它帶我體會這世間萬物的情感,它帶我暢遊世外桃源,它帶我衝破所有思想的束縛讓我不斷成長。

書的作文500字 篇5

一天中午,明明的媽媽把熱騰騰的飯菜端上了桌。爸爸也慢吞吞地腆著大肚子走了過來,他看到桌子上全是美味: 炸雞腿,炒豆芽,烤雞翅,荷包蛋——令人垂涎欲滴。這時,爸爸說:“怪了,今天小饞貓怎麼沒有下來啊?平時不管做什麼好吃的,他來得比誰都快,今天有這麼多美味,都不見他動靜,在搞什麼名堂呢?”媽媽說:“ 心動不如行動,你去把他叫下來吃飯吧。”

爸爸在家裡是個名副其實的“氣管炎” ,接到命令後哪敢怠慢,趕緊向兒子的房間走去。只見明明正在津津有味地“啃”著一本書,還時不時地發出一陣笑聲,身子一動不動,真像一尊活雕塑。

爸爸看在眼裡,喜在心頭。樂呵呵地對兒子說:“小書蟲,別再啃書了,你該去品嚐你媽媽做的`美味飯菜了。”但明明好像沒有聽見似的,仍然一動不動。爸爸又把聲音調高了分貝“臭小子,你聽到了沒有?” 這回明明倒是聽到了,但他仍然目不轉睛,心不在焉地說;“等一下,馬上就好!”可是,不論爸爸怎樣催促,明明就是不挪窩,無奈,爸爸只好強行把明明的書搶過來,才將他拽到房門外,。

爸爸想,兒子看什麼書看得這麼入迷?這本書一定很好看吧,我也來看看。機靈的明明見爸爸也沒有下來,就知道爸爸也想看這本書了,趕緊說:“別看我的書,別看我的書!”

爸爸這時已經看到第四頁,被書中的內容深深地吸引了,像他兒子一樣,像尊雕塑一樣一動不動地看著書。

明明見狀,十分不滿“哦,不許我看書,你倒是在這裡看了起來!”可是爸爸實在是太胖了,又沒有辦法把他拽走。明明靈機一動,計上心頭,悄悄地從爸爸的身後騎到了爸爸的脖子上,和他爸爸一起看起了書。

這爺兒倆,就這樣如痴如醉地看著這本引人入勝的書,早把美味佳餚拋在腦後了。

書的作文500字 篇6

星期五下午,我校迎來了一個特別的節日——淘書節,每位同學都帶了好多書去參加。淘書節還沒開始,操場上就沸騰起來了,同學們都開始選購,甚至有的同學懷裡已經有好幾本書了。

淘書節開始了,我和朋友們在三年級的每個班都看了看,沒選到一本好書。於是,我們就到四年級那裡去選了。四年級那裡才叫精彩,一本又一本好書放在我面前,我感到眼花繚亂了。這時,一位姐姐把一本《格林童話》放在我面前說“:“小朋友,這《格林童話》你買不買?這上面的故事非常好,也很有趣,內容也挺多的,另外還送一對卡子和一張貼紙,你買不買?”我一想:買一本書還送東西多好啊,買了它吧。我就問:“多少錢?”“兩塊!”姐姐說。哎呀,才這麼點錢,多便宜,多實惠,毫無疑問,買了!買了書後,我別上了卡子,得意洋洋地,然後摸了一下口袋,哇,少了兩塊,怎麼辦?我急了,突然我想出了一個絕妙的主意,我用錢買了四本最便宜的書,我又跟幾個朋友高價把書全賣了,轉眼又賺了八塊,我又用賺的'錢買了《藍貓看世界之遊埃及》、3本《愛科學》。這就叫“低價收購,高價出售。”

通過這次活動,我們知道了如何賺錢,如何花錢,用最少錢買到最好的書,另外開闊了我們的閱讀視眼。這次淘書節活動真是好極了!