相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那麼大家知道優秀的話題作文是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的關於錯誤的話題作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的話題作文 1
有人說：“君子之過也，如日月之行也。過也，人皆見之：更也，人皆仰之。”有人說：“每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。”也有人說：“我們有時從錯誤中學到的東西，可能比從美德中學到的更多。”我認為，錯誤可以成為我們的經驗，防止以後再犯同樣的錯誤。知錯能改，雖然是錯誤在先，但卻也是一種美德。而且錯誤還可以成為我們制勝的法寶。總之，錯誤不僅僅是錯誤。
錯誤是一種經驗。美國的發明大王愛迪生，不就是在選錯了上千次材料後才選中鎢絲做燈絲的嗎？前面上千次錯誤不僅僅是錯誤，它們告訴愛迪生之前選用過的那上千種材料都不適合做燈絲。這對愛迪生來說，就是寶貴的經驗。
知錯能改是一種美德。藺相如和廉頗的.故事是家喻戶曉的，但是很多人只看到了藺相如以國家大事為重，不計較個人恩怨的優點，卻很少有人去關注一下廉頗的優點。他在知道自己的錯誤後，主動“負荊請罪”，這就體現了他知錯能改的良好品格。所以，錯誤不僅僅是錯誤，知錯能改依然是一種美德。
錯誤還可以成為我們制勝的法寶。每屆大學聯考、會考狀元幾乎都有一個只屬於自己的制勝法寶—錯題集。在這本本子裡，記錄著他們自己在大大小小的考試中犯的各種各樣的錯誤。臨考時，拿來翻一翻，考試時自然就不會在曾經摔倒過的地方再摔倒一次。而且錯題集還可以在臨考時為我們節省了翻卷子找錯誤的時間。所以，錯題集裡記錄的雖然都是我們平時犯過的一些錯誤，但是它們還是我們的制勝法寶。
所以，人不能因為自己的錯誤而從此低迷下去，自卑下去，知道了錯誤就應該及時改正，“亡羊補牢，為時不晚。”要知道，錯誤不僅僅是錯誤。
錯誤的話題作文 2
過而不改，是謂過矣。
——《論語·衛靈公》
笛卡爾說，人犯錯誤最主要的原因是建立於童年時代養成的偏見。由此觀之，在幼年時期養成良好的習慣的確是一件很重要的事，關乎著你未來走到到底可以有多遠。而人漂泊在錯誤的波濤上，所以顛簸搖晃是很正常的。一開始你會認為這是你人生之路上的劫數，挺過了這關就可以順利成章奪冠為王，而不會想，其實一開始就失敗了，因為你是錯的，所以世界也是錯的，而你往往不會相信。你把童年的謬論當成了真理，把真理埋沒在兵荒馬亂的'年間，所以再回去的時候已經是一片廢墟，真理再也不在，而當你在南轅北轍的時候，你已經註定離成功越來越遠。對於錯誤，至少要有一個真確的人生觀，才不會犯。
如果把一切錯誤都關在門外，那麼真理也被關在了外面。對於錯誤，我們不是應該一味地弊之，而是需要看清。錯誤中往往隱匿著真理，而因為我們從來都是隻看表面，所以一直沒有誰從錯誤裡找回真正的自己。錯誤就像是真理的影子，從來都是難以分割，要丟掉錯誤，我們不應該僅僅是點亮一把火炬，而是應該去撐亮一片天。
生活在謬論裡的人沒有誰是自由的，正如心存偏見的人，他的思想像眼睛的瞳孔，光線越強，收縮得越厲害，以至於無法在日光下生活，至少他不可以睜開他的眼睛，那還算是生活嗎？我們真的不可以去放縱謬論，錯誤固然不可怕，但是堅持錯誤就很難可怕，這個道理不需要再解釋，所以要丟掉錯誤，我們似乎要從自由論出發，不要讓錯誤和謬論糾結我們的人生，束縛自己的靈魂。
否認你一次錯誤，等於犯了兩次錯誤，我們必須夠倔強地承認錯的就是錯的。然後，還真理一條大路，不要讓我們總是在真理的路上孤獨而行。
錯誤的話題作文 3
人的一生中會遇到許許多多的選擇，只有學會了丟棄錯誤，才會成功。
每當你被錯誤纏住時，不如學會去丟棄，讓自己去面對下一個選擇，讓自己去面對失敗，只有懂得錯誤，懂得失敗的人，才會成是懂的成功的人。
愛迪生在發明電燈時，曾一次次經歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實驗中錯誤的選擇，從而一次次的繼續做實驗，直至實驗成功，而這位發明大王又改進了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發光率提高了3倍，要不是這位發明大王敢於面對失敗、丟棄實驗中的錯誤怎能獲得最後實驗的成功呢？而這位發明大王一生中大約有2000多種的發明，僅1882年，愛迪生一年的發明數目就有141種，平均3天就有一項新的`發明，如果這位發明大王不懂得放棄實驗中的錯誤，又怎能有一生2000多項的發明呢？而這位發明大生的成功不是他懂得放棄嗎？
人生也是這樣。當你面前有一個選擇時，如果你選擇了錯誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續的面對，而在不久後你就會獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學會去放棄，因為更大的成功將會在前方等待著你！人的一生不僅這樣，萬物都是這樣的，只要你會放棄一錯誤，放棄生敗，那麼成功真的距離你很近，而這個等式“丟棄錯誤二選擇成功”將會永遠成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時，它會讓你放棄成功，也會讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什麼，請你記住：錯的永遠是錯的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，並旦離你很近。
“丟棄錯誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會真正的認識成功，而你的一生也會因丟棄錯誤而充滿成功。
錯誤的話題作文 4
錯誤，每一個人都犯過，有些人有錯將來就不會再犯同樣的錯了，而有些人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那樣，大家應該如何做才能使犯過的錯變得有價值呢？這部分價值又是什麼價值呢？
第一，你得知曉錯在哪兒，才能對症下藥，根治、剷除這個錯誤。就像是走路一樣，走錯了方向，你卻渾然不知，如此定會吃大虧；只有準時認識到錯誤，調轉方向，才能重回正軌。
那樣，是否只須認識到了錯誤，任何問題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時大家認識到了錯誤，卻聽之任之，或是想著“我等會兒再改”，錯誤不會消失，反而會更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無難事，只須肯登攀。”只須大家認識到了錯誤，準時改正錯誤，便可以讓錯誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來試圖力挽狂瀾，你終將被錯誤埋沒。
然而，改正了錯誤，並不就等於萬事大吉了——還有非常重要的一步沒做呢！這一步便是：記住這個錯誤，從錯誤中吸取教訓。假如大家只改正錯誤而就此收手，下一次，同樣的錯誤仍會死灰復燃，你就會陷入這個惡性迴圈，被錯誤的漩渦捲入水底，事倍功半。而只須記住了錯誤，就如打了疫苗，大家就對這一類錯誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯誤的`“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯誤，事半功倍，這便是錯誤的價值。
歸根結底，當大家遇見錯誤時，不可以慌了手腳，要摸清它的本質，盡力去扭轉方向，改正錯誤，並從這個過程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯誤，藉助它們的價值。
喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實踐，腳踏實地地與錯誤作戰，相信自己，肯定會獲得成功！
錯誤的話題作文 5
世上每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發現並改正錯誤，只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高階研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什麼要大的`？小的不行嗎？”愛因斯坦答道：“不行。之所以我要一個大廢紙簍，是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤，才能看見一條路，一條通往成功的路。
正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！比如說，當我們佔用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；再比如，當我們以生病為藉口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有，當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優秀！
錯誤的話題作文 6
錯誤，是每一個人都會犯的。錯誤給予大家教訓，像一把雙刃劍，假如大家吸取了教訓並改變，就能把事情辦好；可假如不可以改正錯誤，那錯誤就會愈加緊急。失敗是成功之母，也會是下一次錯誤的開始。
一天中午，母親出去買菜，我在家看電視。過了一會兒，母親還是沒回來，我感覺無聊了，便在家跳起了繩。
忽然“砰”的一聲，桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了，立刻放下繩子，把杯子碎片掃掉，扔進垃圾桶。一會兒，母親回來了。我忐忑不安，生怕母親發現。母親忽然問道：“你有沒看到我的.水杯呀？”
這下我慌了，是告訴母親還是隱藏著呢？我左肩跳出了一個“小天使”說：“你還是說實話吧誠信非常重要的。”這個時候，右側又跳出了一個小“惡魔”說：“你說謊嘛，如此你就不需要捱打了。”小天使說：“說實話。”“不，說謊。”小惡魔說。一會兒，他們兩個居然吵了起來。
我把他們兩個打走，自己想還是說實話嘛。母親也說過了孩子子要誠實。可是轉念一想，假如母親知曉了是否會打我呢？
經過了好長一段思想爭鬥後，我還是選擇說實話。我低頭，支支吾吾地說：“母親，對不起，我……我把杯子打……打碎了。”
可哪個知母親居然沒生氣，而是平和地說：“其實我早就知曉了，不過我要看你誠不誠實。非常明顯，你是誠實的孩子。”
我說：“你真的不生氣了嗎？”
“嗯，不過下次要小心點哦。”母親微笑著笑。
後來，我知曉做什麼事情還是說實話的好。母親不是那樣不講道理的人，她會論事而為。也就是說錯誤並不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。
錯誤的話題作文 7
每個人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的。可難免也會犯點小錯誤，一兩個小錯誤可能在你腦海裡留下了深刻的印象。我小時候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象
那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜後，剛準備回家時，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢！媽媽叫我在菜市場門口等，我答應了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。
跑進了菜市場去找媽媽，我到賣菜的.區來找媽媽，我找啊找，終於看到媽媽了，媽媽說：你來幹嗎？為什麼不在門口等我呀？那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時，菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家後，爸爸見我們兩手空空，便問：怎麼沒買菜啊？媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完後，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。
訓完後。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白後再出來，我對自己說：我以後再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀！所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎麼可能不看見他們的臉呢！
希望以後我犯的錯誤會越來越少！
錯誤的話題作文 8
馬虎，在我的心中，是一個很重要的詞彙。我在平時月考中，就因為潦草的看了一遍題目，把選出正確的，看成選出錯誤的.，結果，我就失去了兩分。
然而，每次我在提醒自我不要馬虎的時候，總是忘了不要馬虎，然後捲紙就答得馬馬虎虎。在期末考試中，我最終不馬虎了，題檢查了兩遍，改了很多，我才明白不馬虎是多麼重要！剛才在魔方格答題的時候，我又馬虎了，又是將選出正確的，看成選出錯誤的，白白丟了十分。當時我還跟發現新世界一樣，這題不是正確的嗎！真簡單。然後，我就選錯了。
我也許是從八年級就開始馬虎的，也有可能自我原先馬虎沒有發現。我期望大家不要像我一樣，馬馬虎虎，總是丟分，明明能夠對，卻錯的很離譜。如果你們看到了這個作文，請必須要改正馬虎的壞習慣，儘管失去的只是一兩分而已。
我給你們舉一個例子：從前有個畫家，畫畫的水平很高，畫什麼就像什麼。他就是有個特點：做事不認真。
一天，這個畫家想畫一隻老虎。畫完老虎頭後，剛要畫老虎身子，就有人來找他，他隨後便出了門。他回來後又之後畫，竟然在老虎頭下頭畫了一匹馬身子。
畫家有兩個兒子，他們都沒有見過馬，也沒有見過虎。他大兒子看見畫，問畫家是什麼動物。畫家隨口回答：“馬”。他的二兒子看見畫，問他畫什麼，畫家隨口回答：“虎。”
大兒子出門，碰到老虎後以為是馬，準備抓來騎，結果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎，嚇得使勁跑，不細心把腿摔折了。
那幅“馬虎”圖燒了，以後做事再也不敢不認真了。
大家要明白馬虎的重要性，會考大學聯考要是丟一兩分，那差別可就大了！
錯誤的話題作文 9
有人說：畏懼錯誤意味著提高，我卻認為畏懼錯誤是拋棄提高。錯誤，是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個人能避免錯誤呢與其畏懼錯誤，縮手縮腳，不如勇敢應對錯誤，從中吸取營養，從錯誤中走向成功。
首先，有些錯誤不必畏懼，它是人生成長的必修課。譬如一個初學走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯誤，作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆，繼續練習須知從蹣跚學步到羽冀豐滿需要一個壯大實力承受風險的過程，其間必然會犯或大或小的錯誤。
另外，有些錯誤不宜畏懼，因為錯誤往往攜帶著寶貴的經驗教訓。畏懼錯誤就意味著拋棄了提高。這在科學家、發明家身上體現得尤為明顯：愛迪生髮明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的'炸藥實驗從家裡到岸邊一向做到船中，除了最終一次的成功，他們之前都在犯錯誤。可是，他們不畏錯誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學頂峰的梯子是由一個個錯誤組成。”有成就的人善於把錯誤當作前進階梯，故得以前進，而大多數平庸之人是把錯誤當腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。
當然，“不畏錯誤”並非對錯誤無所謂，亦非什麼錯都允許犯，而是經過對錯誤的總結反思到達少犯錯誤的境地。所以我們應當在生活中留心自我的錯誤，最好準備個錯誤記錄本，分析、記錄自我的錯誤，定期比較一下。也許，從錯誤中我們學到的更多，提高得更快。
其實，“人無完人”，沒有人不犯錯誤，只要我們能辯證、理智地應對錯誤，不畏錯誤打擊，並像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯，堅持下去，總會收穫一個正確的人生。
錯誤的話題作文 10
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中我們會伊伊呀呀說話；錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的誇耀我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不細心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著傷痛來到學校。放學了，恰好今日是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心裡想：怎樣辦，怎樣辦呀明天肯定要給教師責罵了。於是我不管三七二十一，把木板放在那裡，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認。”汽車發出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的.孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家裡心裡更是忐忑不安。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好教師看見了，教師在課堂上當著同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子。”聽了教師的話，我的心好像被無數顆針紮了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”教師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，教師態度變，立刻批評了我。今日我的心卻簡便多了。
雨果以往說過：儘可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
錯誤的話題作文 11
無論是什麼人都會犯錯誤，當然有輕有重。就說我吧，講起誰犯的錯誤最多，那我可是當之無愧啊！可是使終有一件犯錯的事，深深的紮在我的記憶裡，讓我無法抹去，拔掉。
因為小的.時候很調皮，不聽話，所以爸爸媽媽都拿我沒辦法，也就不在管我了，於是我更加肆無忌憚，事情也就這樣拉開序幕……
那年我才7歲，已經記事了。有一天，我放學回家走到媽媽跟前說：“媽媽，今日的作業很多，並且大部分都不會做，幫幫我好嗎？”我仰起紅撲撲的小臉，兩隻眼睛放射出懇求的光，皺起臉。媽媽似乎看出來了，把我拉到桌子旁，我剛翻開作業本，突然爸爸和弟弟來了，他們走過來，坐在我身旁。（那時我最害怕爸爸）“你怎樣不去做飯啊，都幾點了，快去。”爸爸不耐煩的說著。媽媽怎樣能反抗。“怎樣辦，本來就不會做，爸爸又在這不是更難做了嗎？”我心裡想著。我拿起筆半天沒寫一個字，爸看見了開始了他的破口大罵：“這道題多簡單啊！
連你弟弟都會，你怎樣就這麼笨呢……”我很悲痛，爸爸從來沒有這樣對待過弟弟，他好象對我有很大的意見，很厭惡我似的，我覺得這不公平。腦子裡閃出了這樣一念頭：反正你們又不關心我，以後我想幹嘛就幹嘛。我乘著爸媽不在家，大膽的玩起了我從小很怕的火，我看火很小很小，就往裡加紙，之後火愈來愈大最終……當睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說：“沒事吧，哪疼，哪裡不舒服。”我驚呆了，爸爸應當打我的，怎樣會……”我沒再多想，之後媽媽告訴我，那間房子燒掉了，可是隻要你沒事就好。
我立即面紅耳赤想：張傑啊，張傑，你犯了一個天大的錯誤，世界上哪有不愛自我孩子的父母呢？
錯誤的話題作文 12
人生有許多難忘的事情，今日這件事就是我難忘的事情。
今日午時，教師將考的數學卷子發了下來。一看卷子我傻了眼：94.5！！多麼差的成績啊！我不由的怔了怔，擔心我回家後的種種情形。
走在回家的路上，我心境極度的失落，想著回家後媽媽的唸咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒有了生機勃勃的景象！
不一會兒，我不知不覺的走到了家門前。這平常僅有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心境慢慢地開啟家門，輕輕地踏進了家。
進門一看，只見媽媽正在埋頭做自我的家務。望著媽媽臉上的一道道皺紋，我心裡有些不安。她看見我回來了，便問：“嘿！聽說你們今日數學考試考得好不好嘛”我又看著媽媽的眼睛裡那種期待的目光，我真的真的很擔心……很擔心媽媽對我的期望會變成失望。我只好硬著頭皮，將我那張考差了的.卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時皺了起來。“那其他的呢”媽媽問道。我真的真的不想告訴媽媽實話，怕她為我擔心，悲痛，失望。我只好吱吱唔唔地說：
“全班都考得很差，僅有十幾個上九十分！”
“100分好像……嗯好像就僅有一個；98分，好像”說著撓了撓後腦袋，裝作沉思的樣貌，“好像沒有。”
“96分好像嗯僅有一個！”說完，便興奮了起來，“下一個就是我了94.5分！”
聽見我說完，媽媽的眼睛頓時又放光了起來。“那意思是說你是第三！哎喲喂，么兒繼續努力！”
媽媽剛說完，她的手機鈴響了。“喂，是謝教師呀”只見媽媽的臉色一下子變了。我明白肯定是媽媽明白我撒謊的事了。
是啊，能夠勇敢的承認自我的錯誤，才能從錯誤中成長。
錯誤的話題作文 13
你傾聽過錯誤嗎你明白傾聽錯誤的好處嗎傾聽錯誤其實是一種學習的方式。
錯誤，這個詞，對於我來說，是一個恐怖的詞，可是，一次偶爾的機會，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個大名鼎鼎的中國數學家竟會犯如此之多的錯誤，那我們又會有多少錯誤呢！還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過錯誤的過來人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。”是呀！假若沒有錯誤，那我們有何來成功呢？
還記得作業本上的紅紅的批子嗎在作業本上，上頭不可能全是“√”，沒有我們的生活也一樣，不可能一帆風順，要想深刻的瞭解這個世界，那就必須受一些苦。而學習，學習待人處世，就非犯錯不可，也就是說：犯錯也是一種學習。
記得每次發作業的`時候，教師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會在犯同樣的錯誤。在不知不覺中，這其實就是一種傾聽錯誤的方法。
錯誤，其實是需要傾聽的。可是，有時候的人們一旦犯了錯誤，就會沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。之後，教師一說，我才明白很簡單，我錯的太離譜了。回到家以後，媽媽意味深長地對我說：“懶，就已經不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業，你就不會犯錯，沒有錯誤，你就不能傾聽錯誤，不能傾聽錯誤，你就不會提高。
我們生活在其中的社會中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽錯誤，才能取地成功。
錯誤的話題作文 14
人人都認為無論做什麼事情都應該堅持，但有些事卻是錯誤的堅持。—題記堅持固然是好的，但必須放在正確的事，如果一旦放在錯事上，那他的堅持就可能會讓自己走上歧途。
歷史在秦始皇統治時期，秦始皇廢除分封制、推行郡縣制的措施，一開始就遭到朝廷內一些官員的強烈反對，但秦始皇不聽取他人意見，還是堅持自己的.想法。公元前213年，又有人提出恢復分封制的主張，但丞相李斯嚴厲駁斥恢復分封制的主張，還建議讓秦始皇把《秦記》以外的書籍全部銷燬，秦始皇不聽取其他大臣官員的意見，一味堅持李斯的建議。後來秦始皇和秦二世的堅持殘暴和之前錯誤的做法，引發引發人們強烈不滿，讓人們發動起義，最後使得秦國滅亡。如果沒有一次又一次的堅持，那麼秦國就不會這麼快就滅亡。重演如今許多青少年都沉迷於網路和遊戲，整天都呆在網咖裡，個個都基因突變，變成了熊貓，從而導致他們不愛學習，不想學習，最後導致學習成績飛快的下滑。然而，這時候家長和老師就會出現，成為一個勸導的角色。可是一個個對遊戲著迷的青少年卻總不會聽家長和老師的勸導，只盲目地堅持自己那錯誤而愚蠢的做法。所以這些錯誤的堅持時不時把他們送進暗無天日的監獄裡。青少年在玩暴力遊戲時，在與身邊的人發生爭執時，那暴力變摧毀和主宰他們的意志和思想，讓他們做出令人驚訝的舉動——殺人，這些舉動毫不留情的把他們送進監獄，這些事情是真實的，而且這樣的例子數不勝數。
發生後，他們已經來不及後悔了，只得在監獄裡慢慢反省那錯誤的堅持。古往今來，錯誤的堅持數不勝數，一旦當我們做出錯誤的堅持，便會覆水難收，所以我們應該善用頭腦明辨是非，堅持不一定是對的。
錯誤的話題作文 15
在我們一生之中，會經歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。
那是一個夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自我在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來後要檢查我。平時我肯定能在半小時之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣貌，使我無法靜心背單詞，剛背完一個，等背第二個的時候，第一個早被我忘了個乾淨，我十分鬱悶，想：“再背一次，試試看！”於是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣貌，我徹底失去了資訊，彷彿失去了頂樑柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，乾脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個“小抄”。我順手抓起一張紙，在上頭飛快地寫出單詞。媽媽回家後，檢查時我哪詞不會就偷著看看，結果自然是得到了媽媽的表揚。“嘿嘿，糊弄過去了！”，我心裡暗自得意。
第二天，考試時，我心裡像揣了一隻小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的`卷子時，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨日為什麼不靜下心來認真背單詞，非要耍什麼小聰明”，我努力讓自我靜下心來答題，髮捲後，我十分悲痛，因為我只得了85分，要明白，平時我可是百分的。
我回家後，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發雷霆，可媽媽卻並沒有發火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎樣回事”看樣兒不象要發火，於是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應當明白學習是自我的事情了，在學習上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉湧。
從那以後，我認真對待每一件事情，從不偷懶。
錯誤的話題作文 16
從小到大，每個人都犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要改正還是個好孩子，我也犯過錯，這件事要從那天說起……
一天，我放學回家後，寫完作業讀了一本書，抬頭一看，才下午四點！我心想：還有五個小時才睡覺呢，這五個小時裡我做些什麼呢？我想著想著……忽然，看見了一個計算器，我“靈機一動”心想：計算器裡會有什麼呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。
拆著拆著，我覺得裡面只有一些按鍵而已，沒有什麼好玩的，但當我想裝回去時，壞事發生了，“怎麼裝不回去了！”我小聲說道。就這麼鼓搗了半個多小時，我又“靈機一動”：為什麼不找個地方藏起來呢！我馬上找了個袋子，把已經被我“五馬分身”的計算器找了一個隱祕處藏了起來。隨後我忐忑不安的假裝讀著書。突然，媽媽要用計算器算賬，讓我幫她找計算器，驚恐萬分的我說：“媽媽，我……沒有……找到它。”接著我又假裝讀起書來，但心裡忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發現了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心裡也許會好受一些，但會不會被媽媽暴打一頓呢？
最後，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會把我罵個狗血噴頭，生不如死呀……我已經準備好了來面對。沒想到，媽媽聽了我的'話不但沒有罵我，而是對我說：“人誰無過，知錯能改，善莫大焉。可怕的不是錯，可怕的是錯誤地對待錯誤，好了，看書去吧！”我懷著輕鬆的心情踏實地去看書了。
在人生的旅途上，誰沒犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要勇於承認和改正，還是一個好孩子，好學生！
錯誤的話題作文 17
面對錯誤，我懂了一個道理。要正確面對錯誤，而非躲避錯誤。
那次，爸爸讓我買《教材全解》，給了我十八塊五。
我到了超市，走到教材區，得到一個大大的禮包：教材區全場九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來！我喜滋滋的拿走了《全解》，準備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當我盤算著買什麼好時，腦海中突然出現了一隻精靈，他說：”你不能這樣做！“只見一個老巫婆突然閃現：”你怎麼不能這樣做，這是老天爺賜你良機，享受一下又能怎樣！“只見兩個人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬丈光芒彙集於此。但是，第一回合，邪惡勝了。
我走在路上，又轉念一想，這可是爸爸讓我買《全解》的錢，怎麼能用呢？理應還給他呀！只見老巫婆和天使又一次交戰。這次交戰雙方各使出看家本事！但在我思想的`幫助下，白天使贏了！老巫婆說：”再來一局！“我一巴掌打飛老巫婆，回家向爸爸承認了錯誤，爸爸說：”這九塊五就賞你改正錯誤吧！”“耶！”
通過這件事我明白了，在人生的旅途中，錯誤是一條永遠甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會不期而至，給你帶來許多許多的困難。關鍵是我們犯錯時，千萬不能去掩蓋它，要及時改正，不讓它一而再再而三的犯錯。孔子最喜歡的徒弟只有一個早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認為，顏回最大的優點就是不二過。就連孔子這樣的聖人都認為及時改正錯誤是個優點，那何況我們呢！我們一定要及時改正錯誤，不再犯第二次。
錯誤的話題作文 18
錯誤，在每一個人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會有新的含義——成功！
沒錯，任何事都有兩面性，關鍵看你怎麼把握。愚者厭錯誤，智者喜錯誤，皆因看問題的角度不同：錯誤既是失誤的見證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來，它也是我們人生必備的航標燈。
然而，航向顯示出現了偏轉，我們還要將它修改——去丟棄錯誤！如果說錯誤是名詞，那麼丟棄錯誤便是一個實際的動詞。正是因為一次次地丟棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路！
美國前總統富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的'是，他每經過一個房間，都會把房間的門關上。他的朋友不解，問他這是為什麼，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個習慣，每關上一扇門，我就告訴自己：我將過去的錯誤關在門後，每一次，我都是一嶄新的開始。”
人無完人，每人都會犯錯誤。犯完錯誤我們會怎麼做？是捶胸頓足，還是修改方向揚帆起航？當然是後者。錯誤，也是我們一次次思考和探索的結晶，丟棄錯誤，就丟棄了錯誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質，而每一次頭腦的清洗，錯誤的丟棄，都會使我們向正確的航道駛去；每一次，都會是我們一次新的開始，向新航路的挺進，向成功的靠近。所以，丟棄錯誤，無疑是正確的選擇。
而丟棄錯誤，我們收穫的不僅是輕鬆、快樂，還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學會丟棄錯誤，揚帆起航，讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路！成功的路！
錯誤的話題作文 19
有一隻烏鴉看見老鷹在空中自由翱翔，從山頂飛下時用鋒利的爪子抓住山羊時的那副英姿，讓烏鴉的內心產生了一絲絲羨慕。於是，它也學著老鷹從山頂飛下，可惜啊！沒抓到山羊反被獵人抓住了。
也許，許多人看完這則小故事之後，會為烏鴉愚蠢的行為感到可笑。可是，想想烏鴉也是為了自己的.目標而努力奮鬥。即使被獵人抓竊取了，即使這是個錯誤的結果，它也不後悔。畢竟它曾經嘗試過，努力過。可是，我們呢？有時還不如這隻烏鴉。害怕失敗，害怕再希望的理想人生中留下黑點。一個人為了一件事總是擔心會失敗，總是瞻前顧後，也許到了死的那一天，他還是不明白到底能否做這件事，不明白到底做這件事的結果如何。
一個人活在這世界上，就應該在狂濤中激進，在風雨中拼搏，平淡庸碌的人生如同無鹽的飯菜一般淡而無味。
那隻被獵人抓走的烏鴉結果如何呢？誰都不知道，也許被獵人殺了，也許讓它飛走了。但是我們可以知道，那隻烏鴉再也不會犯同樣的錯誤，因為它吸取了教訓，因為它嘗試過，知道那是一種錯誤。
做錯事可能就意味著失敗，但對於那些善於吸取經驗教訓的人來說，失敗由何嘗不是一筆財富？
歐洲有一著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的習性，整日吃喝玩樂，不圖進取。有一天，玩物喪志的他竟鬼使神差的跑進賭場，以致輸光了自己所有財產。好在他後來即使認識到自己的錯誤，改過自新，立志寫作，終於功成名就。
錯誤、失敗會給人帶了痛苦和恥辱，但也叫人冷靜，使人重新審視和評價自己的所作所為。正視人生的錯誤吧，錯誤往往是成功的先導。
錯誤的話題作文 20
人的一生如一條漫漫長路，錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯誤躲不過，也無需躲避。錯誤有時即是契機，生死成敗剎那之間，進化或退化也是一個決定就能改變。
類人猿或許正是因為打破了用前肢行走的禁錮，才逐漸進化為人類，這在當時是一個錯誤，可是卻產生了最具智慧的物種。如今，在一個一個錯誤之中，我們不斷成長。跌跌撞撞之中，有過錯誤，但是學會行走；牙牙學語之中，有過錯誤，但是學會訴說；從小到大的學習中，有過錯誤，但是學會了更多知識；進入社會工作之中，有過錯誤，但是積累了經驗。
美國心理學家桑代克認為：動物學習的過程是一個不斷嘗試、不斷錯誤，最後獲得成功的漸進過程，問題解決是在一定的.情境和一定的行為多次聯結中最終達到一定目的或效果的學習行為。這個觀點說明，正是因為有錯誤，才會產生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛迪生髮明電燈泡正是吸取了前人的經驗，自己再對燈絲的耐久性進行測試，經歷了一千六百多次失敗的實驗證明他的錯誤，才發現了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學會在錯誤之後反思自己、改變自己，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應該懂的。不必害怕錯誤，也許在經歷過了錯誤之後，還會學到更多。錯誤提高的不僅僅是知識，積累的也不僅僅是經驗，還有心理承受能力。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
錯誤的話題作文 21
在錯誤中長大，古話有云：“金無足赤，人無完人。”在我們的成長過程中，難免會犯錯。也覺得沒有一個人不會犯錯。而且我也相信，這些錯誤都是我們在生活中不想發生，但卻發生了的事情。但是，大人們似乎有時並不能瞭解真相，並因此而責罵以及冤枉我們。雖然，當時心裡很難過，但是，轉念一想，父母也是人，難免會犯錯，誰都不能避免這些錯誤？
還記得那一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我並不知道怎麼去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然後把電磁爐開啟，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，於是就沒有理它，該幹嗎幹嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的我，終於想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我幾句之後，就忙著收拾殘局。我也終於明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什麼，於是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為迴歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的一部分啊！
在錯誤中長大，我們發錯並不可怕，怕的.是犯錯之後，我們還不思悔改。因此，我們要學會在錯誤中總結經驗和教訓，避免再犯。同時，我也希望大人們可以體諒我們小孩子的心靈，給我們犯錯的機會，讓我們可以不斷的成長，在錯誤中長大。
錯誤的話題作文 22
“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽後沉默不語，獨自離開，留下我一人一腔委屈無處宣洩。
週三，考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的雲層將太陽裹得嚴嚴實實，剛冒春芽的樹枝在空中抖動著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班裡的同學顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什麼事發生。在學校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對這個宿舍產生了難割難捨的心緒，迫切的希望回到那裡。三步並兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍後，回來時正巧碰到了她。由於不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其後。我瞟了她的.暖壺一眼，就放在我的暖壺後。
她看見我在她前面打水，遲疑了一會兒，開口：“應該我在你前面吧？”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起，笑著說，而後就想搶我的位子，我誓死捍衛我的尊嚴，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水後獨自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個宿舍裡生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。
錯誤的話題作文 23
每個人都會犯錯誤，都有不敢面對的時候，都希望別人不會批評他。可只有勇於面對錯誤，才能讓你感到心安理得。
有一次，放學的時候，我和夥伴們在討論下午打球∶“下午放學，我們先去借一個球，再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學同意了。這時大家看見七班門口上方的班級牌，有個人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個很有男子血性的提議。於是大家一個接一個躍起，試著去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終於輪到我了，只見我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來了！我一下子不知所措，愣在那裡。一個同學拉著我低頭就走∶“趕緊走，不然待會兒被發現就慘了。”
我坐在教室裡靜靜地聽著課，內心越發緊張，總預感有不好的事情要發生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進了辦公室，我驚慌失措地站在那裡，一動不敢動，向坐在旁邊的'楊老師投去了尋求幫助的目光，而楊老師只是靜靜地坐在那裡，注視著我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去，同時還要抄寫一遍《中國小生守則》……從辦公室走出來時，我長舒了一口氣，老老實實照做。走廊上來來回回的學生看我在修理牌子，都會有意無意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。
我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心裡也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時頭腦發熱、一時手癢、一時好勝心切，我真應該改掉我這個脾氣，遇事再沉穩些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續提心吊膽下去。現在來看，事情也算收尾了，這個懲罰也是應該的，認了認了！”後來，我把滿滿的悔意連同《守則》交給了老師，老師點了點頭。
看來，認錯不可怕，但妄想逃避的話，心裡總會感覺煎熬。
錯誤的話題作文 24
錯誤這個字眼是許多人不願意看到的。有的人終其一生想避而遠之，但錯誤往往總是找上門去。相反，那些正視錯誤的人卻真正遠離了錯誤，為什麼會這樣呢？那得從錯誤與成功的關係說起。
錯誤之於成功，正如帆之於帆船。帆船沒有帆就不能遠行，不經歷錯誤的人生也就不會有極大的成功。錯誤與成功兩者關係密切，缺一不可。錯誤是成功的基礎，成功是錯誤的昇華。
二者為什麼有著這樣的關係呢？因為錯誤意味著你正在做的事是錯誤的或者你做事的方法不正確。直面錯誤的人能從錯誤中總結經驗，吸取教訓，從而改變努力的.方向和方法，找到正確的道路，最終走向成功。而害怕錯誤的人被恐懼矇蔽了，以至於無法找到錯誤的真正原因，一直按錯誤的路線走下去，自己還渾然不知，最後只能走向更大的錯誤。
由此可見，我們必須直面錯誤。
錯誤能使人堅強。法國科幻小說作家凡爾納試圖出版他的第一部小說，但過程並不順利——連續16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中，但他的妻子把書稿搶救出來，他頓時明白了要直面錯誤。於是他又去了第17家出版社。第17家出版社終於同意出版本書。後來經過努力，他成了世界著名的科幻小說作家。一個人如果能直面錯誤，那在一次次錯誤後，他的意志會得到磨練，這也為成功打下了基礎。
錯誤也存在隱藏的危險。有位名人說過：“錯誤不可怕，可怕的是錯誤過後的一蹶不振”。錯誤的到來，往往伴隨著痛苦、悲傷和失落，所以我們在直面錯誤的同時，還要做好調整自己心態的準備。如果心態不能及時調整過來，後果將會是很嚴重的。
錯誤是成功之母。當我們懂得直面錯誤，正確看待錯誤，從錯誤中總結教訓並努力改正，我們離成功也就不遠了。
學會向錯誤說“你好”吧，它會磨練你的意志，豐富你的思想，帶你走向成功。
錯誤的話題作文 25
好像每朵花的盛頹都有它的時間，有些忽然開放，飛速凋零；有些提前凋零，飛速夭折；有些一開就是一輩子。
我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三4月份是木棉花開的季節，可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只須偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天突然下雨，我在門衛室等著家人歸來，百般聊賴的我乾脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。忽然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。
或許是好奇心的驅使，我找門衛借了把傘，只不過為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象愈加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水裡，有的花萼與花朵離別，花朵好像被踩過，花蕊被碾碎，花瓣看上去褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我沒辦法還原它們過去怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹。
我錯過了它們花開的時間，看到的只不過衰敗凋零的景象。它們其中一定有不是被雨水而是自然凋零，我彷彿聽見了木棉花脫落的聲音。想到我們的錯過，看著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹，樹上有很多花骨朵，讓花骨朵變成花是大家達成夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習，但因克服不了身體的疼痛與內心的'恐懼放棄了。看著鞋櫃裡的白色舞鞋，心中空落落的。時過境遷，現在身體的柔韌度早已達不到需要，與舞蹈有關的記憶也被時光匆匆帶走，我錯過了舞蹈花開。
這次錯誤讓我瞭解，夢想不僅僅是空想，還要付出行動，即便會有困難把你打倒，但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恆永的生命。
沒一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態存在，讓大家握緊機會，別錯過下一次花開。
錯誤的話題作文 26
錯誤是人人都有的，天才也會犯錯。錯誤並不可怕，只要我們及時改正就行了。從小到大，我也犯過很多錯誤。有一次我永遠也忘不了。
那是一個枯燥的暑假，因為考試成績不理想的原因，爸爸對我進行了全面訓練，還要求每天背一篇英語課文。有一天，爸爸抽考，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴肅起來，好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說：“我·····，我下一個單詞忘記了。”爸爸的眉頭皺了起來，望著我，說："這個單詞這麼簡單你都不會，好好想想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點也不會體諒別人，真是氣人！爸爸用質問的口氣對我說：“單詞不會怎麼不來找我？到考試的時候才來問，怎麼來得及？”我不甘服輸，說道：“那我現在問你怎麼讀，你告訴我呀。”可是現在好學已經晚了，爸爸說：“現在不是問的時候，是我要講一個道理。”
我心裡委屈極了，音量也大了起來：“那你說呀，快點說呀！”爸爸終於爆發了，拿起英語課本，捲成一個圓柱狀，使勁往地上一扔。我被這個舉動嚇呆了，我還沒反應過來，爸爸就舉起那雙大大的手，使勁往我臉上扇了一巴掌，發出“啪”的一聲悶響，我捱打了！從小到大，我從來沒捱過打，突然受到這樣的對待，心裡難受極了。我跑進了自己的"小天地"，眼淚就像斷了線的珠子，落了下來。
這時，我的`內心把我的思緒帶到了餘浪老師的講座那，我想到了當時餘浪老師講的內容，父母是多麼偉大，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心裡呼喊道：“爸爸，我錯了！"此時，我的眼淚又流了下來······
錯誤的話題作文 27
晚飯過後，母親正洗碗。水叮叮咚咚的，盤子也叮叮咚咚的，歡快地響著。父親正讀書，突然站起來拉住母親的手，又要“彙報”他一整天的見聞了。這時電話機卻響了起來。母親接過電話。那頭照樣發出些“噝噝”的聲晌，不過母親的臉凝重起來了。我覺察到了空氣中有些異樣，但沒有問。
我知道母親不喜歡別人在自己打電話的時候問些東西。母親放下了電話，茫然若失地坐了一會兒，然後站起，淡淡的對父親說：“兒子的阿太走了。”這句話說得並不重，但也並不輕。而我的耳朵靈，自然一五一十聽得明明白白。我的心彷彿被敲了一下，微驚，轉而有淡淡的悲傷。其實說走也不是，是中風了，不過救也是救不起了，可是捱到第二天，她真走了。葬禮在第三天舉行，而母親卻不讓我去，說今年是我的本命年，去不吉利。因此他兩人便匆匆打理好走了，留下我一個人在家。後來聽說那天，表妹與剛剛會講話的表弟都去了，另一個阿太以及外公外婆都在場，只有我一個人沒去。
一開始也沒有太在意，不過，後來卻有些後悔了。據表妹當時講，當時阿太已經火化了。再早去也只看到骨灰了。但我仍然後悔，不吉利也便不吉利些罷了。可沒有看最後一眼成了遺憾。這一生見過阿太的次數是屈指可數的。連最後一次相見也顯得十分久遠。那門檻長什麼樣？瓦當是什麼樣？都不記得了。那頗是滄桑的和善的'笑臉，模糊得只能在記憶遠處浮現。我想，不該因為晦氣不晦氣的迷信影響到親情這一回事。父母有點過了！我忽然想起，最後一次見阿太的時候，阿太遞給我一個青黃的嫩香蕉，可究竟吃了沒有，我已不知道了。不過那次是我最後一次觸到她皺皺的手上。
那溫情通過手尖，直到今天才真正傳至我的心裡來。只是當下默默地希望，阿太的靈魂還會在天上默默地望著我。我只不過想讓她知道，那個因為晦氣而沒來的曾孫，還很想她。
錯誤的話題作文 28
生活的記憶長河中有太多事被遺忘，但有一次錯誤讓我記憶猶新。
那是在國小四年級的暑假，父親和母親由於工作忙，把我自己留在家裡。剛開始，這讓平常常在母親羈絆下的我很不適應，有時還會害怕從哪冒出一隻怪物來。但沒幾天我就嚐到了自由的甜頭，我天天清晨起床，一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是快點到客廳，開啟電視，調源於己喜歡的節目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯後再拿起手機打遊戲、玩QQ，心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的`野馬進入了遊戲天地沒辦法自拔，瘋狂地玩著。可是時間不等人，它已悄悄溜走，每當母親回家的門鈴響起時，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業一個字還沒有動。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始肯定好好寫作業。可是第二天又是前一天的重複，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔憂、懊悔中迴圈著。
“若要人不知，除非己莫為”。沒任何錯誤可以逃得過母親鋒利的雙眼，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發出“咻咻”的聲音，一陣鑽心的疼痛從我身上傳開來，我捱打了！
事後，母親語重心長地對我說：“電視和遊戲都是娛樂的東西，不能將他們視為天天必做的功課，那樣只能一事無成。手機、電腦在正確的用下，它們是學習、工作、生活的好助手，但假如只沉溺於遊戲娛樂中，它們就會成為生活路上的絆腳石。”聽了母親的話，看著眼前空空如也的暑假作業本，回想自己這期間不正常的情緒，我才認識到了我的錯誤。是啊！我居然完全被電視、手機控制了。電視、手機都是人類的創造，我應該是它們的主人，我不可以被它們控制，我決心用嚴格自律擺脫控制。
那次錯誤之後，母親加大了對手機的管理，我也開始學著自律，目前我更多的是用手機查資料、聽英語、學技術，它已經成了我學習生活的好助手。
錯誤的話題作文 29
每一個人都會有做錯事的時候，然而應對錯誤時，有的人會勇於承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段應對錯誤難以抉擇的經歷。
那是一天中午放學回到家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原先是媽媽的`梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是明白了肯定會大發雷霆的，不能讓媽媽明白，否則我就慘了。這可怎樣辦呢？唉！還是趁著媽媽還沒有發現趕緊藏起來，於是我找了一個地方把梳子藏好。我開啟電視看起動畫片來，我假裝什麼也沒有發生一樣，表面上我在看電視，其實心裡卻七上八下的一向在打鼓，生怕媽媽發現了。忽然眼前一亮——對啊！我能夠用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。最終在抽屜裡翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心裡暗暗的慶幸事情最終搞定了，不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎樣搞的，心裡總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海裡晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什麼事啊？你又闖什麼禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭髮說“揚揚，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便衝著媽媽笑了。
經過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。
錯誤的話題作文 30
人非聖賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。並且是每個人都必須明白的。是拿自我的錯誤懲罰自我？還是拿自我的錯誤懲罰別人？還是自我一有過錯，就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中？或將錯誤轉移到他人、甚至自我的親人身上？以上的種種辦法都無異於將自我陷入萬惡不劫的境地。
有一次，也就是我七八歲時。以往誤摘了人家的野香瓜，被主人發現後，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什麼呢？因為我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什麼，香瓜的主人拉著臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機會，決不再做事不顧頭腦了。隨後，那人走了，父親的`臉更紅了。用兩眼怒視著我，目光稍帶些溫和，更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走後，努力將門栓上。獨自跪在牆壁邊，使勁兒敲打牆壁。土牆弄得我手上粘滿灰。我痛啊！可是之後父親回家，也只是緩緩地告誡我，並沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自我呢！此刻手上還有一個傷疤！
還有一次，我語文考試沒有及格，回家無顏見父母，無奈我可憐的成績單還是被發現了，父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想，不就是成績嗎！下次我肯定能考好，有什麼了不起？我忽視父親的批評，去做了作業，再看書。午時陽光依舊，人兒倒挺開心，玩得是不亦樂乎！我在下次考試，最終及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數不勝數。可是，此刻我學會了善待自我的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！
大家行動起來吧！善待自我的錯誤，努力提升自我，樹立自信心！努力吧！
錯誤的話題作文 31
“記住穿好衣服！”
“記住做作業！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學後，我一進家門，媽媽的格言又衝著我喊了：“晚飯後，記住做好作業！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起。”晚上，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽，我知錯了。你會不會原諒我？我以後還可以聽你的格言嗎？你會生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺溼了。這時，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風吹來。啊！涼風，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心裡空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什麼也聽不進去了，只希望早點見到你，早點得到你的原諒。放學了，我急匆匆地跑回家。看到正在幹活的媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的'懷裡痛聲大哭：“媽媽，我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支援；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。
錯誤的話題作文 32
人的一生難免會做錯一些事，有的人為這些事懊惱不已，有的人錯了以後仍然錯，而我卻從我犯的錯中知道了什麼是對的，還明白了一個道理：好的習慣決定一生。
以前，我做事情經常丟三落四。每當我忘記帶了什麼東西，或是沒把東西放回原位時，媽媽都會對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你後面跟著，就會有做不完的事了！”這時，我總是在想：那有什麼的，下回注意不就得了。但是從一次數學考試中，我徹底地改變了我的想法……
還記得那是在五年級的上學期。一天，數學老師對全班同學說：“現在我們來考一張卷子，各位同學做完後一定要細心檢查。”當我拿到卷子的時候，我差點沒樂出聲來：這是一張很簡單的卷子，而且這部分內容我掌握得很好，看來這次我一定能得一百了！於是我自信滿滿地拿起筆，立馬寫起了卷子。半小時還沒到，我就已經寫完了整張卷子。我寫完以後，檢查也沒檢查，就把卷子交了上去。可是，當卷子發回到我手中時，映入眼簾的不是鮮紅的100分，而是刺眼的`89分！我被嚇了一大跳，我又仔細看了看，發現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結，然後意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養成好的習慣。你平時不聽，現在反映到學習上了吧。”聽了媽媽的這番話後，我恍然大悟：對呀，這一次我犯了一個大錯誤。如果我能及時意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴重的後果了。從那以後，我做每一道題都非常認真。不管是做過多少遍的題，我都會仔仔細細地讀一遍，再也沒有落過題了。
這件事給我留下了深刻的印象，讓我知道了：丟三落四這個毛病是錯誤的，應該及時改正。雖然我失去了一次得100的機會，但是我用89分換來了什麼是正確的，我覺得這樣很值得。
錯誤的話題作文 33
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇事。但是，如果在犯錯後錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣佈明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放鬆了要求，我的心情也放鬆極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有複習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎麼這麼難？不是以前都挺簡單的嗎？我慌亂了，真想讓自己快速變成“智慧機”。看著其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心裡像鬧翻了天似的'緊張地“咚咚”直跳。我想怎麼辦啊？誰來救救我！可是，幻想終究是幻想，再怎麼想也是沒辦法的，現在後悔也來不急了。此時，老師已經說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這麼慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公佈交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過了幾天，成績出來了，班長唸到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了！我想：都怪我考試前沒有複習，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放鬆。我應該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那麼英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由於對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。
後來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真複習了，改正了錯誤！我高興極了，並從中懂得了一個道理：錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功！
錯誤的話題作文 34
今天，在街上發現兩個小孩正往一輛貨車上爬。後來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地衝上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院裡呢。後來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的後面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽後，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的`後面。叔叔見後，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車後，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽後，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”後來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。
身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以後，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
