在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小的國小作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的美有許多，可最具有獨特的美是天空，天空是多麼的美，而我對它卻視而不見，我對天空的冷漠無情，我對天空的不理不睬，天空中是默默的忍住自己。可是有一天它下起了大雨就說明天空對我有許多的不滿，我恍然大悟，現在我才發現天空原來是這麼的美，它跟任何的景物多不能相提並論，所謂的美不是隻有外表而是心靈也要具有美。
我就在這一次偶然發現天空的美。天空像一匹蔚藍色的錦緞，偶爾飄過幾朵彩雲，那分明是藍端上閃爍的花紋。天空的美，要有細心的人才能感受得到，如果你對天空的美只是一時激動而發出的感嘆的話，那你就沒有真正的體會到天空任何的美。
天空是那麼的清鮮，天空是那麼的明朗，天空也是那麼的蔚藍，天空藍藍的，讓我好想去天空自由的飛翔，讓好好感受一下天空是多麼的美，天空是那樣的親切，在這樣的境界裡我總想高歌一曲，表示我滿心的歡樂與自在，讓我能好好體會到天空真的有那麼的美，天空的美讓我感到無比快樂，與無比的自豪，天空的美只會讓我感到歡暢，讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外。
天空原來是那樣的美，只是它的美，別人沒有觀察到，沒有認真的去發現到而已。但是去被我細心的去觀察到了，平日裡我只覺得它藍色的什麼特色多沒有，可是今天我卻特別留意，我看見湛湛的藍天裡像大海一樣湛藍，朵朵白雲猶如揚帆的輕舟，慢悠悠的漂浮著。
天，天像琢磨的非常光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞子，看上去，它好像離你很近，只要一舉手就能摸到一樣；
它又好像離你很遠，真麼也不能接近，藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的雲煞是好看。
天空只有一片，天空是我們用眼睛就能看見的東西，它是一片蔚藍有魅力的天空，它是我們共同的財富，我們一定要好好珍惜，我們的同一片美麗又富有生命的同一片美麗的天空。
國小的國小作文600字 篇2姑蘇經濟發達，天氣宜人，風景柔美，素有“人間天堂”的美稱。聽爸爸說，姑蘇有九座園林被列進《世界遺產目錄》，崑曲被列進“人類口述和非物質遺產”，舉世矚目的第二十八屆世界遺產大會將於今年六月底至七月初在姑蘇召開。
怪不得，姑蘇在我眼中變得更美了。在姑蘇的街頭，街道兩旁的路燈都換成古典宮燈的式樣，一個個公交車站?電話廳也都換成園林亭子的樣子，良多街角被精心佈置起來，猶如花園一角，令人賞心悅目;在姑蘇護城河兩岸，開闢了近百米寬的綠化帶，樹木成林，綠草遍地，昔日擁擠破舊的南階梯，成了錦繡的風景線，被譽為姑蘇的外灘，到了晚上，華燈齊放，絢麗多彩，似乎給姑似膛城鑲上了一條璀璨晶瑩的銀邊，鳴人留戀忘返;在姑蘇的古城內外，新建了七十多個大大小小的廣場花園，處處鮮花盛開，古樹參天，美不勝收，整個姑蘇迸?一座巨大的花園，移步換景，使人目不瑕接。
跟著世界遺產大會的鄰近，英語在古城姑蘇也靜靜流行起來。姑蘇的主要街道和園林景點都配上了中英文對照的名稱，男女老少都在積極地學習英語對話，爸爸還跟我開鋪了學習競賽。現在的姑蘇，不管在賓館、飯店和商場，仍是在公交車、計程車和大街寒巷，都能不時聽到英語的對話和問候聲，為了迎接世遺會，蘇城人人是東道主。
更吸惹人眼球的是世界遺產大會的主會場—姑似替劃鋪示館。她位於閶胥路東側，東接萬年橋，南瀕胥江，東臨護城河，不遙處就是姑蘇聞名的盤門風景區，同時與有著2500多年歷史的胥門和伍子胥紀念館隔河想瞅，兩岸小橋流水，垂柳依依。主會場的外部以江南水鄉的粉牆黛瓦為格調，形成高低錯落古色古香的建築群;內部運用多媒體設計，背頭顯像、時曠地道、迂歸層疊長廊等多種現代化高科技手段，是古典園林和現代科技的完美結合。
世界選擇了姑蘇，姑蘇必將以其獨特的古韻今風讓世界驚喜、讓眾人難忘。
國小的國小作文600字 篇3我認識許多同學，他們各有各的特點，我最喜歡的是她。
她叫鄧雨彤，出生在一個普通的家庭，穿著也很樸素。可是，她的心靈十分純潔。她長著一雙黑色的大眼睛，個子小巧，面板黑黑的，很愛逗人笑，所以，一見到她，我便十分開心。而且，她還十分熱情、大方，只要有人有麻煩，她總是會馬上站出來。
那天吃完飯，我渴得口乾舌燥，於是，我急忙衝上樓，在位子上使勁地東翻西找，卻還是沒找到水杯。啊？會不會是沒帶水杯呀？哎呀，現在糟了！沒水喝了！我十分著急。會不會在地上？然後，我把腦袋伸到桌子下，可是還是沒有。哎！只能求助了！可是，同學們都不理我，自己埋著做自己的事。
突然，能讓我開心的鄧雨彤從陽臺裡走了出來，手裡還拿著一個盒子，我定睛一看，裡面是水果！我彷彿看見了一個救星，急忙將她叫了過來。
鄧雨彤輕輕地走了過來，我連忙對鄧雨彤說：“小鄧啊，今天我沒帶水，你看能不能……”我搓搓手，試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低著頭，帶著盒子走開了。
哎！看來沒戲了！我只好默默地離開了。可誰知，鄧雨彤卻大聲地對我叫道：“郭韻佳，過來！”我一聽，馬上衝了出去，快速地大步走到她面前，問：“你……真的`要給我吃水果？”鄧雨彤點了點頭，馬上從盒子裡拿出了一個小金橘，遞給我，讓我品嚐品嚐。它好吃嗎？我小心翼翼地剝開了橘皮，吃了一小塊，“啊！好吃死了！”我開心地大叫道。“啊！好吃你就多吃點！”鄧雨彤微笑著回答。
啊！味道可真好呀！那不僅僅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，還有一種友誼的味道。吃著她的橘子，我想起了那天午休時，她向我借圖畫紙，可我卻無情地想：哼！我為什麼借給你？於是，我搖了搖頭拒絕了。想起這事，我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐，而她卻邁著大步悄悄地離開了。
我的童年十分快樂，但有了好朋友鄧雨彤的陪伴，我一定會生活的更加有趣的。以後，鄧雨彤有困難時，我也一定要幫助她。
國小的國小作文600字 篇4每逢清時節，我們總會去鄉下掃墓、踏清、去大伯家住上幾天。 清晨，在我睡意朦朧的時候，一陣陣“喔—喔—喔”的公雞叫聲遠遠傳來，似乎在對我說“起床了，起床了！”等我起床後，開啟窗戶，一股清新的空氣迎面撲……
每逢清時節，我們總會去鄉下掃墓、踏清、去大伯家住上幾天。
清晨，在我睡意朦朧的時候，一陣陣“喔—喔—喔”的公雞叫聲遠遠傳來，似乎在對我說“起床了，起床了！”等我起床後，開啟窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。眼前一條清澈見底的小溪正“叮叮咚咚”地唱著優美動聽的歌曲。還有幾位早起的老奶奶在小溪旁有說有笑地洗菜。放眼望去，一片鬱鬱蔥蔥的竹林映入眼簾，幾隻老母雞正在閒庭信步，勤勞的農民伯伯已在扛著鋤頭挖筍。我和爸爸終於按奈不住跑了出去，加入了挖筍隊伍。挖筍看似很簡單，實際也不容易，我花了九牛二虎之力也沒挖到一棵小筍，原來是我挖的方法不對，應該先翻土，再挖筍。接著，我們又去了附近的茶園。茶園裡有幾位心靈手巧的婦女們正在摘茶葉。好奇心使我也學著她們的樣子摘了起來。其實，摘茶葉不難，但要摘到好的茶葉還是有講究的，那種看上去嫩嫩綠綠的芽尖部分才是茶葉最好的部分，這樣的茶喝起來讓人心曠神怡！
中午，我們載著滿滿的收穫回來了。家門口，一隻大黃狗搖著毛茸茸的尾巴衝著我們友好地“汪汪”叫，似乎在說：“吃飯了！吃飯了！”走進小院，一陣夾著飯菜的香味撲鼻而來。原來，是嬸嬸們在燒香噴噴的午飯給我們吃。大伯也從外面回來了，他趕緊把桌椅搬到院子裡，把燒好的飯菜端出來放在桌上。哇！好豐富的菜：鮮嫩的竹園雞、自家魚塘的大鯽魚、剛剛摘下來的豆莢和挖來的竹筍。大家看著這些菜，都狼吞虎嚥地吃起來。原來真正的美食在鄉村！
傍晚，正當我們依依不捨地離開大伯家時，一縷縷輕煙從煙囪裡輕盈地飄出。原來大家都忙著做晚飯了。只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半邊天空了，各種各樣的雲朵在晚霞的襯托下越發動人了。草地上，還有幾個淘氣的小孩子在戲嬉，玩耍，把自己搞得滿頭大汗，不亦樂乎！我被這迷人的景色陶醉了！
我喜歡住大伯家，但我更愛這迷人的鄉村風光！
國小的國小作文600字 篇5初秋時，那公園的色彩定會有所變化。那綠葉，開始了新一輪的褪變，在悄悄換上新裝讓我們去看一看。
進入公園，首先引人矚目的並不是那松樹環繞的假山，而是那柵欄圍護的花、葉。花是菊花的色彩已展現出了秋天特有的風姿；那葉，是紫紅中凝結著玫紅，也有玫紅中滲透著深紫，那層次，是繁多的。
向上看，是深綠色松樹所環繞的假山。假山還沒換衣服呢，因為呀，它穿了一件冬暖夏涼的綠衣。可是，假山業主中保暖呢，穿秋衣了。瞧，走近看，那枝葉縫間，還顯出了金黃色的內衣呢！樹挨樹，枝連枝，往腳下一瞅，呀，在陽光的投射下，金黃的小葉子愈發愈得燦爛，葉子細細小小的碎影，從那枝葉間漏了出來，好像一群小螞蟻，在地上玩耍，看著別有一番景象。假山上有他的脈搏，上下山時，只要跟著這脈搏走，就安全啦！現在是初秋，鳥兒們還沒有飛走呢。看，那邊，前面，西邊，淨是鳥兒歡唱的歌聲，更顯得樹間的幽靜。鳥兒時不時往這兒飛飛，那兒飛飛，歡快得很，玩的是不亦樂乎呀！有時，你從它後面經過，他都無視你的存在呢；有時，它們聚在一起，像是說：這裡很好玩，我們都不想走了呢，要不，等秋末冬初時，我們再走？鳥兒真是太有意思了！
沿著北面的路走，會看到那碧綠的落花湖，湖面微波盪漾，紅蜻蜓時不時會過來點水一躍，似舞者一般優雅。波光粼粼的湖面倒映著那漸漸沉睡的柳樹姑娘，夕陽的餘暉撒在她的頭髮上，似不願讓她沉睡，但也為了讓柳樹姑娘在沉睡前美麗些，夕陽便留著那餘暉，久久不散白橋上，祥雲為她祈禱，為秋姑娘的到來做歡迎；二龍，也在忙著爭搶那璀璨的明珠，似要趕快結束這場鬥爭，不願讓秋姑娘看見他們鬥爭的場面；祥雲襯著那紅日，也在歡迎著秋姑娘的到來
一切是那麼美好，初秋時，我們所看到的公園是幽靜的，是祥和的。
國小的國小作文600字 篇6媽媽有個學生是四川妹子，會做很多四川特色菜。有一天，媽媽下班回家時從書包裡掏出一個東東給我，說：“這是姐姐給你的泡菜，她自己做的。這胡蘿蔔脆脆的、酸酸的，很爽口哦！泡菜味道也很好。快嚐嚐！”
我接過媽媽手中的泡菜，嗯，一陣香味撲鼻而來，好有食慾哦！我迫不及待開啟保鮮袋，趕緊夾了一塊嚐嚐。哇，這胡蘿蔔果真是脆脆的、酸酸的，夾有一股淡淡的胡椒味，還有好多好多汁水！“這胡蘿蔔太……太銷魂啦！”我大聲說，嘿嘿——吃貨原形暴露！“媽媽，你明天一定要問問姐姐這是怎麼做的！”媽媽笑壞了，“不懷好意”的說：“人家這是祖傳祕方喲，你拿不到滴！”
哼，誰說我拿不到的？作為一個有品位的小吃貨，不僅僅是品嚐美味，而且要懂得美味是怎樣製作的！我抓過媽媽的手機，點開對話方塊，滿含深情地寫道：“定定魂~太好吃啦！謝謝姐姐給我留那麼多胡蘿蔔！”姐姐激動地回覆：“客氣客氣~胡蘿蔔小粉絲~感謝捧場~哈哈~”而且還大方的給我傳送了“泡菜製作流程”！我趕緊開啟看，喲——製作泡菜可真不簡單：要有一個透明的、可密封的泡菜罈子。準備一些幹辣椒、胡椒等，還要有泡菜鹽。首先要將泡菜罈子潤洗兩遍；將開水倒入罈子一半處；加入幹辣椒、花椒、鹽；然後加蓋，密封兩天；把要泡的菜洗淨晾乾，然後放入泡菜壇，醃製兩天，OK完成！哈哈，祖傳祕方搞到手！
過了兩天，媽媽回家時手上拎著一個塑料袋，看起來沉甸甸的。我好奇又滿懷期待的問，“媽媽，這是姐姐給的泡菜嗎？”媽媽笑了笑，並沒說話。到餐桌上時，媽媽把這個“神祕的東東”穩穩的放到桌上——“噹噹噹當，日思夜想的泡菜！姐姐特意給你做了一大壇，可是這還剛剛泡下去，你還得等兩天喲！不過，你想吃什麼以後就可以自己泡嘍！”
熬了兩天，終於能吃啦！這味道還是那麼銷魂！望著那泡菜壇，想著以後有源源不斷的美味泡菜，生活真有滋味！
國小的國小作文600字 篇7今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說：“現在是辨論會現場直播，我是主持人周媛媛。”我們今天辨論的主題就是《放棄射門》這篇課文中福勒應不應該把球踢進球門？這個問題展開辨論。這裡有正方和反方各八名辨論員，那就先請正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發言，他說：“福勒放棄射門是對的，因為他避免了對手西曼的受傷，是一種高尚的體育風範。”然後反方常建宇反駁說：“我認為他這樣做不對，他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：“我讓為他這樣做對，因為所以足球運動員都應該有團結精神。”剛說完，反方王巍爭著又說：“這樣做非常不對，因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了，他就不會成名了。”這時，正方陳清又說：“我認為他這樣是對的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風範。”
正在這個時侯，反方的申海正準備說。王巍又爭著說：“我認為不應該，因為他如果把這個輝煌都放棄了，就會讓自己隊的隊員很失望的，隊友好不容易把比分打平了，這樣隊員的努力，就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團結和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學習的榜樣，也是我們大家學習的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣佈，辨論會到此結束。請大家按今天的辨論會，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機會回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。
全班大部分同學都認為是正方，而反方他們強詞奪理，到了後來辨論會結束了，但同學們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以後還想多開開這樣有意義的辨論會呢！
