無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的心靈的沉澱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一連幾天的雨天過後，天空漸漸放晴。藍藍的天空上，朵朵白雲正隨意穿行；灰白的水泥路上，剛放學的我正焦急地向遠方走去……
我低頭向前走，嘴裡嘀咕著，“今天的作業有……哎呀，怎麼還是這麼多呢……”我不禁加快了腳步，心裡感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見行人個個面無表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的背影。
我的心裡竟產生了一種錯誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經，九年級真是辛苦啊，有什麼快樂可言呢？想到了這裡，我馬上打消了這種想法。
我繼續前進，在一個公交路口停了下來，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見的太陽終於從雲層中探出腦袋，為大地灑下了陽光，轉眼間，我不經意地看到了一個令人心酸的畫面。一個衣著樸素，臉上寫滿滄桑的中年男子推著一輛輪椅，輪椅上面坐著一個神情呆滯的婦女。一個身穿校服的國小生走在他們的身旁，小手緊握著婦女的手。他們也準備過馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的後面，放慢了腳步。靜靜地望著他們，只見那個國小生在他媽媽的耳邊輕輕地說了幾句話後，我可以清晰地聽見一家人充滿幸福的笑聲。這時，我彷彿看見了一束陽光灑在這一家人的'身上，一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時，我感受到了國小生心靈的純潔和美好。無論是多麼的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿懷希望，一個無形的太陽正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時候，我發現只要心靜下來，生活仍是那麼的美好。儘管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂的日子就在不遠的將來。
沉澱自己的心靈，去發現一切的美好。
心靈的沉澱作文2記憶中清晰的路途，像一條單程線沒有盡頭。那幾座小樓，哪裡的幾道樓梯，那一雙雙腳踏在石灰路上的腳印，留在空蕩大地上乾淨爽朗的笑聲，隨著時光的推移，漸行漸遠。
那幾個地方，那幾間白灰顏色裝飾的房屋，大大小小的角落裡灑滿了我們的足跡。將時光定格在這一刻，回頭望向自己的成長的過程。像老舊的古屋已到了推塌的年齡，再也經不起年輪的運轉，被夷為平地。站在20歲的分割線上，平視的回想當年的模樣。那發黃發軟的頭髮，稚嫩紅撲撲的臉蛋，到如今長成端正大方的少女。那一座座小樓在這一刻好似都在心中泯滅了，人走樓空的模樣，瞬間塌坊都調動不起一絲情緒。因為美好填滿心房，精彩藏於心間，碎了誰的容顏，又丟棄了誰的輝煌，創造的精彩是隨著記憶消逝還是留在每個人心中。
流年走過的歲月，擦亮了雙眸，剪短的頭髮，洗刷的心靈，容不得半點灰塵靠近我們共同保護著的最神聖的地方。看清的人，想清楚的事，丟棄的不愉快，記住的笑容，還有那一句句啟迪我們的名言，共同點亮了我們的青春的天空，遺留在大地上空曠的歌聲奏響了青春之歌。那一排排整齊的書桌，曾用手指觸碰過的欄杆，當清晨第一縷溫暖的陽光照在用鐵皮包裹的門上，我們把臉貼在上面，享受著那一絲溫暖。忘記了誰哭了，也忘記了誰笑了，忘記了許多，像是失憶的昨天。命運給了魚兒幾個小時的記憶，卻大方的給了人類一世的記憶。
該記得的，刻在心裡，無法抹去。該忘記的，留在海灘，待浪花波濤洶湧沖刷下去，當心靈再次沉澱，就是思想的再次昇華，就是下個起點的開始和不再提及的昨天……
心靈的沉澱作文3玉面嬋娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去麥波。——【明】陳淳
人們總是對那些絢麗的事物情有獨鍾，但往往卻不知道，真正令人情不自禁去觸碰的，是那些潛藏在心靈深處的美好。最近，家裡養了一盆水仙，剛搬回來時長得極其醜陋，一株株長得像發了芽的大蒜似的水仙球莖愜意的躺在水中央，下面是一根根上黑下白的根系，那密密麻麻的根系將整個盆僅僅拴住，似乎不能放過任何一個縫隙，渾身上下長滿了青綠色的嫩葉，嫩葉很粗也很厚，像新生的韭菜，也像郊外田地裡的雜草，但自始至終都沒見上面開過花。如此難堪的一盆花，讓我實在是不忍直視。
幾個星期以後的一天，我放學回到家，來到陽臺，只見一朵朵清新淡雅的水仙花映入眼簾，清幽幽的綻放著，飄逸著雪白的裙襬，一瓣一瓣的像正跳得盡興的舞女，清秀純淨的站在下方嫩綠的枝葉上，散發著迷人的香氣，白白胖胖的球莖臥躺在花盆兩側，你挨我我挨你，似乎正愜意的享受著陽光的恩惠。雖不像別的花那樣嬌豔嫵媚華彩絢麗，但卻絲毫不失莊重典雅之氣，給人以清新之感。如此驚人的景象讓我目瞪口呆，一時間我的腦海裡閃現出一幅幅美麗的水仙開放的圖案，我完完全全被這一景象所震撼！再回想起之前的情境，我不免有些後悔，差一點，我就錯過了如此驚豔的景象。
聽人說，水仙花是對純潔美好事物的象徵，也聽說，水仙是花中之“雅客”，但我更傾向於後者，因為真正讓我心靈震撼的是它的清香典雅超凡脫俗。真正的美，並不是表面上的嬌豔美麗，而是人們心中可望而不可求的那一份真正的美好！
