在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的責任的作文7篇，歡迎大家分享。
責任的作文 篇1
春來了，春風將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責任。冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結，它明白，這是它的責任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責任呢？愛的責任；從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母，
愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友，是否盡到了愛的責任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任；白雲奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應該有一份奉獻精神呢？
是金子就要發一寸光。白芳禮為貧困學生髮了光楊利偉為中國航天事業發了光，從飛為鄉村孩子們發了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責任，在社會上你為祖國發展做奉獻，在生活上，你為美滿幸福而奉獻，在家庭上你為家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風，它滋潤著我們的心靈。責任如一池涼泉，它清新著我們的心田。責任如一縷陽光，它溫暖著我們的內心。盡好自己的責任，讓快樂永遠伴著你。記住，多一份責任感。
責任的作文 篇2
國小三年級的時候去我姐學校玩，被她們老師舉高高，我破口大罵！結果，過了一個月我就成了他的學生，當時經常躲著他走。
四、五年級的時候，因為離家遠，上學經常遲到，去了不敢進教室，就將書包放到教室門口，人躲到廁所裡等老師發現我來了。時間長了老師看到我的書包，就將它拿進去，然後到處找我，這在國小後兩年裡成了一種慣例。
四、五年級時，我們學校對不及格的學生的體罰是在坐講桌或者是坐老師辦公室的熱炕頭中進行選擇，我每次語文不及格，就選擇坐講桌，被全班的同齡同學看著，感覺很丟人。
國中
剛上國中的時候，特別用功，用一個學期的好成績換得了老師的喜愛，在學習的間隙就以欺負溫和善良的同桌為樂，那時候看見他嚇得敢怒不敢言，就感覺枯燥的學習生涯特別快樂。假期的時候，因為得不到我要的東西，和我姐吵了一架，哭了一天，然後留書一封離家出走。當晚父母和老師找了我一晚，我在一個陌生人家裡睡得香甜。
八年級的時候，因為和朋友有一個小誤會，然後一年半誰也不理誰，見了面要麼就當沒看見，要麼還要哼一聲；因為男同學一句辱罵，跳起來就扇了比我高好多的他一個耳光，然後在許多同學的注視下，和他大眼瞪小眼，直到他讓步。
九年級的時候，迷上了故事書，有一次看得太入迷，被人拍了一下肩膀，很生氣地讓他滾開！他很淡定的接著：滾去哪裡？我看得興起，就說：沒我的地方啊！結果書被人抽走，我很生氣的抬頭，結果就看到了班主任。那個鬱悶啊！當時敢怒不敢言，只能憋著。後來去老師辦公室，自己將書拿了回來，給老師留書一封：書我拿走了！後來當他問得時候，書我已經看完還了別人了，這事就不了了之了。
高中
高中剛開始的時候，由於離了家，感覺自由了，於是就迷上了偶像劇，每天聽到上課鈴聲響，然後就瘋跑著去上課，在拐角處經常會和去上課的老師撞到一起，將老師拿的書撞了一地，然後自己跑了，留下老師自己撿書，這樣每次都能在座位上等老師姍姍來遲，然後就當沒看到老師的瞪視，由此給老師留下了不好的印象。上課的時候，桌上壘一座書牆，中間放一本故事書，在看得津津有味的間隙，抬頭應和一聲老師的講解，以表示自己在認真聽講，然後很鎮定的低頭繼續翻看故事書。直到被老師叫上去默寫刁難時，清晰的看見了自己桌上的非課本，不過老師不管，我也就當沒發覺，理所當然的繼續這樣的上課。
高二的時候，由於看故事書太忘我，經常忘了吃飯，結果有一次暈倒在教室，本來被同學扶到樓下就沒事了，但班主任還是堅持將我送到醫院，堅持給我做了個全身大檢查，花了好幾百塊錢檢查結果為貧血，一瓶葡萄糖就能讓我活蹦亂跳了。回來後就聽到隔壁班的學生竊竊私語，主角是我，說我們班主任在給他們班上課的時候講我去醫院時還是病懨懨的，回來的時候就啥事也沒有了，我聽後只覺得這老師真是個大嘴巴，不過也沒太在意，畢竟這說明我好了嘛！然而沒過兩天，班主任居然通知我父母讓他們帶我回家養病半個學期。
高三開學後，我就更肆無忌憚了，每天一有空閒，就遊走在圖書館和大山之間，是真正的神龍見首不見尾，有啥事得多方同學轉達才能找到我的人，所以無論是同學還是老師能不找我時儘量不找我。
畢業的時候，同學借了我剛買的東西一年多，快畢業了都不還給我，我要幾次無果後，就去找老師幫我要，要了回來後我就把它扔了。現在想想真幼稚，不過也不失為一個好辦法！
於是畢業的時候，所有老師對我印象深刻。
責任的作文 篇3
環境保護已經迫在眉睫，如果我們再不開始保護環境的話，下一個滅絕的物種將是——人類！為了調動起人們保護環境的意識，一場以綠色、環保、拯救地球為主題的奧運會開幕式誕生了。
開幕式倒計時後，里約馬拉卡納體育場中央出現了一個由線條組成的綠色圓環，中間還有一棵小樹。這個標誌是由卡通畫家吉納爾多創作，它寓意著綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與醜惡》告訴世界，氣候變暖導致海平面上升，全球都面臨環境的巨大挑戰。
為了保護環境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬採用了有史以來最環保最節能的小團火焰。每位參加奧運會的運動員還為巴西種下了一顆當地的樹木，這一萬一千棵樹木是里約奧運會留給巴西的重要遺產。也是巴西代表全世界的參賽選手為建立綠色星球作出的貢獻。
從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個人，都應該做到保護生態、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊在前段時間以“別讓我們的眼淚成為最後一滴水”為主題，開展了一次保護水環境的公益宣傳活動。活動得到了我們翠苑二小朱校長和程校長的大力支援。程校長說，我們的活動讓環保走進家庭，影響社會，達到“小手拉大手，共同做環保”的目的，營造出“社會關注環保，公眾參與環保”的濃厚氛圍，很好。他還教給小隊員們日常生活中節約用水的方法。並希望大家要長久的把這項活動開展下去。
走出校門，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學們還來到了學校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經過一下午的活動，隊員們深刻意識到“水之寶貴，之於生命。”路人的熱情、積極參與的態度也給了大家很大的信心，讓隊員們決心儘自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護，迫在眉睫。我們應加強保護資源意識，加大保護環境力度，從自身做起，從小事做起。
再過幾個星期杭州就要開G20峰會了。讓我們每一個人都行動起來，響應里約奧運的環保宣傳意識。全球氣候變暖，已經嚴重影響了臭氧層和地球的生態平衡，保護環境已經勢在必行了！從現在開始，從今天開始，讓我們大家一起努力，用藍天白雲，鳥語花香來迎接G20，迎接我們未來的每一天！
責任的作文 篇4
今天是大掃除的日子，各位同學都積極地參加到了其中，因為中午就要檢查，所以辛老師就下了一道官令：中午有自願打掃衛生的同學就到教室幫忙。許多同學都去了，我這個大組長本應帶好頭去幫忙，但我卻跑去踢足球了，這很失大組核心成員的責任，這讓我很愧疚。同樣與我一樣的四大組大組長被熱心的辛老師點播了一番：“你們是大組的核心，你們就應該帶好頭，以後就要多參加一些集體活動，不要失職。”儘管這次老師原諒了我們，但是老師卻讓我們明白了一個道理：盡到自己該盡的職。
在生活中，我們要盡職盡責，不能沒帶好頭還教壞了別人，這就叫失職。
責任的作文 篇5
父親是一個鄉村國小教師，從我記事起，父親一直是國小校長，我們學校幾次搬遷，學生送走了一屆又一屆，父親的職務從未變過。肩上的責任也從未卸下過。
聽父親說，當時我們的村委會比較貧困，村委會要求每個村子要集資蓋一所教室，由於當時的物資比較緊缺，房屋的質量可想而知。
幾年的光景，等我上了國小，我們的教室基本上都成了危房，每到颳風下雨，老師和學生都膽戰心驚。為了完成教學任務，我們的老師都堅強的挺著。
夏天來臨，天氣像孩子的臉，喜怒無常。記得有一次，我們去學校時火辣辣地太陽當頭照著，悶熱地讓人直喘粗氣。一節課的功夫，教室的光線暗了下來，緊接著一股股帶著腥味的涼風吹進教室，抬頭望向窗外，滿天的烏雲像打翻的墨水瓶直壓下來，狂風伴隨著豆大的雨點像敵人的機槍一樣掃射著我們搖搖欲墜的教室，教室裡開始騷動不安，門口的孩子開始向裡縮著身子，一道刺眼的閃電劃過天際，緊接著震耳欲聾的雷聲預示著一場暴風雨的到來。
“啪嗒”，兩片瓦片和一大塊稀泥掉落在教室後面的角落裡，不大的響聲在我們中間無疑又是一聲驚雷，我們的教室在風雨中飄搖。孩子們稚嫩的心裡也承受著無邊的恐懼，一雙雙眼睛從一堆稀泥中移開進而轉向講臺上的父親。此刻父親停下了講課，他向窗外看了看無休止的疾風驟雨，又看了看趴在課桌上悚悚發抖的孩子們，一道道刺眼的閃電和一聲聲震耳發饋的雷聲給父親發出了挑戰。
父親把課桌往裡推了推，騰出一片空地，我們就挨挨擠擠地坐到教室門口，虛掩上門，父親讓我們想像想擁有什麼樣的教室。他鼓勵我們每個人發言，說出自己的真實感受，他的目光在每個孩子臉上停留，對每個孩子微笑。父親給我們描繪著將來的校園、教室、操場的巨集偉藍圖。當時我知道父親在給我們畫餅充飢，在父親畫的這張大餅中，孩子們看到了希望。父親的從容淡定給了我們安慰，也給了我們信心。不一會兒，每個孩子戰戰兢兢地臉上有了笑容，教室的氣氛有了緩和。
大約30分鐘的光景，肆虐的狂風累了，急切的驟雨乏了，它們溫柔了許多，我們的心裡也踏實了許多，儘管教室的某處仍然滴著水，我們的腳下仍然溼漉漉的。
為了兌現自己的承諾，接下來的日子，在學校與鄉教育辦公室的路上，總有父親的身影晃動，初升的朝陽、落日的餘輝把父親的背影拉得好長好長。縣教育局的門衛看到父親總會幹笑一聲：“呵呵你又來了。”父親的堅持只為一個目的，給孩子們要回寬敞明亮的教室，不想也不願再看到孩子們驚恐不安的神情。記不清多少個不眠之夜、多少次苦口婆心地訴說，功夫不負有心人，父親的努力換來了孩子們的笑容。新學校落成了：寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、平整的操場、帶著溫度的紅磚青瓦給孩子注射了強心劑。
父親的工作更加忙碌了，課間時間，他拿著教學用的三角板在校外的牆上比著，畫著。兩天的功夫，標準工整的牆體標語完成了，嶄新的學校又增添了很多文化氣息。教室外牆的.板報，留下了父親俊秀的字型，吸引了更多孩子的目光。
在一個位置上久了，很容易引起別人覬覦的眼光，一個突然的時間，父親在沒有接到任何通知的情況下，鄉教育辦公室的領導來到學校，說要查一下父親任職以來學校的所有帳目。
“鄉教育辦公室的領導來學校查帳了。”晚上爸爸很平靜地給媽媽說。
“不會有問題吧?”媽媽擔心地問。
“應該沒問題，三年的帳目，一時也想不起來會有什麼出入。”
“哦。”
接下來是一陣沉默。我無意中聽到了父親和母親的談話，當時的我不明白查帳要查些什麼，也不知道帳目都包括哪些專案。只知道，這次查帳不僅有鄉里的領導，還包括我們六個自然村的黨員代表，一共有十幾人參與，鄉領導在父親的學校住了一週，查完了三年的賬目。最後的結果有一毛錢對不上帳。
“你仔細想想這一毛錢錯在什麼地方了。”黨員代表提問。
“記不起來了。”父親如實回答。
這樣近乎審問的交流佔用了一個上午的時間。後來，不知道是不是因為學校帳目的原因，父親調離了這個學校，去了我們臨近的學校教書。
父親風平浪靜地過了兩年，我們原來的學校被一個新接手的校長管理得亂七八糟後，一紙調令，父親像一隻無助的小雞被“老鷹”抓住又放回到我們的學校。父親再一次被推回到教育的風口浪尖上。
後來，我離開母校去了鄉里上了中學，而後又遠離家鄉去了省城讀大學，我離母校的距離越來越遠，離父親也越來越遠。隨後學校發生的事情我也不甚了了。在與父親的通話中，他總是輕描淡寫地說著學校發生的事情，好像工作得很順心。
如今的學校又一次易變換地址，校園外是碧綠的田野，一陣風吹過，坐在教室裡就能聞到莊稼的味道。校園的正中央有一個很大的花壇，裡面栽著各種花草。教室是南北通透的二層樓房，坐在寬敞的教室裡放眼前方能看到一條筆直的林蔭大道，道路兩旁的粗大白楊樹不時的為我們新的校園拍手鼓掌。教學樓的後面有一個佔地不小的操場，就連學校的男女衛生間都蓋得相當精緻。
在我的心裡，父親總是把責任攬到自己肩上，不讓別人分擔他的憂愁，三十年如一日。而今，父親已是花甲老人，他仍然肩負著校長職責，仍然肩負著三百個孩子的安全責任，擔負著五年級50個孩子命運的責任。三十五年的教育生涯把父親的青絲染成了白髮，三十五年的變遷，父親由一個硬朗的小夥磨練成了花甲老人。如今的父親，由於椎管狹窄壓迫坐骨神經引發的腿疼不能長時間站立，45分鐘對父親來說是一個折磨。而他則不願讓孩子們看到一個坐著上課的老師，他堅持著、堅持著。
責任的作文 篇6
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是愛國是每個人的責任。
曾經，我們的祖國飽經滄桑，她是一個充滿硝煙的戰場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷毒品的輕煙；曾經，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海裡閃現出無數個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。
今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港迴歸時，他設了一個倒計時牌；1999年澳門迴歸，他同樣做了一個倒計時牌，並且自己寫了一幅對聯，製成橫幅，懸掛在村路口，對聯為“同喜同慶迎接澳門迴歸，同心同德走進嶄新時代”。
包劍雄的這種強烈的愛國心緣於他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落後就要捱打”，舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。
陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五穀，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應當愛中國。”
我以為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現在起責任溶入我心，溶於我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責任，神聖的責任，屬於我們每一個青少年，屬於每一箇中國人！
責任的作文 篇7
“天下興亡，匹夫有責”，“高尚、偉大的代價就是責任”，“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個人都應該履行責任，而我們的責任就是學習優秀。
學習優秀是為了自己，汲取知識的過程叫做學習，我們通過學習來改變命運，改變人生，只有好好學習長大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來，只有有了好的將來，才能收穫精彩的人生。所以說學習優秀是為了自己。
學習優秀是為了家庭，每對父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學習好了，他們才會生活的開心，也只有我們學習好了，將來有所作為，我們才能把家庭照顧好，發展好，才會光宗耀祖，所以說學習是為了家庭。
學習優秀更是為了國家，梁啟超說：“今日之責任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲；少年雄於地球則國雄於地球。”我們是祖國的希望，祖國母親需要我們接過重任，所以說學習優秀是為了國家。
從現在開始學習優秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！
