在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雨後校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨停了，校園又恢復它生機勃勃的元氣。被悶了一小時的我們，終於可以出來透透氣兒了。
雨後的校園煥然一新。仰望天空，你會發現天比以前更一碧如洗了。淡淡的雲漂浮在空中，輕柔和煦的春風吹拂著，好似慈愛的母親親切地撫摸著我們的臉蛋。綠油油的小草，翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢！它們像小寶寶一樣，躺在軟綿綿的“搖籃”裡呢！鮮豔的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、雲、風、草、露珠，一切都在雨後的校園裡！）
一．二年級的寶寶，把鞋子脫了，找個乾淨的地方，興著腳丫踩水塘，連女生也忘記了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起來。“叮叮咚！叮叮！”上課鈴響了，他們拖著溼淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進了教室，把教室裡搞得全是清水淡香味。連老師都時不時朝窗外望去。
放學了，同學們顧不得聽老師說，直奔水塘。大家在水塘裡一蹦一跳。瞧我！我傘上沾滿了雨水，我小心翼翼地拿起它，轉了幾圈，那雨水便從四面八方飛了出來，真美呀！
該走了，我們戀戀不捨地離開了校園……
評語：靜景，美得像一幅畫；動景，活潑得像一首歌！哦，這雨後的校園！
雨後校園作文2今天的作文課很特別，盧老師讓我們觀察雨中的校園。
我們都很興奮，一窩蜂衝向室外。進過細雨的沐浴，空氣是那麼的清新，人們都說空氣無色無味，但此時，我卻聞到的花草的清香，泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中，不知不覺地走向了竹林。
突然，一抹新綠映入我的眼簾，那是一課小草。一根綠莖上圍著十來片長葉片，上面落著許多晶瑩剔透的珍珠，動人美麗，再抬頭，一片綠，天空也變成綠色的了——這是竹。
竹林經過雨的撫摸後，挺直了腰，長高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心曠神怡。如果，現在是春天，一定會有許多小竹筍拼命的從土裡冒出來呢！在不遠處有一個石桌和四張石椅，在其中一張石椅上，站著一隻小鳥！紅胸脯，黑翅膀，翅膀邊上有一帶白，黃尖嘴，黑寶石般的眼球滴溜溜的轉著，活脫脫一個小頑皮。這隻鳥兒發現有人正盯著它時，便拍拍翅膀飛走了。
“嘿！我們來學小豬佩奇跳水坑吧，如果你不願意，那我跳。”劉蘇慶的話音剛落，她便輕盈地踩起水來。只見她慢慢彎下腿，輕輕一踮腳，就跳起來。可是她卻惡作劇起來，在落地一剎那，重重的跺腳，頓時水花四濺，我滿臉是水。可惡的劉蘇慶，我笑著喊著向她追去……
鬧了一陣子，我和劉蘇慶慢慢往回走，突然看見了一隻蝸牛，我向它走去。用手輕輕地碰著那隻蝸牛的觸角，這隻蝸牛就將整個身體縮進了殼中，多麼高的警覺力啊！
這時，上課鈴打響了。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑，這場景太妙了，四面八方的學生風一樣往一個點聚合，正和下課時相反。
原來雨後的校園是真麼有趣！
雨後校園作文3絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨後的校園。清新，潔淨，像剛剛出浴似的。煥發著春的氣息……
看！那一座花園。花兒在春雨的洗禮後，嬌豔欲滴。花蕊上是一顆顆像鑽石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花兒，加上清爽宜人的雨，一摸，那種感覺。像絲帶劃過指間，又如清泉流過全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠處看，又像一朵花，再看，整個花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨後的陽光裡，美麗動人……
看！雨後的地。留著白色，晶瑩的水。活力煥發的學生們在地上盡情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！
雨後的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨後的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨後的校園釋放自己的活力！哦，雨後的校園，業界春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨後校園作文4時間像駿馬的速度一樣在過，又到了另一個美景，樹葉、小草自覺地穿上了黃色的服裝，準備過一個寒冷的冬天。突然一場傾盆大雨從天而降，把死氣沉沉的操場召喚醒了，令人感到了操場立刻活躍了起來。
學校裡的教學樓的水珠在陽光的照耀下閃閃發亮，像鑽石一般發亮，學校的外層牆壁上的油漆像重刷過一樣，煥然一新的牆壁讓人感到了鑽石一般的透明的亮度在牆壁上顯得更加透明，讓人容易的適應的學習環境。
學校裡的花草樹木隨著一陣陣風在草地隨風舞動，經過一輪輪的比賽，一螞蟻便坐在石頭上當評委，經過評委們一番激烈的討論，最後，評委們決定，讓花當做本期的冠軍。
學校的動物經過一場秋雨的壓制，終於從它手裡逃了出來，獲得了自由。
它們最先先是探頭探腦的，看看這是一場秋雨是否停了，之後再找食物，因為下過雨了，一大群動物紛紛從土地、池塘裡跑了出來，尋找食物，就算食物在非常艱鉅的地方，非常危險的地方，動物們還是不顧計三七二十一，艱難的把食物給抬了上來。
教學樓裡的同學們看到了雨停了像是看到了希望，同學們把壓制的心給放了下來。一聽到下課鈴聲，管它是什麼課，立刻跑到了操場上，開始是放肆的玩耍，他們寧願被老師狂罵，也要出來呼吸空氣，看看經過一場秋天的傾盆大雨，學校裡的景觀是什麼樣子，動物有沒有出來。
雨後的校園真美啊！而且是一場秋雨的景觀，學校裡的一些風景還真是獨一無二啊！
指導老師：蔣老師
指導評語：小作者巧用了靜態觀察法，抓住了雨後的校園依次按照不同方位介紹，細緻地觀察，連動物都刻畫一番，校園雨後美景值得欣賞。
雨後校園作文5“嘀嗒，嘀嗒……”一場春雨過後，校園的一切煥然一新，天空湛藍湛藍的，校園充滿了雨水的味道。
教學樓的塵埃被這場大雨沖刷的一乾二淨，“文明嚴謹，刻苦進取”這八個大字在柔和的陽光的照耀下，散發著耀眼的金色光芒。
雨後的陽臺如此柔和，彩虹在湛藍的空中若隱若現，小鳥飛過彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學校乒乓球檯旁邊的桂花樹上，在細細的光滑的樹枝上來回跳動，似乎是在慶祝春天的第一場雨，跑道變成了溜冰場，綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會搖動小樹，等待雨滴落下來。
主席臺的簷前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹，它們的樹杆是如此挺拔，像士兵一樣保衛著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學樓旁。
雨後校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨後校園作文6雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了，不一會兒又停了。
地面上的水塘一個接著一個的，風輕輕拂過，蕩起了波紋，一地都是溼漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，彷彿在說：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你餵了我這麼多甘露。”小花朵的顏色可多了，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍的、有綠的……一個個都精神飽滿的。
樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹上的露珠在微風的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著，越長越高，葉子一叢一叢地生了出來。我想：這底下可能有竹筍在一節一節地長，過不了兩三天，便會破土而出了。來到學校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽彷彿也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽伴舞。
溼漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽，美麗的雲彩……組成了這麼一幅春天的雨後的校園美景圖。
雨後校園作文7一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨後的校園，微風輕輕地撫摸著樹葉，樹葉為了回報微風，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分豔麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上乾淨多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。
下課了，同學們陸續走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨後“魔法”，還是怕弄溼了腳，個個都走得小心翼翼，活像一隻只小花貓。偶爾會有幾個同學在操場上走動，但他們並沒有在操場上玩起遊戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點一點水珠。
太陽出來了，校園裡水珠都慢慢地消失了，同學們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學們都觀望著校園，期待下一個雨後。
雨後校園作文8“噠噠噠……”下雨了，本來炎熱的天氣變得涼爽起來，同學們臉上洋溢著歡樂的笑容。
雨下上不停，同學們澎湃的心情一直都沒有停止。看，他們有的在談論雨後他們的活動，有的在想象著雨後的美景，有的在瞭解雨後的天氣情況，個個忙得不亦樂乎。
過了好一會兒，雨終於停了，雨後的美景讓人情不自禁地大叫起來，看，那朵花的花苞！晶瑩的水珠在陽光下閃閃發亮，炎熱中無精打采的柳樹姑娘，在雨水的滋潤下精神煥發。擺弄著它剛剛洗過的頭髮，盡情地享受著；那知了哥哥也“吱吱吱”叫個不停，因為剛洗完一個天然的澡，變得格外舒服。就連我們，也在操場上不停奔跑著，“不會再有那樣炎熱的天氣了，不會再有那中暑同學的身影了，不會再有夏天那麼多的疾病了，真是太好了！”那個同學狂呼著……
校園裡每個角落被雨滴沖洗後，變得是那麼幹淨，那麼清爽，同學們的歡聲笑語也在校園裡不停迴盪著。
啊！雨後校園，你是多麼地美麗！
雨後校園作文9雨後的世界是美妙的，雨後的花園是鮮豔的，雨後的`小溪是清徹的……那雨後的校園是怎樣的呢？讓我們一起去看看吧！
走廊
平時擠擠嚷嚷的走廊，可是今天卻只有屈指可數的幾個人，他們腳下為什麼還鋪著一層黃黃的東西？我走近仔細一看，原來是草墊子，是學校為了防止地滑而鋪的。
操場
我又來到操場。哦！難怪走廊只有寥寥可數的幾個人，原來都跑到這裡來了。他們有的在又溼又滑的操場上滑冰，有的在拿著水槍打水仗，有的在玩水中奔跑大賽，還有的人在遍地潑水玩耍……我看到一些值勤同學，雖然眼中透出了渴望玩的光芒，卻依然堅定地繼續值勤。
教室
我最後又來到教室，只見空無一人，但是教室的後排卻放著各種各樣的顏色豔麗的雨傘、雨衣，真是“不見人兒但見物”呀！
雨後的校園，真是別有一番風味！
雨後校園作文10一場夜雨過後，大嵩國小迎來了新的一天。
清早，雨停了。天空中依然佈滿了半灰半白的雲層，不留一絲縫隙。學校附近的山頭上，氤氳著一團團霧氣，隱隱約約，讓人看不真切。我就在這樣水汽瀰漫的早晨，進入校門。
我發現花壇邊上有不少的落葉，大概是昨夜的雨打落了它們。灌木的枝葉上，掛滿了晶瑩剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在葉子上翻了個身子，然後搖搖晃晃地滾落到了泥土裡。溼潤的泥土上，趴著幾隻慵懶的蝸牛，慢慢地晃著觸角，好一幅悠閒自得的模樣。
下課的鈴聲打破了校園的寂靜，同學們擁到了操場上，操場上有些積水。
同學們追逐著，一腳踏入了水窪中，水花一下子飛濺起來，沾到了衣服上，他們毫不在意；一個同學發現了“踏浪”的樂趣，找了幾個小朋友一起圍著一個水窪，他們把腳輕輕地放在水面上，一圈圈的波紋伴隨著他們的驚歎聲盪漾開來；有幾個乾脆用力地踩踏著水窪，任由水花飛濺到他們的臉上、身上，歡笑聲不斷傳來。
一下子，歡笑聲、踩水聲、聊天聲就交織在一起。雨後的大嵩國小，有著落葉入土的靜謐，也有著玩鬧嬉笑的歡樂，更有著無限的生機。
雨後校園作文11雨後，校園裡的景物千姿百態。
五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時更美麗了，一陣微風吹來，花朵搖晃著，散發出了各種各樣的花香。
操場上，六年級的同學見於停了，又繼續上體育課，時不時會有他們的笑聲，時不時就有人摔倒，但，他們看到了雨後那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨後的操場上快樂地奔跑。
下課了，同學們跑了出來，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門一會兒的人，也已經成了一隻落湯雞了，有人用手在陽臺上摸來摸去，不一會兒陽臺上的露水都已經被擦乾了，而那位同學的手也變成了一隻冷冷地手了，一位同學把自己的臉靠在被雨水沖洗過的牆上，心裡舒服極了。
以前的老教室樓也乾乾淨淨的，像一個剛建好的房子，從那裡走過的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年級老師見了雨停，也像一個小孩子一樣在水中跑來跑去。
雨後的校園多麼美麗啊。
雨後校園作文12一夜的濛濛細雨。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來到校園。雨後的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹葉隨風飄動，彷彿在向我揮手。此時，校園裡一片寂靜，只能聽到水滴的輕響，一個個回水渦猶如小魚一樣遊動，給校園增添了幾分樂趣。
莊嚴的升旗臺被雨沖洗過後，既明亮又素淨。大理石的旗臺似乎可以照見人的影子。
教學樓前面的花壇裡，絢麗多彩的花朵更加鮮豔，綴滿了水晶般閃閃發亮的露珠。花壇裡有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花，在這雨後的清晨舒展花瓣，隨風輕舞，彷彿也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來，彷彿是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨後，鳥兒們彷彿是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨後校園交響曲。
白色的辦公樓在雨後顯得更加潔淨，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室裡重新響起。
後院的雙槓、乒乓球檯和籃球架似乎早已從夢中醒來，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說：“怎麼還不來？這麼好的天氣，這麼好的空氣，活動活動多好！”
欣賞著，欣賞著，同學們也陸續到來，他們也在驚異著校園雨後的美景。
啊！雨後的校園，我讚美你！
雨後校園作文13雨後的校園真美麗！
今天，下了一場雨，小雨飄飄灑灑，溫柔的灑落在校園裡，洗去了校園裡的灰塵。雨停了，整個校園煥然一新。
大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露，顯得格外翠綠；小草也是，有晶瑩的雨滴作裝飾，顯得更加漂亮了，它用盡所有的力氣生長著。花壇裡的花，經過小雨的滋潤，開放出了朵朵更加豔麗的花朵。安安靜靜的花壇裡突然傳出“沙沙”的聲音，是什麼？尋聲找去，呵呵，原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛隻有在下雨天才到外面來活動，至於為什麼這樣，我還不知道。
“叮噹、叮噹……”隨著一聲聲下課鈴，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的捉蝸牛，有的玩遊戲，還有的在踢毽子，他們呼吸著新鮮的空氣，玩得可高興了。
雨後的校園真美啊！我愛這雨後的校園。
雨後校園作文14天矇矇亮，我便揹著書包。邁著輕快的步伐走進校園。
許是因為季節的緣故，早晨還有些霧靄。像煙，像白紗，像仙氣……掛在樹上，繞在藤蔓上，浮在空中。這景，竟讓我有種在仙境的錯覺，飄飄欲仙……可不一會，這霧便魔術似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”，一顆顆精靈般的躺在花蕊裡；落到樹葉上，跳起了華爾茲；墜到了孩子們的小腦殼上，藏到孩子們茂密的頭髮裡，和他們一起進教室；還有的，一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上，又被彈開在空中劃出了一道道美麗的弧線；還有些，落在孩子們的手掌上，再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了！
路過操場，我忍不住停下來看看“雨後的操場”又有怎樣一番風味？
碩大的操場，由外跑道和內草地組成，我丟下書包，向跑道奔去，準備跑幾圈。
我呼吸著雨後新鮮的空氣，踩在小水塘裡，“譁”，一腳下去，水塘裡的水便濺開，蕩起陣陣漣漪。還有些調皮的小精靈跳到我的小腿上，又往下滑落，那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。
跑完後，我便悠哉悠哉的向教室走去。
經過一處綠化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上開出了許多小花，我也說不出是什麼花，似牽牛，似鬱金香……我俯下身，嗅了一口，撲面而來的清香！細長的嫩葉裡包裹的是白裡透紫、紫裡透紅，紅中又帶些粉嫩的小花，花蕊呈金黃色，花蕊上還有些銀灰色的花粉，美極了，我想用這句詩詞：此花只應天上有，人間能得幾回聞！來讚歎它的美麗！一旁，還有小蝸牛在爬行……
雨後的校園可真美啊，絲毫不遜色于晴空萬里的校園。
雨後校園作文15今天，下了一場傾盆大雨，雨後，我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息，我決定去散步。
我打著傘，不知不覺就走到了學校門口，風雨過後校園果然變了不少，學校大門前的花草樹木變得非常耀眼，上面還滴著小露珠呢！就說那教學樓上那幾個燙金的大字吧，上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了，變得金光閃閃，操場上的雨水特別多，起碼有十釐米深，看著這雨水，引起我耍水的念頭。我撐起傘，跳到水中，“轟”我對準一片水深處猛地跺了一腳，水花濺出有兩三米遠，然而，自己一身水是避免不了的。
當然，我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米衝刺的速度跑了過去………這一次是最猛的一次，要是在天上，“雨點”準會象機槍掃射一樣落下來。我玩累了，也顧不上褲子就坐在水中，靜靜地端詳著這美麗的校園。“滴滴”小雨點兒落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，靜靜地望著雨後的校園笑了。
雨後的校園真美啊！
